感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得17篇(勵志和感恩的作文)

時間：2022-10-15 16:20:00 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得17篇(勵志和感恩的作文)，以供借鑒。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得1

　　人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了感恩？每當(dāng)我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一點？難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達(dá)出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？

　　我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護(hù) 學(xué)會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得感恩深刻的含義！

　　讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實在沒辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心！因為，父母開心，我也就開心！也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧！

　　感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得2

　　感恩勵志作文400字

　　因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩.

　　感恩是人類的美德.感恩與愛是聯(lián)系在一起的.不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素.人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件.有了愛就懂得了報恩.

　　常言道：知恩圖報.那就是感恩.現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子一下子變得浮躁起來,變得喧囂不安.之所以這樣,我們更要學(xué)會感恩,重拾感恩.感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……

　　感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象.對生命最好的回報莫過于珍惜;對愛最好的回報莫過于傳遞;對機(jī)遇最好的回報莫過于把握;對苦難最好的回報莫過于升華。

　　羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,歸根落葉,這都是感恩.一片綠葉會感恩于一抹曙光,一顆小草會感恩于一顆露珠,一塊土地會感恩于一泓清泉.

　　我們應(yīng)感恩于身邊的'每個朋友,是他們不時地幫助我們.我們應(yīng)感恩于時間,是它們讓我們快樂地成長.我們應(yīng)感恩于老師,是他們傳授于我們知識.我們更應(yīng)該感恩于父母,是他們給了我們生命,才能到人間走一回.

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得3

　　老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

　　我曾經(jīng)迷茫過，放棄過?？墒?，您依然伴我左右，從未放棄。

　　老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　我是段嬌，我?guī)屠蠋熒项^條。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得4

　　也許失敗，我才能體會到鼓勵的真誠。來到新環(huán)境，面對一張張新面孔和領(lǐng)導(dǎo)的期許，我的心里不免有些緊張、有些壓力。而初次接到工作任務(wù)時出現(xiàn)的一些小問題，讓我對同事的幫助與鼓勵而心存感恩。

　　我一直堅信，生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。試著用一顆感恩的心來體會，才發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。因此，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷。

　　工作兩年多的時間，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，學(xué)會了懂得回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天我都有一個好心情，我幸福地生活著每一天。我感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩大自然的每一天。我以一顆感動的心，去承接生活中的一切。

　　激情依然，感動依然。我不想單純地用“感謝”二字回報曾經(jīng)讓我感動的人，我想，只能用我的行動回報帶給我感動的人，我會努力做好工作，努力回報關(guān)心和愛護(hù)我的親人、朋友、同事。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得5

　　家家有老人，人人都會老。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。在20xx年重陽節(jié)來臨之際，我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實踐活動，要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽老人們講一個真實的故事。

　　這個重陽節(jié)的下午，我們五年級一班和二班的全體同學(xué)，懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

　　大約半小時以后，我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下，我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真，節(jié)目也很精彩，老人們看得津津有味，不時地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了，老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說一說話，聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，并把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說：奶奶，您渴嗎？老奶奶說：我不渴呀，你們是來干什么的？姜爽說：我們是來為您服務(wù)的，您有什么事情都可以吩咐我們做。我說：奶奶您進(jìn)屋吧，我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說：呵呵，我的腿不好?，F(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎？不餓，老奶奶。我們?nèi)她R聲說。你們吃水果嗎？老奶奶又問。謝謝您，老奶奶，我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話，不知不覺，快四點半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。

　　從這次感恩教育實踐活動中，我深深地體會到，這些老人是那么的孤單，那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們，讓他們開心的度過幸福的晚年。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得6

　　父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。

　　五年前，我的爸爸、媽媽踏上南去的火車去廣東打工，把我留在家里由奶奶照顧。當(dāng)時我認(rèn)為他們不愛我了，不要我了，我怨他們，恨他們。多少次奶奶讓我接電話，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不予理睬。兩年后的一個春節(jié)，爸爸、媽媽終于回來了，媽媽一進(jìn)家門見到我，就一把拉住我抱在懷里嗚嗚地哭起來，是那樣的激動，是那樣的酸楚;我也哇哇地哭了起來——因為我感到委屈，整整兩年我過著沒有爹娘照顧的日子啊!可是我何曾想過父母為誰呢?何曾體驗過舐犢情深呢?

　　正月初六，人們還沉浸在春節(jié)的歡慶之中，爸爸、媽媽卻對我說他們還要去廣東打工，當(dāng)天就得走。我央求媽媽說：“媽媽，我每天不要零花錢，你們不出去打工好嗎?”媽媽語重心長地對我說：“我們家沒啥錢，你想想買房子要花大把錢，你將來上高中和大學(xué)還要花許多許多錢，我們不出去掙錢怎么行?”看著媽媽的臉，我發(fā)現(xiàn)她比原來黑了許多，瘦了很多，也似乎老了許多。我不知再如何勸阻，只是心里一百個不同意。傍晚，媽媽松開了拉著我的手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車?；疖噯恿?，媽媽上半身探出車窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說著什么。無情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長的等待。

　　爸爸、媽媽走后，一連幾天我吃不下飯，寫作業(yè)靜不下心。奶奶見此情景開導(dǎo)我說：“尚鋒，你是個懂事的孩子，要知道爸爸、媽媽打工很辛苦，一天要干十幾個小時，有時整夜加班不能睡覺。你應(yīng)該好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，為他們爭光”。聽了奶奶的話，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他們，我是多么的不應(yīng)該啊!我后悔得潸然淚下。一天晚上，電話鈴響了，我拿起話筒聽到了媽媽的聲音：“尚鋒，你沒生病吧?……學(xué)習(xí)怎么樣?……聽奶奶話……”，以后每個星期六，總能從電話中聽到千里之外傳來的媽媽和爸爸的問候和叮嚀。

　　我從內(nèi)心深處感受到父母對兒女的.愛是無微不至的，是無私的，是偉大的。聽奶奶講，媽媽生我時是難產(chǎn)，媽媽在病床疼痛了三天三夜，最后的危急關(guān)頭，醫(yī)生問是保孩子還是保大人?媽媽毫不猶豫地說：“保孩子，給趙家留下一個根!”爸爸含著淚在保證書上簽了字。幸運(yùn)的是我呱呱落地，媽媽在十二個小時后闖過了鬼門關(guān)。聽到這里，我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達(dá)，只能在心中感激媽媽和爸爸生育我的比天大的恩情。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母的生養(yǎng)之恩我們怎能報答得了呢?

　　我時常告訴自己要自律自強(qiáng)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)和做人煩惱、擔(dān)憂。我學(xué)習(xí)很勤奮，成績也出色。盡管如此，奶奶還是經(jīng)常向我嘮叨，我從來不頂撞她，因為我知道奶奶是為我好。奶奶愛我，我也愛奶奶。一次奶奶高血壓病犯了，暈了過去，我驚慌得不知如何是好，我立即鎮(zhèn)靜下來，心想我是家里的一個小小男子漢，父母不在家，我應(yīng)該替他們照顧奶奶。于是，我請來鄰居，把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，我白天上學(xué)，夜晚坐在病床邊照顧奶奶。五天后，奶奶出院了，高興得逢人就夸我，她那滿是皺紋的臉，常常笑得像一朵盛開的牡丹花。后來，媽媽奶知道這件事后，她夸我長大了，夸我會感恩了，我心里比吃了蜜還甜。

　　父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會感激、學(xué)會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得7

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬次，而我想說：對于逆境也應(yīng)感恩……

　　感恩逆境

　　擁有生命，我們應(yīng)該感恩；上學(xué)讀書，我們應(yīng)該感恩；擁有友誼，我們應(yīng)該感恩；得到幫助，我們應(yīng)該感恩……

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬次，而我想說：對于逆境也應(yīng)感恩。

　　逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當(dāng)他的夢想一次次落空，當(dāng)他一次次面對挫折時，他選擇了面對，選擇了堅持，讓自己懂得什么是堅強(qiáng)。最后，他成功了，他完成了在一個個破滅了的夢想后的夢想。當(dāng)我們在挫折中哭泣，我們在挫折中拼搏時，我們就懂得了堅強(qiáng)。

　　逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當(dāng)我們在失敗中流淚，我們在失敗中堅持時，我們知道失敗后會是成功。

　　逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時，會發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂，這是痛苦中的快樂。當(dāng)我們在痛苦中哭泣，我們在痛苦中掙扎，努力擺脫它時，我們會得到歡樂。

　　逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅強(qiáng)，失敗后的成功，痛苦后的歡樂。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得8

　　第五個，也是最后一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一只火柴，讓我燃起了一片天……

　　感恩感謝

　　沉思著，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快.已不如過去，那源源不斷的靈感.消聲滅跡在那書桌的邊緣.“感恩“多好的詞匯啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花

　　已是深夜，窗外一片寂靜.若是在市中心，此時應(yīng)該會很熱鬧把門開了，我并沒有太在意，接著又關(guān)上.思緒已被那窗外的風(fēng)吹離了我的身體.有些冷，現(xiàn)在是十二月初，已進(jìn)入冬季，也不能怪那風(fēng)有幾絲的寒意，桌邊是我那藍(lán)色的“馬克杯“.記得那是媽媽去年在日本買的，說是留個紀(jì)念，然后就順理成章的變成了我的.她種是默默的為這個家付出她所有的愛.即使，從來就只有她一個人愿意付出，堅持

　　婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛著人們所有的情感.的確，我想這點不會有人比我母親看的更加清楚.是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還~門又開燈熄了

　　起了個大早，沒什么特別的事情要做，只是得去上一節(jié)我不喜歡的科學(xué)課，母親也起得很早，她想去賣些東西.其實我知道她只是想看著我平安到達(dá).時間還很早，有些不大情愿的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把.我遇見了我的朋友，我想她應(yīng)該也剛到.很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友.她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣.還有那一堆天天粘在一起用四肢培養(yǎng)感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的感覺像是一個個自以為是的大白癡，總想要吸引許多人的目光.但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的.如果女生們有男生一半的團(tuán)結(jié)，我想也就不會有那些“中間人“的存在了后來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午~

　　晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網(wǎng)上.用了將近半小小時的時間來整理我的博客.便和一個叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論著米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運(yùn)。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見中有百分之九十九是正反兩派，兩個不同的觀點總是可以讓原本平靜的網(wǎng)絡(luò)變得硝煙滾滾。但是許多的語言與哲學(xué)是他以這種特殊的方式傳導(dǎo)給我的。

　　第五個，也是最后一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一只火柴，讓我燃起了一片天

　　感恩，哦~對了，只顧著感謝，我都把它丟到九霄云外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情~也一樣把~那我也不必多說了

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得9

　　有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜。

　　聽完講座，思緒久久不能平靜。在你痛苦時的一聲安慰，在你摔倒時的一次攙扶，在你沮喪時會心的笑，在你迷失方向時的一次指引……這些都會令你感動。

　　看著爸爸矯健的風(fēng)姿，看著媽媽烏黑亮麗的長發(fā)?？傉J(rèn)為他們的付出理所應(yīng)當(dāng)，可總有一天，爸爸的腰彎了，媽媽的`長發(fā)被“漂白”了。這時，該想想以前了，你感恩了嗎？

　　等到父母老的時候你還能感謝什么？趁父母健在，看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌，珍惜這些時間好好感恩吧！讓他們笑的像一朵花，盡管布滿皺紋，但卻縱然美麗的欣然開放?；▋?，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。我要感謝所有人，是他們讓我成長。

　　心，我有；感恩的心，我爭取擁有！

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得10

　　各位老師同學(xué)：

　　大家好，很高興我們又相聚在這美好的早晨。

　　美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝*、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　全身癱瘓的物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的體操運(yùn)動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

　　俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、|滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊員們，我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。

　　讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

　　讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

　　讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。

　　讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　讓我們回報父母;主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

　　關(guān)于感恩節(jié)的作文

　　感恩，對我們學(xué)生來說并不陌生.我們努力取得好成績，是我們對老師感謝的一種方式.

　　前幾天，感恩節(jié)，但我的感恩遲到了，希望不要太晚.

　　其實，我要感謝的人有很多，家人就不用說了，那是自然要感謝的一類人.我還有感謝的是我身邊的一些與我毫無血緣關(guān)系的人.

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得11

　　兒女感恩父母，因為父母養(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師，因為老師教給我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您!

　　老師，我想對您說︰“您辛苦了!”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。

　　老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時發(fā)放到我們手上，讓我們知錯改錯，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗

　　老師您就像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動分不開。老師，我愛您﹗

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得12

　　在一個充滿殺氣的森林里，有一條懂得感恩的蛇。

　　一個獵人來到了森林里，看見一只雄偉的老鷹，它鋒利的爪子上抓著一條小白蛇。一個獵人來小白蛇拼命地掙扎，獵人看見了，發(fā)起善心射下了那只老鷹救下了那條小白蛇。小白蛇慌慌張張地逃跑了，獵人在后面說：“再見，小白蛇?！毙“咨呋仡^看了一眼獵人便回了家。獵人扛著那只老鷹也回了家。

　　有一天獵人出去打獵，在與狼斗爭的時候，腿不小心受了傷，但是獵人最終獲得了勝利?？色C人的腿卻受傷了，不能繼續(xù)前進(jìn)，他只能用手扒著泥土前進(jìn)。有一天獵人出去打獵突然，樹叢里傳出“沙沙”的聲音。獵人拿著**，準(zhǔn)備好射擊。一條白蛇出現(xiàn)了，它嘴里咬著一根草藥，獵人認(rèn)出它就是自己救過的那條蛇。白蛇把草藥遞給獵人，獵人放下槍，接過草藥，白蛇用尾巴指了指獵人受傷的腿。獵人心想：這根草藥會不會有毒呢？難道它想讓我死在這嗎？還是說它會救我？算了，還是試一下吧。

　　白蛇見他猶豫不決，好像看出了他的心思說：“放心，這根草藥沒毒?！鲍C人聽它這么一說，就把草藥敷在受傷的腿上，獵人的傷好了一些。小白蛇告別獵人回家了，獵人站起來也回了家。獵人回到家，經(jīng)過了今天，獵人明白了，不是所有的蛇都不懂得什么是感恩。獵人知道了，蛇不是全部是壞的，有的蛇也是懂得感恩的。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得13

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

——題記

　　落葉隨著風(fēng)兒在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)著一支感恩的舞蹈，那是落葉對樹的感恩；浪花隨著伙伴在海風(fēng)中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對海的感恩。正因為有了感恩，世界上才會有溫暖的笑容；正因為有了感恩，世界上才會有真摯的友情；正因為有了感恩，世界上才會有無私的愛……

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”?；ㄆ蚵淞藭鞔耗嗳ナ刈o(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？

　　從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感恩為我們付出的所有過客。

　　感恩生養(yǎng)你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧！

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得14

　　今天我校特邀中國雙高教育奠基者、中華職業(yè)教育社會員、海安縣關(guān)工委老干部徐維老師來我校作“激發(fā)孝心、引領(lǐng)孝行、培養(yǎng)孝力”的“三孝感恩”專題講座。下午第二堂課，全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上，認(rèn)真地聆聽廣播里傳來的徐維老師慷慨激昂的話語。

　　講座中，徐維老師用生動的事例，真摯的情感，溫和的態(tài)度，親切的表情和高亢的語言，向?qū)W生們闡述了怎樣全面地了解父母，全方位地關(guān)愛，孝敬父母，如何去面對貧窮弱勢的父母等等。演講中，徐維老師娓娓而談，注重與同學(xué)們的互動，讓我們大聲喊出對父母的關(guān)愛。我深受感動，決心一定要以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，社會的關(guān)愛之恩。

　　最后，顧校長對這次“三孝”感恩專題講座作了總結(jié)，并勉勵全體學(xué)生：一要有孝心，要將這份孝心化為強(qiáng)烈的責(zé)任感；二要有孝行，要身體力行踐行感恩，回報父母、老師、社會；三要有孝力，要為將來能有這樣一份力量而努力奮斗，要把知恩圖報的中華美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　這次講座，讓我更注重培養(yǎng)孝敬、感恩等成長習(xí)慣，知道了在擁有高技能的同時，還要擁有高素質(zhì)，真是令人受益匪淺。

感恩節(jié)的作文：感恩勵志教育心得15

　　今天下午，學(xué)校操場上舉行了一場激動人心的“惜福感恩”報告會，讓人感動得情不自禁地流下了眼淚。

　　演講會開始了，一位老師上臺講了她自己經(jīng)歷的事，然后講了幾個關(guān)于怎樣回報父母的愛的故事。接下來，老師問：“同學(xué)們《感恩的心》這首歌的由來嗎?”同學(xué)們個個都搖頭。老師就精彩地講了這個故事，原來在寶島那有個小姑娘，她爸爸很早去世了，她跟著媽媽一起生活，每天她媽媽下班后總會帶一個小年糕給她吃。有一天，小姑娘在門口等她媽媽回來，等了很久還是不見媽媽的影子。于是，她沿著媽媽回家的路線去找媽媽，找啊找，她發(fā)現(xiàn)路旁躺著一個人，手里拿著年糕，小姑娘大聲痛哭，叫道：“媽媽!媽媽!”可是，她的媽媽已經(jīng)死了。聽了這個故事，整個會場沉浸在淚水中。

　　接下來是各種感人的互動的活動，有許多同學(xué)上臺，大聲喊叫：“爸媽，我愛您!”直到父母上臺流淚擁抱。還有各班班干部代表上臺擁抱老師，老師和同學(xué)們都泣不成聲，哭成一團(tuán)，流出感恩的淚水。所有在場的家長也流出了感動的淚水。

　　通過這次的演講，我深深地體會到：感恩需要付出行動，我們要懷著一顆感恩的心。感恩父母給了我生命;感恩老師傳授給我們知識;感恩同學(xué)給我友誼;感恩上蒼給我們一個絢麗多彩的世界。