下面是范文網(wǎng)小編分享的主題教育學(xué)習(xí)心得3篇(開展主題教育心得體會)，以供參考。

主題教育學(xué)習(xí)心得1

　　主題教育學(xué)習(xí)心得

　　通過這次主題教育的學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識到黨章是我們黨最根本的，黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員務(wù)必遵守的基本準(zhǔn)則。

　　習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，順應(yīng)了新時(shí)代要求，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時(shí)代課題。把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想寫入黨章，是全黨共同的意志、人民共同的意愿。新時(shí)代中國特色社會主義思想作為全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

　　在保持黨章總體框架不變的前提下，對黨章部分條文作適當(dāng)修改和補(bǔ)充完善，提出了一些新判斷、新理念、新方略，作出了一些新規(guī)定。如，中國特色社會主義文化同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度一道寫入黨章;在黨章中明確實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo);黨章對新時(shí)代我國社會主要矛盾作出新判斷;把以人民為中心的發(fā)展思想和新發(fā)展理念寫入黨章等等。

　　新黨章是我們黨在新時(shí)代有新作為的遵循。深刻理解和把握新修改的黨章，對于在新時(shí)代更好地把黨建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng)，更好地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的意義。

　　作為一名基層員工，更應(yīng)該不斷豐富自己、武裝自己、完善自己，以適應(yīng)新的時(shí)期、新的環(huán)境中社會的發(fā)展。要認(rèn)真履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，服從黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)遵黨的紀(jì)律，我愿意以黨和政府為中心，緊緊圍繞其周圍，與所有人一齊，為國家建設(shè)、社會發(fā)展奉獻(xiàn)出一份光和熱。

主題教育學(xué)習(xí)心得2

　　主題教育學(xué)習(xí)心得

　　以“增強(qiáng)憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，強(qiáng)化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，鞏固先進(jìn)性教育活動成果，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展”為主要內(nèi)容的“三增強(qiáng)、三強(qiáng)化、一鞏固、一促進(jìn)”主題教育（簡稱“3311”主題教育），其活動目標(biāo)是：黨員受教育，干部樹形象，組織添活力，工作創(chuàng)佳績，群眾得實(shí)惠。

　　我認(rèn)為，一名好教師首先要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠于黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)該充分的認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)在綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師的教師兢兢業(yè)業(yè)的工作，只有深刻的認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能更好的激發(fā)對教師事業(yè)的熱愛。

　　其二,教師應(yīng)具有高尚的師德?！盁o德無以為師”。沒有高素質(zhì)的教師就不會有高素質(zhì)的教育，素質(zhì)教育也就是一句空話。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。什么是高素質(zhì)的教師呢？教育專家認(rèn)為教書，育人，科研，管理集于一身的復(fù)合型教師才是高素質(zhì)的教師。初中階段的孩子們還沒有完全樹立正確的人生觀，所以這就要求我們教師要處處以身作則，樹立榜樣。教師要不拘小節(jié)，處處是楷模。這對于人生處于懵懂時(shí)期的中學(xué)生來說，教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。

　　其三,教師應(yīng)具備淵博的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)水平。教師是人類創(chuàng)造的新的知識財(cái)富，新的發(fā)現(xiàn)發(fā)明，新的研究方法，新的價(jià)值觀念等等的最及時(shí)的傳播者。過去，人們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。上個世紀(jì)最后幾十年，每一個專業(yè)和學(xué)科都及快地更新和增加內(nèi)容。邊緣學(xué)科，綜合學(xué)科不斷產(chǎn)生。從人類基因組圖到克隆技術(shù)，從信息網(wǎng)絡(luò)到納米技術(shù)，教師追都追不上，而教師還是學(xué)生智慧和潛能的開發(fā)者。新的知識理論，教育工具，教育手段如雨后春筍，不學(xué)習(xí)怎么行？還有知識的整合化，相關(guān)學(xué)科的結(jié)合，文理科的交融，都對教育事業(yè)和教育者提出了全新的要求。

　　其四,教師具有熱愛學(xué)生的心理素質(zhì)。

“沒有愛就沒有教育。”教師愛學(xué)生就是要對學(xué)生尊重，理解，信任并且給他們信心。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個心靈獻(xiàn)給孩子們”。崇高的愛要求教師具有高尚的師德。老師的一句話，一個眼神，一個手勢就會像高明的琴師一樣在學(xué)生的心弦上彈出動人的樂章。教師應(yīng)該用自己對教育事業(yè)的無限熱愛，言行一致，光明磊落的品質(zhì)，對工作認(rèn)真，精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。

　　其五、鼓勵教育和批評教育相結(jié)合。

　　人們常說，“金無足赤，人無完人”。我們在對待“問題學(xué)生”時(shí)，要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，動之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，用博大的胸懷去關(guān)懷他們。因?yàn)閷捜菔且环N力量，它能幫助孩子們改正錯誤，戰(zhàn)勝自我。而我們在批評學(xué)生時(shí)要慎用批評語言，講究語言藝術(shù)，處處顧及學(xué)生的自尊，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，信任感。一次恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對學(xué)生來說，不僅是一種榮譽(yù)的享受，更多的是對他個人價(jià)值的評定，因此進(jìn)一步使他們增加勇氣和力量。1 2

　　其六、充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

　　古人說：“授人以魚，不如授人以漁。”而我們現(xiàn)在的教育方法經(jīng)常使學(xué)生學(xué)得多，悟得少。因此我們要改變這種方法，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，教他們做學(xué)問。許多學(xué)生上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真記筆記，學(xué)習(xí)全部靠死記硬背。學(xué)來了不能用或不會用的知識，那是老師的，是別人的，學(xué)來了也是負(fù)擔(dān)?！爸R就是力量”是因?yàn)橛腥巳ミ\(yùn)用了它。在學(xué)以致用的人身上，知識是力量，是智慧；在學(xué)而不用的人身上，知識是負(fù)擔(dān)，是包袱。所以說，減負(fù)不是目的，是手段，是教育改革的切入點(diǎn)，是全面推行素質(zhì)教育的突破口。如何在這個突破口上建立橋頭堡，讓“后續(xù)部隊(duì)”得以順利通過，這是鞏固減負(fù)成果的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為要在學(xué)生當(dāng)中多開展培養(yǎng)創(chuàng)造力和運(yùn)用知識能力的學(xué)術(shù)活動。要讓學(xué)生成為知識的主人，因此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓“知識就是力量”產(chǎn)生良性循環(huán)，是減負(fù)的有效方法之一。

　　時(shí)勢在變，教育在變，學(xué)生在變。作為一個老師，要想作一名好老師，“沒有永恒的資本，只有永恒的追求”。

　　經(jīng)過這次“3311”主題教育的深刻的學(xué)習(xí)，我受益非淺，感受良多；這對于以后的教育教學(xué)方向，更明確，更清晰，更是激勵我不斷奮進(jìn)的動力。我會好好把握這次機(jī)會，以此為契機(jī)，在自己的工作崗位上塌實(shí)工作，不斷求學(xué)上進(jìn)，努力縮小自己與好教師之間的差距。為共產(chǎn)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

主題教育學(xué)習(xí)心得3

“服務(wù)發(fā)展、執(zhí)紀(jì)為民”主題教育

　　學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)心得

　　江心紀(jì)工委 朱先其

　　按照區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一布署和要求，在“服務(wù)發(fā)展、執(zhí)紀(jì)為民”主題教育學(xué)習(xí)階段，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡總書記“七一”講話和中紀(jì)委六次全會、省紀(jì)委七次全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市十二次黨代會、區(qū)十二次黨代會精神，特別是認(rèn)真深入學(xué)習(xí)了胡總書記在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議上發(fā)表的題為“深入貫徹落實(shí)以人為本執(zhí)政為民理念，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”的重要講話。通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話，結(jié)合本人紀(jì)檢工作實(shí)際，總結(jié)以下幾點(diǎn)心得體會。

　　第一，講話深刻闡述了切實(shí)把以人為本、執(zhí)紀(jì)為民貫徹落實(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭之中的重要性、緊迫性以及總體要求、工作重點(diǎn)，顯示了黨的執(zhí)政理念在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭領(lǐng)域的深入貫徹落實(shí)。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這就決定了黨在執(zhí)政的各個方面和各個領(lǐng)域都要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。反腐敗和廉政建設(shè)關(guān)系國家發(fā)展全局、關(guān)系最廣大人民根本利益、關(guān)系社會公平正義與和諧穩(wěn)定。因此，在堅(jiān)決懲治腐敗和有效預(yù)防腐敗、大力加強(qiáng)廉政建設(shè)方面，更要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)紀(jì)為民。

　　第二，胡錦濤總書記講話的核心是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭要貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民。這就要求在實(shí)踐中貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中，由于體制機(jī)制不

　　健全、法規(guī)制度不完善、思想觀念不正確等原因，還存在一些損害群眾利益的突出問題和反腐倡廉建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，社會某些領(lǐng)域有失公平正義問題，干部隊(duì)伍作風(fēng)不實(shí)，脫離群眾問題等。這些都需要我們認(rèn)真加以解決，深入貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民理念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實(shí)際成效取信于民。

　　第三，胡錦濤強(qiáng)調(diào)，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭堅(jiān)持以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，堅(jiān)持把以人為本、執(zhí)紀(jì)為民貫徹到紀(jì)檢監(jiān)察工作指導(dǎo)原則、工作部署、隊(duì)伍建設(shè)中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，努力在實(shí)踐根本宗旨、堅(jiān)持群眾路線、做好群眾工作上作出表率、取得成效。這是對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和工作人員提出的新要求，指明了紀(jì)檢監(jiān)察工作的根本目的——以人為本，執(zhí)紀(jì)為民。

　　第四，要切實(shí)把以人為本，執(zhí)紀(jì)為民貫徹落實(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作的全過程和各方面。一要在反腐倡廉教育中貫徹以人為本、執(zhí)政為民，加強(qiáng)對黨員干部進(jìn)行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線教育，以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)教育，增強(qiáng)各級紀(jì)檢干部作以人為本、執(zhí)紀(jì)為民表率的自覺性。二要在查辦案件工作中、解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題中、解決發(fā)生在人民群眾身邊的腐敗問題中、解決黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問題中貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，努力遏制消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在一些領(lǐng)域易發(fā)多發(fā)的勢頭，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。三要在監(jiān)督工作中貫徹以人為本，執(zhí)政為民，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，切實(shí)讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；四要在推進(jìn)改

　　革和制度建設(shè)中貫徹以人為本、執(zhí)政為民，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依紀(jì)依法辦事，切實(shí)使各項(xiàng)改革和制度建設(shè)符合人民群眾的根本利益。五要在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)中貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，全面加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍思想建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)履行“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的莊嚴(yán)承諾。

　　總之，通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委六次全會上的講話，進(jìn)一步吃透精神，把握靈魂，在工作實(shí)踐中貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實(shí)際成效取信于民。

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