下面是范文網(wǎng)小編收集的端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文14篇(端午節(jié)的體會(huì)作文)，供大家參考。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文1

“媽媽，我想吃粽子了?！薄昂醚?！不過有個(gè)條件，那就是要自己包粽子。”媽媽神秘地說道?！班?-好吧！”

　　首先，準(zhǔn)備粽葉（箬葉），我們要認(rèn)真挑選大小合適的粽葉，這個(gè)步驟很重要，關(guān)系到包的粽子是否漂亮。挑好的粽葉放水里清洗干凈，放盆里備用。接下來，就得準(zhǔn)備糯米了。媽媽說包粽子的糯米洗干凈后要泡上40分鐘左右，在等待的時(shí)間里，我和媽媽準(zhǔn)備了各種口味的粽餡，有甜的、有咸的。

　　很快，我們開始包粽子了，第一步，拿兩張大小差不多的粽葉，把它卷成封閉的三角形，接著把泡好的糯米放入粽葉里，同時(shí)放入喜歡的餡，最后用線緊緊的捆起來，這樣，一個(gè)完美的粽子就包好啦！

　　我和媽媽一起包了二十多個(gè)粽子，有不同的口味：肉、蛋黃、豆沙、紅棗……包完以后，我們把爐子燒熱，把里面的灰燒得燙燙的，再把包好的粽子放進(jìn)去。這樣做法能蒸出“堿”味來，所以我媽媽老家那里的人把這種粽子叫作“灰湯粽”。

　　灰湯粽蒸好以后，我迫不及待地拿起一個(gè)肉粽，還沒到嘴邊，我的口腔就被“它”的蒸氣給燙到了。等“它”涼了，我咬了一口，哇，真好吃！恐怕連神仙都吃不到呢！

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文2

　　20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　本次手抄報(bào)的題目：

　　1、屈原的故事。

　　2、端午節(jié)賽龍舟。

　　3、記憶中的端午節(jié)。

　　4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

　　5、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評(píng)比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

　　在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文3

　　一年一度的端午節(jié)馬上就要來了，每次到端午節(jié)，心里都會(huì)十分的激動(dòng)，這種莫名的激動(dòng)不僅僅是因?yàn)槎宋缂压?jié)世界“非遺”的文化厚重感，更是因?yàn)樗龑?duì)中華民族幾千年來的文化滋養(yǎng)、因?yàn)樗从诿褡?，回饋民族帶給我們的自豪感、因?yàn)樗灿谖覀兠總€(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)韌力。

　　端午節(jié)追求和諧，具有強(qiáng)大的文化包容力。我們都對(duì)端午節(jié)特別熟悉了，但是究竟端午節(jié)有多少個(gè)別稱，恐怕很多人回答不上來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)的名稱叫法達(dá)二十多個(gè)，如有端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、當(dāng)五汛、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。

　　所有的叫法都有它的來歷，例如：端午節(jié)“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了“端午”?！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋“端”字之轉(zhuǎn)音也?！倍岁柟?jié)據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月正是仲夏，它的第一個(gè)午日正是登高順陽天氣好的日子，故稱五月初五為“端陽節(jié)”。重午節(jié)午，屬十二地支，農(nóng)歷五月為午月，五、午同音，五、五相重，故端午節(jié)又名“重午節(jié)”或“重五節(jié)”，有些地方也叫“五月節(jié)”。僅僅在它的名稱上面就傳達(dá)給我們這么多的信息，我想定是因?yàn)槎宋绻?jié)的文化包容力。

　　端午節(jié)是中華文化的重要載體之一，極具代表性。有人認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日。聞一多先生《端午考》考證端午節(jié)是古代吳越民間舉行圖騰祭的節(jié)日認(rèn)為端午節(jié)實(shí)際上是一個(gè)龍的節(jié)日。二說認(rèn)為端午節(jié)是紀(jì)念楚國愛國詩人屈原逝世。三說是據(jù)《禮記》載端午源于周代的蓄蘭沐浴。四說認(rèn)為據(jù)東漢時(shí)期蔡邕端午節(jié)為紀(jì)念先賢介子推。五說認(rèn)為宋代高承《事物紀(jì)源》刊文端午源于春秋時(shí)期越王勾踐于是日操練水軍。這是“端午十說”前“五說”。所有經(jīng)由端午節(jié)引申出的歷史典故，文化典籍不計(jì)其數(shù)，世界上還沒有哪個(gè)節(jié)日像端午節(jié)這樣富于文化“裝載能力”，以端午節(jié)為核心的文化就像太陽一樣輻射出她的文化光芒。

　　端午節(jié)是增強(qiáng)民族文化認(rèn)同、維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。_年5月，國務(wù)院將其列入首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;20__年9月，聯(lián)合國教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。這大大增強(qiáng)了我們對(duì)民族文化的認(rèn)同。與此同時(shí)，在我們享受節(jié)日美好氛圍的時(shí)候，端午節(jié)正潛移默化的用她的熱情感染著我們，這一天我們會(huì)吃粽子，賽龍舟，掛蒿草、艾葉，登高、射柳等等，這一天年輕人又唱又跳，老人們盡享天倫......

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文4

“吃粽子了，天姿，吃粽子了?！眿寢屧诓蛷d大聲地喊我，我連忙關(guān)掉電腦游戲跑過去。

　　只見粽子像舞蹈演員一樣，排成一圈一圈的；粽葉被包得棱角分明，仔細(xì)看，有的像伸出腿腳跳舞的小朋友，有的像拉開架勢(shì)準(zhǔn)備攻打別人的斗士，還有一個(gè)被粽葉包的圓圓的，像一個(gè)胖乎乎小女孩。

　　我拿了一個(gè)紫薯餡的，慢慢地解開粽葉上的細(xì)線，一層一層地揭粽葉，脫了衣服的粽子像一個(gè)白白胖胖的嬰兒，冒著熱氣，飄著粽香。我“呼——”使勁往粽子上吹了一口氣，希望它涼的快點(diǎn)。然后顧不上它是否涼了，就用牙齒咬了一點(diǎn)，“嘖嘖，真好吃。”我邊吃邊說。接著又朝著它吹了一口氣，然后咬了一大口，“哇！紫色的，媽媽快看，紫薯，真甜！”我邊吃邊說。

　　媽媽剝著粽葉對(duì)我說：“端午節(jié)是用來紀(jì)念屈原的?！蔽铱粗鴭寢?，嘴里嚼著粽子說：“昨天才從電腦里看了屈原的故事?！眿寢屳p輕地“哦”了一聲。

　　我又問媽媽：“媽媽，屈原的故事是真的嗎？”媽媽把粽葉放在桌子上說：“應(yīng)該是真的吧！史書上有記載，還有我學(xué)過屈原的《離騷》這首詩。是節(jié)選的段落，那首詩很長的?！?/p>

　　媽媽還給我講了她小時(shí)候怎么過端午節(jié)故事。吃著粽子聽著端午節(jié)的故事，真是快樂！

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文5

　　端午節(jié)那天，我們一家人到酒店吃飯。吃到一半，我和姐姐到包廂外面去玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只狗，白白的可愛極了！那應(yīng)該是只寵物狗，在桌子下面走來走去，都沒拴住。

　　我拿著蛋袋，在它前面晃來晃去，像施展催眠術(shù)一樣，就不知道它到底有沒有真的被我催眠？然后，我就去包廂拿了個(gè)小骨頭，想給它吃，可它不為所動(dòng)，就縮回主人的腳下，好像很害羞的樣子。姐姐對(duì)我說：“不要碰，有細(xì)菌的！”“沒事！”我不怕。它的主人是個(gè)小朋友，她低頭一看，發(fā)現(xiàn)小狗在和我們玩，就把它抱回去了。

　　之后，我跑回包廂對(duì)媽媽說：“我和姐姐在大廳看見了一只狗，它可乖了！我都能逗它了！”我就領(lǐng)著媽媽去看這條狗。媽媽說：“小心點(diǎn)，有細(xì)菌！”我想，姐姐和媽媽怎么想得一樣呢？小狗看見我又來了，于是就又鉆了出來，但依舊是一聲不吭的。如果它是我的狗就好了，那我就要把它抱回家去。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文6

　　20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。

　　七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。

　　七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績。

　　在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。

　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文7

　　一年一度的端午節(jié)又來了。所謂花年年相似，人年年不同。今年的端午節(jié)恰逢上海世博會(huì)，高考結(jié)束，南非世界杯開始。所以，可以說今年的端午節(jié)比往年更精彩，更好玩。

　　端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的民間節(jié)日，是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒藥、祈求健康的節(jié)日。

　　端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)，相傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一屈原投江為國捐軀的日子。兩千多年來，農(nóng)歷五月初五已經(jīng)成為紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫屈原，一位愛國詩人，聽到攻破楚都的消息，心痛如絞。他毅然寫下自己的杰作《懷沙》，投身汨羅江，為國捐軀。沿河的人們帶領(lǐng)船只爭(zhēng)奪救助，沿著水喚起靈魂，把粽子扔進(jìn)河里以避免魚蝦吃掉他的身體。這種習(xí)俗已經(jīng)持續(xù)了兩千多年。

　　母親說：“幾千年來，屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇，已經(jīng)深入人心。人都是惜字如金，哀痛不已，世人都在議論他們的話，以此來傳承他們的話。在民間文化領(lǐng)域，中國人把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響力的日益增強(qiáng)，始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的端午節(jié)逐漸流傳開來，成為中華民族的節(jié)日。

　　做粽子也是端午節(jié)的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總是買很多粽子葉，少用水泡，洗干凈，碼好。粽子的餡料通常是糯米，用綠豆和紅棗煮熟。然后，經(jīng)過媽媽和阿姨靈巧的忙碌，我們的孩子像貓一樣圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出來的那一刻…

　　長大學(xué)習(xí)后才知道，包粽子的習(xí)俗和中國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)。據(jù)說屈原跳進(jìn)汨羅江后，群眾為了防止水里的魚咬詩人的身體，就做了許多粽子扔進(jìn)水里。這樣，魚吃了，就不會(huì)傷害詩人了。所以為了保護(hù)和紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，就有了更熱鬧的“龍舟賽”。

　　我們村沒有賽龍舟，但黃石每年都有這樣一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面：

　　在木蘭河岸邊，人們?cè)缭绲鼐奂诎哆叄尮男?，鞭炮齊鳴。水面上，幾只整齊的龍舟隊(duì)，鮮艷的衣服在風(fēng)中飄揚(yáng)，男孩們渴望激情地嘗試。隨著一聲鑼響，各隊(duì)爭(zhēng)相參賽，大家齊心協(xié)力爭(zhēng)第一。這時(shí)，鼓聲、鞭炮聲和人們的喊聲……構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫面。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文8

　　農(nóng)歷五月初五早晨，我們一大家子人興致勃勃地趕往奶奶家。到了奶奶家，就看到奶奶已經(jīng)鋪開了包粽子的場(chǎng)面，我便快速地加入了。

　　我可不會(huì)包粽子，奶奶耐心地教我：“先把粽葉疊在一起，注意不要有洞?！蹦棠桃贿吥弥杖~做樣子，一邊滔滔不絕地講著。“第二步，把糯米放進(jìn)粽葉里，記住放一半，不要放太滿。第三步，放上自己喜歡的餡?！闭f完奶奶捏起一大塊肉放了進(jìn)去?！暗谒牟剑派吓疵?。最后一步，你可要認(rèn)真再認(rèn)真地聽哦！”“會(huì)認(rèn)真的?！蔽艺f?！白詈蟀褍善杖~下壓，一定要按緊，然后把絲線纏在粽子上，纏緊了，不然蒸時(shí)散了就糟了。”奶奶說完，我便按奶奶說的方法，一步一步地將粽子包好。第一次失敗了，奶奶又教了一遍，第二遍、第三遍……

　　包好了粽子，爺爺拿出毛筆蘸上雄黃酒，在我和弟弟的額頭上寫了一個(gè)“王”字，在我倆的手指和腳趾之間涂上雄黃酒。聞著灶上飄出的粽子香味，奶奶端出“五黃”和幾個(gè)小菜，我們便開吃啦！

　　我喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，也很喜歡吃味道可口的粽子，因?yàn)樗俏倚闹械亩宋绲奈兜溃?/p>

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文9

　　傳統(tǒng)節(jié)日作為中華文化的重要載體，是增強(qiáng)民族文化認(rèn)同、促進(jìn)社會(huì)和諧的精神紐帶。春節(jié)演繹了舉國同慶的歡樂祥和，元宵節(jié)承載了新年新希望，清明節(jié)是慎終追遠(yuǎn)的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)則見證了“天涯共此時(shí)”的濃郁親情……這些節(jié)日之所以延續(xù)千年傳承下來，就在于她們所具有的濃郁民族情感和深厚寓意。

　　不可否認(rèn)，由于社會(huì)發(fā)展環(huán)境的變化，我國的節(jié)日民俗文化有所淡化。以端午節(jié)為例，很多人對(duì)端午節(jié)的意義知之甚少，生活在高樓大廈中的孩子們不識(shí)菖蒲、艾條模樣，沒有條件參加賽龍舟，也就難怪他們把“端午節(jié)”視為“粽子節(jié)”“吃貨節(jié)”了。

　　在這個(gè)農(nóng)業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的時(shí)代，傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免，但節(jié)日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的記憶，那將是危險(xiǎn)的。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化，需要傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)，不尊重不善待傳統(tǒng)文化，難免逐漸喪失文化自覺與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)慶文化，讓人們懂得怎么過節(jié)，也發(fā)自內(nèi)心地喜歡過節(jié)，是擺在我們面前亟待重視的課題。

　　各級(jí)政府和社會(huì)組織要有所作為，積極支持和鼓勵(lì)民間以多種方式營造濃郁的節(jié)日氣氛，讓人們?cè)谛蓍e娛樂中感受文化韻味。比如，可以多舉辦一些群眾喜愛的民俗文化活動(dòng)，吸引更多的群眾參與，體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。此外，節(jié)日文化的傳承方式也需要與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新。比如，可以運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，多開發(fā)一些物美價(jià)廉的節(jié)慶文化產(chǎn)品，利用新媒體多創(chuàng)作一些易于傳誦的節(jié)慶宣傳品。

　　尤為重要的是，文化和教育部門亟須有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)青少年的傳統(tǒng)文化教育，將民俗文化內(nèi)容寫進(jìn)課本，融入課堂和社會(huì)實(shí)踐中，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知、體驗(yàn)和理解，使青少年成為傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播者、繼承者。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文10

　　賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會(huì)舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。

　　每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。

　　過了一會(huì)兒，只有一個(gè)人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動(dòng)。每艘龍舟上，都有一名隊(duì)員在前面打鼓，為后面的隊(duì)員加油，其他隊(duì)員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進(jìn)。

　　我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍(lán)色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾，非常精致漂亮！

　　一開始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強(qiáng)大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名，但他們?nèi)匀徊或湴?，很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

　　最后，棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線。第二艘是天藍(lán)色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。

　　這就是精彩的龍舟賽！我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文11

　　在遙遠(yuǎn)的幾千年前，屈原跳入江河自殺，但當(dāng)?shù)氐睦习傩諡榱瞬蛔岕~不吃屈原的肉體，就往江河里投饅頭，之后就演變成現(xiàn)在的端午節(jié)。今天正是端午節(jié)，我們一家人還堅(jiān)守著老

　　傳統(tǒng)就聚起來一起包粽子。

　　從樓底下玩完回來，一打開家門只見一桌，四椅，兩人，一盆米。桌上還擺著一碗蜜棗和一碗肉丁。妹妹也隨后跨入家門，我就拉著他去一起洗手，有一起跑過來包粽子。一家人圍繞桌子而坐，一邊聊天，一邊包著粽子。我拿起一片光滑的棕葉，學(xué)著媽媽在手中卷了卷，拿起一把糯米就往里面裝，可是這個(gè)粽子的胃口太大，我給他使勁裝米，但他卻不見個(gè)滿，我納悶了，舉起粽子一看，原來粽子底下沒包緊，米就從那個(gè)洞里飛瀉而下。我沒有放棄，又抓了一片棕葉，卷緊下面再往里面裝米。米已經(jīng)裝滿了，眼看離勝利只有一步之遙時(shí)，問題又出現(xiàn)了。我雖然包出了粽子，但是我包出的粽子卻是平面的三角形，不像爸媽包的一樣是立體的。我又拿出一片葉子，包了半天，爸媽也教了我半天，可是我包的就是平面三角形的。到了最后，我們終于報(bào)完了，可是這些粽子并不是去投江，而是給我們吃的。

　　通過這次包粽子，我知道了干什么事都要有耐心，不能急躁。凡事都可以慢慢解決，如果急躁就將可能事得其反，惹出更大的麻煩。還有就是，雖然我們現(xiàn)在包粽子不用往江里投，但是屈原的精神和遺留下來的文化我們必須銘記在心中，并且發(fā)揚(yáng)和傳承。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文12

　　在我的家鄉(xiāng)，人們喜歡春節(jié)。大人喜歡春節(jié)的熱鬧。孩子喜歡吃餃子，喜歡收紅包，我覺得不是。印象中，中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特別的節(jié)日，印象最深的是端午節(jié)。

　　端午節(jié)最有趣。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。說到粽子，我很激動(dòng)。在我的家鄉(xiāng)，粽子是用浸泡過的糯米包裹在竹葉里，然后在鍋里蒸。這樣，米飯就有了竹子的味道

　　不一會(huì)兒，就割了一小捆?；氐郊遥职职寻锊宓椒块苌?，密密麻麻的的一排，像一隊(duì)士兵在為我們家站崗。我問爸爸為什么要插艾蒿，爸爸說這里還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說古時(shí)候，有一個(gè)村子的人都特別壞，上天派一個(gè)神仙來調(diào)查，決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來到村子的上空，突然看到一個(gè)婦女帶著倆個(gè)孩子往村里走，她懷里抱著一個(gè)大孩子，地上卻領(lǐng)著一個(gè)小的孩子。神仙感到非常奇怪，就落下云頭，來到婦女面前，問她為什么。

　　婦女回答說，因?yàn)樾〉暮⒆邮亲约旱?，大的孩子是鄰居托她照管的，所以她要把大孩子照管好。神仙聽完，覺得這個(gè)婦女是個(gè)特別善良的的人，決定要救她，就對(duì)她說：“大姐你好，您是個(gè)善良的人，請(qǐng)您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上，就會(huì)保佑你家平安無事了?！闭f完，神仙就化作一股青煙回上天去匯報(bào)去了。

　　婦女回到家，按照神仙的指示插好艾蒿，想到插艾蒿能保平安，就把事情的經(jīng)過告訴了全村人，全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨，神仙再次來到這個(gè)村子的上空，決定放火燒掉這個(gè)村子，可定睛一看，村子里家家戶戶都插著艾蒿，不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人，于是成全了她的美意。從那以后，人們就在端午這天起早插艾蒿，以此保佑全家幸福平安。

　　端午不但有粽子這種美食，還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說，讓人們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛端午！

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文13

　　每年的農(nóng)歷五月初五都是一年一度的端午節(jié)，據(jù)說這個(gè)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的，這一天還要舉行賽龍舟，吃粽子等一些活動(dòng)。

　　清晨，我看見家家戶戶的門前都會(huì)有艾草，那是因?yàn)樵谇莻€(gè)時(shí)代沒有蚊香和花露水，所以人們就用艾草來趕走夜里入侵的蚊蟲。

　　端午節(jié)這一天，我們家做了許多雞蛋：煎雞蛋，煮雞蛋，炒雞蛋。中午時(shí)，奶奶從街上買回了粽子。我們幾個(gè)孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著粽子看，粽子被我們看的害羞極了，恨不得從地下找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　快要吃飯時(shí)，奶奶把粽子放在鍋里煮，等煮熟后，掀開鍋蓋的一瞬間，一陣清香撲鼻而來。過了一會(huì)兒，奶奶把粽子那綠色的衣服脫了，露出雪白的的糯米，然后把糖倒在粽子上，用筷子攪一攪。我們迫不及待地拿起筷子，津津有味地吃了起來。

　　據(jù)說端午節(jié)的來歷是這樣的：屈原跳江死后，人們紛紛把一些吃的東西拋入江中，讓魚蝦不要吃屈原的尸體，吃人們拋的一些食物，這就是吃粽子，吃雞蛋等習(xí)俗；賽龍舟是人們?yōu)榱嗽诮写驌魄氖w而形成的習(xí)俗。

　　同學(xué)們，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？每個(gè)節(jié)日都裝載了我們的快樂，也讓我們了解到了一些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣和知識(shí)，這些節(jié)日源遠(yuǎn)流長，滿載了中國人民的勤勞與智慧。

端午節(jié)心得體會(huì)優(yōu)秀作文14

　　6.16是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，北京下雨了傍晚。自己就要去創(chuàng)業(yè)了，前面肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，兒子已經(jīng)11個(gè)月了，為了兒子，自己發(fā)誓要好好創(chuàng)業(yè)，為家人創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)好些的生活環(huán)境，可是自己太不爭(zhēng)氣了，俗話說--沖動(dòng)是魔鬼，自己也是不惑之年的男人了，總是那么沒有自制力，大手大腳的亂花錢，根本不知道創(chuàng)業(yè)的艱難。

　　兒子那么可愛，現(xiàn)在自己還不是一個(gè)稱職的父親，不為別人，就為了可愛的兒子，自己也要發(fā)奮努力，畢竟自己創(chuàng)業(yè)有很大風(fēng)險(xiǎn)，但是有風(fēng)險(xiǎn)也有機(jī)遇，自己也是個(gè)寬心的人，只要學(xué)會(huì)勤儉持家，改掉自己那些不好的習(xí)慣，一切都會(huì)慢慢的更好的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

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