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新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　某某第二人民醫(yī)院

　　2012年新入職工崗前培訓(xùn)工作實(shí)施方案

　　為了進(jìn)一步做好新職工上崗培訓(xùn)工作，加快新職工對(duì)醫(yī)院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)，提高新職工素質(zhì)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，特做如下安排：

　　一組織管理

　　1培訓(xùn)由醫(yī)教科負(fù)責(zé)，護(hù)理部、辦公室協(xié)助；

　　2、培訓(xùn)時(shí)間 ：4月2日-----4月7日

　　3培訓(xùn)地點(diǎn)：六樓會(huì)議室

　　4參加培訓(xùn)人員：2012年薪上崗工作人員；

　　5理論培訓(xùn)結(jié)束后，各新上崗人員進(jìn)入全員科室輪轉(zhuǎn)階段，由醫(yī)教科、護(hù)理部制訂輪轉(zhuǎn)計(jì)劃并組織實(shí)施;

　　二 培訓(xùn)內(nèi)容

　　醫(yī)院概況和工作重點(diǎn)、醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、醫(yī)院管理各項(xiàng)規(guī)章制度等方面。

　　三 培訓(xùn)紀(jì)律

　　培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得遲到、早退、礦課；學(xué)習(xí)期間保持安靜。授課人員準(zhǔn)備授課內(nèi)容，新入職人員要做好筆記。

　　四 課程安排（見附表）

　　某某二院新入職人員崗前培訓(xùn)安排表

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

　　新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們

　　大家好！我是xxx，我來自xx市山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，202x年底通過xx州事業(yè)單位招聘考試進(jìn)入xx縣幼兒園工作，今天很榮幸作為一名新教師在這里發(fā)言，非常感謝教研師訓(xùn)中心給我這個(gè)展示的平臺(tái)，感謝講座老師們精彩的授課，感謝班委、組長(zhǎng)們的辛勤付出，也非常慶幸能夠加入xx縣教育事業(yè)。

　　自2月22日以來，帶著滿滿的學(xué)習(xí)力，開始了為期五天的新入職教師崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)在xx老師的期望和要求下拉開了帷幕，整個(gè)培訓(xùn)組織精心、安排周密、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，既有政治理論的深度，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廣度，更有紀(jì)律警示的準(zhǔn)度。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻受益匪淺，既學(xué)到了知識(shí)、武裝了頭腦、錘煉的品質(zhì)、提升了素質(zhì)、堅(jiān)定了理想，讓我們得到觀念上的洗禮和理論上的提高。請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的一點(diǎn)感悟，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。

　　一、組織有序、保障有力

　　記得上學(xué)期放假前就收到培訓(xùn)通知，培訓(xùn)前一星期還建立了微信群，收到xx老師的暖心信息提示，特別是詢問、統(tǒng)計(jì)我們住宿和就餐情況，讓我們的培訓(xùn)生活無后顧之憂。老師們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)習(xí)地點(diǎn)，測(cè)量提問、報(bào)道登記、領(lǐng)取學(xué)習(xí)輔助資料一切都在有條不紊的進(jìn)行中，本次學(xué)員有60余名，班額較大，劉琨老師綜合我們專業(yè)情況合理分組，有序安排座次，通過民主選舉的方式成立班委會(huì)，選出班委和組長(zhǎng)，明確工作職責(zé)，合理安排班級(jí)各項(xiàng)工作、責(zé)任到人，讓我們感到本次培訓(xùn)不僅有序而且暖心。

　　二、名師講授、智慧分享

　　本次講座老師都是來自xx縣教育系統(tǒng)聲望高、資歷深、教學(xué)優(yōu)的名師，他們有著深厚的教育素養(yǎng)、豐富的教育知識(shí)、精湛的教學(xué)技藝，更有著對(duì)自己這幾十年教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和反思，他們的講授既有教師職業(yè)道德修養(yǎng)、又有教育政策法規(guī)的解讀；既有優(yōu)秀班級(jí)管理的策略，又有優(yōu)秀班主任修煉的秘籍；既有學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，又有教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)方法，既有教育科研的指導(dǎo)意見，又有學(xué)校安全工作處理的機(jī)智。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往那些不成熟的觀念，一些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精神的理論闡述，使我們教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。

　　其中讓我印象最深的是培訓(xùn)老師舉的那些例子、講述的那些事件，他們講述的經(jīng)驗(yàn)和解決辦法，讓我懂得，教師不僅要有教育機(jī)制，更要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生心理，從學(xué)生思想出發(fā)傳授知識(shí)，而不是一時(shí)一味的按照自己的想法去教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平規(guī)律因材施教，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。從前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，搞清楚了；從前的一些情感經(jīng)驗(yàn)，如今也得到了理論支撐。我們要虛心學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

　　三、把握角色，用情工作

　　從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識(shí)的學(xué)生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺(tái)上傳授知識(shí)的老師，是培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教育角色有了更加精準(zhǔn)的定位。教師是文化的傳播者，我們有任務(wù)傳授學(xué)生知識(shí)，解答學(xué)生疑惑，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響到學(xué)生，我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率，潛移默化影響學(xué)生；教師是父母，作為一名教師我們要富有愛心，平等無私的對(duì)待每一位學(xué)生，就像父母對(duì)待孩子一樣，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中每一個(gè)微小環(huán)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和需要，從思想上學(xué)習(xí)上生活上全面了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生；教師是管理員，我們要自覺培養(yǎng)自己較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使課堂教學(xué)更有組織性、更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；教師是學(xué)生的朋友，我們要與學(xué)生打成一片，換位替學(xué)生思考，像朋友一樣親密融洽；教師還是是心理專家，我們要掌握教育學(xué)心理學(xué)等知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生潛能，建立心理健康新觀念，塑造正確健康的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有價(jià)值貢獻(xiàn)的人。

　　我們要樹立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。在工作中不斷完善自我，時(shí)刻把師德放在心中，以愛貫穿教育教學(xué)工作，把學(xué)生的發(fā)展放在第一位，想家長(zhǎng)之所想、急家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，做一名家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心、學(xué)校放心的教師。

　　四、振奮精神、用心工作

　　站在如今的起點(diǎn)上，我們更要以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，忠誠(chéng)國(guó)家教育事業(yè)，積極執(zhí)行黨的方針政策，處處以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神，做好本職工作，在工作中不斷完善自我，將一腔熱情投入到工作中，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的明天，為牟定現(xiàn)的教育事業(yè)添磚加瓦！

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對(duì)我們來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

　　伙伴們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

　　第一句，教書育人是我的天職。

　　第二句，為人師表是我的本份。

　　第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

　　第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

　　還有一句想跟與各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，祝大家在教育的征程上早日實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謝謝！

　　入職發(fā)言稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　大家上午好！我是xxx，今天很榮幸作為一名新教師在這里發(fā)言，非常感謝縣教育局給我這個(gè)展示的平臺(tái)，也慶幸自己能夠加入牟定縣幼兒園這個(gè)大家庭。此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐，因?yàn)槲抑乐T位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每位老師此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的想法，但是我想，無論如何，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

　　教師在我的心中不僅是一份單純的職業(yè)，更是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。

　　首先，我熱愛并尊重自己的選擇。我想今天大家選擇教師這個(gè)職業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，我熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

　　其次，尊師愛生、盡快適應(yīng)崗位需要。教育的本質(zhì)在于育人，我知道每一位老師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事，他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言精練、講解到位、教態(tài)從容，合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們要多聽多看多學(xué)多思多做，不斷提升自己的教法技能，盡快適應(yīng)崗位需要。一是認(rèn)真聽課，聽各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，聽教法的應(yīng)用，重難點(diǎn)的突破，看幼兒的反應(yīng)和接受情況，總結(jié)整體教學(xué)思路和設(shè)計(jì)理念。二是認(rèn)真?zhèn)湔n，在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的水平和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后根據(jù)聽課內(nèi)容多做修改，最后形成自己的教案。三是認(rèn)真?zhèn)溆變海私馑麄兊闹R(shí)水平、接受能力，了解他們的性格特點(diǎn)、興趣愛好等，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。

　　最后，堅(jiān)定信心、不斷提升自己。我知道在接下來的日子里，會(huì)遇到很多困難，但我們絕不輕言放棄，因?yàn)槲矣行判?，牟定縣幼兒園有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣，以他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，定會(huì)給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們會(huì)不斷努力向他們看齊。同時(shí)也希望，我們的年輕，可以給教學(xué)工作帶來一些活力。

　　在接下來的日子里，我們定會(huì)積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身水平，不斷進(jìn)取，以最飽滿的熱情投入到幼兒園各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

　　我堅(jiān)信選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！在此，忠心地祝福各位老師，工作順利、闔家歡樂，祝福我們縣教育事業(yè)越來越好！我們一定不會(huì)辜負(fù)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園老師門的殷切希望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，用我們的奮斗和追求為孩子們創(chuàng)造更美好的明天。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

　　新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　敖其中學(xué)

　　喬春光

　　2017年3月，我有幸參加佳木斯市郊區(qū)新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)，獲益匪淺，無論是對(duì)于我們青年教師提高教學(xué)水平而言，還是對(duì)增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)、修心養(yǎng)性而言，都特別難能可貴。學(xué)校的中心工作是教育，辦好學(xué)校要靠教師，離開教師，教育就是無源之水，無本之木。學(xué)校工作離不開教師，青年教師是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校未來發(fā)展的希望，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本所在。感謝佳木斯市郊區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，更感謝佳木斯市教育研究院姜輝老師、孫曉艷老師、江麗穎主任、袁雅欣老師等多位主講教師在百忙中給我們新進(jìn)教師帶來營(yíng)養(yǎng)頗豐的精神食糧。

　　通過對(duì)《課程改革的形式和任務(wù)分析》、《教師應(yīng)該具備的素質(zhì)》、《青少年心理發(fā)展特點(diǎn)及教育策略》、《師德修煉的心理策略》等課程的學(xué)習(xí)，心得如下：

　　一、要加強(qiáng)師德修養(yǎng)

　　通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。推進(jìn)素質(zhì)教育的過程，既是提高學(xué)生素質(zhì)的過程，也是提高教師素質(zhì)的過程。教書育人，重在育人?！盀槿藥煴怼边@四個(gè)字應(yīng)該成為每位從事教育事業(yè)的人的座右銘。教師的一言一行，不僅代表著他自己的修養(yǎng)和品性，更代表了我們學(xué)校的教師團(tuán)體。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更是要教會(huì)學(xué)生如何做人。這就要求我們教師自己本身首先應(yīng)該具有健全的人格、優(yōu)良的品行和可以以身示范的言行舉止。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就必須做出的最為莊重而神圣的選擇和承諾。我喜熱愛教師這個(gè)職業(yè)，崇尚教師這個(gè)職業(yè)，敬重教師這個(gè)職業(yè)，將來也同樣會(huì)以自己的一言一行實(shí)踐自己對(duì)自己承諾的尊重，把教書育人當(dāng)作自己的一種崇高的追求，根據(jù)新時(shí)期對(duì)高等學(xué)校教師的要求，盡我自己全部的努力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞某跫?jí)中學(xué)教師。

　　二、要注意教學(xué)方法，認(rèn)真組織教學(xué)過程

　　在教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織教學(xué)方面，多位知名教授的講解給了我很大的啟發(fā)。理論教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生只有在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中明白實(shí)踐教學(xué)涉及到的原理，歸納理論教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項(xiàng)，才能在實(shí)踐環(huán)節(jié)中帶著問題 與學(xué)習(xí)、研究，才能達(dá)到理論和實(shí)踐結(jié)合的目的，最終掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在理論教學(xué)過程中，必須按照理論教學(xué)規(guī)范要求，高質(zhì)高量地完成授課計(jì)劃的編制、備課過程，才能在講課過程中做到準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，才能使學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，掌握所需知識(shí)。在理論教學(xué)過程中還要注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，組織相適宜的教學(xué)內(nèi)容，采取特殊的教學(xué)手段和方法。對(duì)以往的工作做到細(xì)致、系統(tǒng)的歸納、總結(jié)，及時(shí)解決存在的問題。

　　三、要轉(zhuǎn)變教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

　　通過此次學(xué)習(xí)，在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，我更深刻認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)新作為教育的核心，必將成為21世紀(jì)中國(guó)教育的主題。沒有觀念的更新，就沒有創(chuàng)新的行動(dòng)。高等學(xué)校教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新，必須轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，建立新的現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。由“師道尊嚴(yán)”向師生平等轉(zhuǎn)變，建立民主合作的教學(xué)觀。由傳授知識(shí)為主向指導(dǎo)自學(xué)為主轉(zhuǎn)變。樹立“學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀念”。教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識(shí)復(fù)制給學(xué)生那么簡(jiǎn)單，這就要求教師們，尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們，轉(zhuǎn)變教育觀念和方法，不但要教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，更要激發(fā)和保護(hù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，在傳授知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新意識(shí)及能力，而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學(xué)習(xí)和討教的。

　　四、要有一顆愛心

　　當(dāng)一名合格的教師，既要有對(duì)教育的無限忠誠(chéng)，循循善誘、誨人不倦的精神，還必須有對(duì)學(xué)生的一片愛心，通過自己無私的愛，來開啟學(xué)生的心扉，激發(fā)他們求知的欲望?！敖逃囊磺卸荚醋杂趷邸边@句話便是最好的答案。如果沒有愛心，卻去找尋什么教育的“技巧”，終是舍本逐末之舉，到頭來這也只能事倍功半。教授學(xué)生不只是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認(rèn)識(shí)，我將努力在今后的教學(xué)過程中結(jié)合自己的學(xué)科特色，采用個(gè)性化教學(xué)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者、解惑者，更要引導(dǎo)他們做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這將成為我今后從教過程中終身教學(xué)追求的目標(biāo)。

　　五、把安全放在第一位

　　學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來。生命是神圣的，是最重要的。要時(shí)刻教育孩子注意保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　我要用青春的熱情點(diǎn)燃自己事業(yè)的燭光，為我國(guó)教育的圣火增加我的一份光和熱，2 更要為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　2017年3月7日

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