安全反思心得體會(huì)15篇(安全心得體會(huì)500字)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于安全反思心得體會(huì)15篇(安全心得體會(huì)500字)的最新文章,供大家參考。
>安全反思心得體會(huì)1
8月19日下午,延川縣電力局發(fā)生了一起人身觸電死亡事故,按照集團(tuán)公司和縣局要求,我站立即組織全站人員對(duì)這起事故進(jìn)行分析討論。
結(jié)合上半年前幾起事故,對(duì)“8.19”事故的分析學(xué)習(xí),讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性。造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我保護(hù)意識(shí)差、對(duì)安全不重視、工作程序不完善、沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì)、沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)交底”、平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,造成了事故的擴(kuò)大,這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。針對(duì)這幾起事故做出反省,發(fā)現(xiàn)自己還存在安全意識(shí)不強(qiáng),思想上麻痹大意,僥幸心理嚴(yán)重,沒(méi)有從真正意義上搞好本站的安全活動(dòng),對(duì)安全規(guī)程、制度執(zhí)行不到位。
回想起之前發(fā)生的一些事故,真是令人痛心。子洲電力局“1.3”事故,工作地段未驗(yàn)電就掛接地線(xiàn),同時(shí)是非工作班成員參加工作,設(shè)備的名稱(chēng)編號(hào)相互掛錯(cuò);定邊局“1.18”事故安排非供電所人員參與工作;靖邊局“4.29”事故,站長(zhǎng)違反安規(guī),單人操作,無(wú)人監(jiān)護(hù),掛地線(xiàn)未進(jìn)行驗(yàn)電;鳳翔局“7.28”事故,該停電的作業(yè)而采取了帶電工作,高空安全措施不到位。而這次“8.19”事故,線(xiàn)路明明有電而他卻用手觸摸。
“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說(shuō)重視安全,關(guān)愛(ài)生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn),落實(shí)安全責(zé)任,防止事故的發(fā)生。但事故后不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全于腦后,如果這樣安全從何而談?
只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的理解,把安全這根弦始終貫穿于安全管理及生產(chǎn)的全過(guò)程。通過(guò)安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任,將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“三不放過(guò)”的做法延伸為對(duì)違章行為的分析實(shí)施“三不放過(guò)”,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),才能真正意義上實(shí)現(xiàn)不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。
>安全反思心得體會(huì)2
長(zhǎng)期以來(lái),公司注重安全生產(chǎn),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,推廣“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切、安全生產(chǎn)無(wú)小事”公司安全文化新理念,強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)工作,全面提高安全生產(chǎn)水平,公司在通過(guò)《三級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化》企業(yè)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,始終注重對(duì)公司員工的安全教育培訓(xùn),不斷加大各項(xiàng)安全生產(chǎn)投入,按照P、D、C、A的模式持續(xù)改進(jìn)。從源頭上杜絕了不安全因素,使公司的安全生產(chǎn)長(zhǎng)期處于良好的穩(wěn)定狀態(tài)。
一、提高安全認(rèn)識(shí),接受事故教訓(xùn) 每一起事故的發(fā)生,都會(huì)給我們的家庭帶來(lái)不幸,對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)
造成損失和社會(huì)影響。我發(fā)生的事故給我們教訓(xùn)是深刻的。事故發(fā)生后在市、縣安監(jiān)局及相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,迅速展開(kāi)調(diào)查分析事故原因、接受事故教訓(xùn),本著事故“四不放過(guò)”的原則,公司認(rèn)真回顧總結(jié)幾十年來(lái)的安全管理一些做法,結(jié)合這次事故的慘痛教訓(xùn),從管理上查找漏洞和不足,從設(shè)備設(shè)施上查找事故隱患,從操作中查找薄弱環(huán)節(jié),從思想上找麻痹思想和認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。通過(guò)這次事故教訓(xùn),確實(shí)感到安全生產(chǎn)無(wú)小事。
事故原因查明后,公司制定了為期20天的安全培訓(xùn)計(jì)劃,組織員工進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)總結(jié),以本次事故為實(shí)例,結(jié)合相關(guān)規(guī)范要求,開(kāi)展深刻反思、對(duì)照自身的日常操作行為,查找不足和存在的“違規(guī)”現(xiàn)象,提高員工在生產(chǎn)安全上的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)此次事故的學(xué)習(xí)反
思,使員工對(duì)安全生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),安全意識(shí)是安全行為的前提,只有過(guò)硬的操作技能和濃厚的安全責(zé)任心,才是保障安全工作的前提。必須加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn),才能保證少出事故不出事故,要真正做好安全管理工作必須從嚴(yán)、全、細(xì)、實(shí)上下功夫,把職工的技能培訓(xùn)和反事故工作做為公司的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓。
二、強(qiáng)化“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切、安全生產(chǎn)無(wú)小事”的安全理念,確保企業(yè)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安
作為高危行業(yè)的合成氨生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)過(guò)程中存在著較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此抓好安全生產(chǎn)管理工作,是一切工作的重中之重,我們緊緊圍繞“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切、安全生產(chǎn)無(wú)小事”的安全理念,重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要全員、全過(guò)程、全方位、全天候?qū)嵤┕芾怼0踩a(chǎn)是公司的首要任務(wù),是各項(xiàng)工作的保障,建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。公司實(shí)行了各單位負(fù)責(zé)人,抓生產(chǎn)就必須抓安全的一崗雙責(zé)制,采取了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。年初從總經(jīng)理→部門(mén)負(fù)責(zé)人→到車(chē)間、科室→工段、班組→員工,均層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀,實(shí)現(xiàn)了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),金字塔式縱到底、橫到邊的網(wǎng)格化的安全管理模式。使安全目標(biāo)責(zé)任與考核、獎(jiǎng)懲有效地結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)全員參與安全管理的良好局面。
公司始終高度重視安全生產(chǎn)工作,把安全工作放在重要位置常抓不懈,堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流帶班制度,對(duì)生產(chǎn)中的突發(fā)情況能夠及組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急處置,保障了生產(chǎn)安全平穩(wěn)。
2、不斷加大安全投入 做好安全隱患整改
針對(duì)我公司合成氨裝置建設(shè)較早,設(shè)備設(shè)施不規(guī)范的實(shí)際狀況,公司進(jìn)行了《化工生產(chǎn)裝置安全診斷》工作,根據(jù)《診斷》中提出的整改要求,制定了整改計(jì)劃并逐步實(shí)施,先后投資多萬(wàn)元。對(duì)全部的壓力管道由 進(jìn)行了全面設(shè)計(jì),并委托 進(jìn)行了檢驗(yàn),對(duì)檢驗(yàn)出不合格的壓力管道進(jìn)行了更換;裝置中使用周期超過(guò)20年的壓力容器全部進(jìn)行了更換并注冊(cè)登記;在 電器方面,對(duì)處在爆炸范圍內(nèi)較小的電器更換為防爆型電器,較大的電機(jī)做了正壓通風(fēng)處理;對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)中的關(guān)鍵裝置和部位完善了DCS集中控制系統(tǒng)。通過(guò)以上整改提升了裝置的本質(zhì)安全水平,夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ),使安全生產(chǎn)得到了可靠保障。
公司計(jì)劃投資萬(wàn)元的安全專(zhuān)項(xiàng)資金,對(duì)系統(tǒng)中不符合規(guī)范要求的設(shè)備及安全附件進(jìn)行改造,如防爆電器的更換、雙甲工藝技術(shù)改造等。每年停車(chē)大修時(shí)都投入巨資進(jìn)行改造、維修,對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)中的動(dòng)靜設(shè)備進(jìn)行計(jì)劃?rùn)z修,在檢修過(guò)程中嚴(yán)格按照山東省[20xx]168號(hào)文《關(guān)于化工裝置檢維修作業(yè)環(huán)節(jié)安全管理工作的通知》要求,制定相應(yīng)的檢維修方案和風(fēng)險(xiǎn)分析防范措施。
隨著安全投入的不斷加大,裝置中的安全聯(lián)鎖和自動(dòng)化控制水平得到提升,使用周期較長(zhǎng)的特種設(shè)備得以更換規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了裝置設(shè)施的本質(zhì)安全。
3、強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查機(jī)制,安全管理就是沒(méi)事找事
針對(duì)公司生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的各重點(diǎn)部位,如液氨庫(kù)區(qū)、甲醇庫(kù)區(qū)、儲(chǔ)氣柜等重點(diǎn)部位,作為安全科重點(diǎn)監(jiān)督檢查部位。督查生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)的所
屬工段是否按要求對(duì)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位進(jìn)行巡檢并按時(shí)做巡查記錄等。保證重點(diǎn)部位全方位監(jiān)督到位、管控到位,做好隱患的排查治理工作,做到防患于未然,要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有、沒(méi)事找事。排查隱患很重要的環(huán)節(jié)是要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,去解決問(wèn)題。
車(chē)間內(nèi)采取崗位之間的相互制約,相互監(jiān)督的機(jī)制(崗位聯(lián)防制),即安全檢查每月獎(jiǎng)、懲兌現(xiàn),生產(chǎn)車(chē)間分五大片(供氣、送氣、合成、碳化、電儀)。對(duì)科室、車(chē)間每月進(jìn)行的安全、設(shè)備、工藝檢查整改項(xiàng)及未完成上次的整改項(xiàng),分別進(jìn)行扣分,月底累加扣分最少的受獎(jiǎng)1000元、800元、600元,扣分最多的受罰200元。如此一來(lái)極大地提高了各崗位對(duì)每次的檢查整改項(xiàng)整改的積極性,有效的促進(jìn)了從基層管理上再上新臺(tái)階。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守各項(xiàng)操作技術(shù)規(guī)程。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問(wèn)題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
4、安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),要抓好安全工作質(zhì)量
我們每天上班、下班、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)入工作崗位,可以發(fā)現(xiàn)我們周?chē)懈鞣N各樣的安全警示牌,這都是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍,更是一種對(duì)我們無(wú)聲的提醒,通過(guò)這次事故,我們深深感到在工作中,把安全工作放在首位,樹(shù)立安全意識(shí),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,
嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān),把抓安全的工作落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng),把正規(guī)操作作為工作的唯一方式,認(rèn)真接受事故教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積極參加各種安全活動(dòng),在工作中相互協(xié)作、相互配合、相互監(jiān)督,對(duì)違章人員及時(shí)勸阻,將各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)在思想上、行動(dòng)上確保不出事,要做到標(biāo)準(zhǔn)化管理,從事事、處處把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),克服松懈麻痹思想,堅(jiān)決消滅應(yīng)付、湊合等不良傾向,切實(shí)把安全記在心里,切實(shí)認(rèn)識(shí)到安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),增強(qiáng)責(zé)任心才能避免事故的發(fā)生。 要想抓好安全工作質(zhì)量,首先是人的本質(zhì)安全,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題,要規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,操作標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要按照操作技術(shù)規(guī)程去規(guī)范。
5、要打好安全工作的持久戰(zhàn)
抓安全工作一定要制度化,規(guī)范化,持久化。千萬(wàn)不能緊一時(shí),松一陣,走過(guò)場(chǎng),安全沒(méi)有“休止符”。特別我們公司在穩(wěn)步發(fā)展的今天,更離不開(kāi)連續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)的局面,安全是發(fā)展企業(yè)的命脈,安全是每個(gè)員工的生命線(xiàn),安全責(zé)任重于泰山,安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。只有時(shí)時(shí)不忘安全,安全才能出效益。因此,我們必須對(duì)安全事故“常反思”、“多回憶”。要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。抓安全首先要抓源頭,抓落實(shí),要有“常懷憂(yōu)患之心,常思安全之策,常盡落實(shí)之責(zé)”的“三常”精神。決不能松一陣,緊一陣,切莫“文過(guò)飾非”。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把過(guò)去發(fā)生事故的當(dāng)事人找來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,讓活生生的教材教育人,警示人。使每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性與必要性,
>安全反思心得體會(huì)3
最近,我廠(chǎng)上下積極開(kāi)展了“事故反思月”活動(dòng),通過(guò)對(duì)安全警示教育和《悔悟錄》的學(xué)習(xí),我認(rèn)為:企業(yè)的發(fā)展成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的事,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),人人互保,環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。
回顧《悔悟錄》上發(fā)生的重大事故,一次次映入我的腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡薄,嚴(yán)重違反《安全操作規(guī)程》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們的安全管理體系的脆弱。
“安全就是效益”,這種觀(guān)點(diǎn)應(yīng)根植于我們每個(gè)人的心中。首先要武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)《安全操作規(guī)程》,認(rèn)真學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的不安全行為較真的;第三要勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
在我們的實(shí)際工作中,有很多安全隱患,習(xí)慣性違章,如果只是在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到改善,安全管理水平永遠(yuǎn)也不能得到本質(zhì)提升。如果我們每名員工在工作中能夠相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查、查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)、防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全能使人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將安全生產(chǎn)銘記心中,不擇不扣地遵安全操作之章,守安全生產(chǎn)之法,讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何僥幸心理,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害和損失。如果我們每一個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
>安全反思心得體會(huì)4
20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對(duì)6。3KV母線(xiàn)進(jìn)行檢查、清掃,他把自己已簽了名的工作票送到運(yùn)行值班員手中后,就去準(zhǔn)備工具,過(guò)了一段時(shí)間,他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開(kāi)6。3KV母線(xiàn)廊道網(wǎng)門(mén),從口袋里拿出220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電,驗(yàn)電筆還沒(méi)碰到母線(xiàn)就連人一起被打—倒,幸運(yùn)的是他人并沒(méi)受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來(lái)看,現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說(shuō),就他用220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電說(shuō)明他至少知道“我要安全”,但“不會(huì)安全”,怎能用220V驗(yàn)電筆去對(duì)6。3KV電壓等級(jí)的母線(xiàn)進(jìn)行驗(yàn)電呢?
在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀(guān)念轉(zhuǎn)變,并非易事,是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,一般而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題三大類(lèi)。“天災(zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的?!叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規(guī)、違章等原因造成的,主要表現(xiàn)形式有3種:
?。?) 明知故犯,明知不符合規(guī)章要求,但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;
(2) 對(duì)法規(guī)制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題;
?。?) 對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致,有其隱蔽性。
可以肯定地說(shuō),所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀(guān)愿望。但從大量的事故分析來(lái)看,由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高達(dá)到80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀(guān)愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)效果,就必須做到“我會(huì)安全”。
勿庸置疑,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng),解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:
(1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識(shí)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要?!栋惨?guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié),它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)規(guī)律,又是對(duì)從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規(guī)范,確切地說(shuō),是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。
(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來(lái),雖然職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺(jué)性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí),使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺(jué)規(guī)范的安全工作行為,做到事事會(huì)安全。
?。?)要及時(shí)糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未蔭,禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來(lái)接受,把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程。愿我們?cè)凇鞍踩边@個(gè)永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會(huì)安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá),家庭美滿(mǎn)幸福。
>安全反思心得體會(huì)5
通過(guò)4.28膠濟(jì)特別重大鐵路事故,我作為一名鐵路職工非常痛心,這是我們大家非常不愿意看到的,但是事實(shí)擺在眼前,我們要做的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),結(jié)合自己工作中需要改善的地方進(jìn)行深刻反思。
針對(duì)個(gè)人在具體施工中存在:防護(hù)位置不當(dāng)及作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決,不認(rèn)真;施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂,民工安全意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過(guò)對(duì)日常工作的分析,我認(rèn)為自己還存在以下問(wèn)題。
(1)安全第一的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立。實(shí)踐證明,安全意識(shí)不牢,真正懂法守法,遵章守紀(jì),敬業(yè)愛(ài)崗,盡職盡責(zé),還需要加強(qiáng)日常教育,付出努力。在專(zhuān)用線(xiàn)和其他不是很繁忙的線(xiàn)路施工時(shí),往往會(huì)放松安全警惕性,對(duì)施工人員的管理不是很?chē)?yán)格,造成很多的違章違紀(jì)作業(yè)現(xiàn)象,沒(méi)有得到充分的認(rèn)識(shí)和和改正。
(2)規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓(xùn),都是由一系列的違章造成的。近年來(lái)鐵路一系列事故,客觀(guān)的因素少,設(shè)備的因素少,絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知、應(yīng)會(huì)不會(huì),反映出個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的問(wèn)題;有的是知道了、也會(huì)了,就是不按標(biāo)準(zhǔn)干,反映出個(gè)人思想素質(zhì)的問(wèn)題;這些現(xiàn)象,都可以在一些事故中找到影子。
在日常工作中,由于沒(méi)有自覺(jué)地、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度,造成日常作業(yè)中對(duì)規(guī)章制度的掌握還不夠,還不能很好的應(yīng)用到實(shí)際作業(yè)中,還沒(méi)有完全達(dá)到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的,造成了安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。特別是最近一段時(shí)間來(lái),鐵路改革迅速,新的規(guī)章制度不斷頒布,從查出問(wèn)題看,就是對(duì)制度不熟,規(guī)章不清造成的。
(3)作業(yè)中不能完全落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。在日常施工中,自己不能完全按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,從而發(fā)生了許多問(wèn)題。主要從思想對(duì)施工標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)識(shí)不足:一是覺(jué)得鐵路這個(gè)活很粗,多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂;二是覺(jué)的工務(wù)的活大多都是力氣活,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就意味著多出力;三是好人主義嚴(yán)重,對(duì)于工作好好是是,不愿意多管多問(wèn);這些問(wèn)題的存在給落實(shí)作業(yè)中的標(biāo)準(zhǔn)化帶來(lái)一定的不利因素,存在安全隱患,這些問(wèn)題,都需要今后堅(jiān)決改正。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,今后我在安全上要努力做到以下三點(diǎn):
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。安全穩(wěn)定事關(guān)公司改革發(fā)展,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識(shí)樹(shù)立不牢,必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí),確保領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)施工作業(yè)安全,保證安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。
(2)是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方法,并不斷加以應(yīng)用,進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
(3)是進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識(shí),做好各項(xiàng)工作。今后,在實(shí)際作業(yè)中,要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。努力做到班前做好預(yù)想,提前掌握作業(yè)量和注意事項(xiàng)。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把安全關(guān)鍵,努力減少各類(lèi)問(wèn)題發(fā)生。
總之,我要通過(guò)這次安全大檢查,大反思活動(dòng),進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正,以實(shí)際行動(dòng)為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
>安全反思心得體會(huì)6
在“學(xué)規(guī)章、反違章”大反思活動(dòng)中,我認(rèn)真反思自己存在的問(wèn)題,反思自己是否存在因?qū)σ?guī)章學(xué)習(xí)停留于表面而違章作業(yè)的現(xiàn)象,在反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。違章問(wèn)題產(chǎn)生的后果是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,我們常說(shuō),安全問(wèn)題無(wú)小事,如何做到安全生產(chǎn),是每一名鐵路人都應(yīng)該慎重思考的問(wèn)題。
每一條規(guī)章的背后都有沉痛的教訓(xùn),每一條規(guī)章都是前輩們告訴我們的經(jīng)驗(yàn),因此,要想不違章,首先要牢記鐵路的各項(xiàng)規(guī)章制度,比如“三不動(dòng)”、“三不離”、“四不放過(guò)”“八嚴(yán)禁”、“電務(wù)系統(tǒng)基本規(guī)章紅線(xiàn)”等等的規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)每一條規(guī)章制度的時(shí)候不能死記硬背,應(yīng)該要結(jié)合自己的工作實(shí)際去思考,這條規(guī)定是為s了什么,那條規(guī)定又是為了什么,我按照規(guī)定做了會(huì)避免什么,不按規(guī)定做又有可能會(huì)發(fā)生什么。只有這樣結(jié)合實(shí)際,帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),才能把規(guī)章制度記得牢、用的好。
我們信號(hào)工作者一定要樹(shù)立安全意識(shí),只有這樣,才能夠在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)安全是第一位的,為了保障安全,我們必須按照規(guī)章制度辦事,只有把自己的行為關(guān)在制度的籠子里,才能夠做到不違章,才能夠更好地做好安全生產(chǎn)。
>安全反思心得體會(huì)7
電力事業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù),是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種.種安全生產(chǎn)的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。這次事故,正是因?yàn)閰⑴c工作的人員對(duì)于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想,以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒(méi)有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里,這無(wú)異于擅自打開(kāi)關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖,這只兇惡的“電老虎”當(dāng)然不肯放過(guò)任何發(fā)威的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)心得:
1、安全生產(chǎn),不是口號(hào)
安全生產(chǎn),這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào),更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧?,不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。
2、服從指揮、聽(tīng)從調(diào)度
如果沒(méi)有各項(xiàng)安全保障措施,電力工作的危險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲,而電力生產(chǎn)如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施的保障,任何人都躲不過(guò)“電老虎”的魔爪。打仗如果沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、如果沒(méi)有靈活指揮、沒(méi)有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合,就要輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。電力工作也一樣,如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒(méi)有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣,紀(jì)律嚴(yán)明,指揮到位。
3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)
隨著安全生產(chǎn)法的頒布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊,你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則,后果可能是對(duì)別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失,這就是“危害國(guó)家安全”罪!即使沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能?chē)?yán)格遵守,而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義,就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威脅人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn),就是犯罪?!鞍霾?.12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度,就是沒(méi)有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。
我以后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。
>安全反思心得體會(huì)8
8月15日下午,監(jiān)理公司召開(kāi)安全生產(chǎn)反違章大反思大討論會(huì)議。會(huì)議由杜慶榮總經(jīng)理主持,公司領(lǐng)導(dǎo)班子、監(jiān)理部和安質(zhì)部負(fù)責(zé)人、監(jiān)理部主管、總監(jiān)、專(zhuān)責(zé)、安質(zhì)部全體檢查人員出席會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)了廣州供電局安監(jiān)部安監(jiān)大隊(duì)鄭立科科長(zhǎng)、基建部質(zhì)安科杜凱明科長(zhǎng)和廣州南方投資集團(tuán)有限公司電建事業(yè)部陳國(guó)橋、賀虎兩位主管參與本次大討論。
會(huì)議首先由安質(zhì)部副主任鄭志杰傳達(dá)廣州供電局安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)視頻學(xué)習(xí)會(huì)的會(huì)議精神,學(xué)習(xí)網(wǎng)公司《安規(guī)》、《安全生產(chǎn)禁令》和近期網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)基建人身事故事件案例,天河越秀總監(jiān)項(xiàng)目部劉立武和黃埔總監(jiān)項(xiàng)目部仲偉國(guó)兩位總監(jiān)分別就監(jiān)理項(xiàng)目安全管理工作做專(zhuān)題發(fā)言。
安全生產(chǎn)大討論與會(huì)人員圍繞局基建部提出的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管控存在的“兩票工作要求執(zhí)行不嚴(yán)”、“施工方案審查和執(zhí)行不嚴(yán)”、“管理人員現(xiàn)場(chǎng)不到位”、“安全四步法存在兩張皮現(xiàn)象”、“機(jī)具管理八步驟管控不到位”、“對(duì)安全隱患整改重視不足”、“對(duì)違章行為處罰力度不足”和“監(jiān)理發(fā)揮代業(yè)主作用有待加強(qiáng)”等八類(lèi)問(wèn)題,進(jìn)行深入細(xì)致的梳理,深入分析違章原因,并反思工作漏洞和不足,剖釋工作困難和阻力,提出改進(jìn)措施和工作建議。廣州局安監(jiān)部科長(zhǎng)鄭立科發(fā)言
廣州局安監(jiān)部鄭立科科長(zhǎng)和基建部杜凱明科長(zhǎng)對(duì)大討論提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行了答疑和探討,并就加強(qiáng)《安規(guī)》和“兩票”學(xué)習(xí)、主動(dòng)匯報(bào)提供安全問(wèn)題線(xiàn)索、加強(qiáng)信息溝通、授予監(jiān)理人員更多管理手段等方面對(duì)提出工作設(shè)想和建議。
公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言總經(jīng)理助理江湛華:總監(jiān)、總監(jiān)代表加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的指導(dǎo)和幫助、充分利用資源和手段開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)安全管理、加強(qiáng)向上級(jí)主管部門(mén)的主動(dòng)匯報(bào)、有效發(fā)揮代業(yè)主作用等方面提出了工作要求。書(shū)記單源:對(duì)明確安全管理的工作界面和監(jiān)理工作到位標(biāo)準(zhǔn),充分調(diào)動(dòng)人力資源和發(fā)揮應(yīng)有作用,安質(zhì)部要盡快將網(wǎng)公司《安全生產(chǎn)禁令》及時(shí)融入日常檢查工作表單中開(kāi)展檢查等方面提出工作要求,明確要求各級(jí)人員要時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,管理要張弛有度,問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。總經(jīng)理杜慶榮:對(duì)加強(qiáng)近期安全生產(chǎn)工作提出具體要求:一是堅(jiān)決履行安全生產(chǎn)責(zé)任制,守好安全生產(chǎn)紅線(xiàn)底線(xiàn);二是認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)迎峰度夏及防風(fēng)防汛安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作;三是認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)。
通過(guò)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng),引導(dǎo)公司全體員工牢固樹(shù)立“生命高于一切”和“一切事故都可以預(yù)防”的理念,更進(jìn)一步深刻汲取事故事件教訓(xùn),增強(qiáng)廣大員工的安全意識(shí),提升生產(chǎn)人員的安全技能,落實(shí)防范事故事件的各項(xiàng)措施,形成“遵章守規(guī)、以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好安全文化氛圍。
>安全反思心得體會(huì)9
近日公司下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真汲取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》,此《通知》共羅列了國(guó)內(nèi)危化品生產(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一齊起觸目驚心的事故,一樁樁血淋淋的事實(shí),讓我感觸很深,也倍感自己肩負(fù)的職責(zé)重大,給我的啟示和教訓(xùn)也是深刻的。
在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中,其中違章動(dòng)火與違章指揮的有4起,我們此刻能夠把他都?xì)w納為“違章作業(yè)”,由此可見(jiàn),在我們?nèi)粘5陌踩芾碇?,發(fā)生安全事故,“違章作業(yè)”占的比例是比較大的,也是我們就應(yīng)警惕的一個(gè)主要防范對(duì)象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見(jiàn)慣,正因?yàn)橛羞@么高頻次的檢修,也就注定我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸?xì)致,要精心,要把安全防護(hù)措施落實(shí)到位,要把本質(zhì)安全堅(jiān)持到底,這是我們的原則,也是我們的態(tài)度。
在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中,其中處理故障與問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)生的事故占到2起,這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設(shè)備與裝置正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,可能暴露出來(lái)的問(wèn)題會(huì)少一些,但是如果遭到非正常的狀況下,或者是緊急的狀況下,在處理問(wèn)題的過(guò)程中,也許會(huì)發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘,“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開(kāi)停車(chē)過(guò)程中,或者是有一些緊急狀況下的堵漏,緊急停車(chē)等處理問(wèn)題的機(jī)率也是比較大的,怎樣做好應(yīng)急措施是我們就應(yīng)個(gè)性關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,也是我們就應(yīng)著手解決好的一個(gè)問(wèn)題。
在10起事故中,其中內(nèi)蒙古吉蘭泰發(fā)生安全事故已是第二次,這個(gè)問(wèn)題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業(yè)會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起安全事故,我覺(jué)的主要原因可能和這個(gè)企業(yè)上上下下的安全意識(shí)有莫大的關(guān)聯(lián)。上梁不正下梁歪,領(lǐng)導(dǎo)不重視,基層肯定也小視,因而釀就一個(gè)又一個(gè)的慘劇,無(wú)不讓人嘆息!記得我以前講過(guò),做為一個(gè)化工廠(chǎng)的工人,要學(xué)會(huì)不斷地從事故中學(xué)習(xí)教訓(xùn),總結(jié)教訓(xùn),充實(shí)自己的頭腦,讓自己變的成熟起來(lái),想的要全面,安排要具體,落實(shí)要到位,把關(guān)要嚴(yán)密,管理要過(guò)硬,檢查要細(xì)致,整改要徹底,紀(jì)律要嚴(yán)明,獎(jiǎng)罰要公平,這樣才能管理好一個(gè)工段,才有可能限度地杜絕事故,遠(yuǎn)離事故的發(fā)生。
關(guān)于“人”的`不安全隱患,我覺(jué)的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要透過(guò)不斷地培訓(xùn)與教育提高其操作技能,增強(qiáng)其安全意識(shí),但是對(duì)于一些本來(lái)自律意識(shí)較差,個(gè)人素質(zhì)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對(duì)他苦口婆心,他全當(dāng)耳邊風(fēng),著實(shí)讓人無(wú)奈的很。因此我覺(jué)的,目前公司就應(yīng)采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏職責(zé)心,操作技能差的員工進(jìn)行必要的淘汰,要把金泰變成一個(gè)大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會(huì)不斷地提高員工的個(gè)人素質(zhì)與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于安全工作的全面提升。
總而言之,透過(guò)對(duì)《通知》的學(xué)習(xí),深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長(zhǎng),整日給易燃易爆物質(zhì)打交道,不僅僅多了一些敬畏,更多了一份職責(zé),眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好日常檢修的安全防護(hù)措施的落實(shí),重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控,全面提升個(gè)人素質(zhì),全面推進(jìn)工段的各項(xiàng)管理向更高的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)!
>安全反思心得體會(huì)10
“安全”這個(gè)天天都掛在“嘴”邊的名詞,到底應(yīng)該怎樣做才能真正的安全呢?在日常工作中,在危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),聽(tīng)到最多的無(wú)非是“當(dāng)心”“小心”“注意安全”等字眼。
要想杜絕不安全事件的發(fā)生,首先要做到“四懂三會(huì)”即:懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、懂用途;會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除故障。
然而在安全工作面前這些提醒類(lèi)的語(yǔ)句卻顯得蒼白無(wú)力。時(shí)至今日仍有人認(rèn)為“安全”代表“慢”,“險(xiǎn)”則意味著“快”,其實(shí)不然。平時(shí)的培訓(xùn)有計(jì)劃的進(jìn)行,案例宣講人人參與,交接班檢查和崗位巡檢做到實(shí)處,每天堅(jiān)持用半小時(shí)的時(shí)間這些都可以做到。自查自改嚴(yán)謹(jǐn)些,不要老生常談的找一些小問(wèn)題、好整改的問(wèn)題,久而久之就會(huì)積壓出隱患,這就是制度落實(shí)。危險(xiǎn)作業(yè)前的安全分析做到分工明確,提前十分鐘準(zhǔn)備作業(yè)時(shí)所用工具,不至于開(kāi)工后手忙腳亂,這也是安全工作的先決條件。一句話(huà):勿以“慢”小而不為,勿以“險(xiǎn)”小而為之。
勿以“險(xiǎn)”小而為之,首先要提高安全思想,只有思想到位了才能引起足夠的重視。在我們身邊一件件血淋淋的案例,充分說(shuō)明壞習(xí)慣是一切安全事故的罪魁禍?zhǔn)住H鐧z查不到位,未能充分了解設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)和使用過(guò)程中存在的安全隱患;如設(shè)備衛(wèi)生不徹底,影響對(duì)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況的判斷;如保養(yǎng)不到位或漏保,使設(shè)備在使用過(guò)程中易造成損壞。因壞習(xí)慣、老觀(guān)念、老思維未能得到徹底改觀(guān)而引起的設(shè)備修理或更換,因檢查不到位造成的等停占絕大多數(shù),而為彌補(bǔ)在維修過(guò)程中失去的時(shí)間,搶進(jìn)度忽視安全細(xì)節(jié)而引發(fā)一樁樁人生悲劇,充分證明崗位巡檢的重要性。追根溯源好習(xí)慣的養(yǎng)成是避免一切安全事故的先決要素。所以說(shuō)每位員工要在作風(fēng)建設(shè)上下功夫,擯棄過(guò)得去的僥幸心理,提高安全環(huán)保工作的針對(duì)性和執(zhí)行力,由安全是工作的“緊箍咒”的觀(guān)念向自我保護(hù)“鐵布衫”的轉(zhuǎn)變,才能真正把安全理念引入正軌。
勿以“險(xiǎn)”小而為之,重點(diǎn)是掃除安全技能盲區(qū)。做到“缺啥補(bǔ)啥”才能有助于避免硬傷的存在;多學(xué)、多看、多想、多做是每一位員工的必修課。提升操作技能,減少因不熟悉設(shè)備而使操作出現(xiàn)偏差的問(wèn)題。強(qiáng)化事故事件管理,總結(jié)同類(lèi)事故的規(guī)律性。在安全培訓(xùn)方式上,必須克服一成不變的照本宣科、坐而論道的呆板形式,力求內(nèi)容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。定期進(jìn)行考核,鞏固培訓(xùn)的成果,提升基層員工的履職能力。
勿以“險(xiǎn)”小而為之,關(guān)鍵是守好安全責(zé)任防區(qū)。樹(shù)立“紅線(xiàn)意識(shí)”作為一項(xiàng)原則和標(biāo)準(zhǔn),確保不突破、不降低。工作中落實(shí)崗位職責(zé),狠抓安全環(huán)保隱患排查與治理。強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使之對(duì)員工的行為進(jìn)行有效的約束和規(guī)范,將“四講兩查”工作繼續(xù)推進(jìn)嚴(yán)格落實(shí),讓執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。
>安全反思心得體會(huì)11
首先反思我們公司為什么會(huì)接連不斷的出現(xiàn)一系列的重大安全事故:
一、 工作負(fù)責(zé)人、工作人員、安全責(zé)任不清,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督不到位 作業(yè)人員缺乏基本的安全技能和防范技能,工作中不能做到對(duì)危險(xiǎn)源的辨識(shí),事實(shí)證明如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變成重大事故,后果不堪設(shè)想。
二、 通過(guò)多起起事故分析暴露出的問(wèn)題:違章作業(yè)、思想麻痹、 不負(fù)責(zé)任的野蠻施工行為,1.先說(shuō)違章作業(yè):作業(yè)人員嚴(yán)重違章,是事故發(fā)生的主要原因,不驗(yàn)電、不正確掛接地線(xiàn)等違章現(xiàn)象,都是在沒(méi)有安全措施保障的情況下盲目施工,在沒(méi)有保障安全的技術(shù)措施下野蠻施工,這是事故發(fā)生的必然。2.思想麻痹:沒(méi)有安全防范意思,只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里,這是事故發(fā)生的必然。3.不負(fù)責(zé)任:制度不健全、管理不到位、嚴(yán)不起來(lái)、落實(shí)不下去、執(zhí)行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規(guī)不遵、工作浮躁、作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。
三、 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、檢查落實(shí)不到位,而且檢查流于形式,且在檢 查中只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),平時(shí)對(duì)設(shè)備的管理不到位,消缺不及時(shí),工器具在施工當(dāng)中為了圖省事,以小帶大使用,超負(fù)荷使用,設(shè)備老化,更新不及時(shí),日常巡檢又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的
發(fā)生,檢查落實(shí)不到位,工作責(zé)任心不強(qiáng),職工自我保護(hù)意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不清楚,沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì),安全事故不單是“人不安全行為”也又“物的不安全狀況”在施工當(dāng)中要從細(xì)小的方面引起重視,因?yàn)槟承┘?xì)小方面注意不到就有可能引發(fā)人身傷亡事故,近幾年來(lái)我們公司這樣的事故屢見(jiàn)不鮮。
通過(guò)反思我提幾點(diǎn)不成熟的建議望領(lǐng)導(dǎo)斟酌:
一、 在今后的安全生產(chǎn)工作中,應(yīng)時(shí)刻注意一些小節(jié),從而避 免一些“小河溝里翻船”和“重蹈覆轍”的事故發(fā)生。
二、 結(jié)合生產(chǎn)工作模式,分析事故可能發(fā)生的危險(xiǎn)點(diǎn),讓施工 人員了解事故的發(fā)生過(guò)程,從人員的職業(yè)技能,作業(yè)程序,思想意識(shí)等方面與事故之間的關(guān)系下手,提高職工的安全意識(shí)和安全管理水平。
三、 施工前要做到對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)要清楚,地形、地貌等相關(guān)情況 要清楚,工作的危險(xiǎn)點(diǎn)要清楚,工作任務(wù)、工作范圍應(yīng)注意的事項(xiàng)、安全措施、要確保每個(gè)工作人員清楚明白。
四、 要明確各自的工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作范圍、工作位置 明確,工作人員對(duì)工作采取的安全措施,技術(shù)措施明確,對(duì)工作的危險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)明確,工作程序明確,只有做到這樣才能有效地控制事故的發(fā)生。
我相信只要我們從事故中吸取教訓(xùn),不斷地完善自我,提高我們的安全防范意識(shí),我們安全管理工作一定會(huì)有所改觀(guān)。
>安全反思心得體會(huì)12
一.教學(xué)目標(biāo)
1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。
二.教學(xué)要求
1.知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。
2.能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3.覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
三.教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
四.教學(xué)難點(diǎn)
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理。
五.教學(xué)方法
導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合
六.教學(xué)過(guò)程
(一)、講解導(dǎo)入新課
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希
望。我們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的
溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng);在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)
心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng);在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)
重任,是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端的橫
禍向我們小學(xué)生飛來(lái)噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)
難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。
板書(shū)課題:安全
(二)、舉例說(shuō)明事故的意外起因
1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
⑴高空拋物,砸到同學(xué)。
?、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
(三)、交流
討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?
1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);
2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周?chē)嫠?不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
4.體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
(四)、學(xué)會(huì)自救
1、說(shuō)一說(shuō):
日常生活中,你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),你應(yīng)該怎么做?
師板書(shū):學(xué)會(huì)自救和求助
2、演一演:
目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門(mén)口等媽媽來(lái)接,這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備接她回家。
(情境表演:生看、評(píng)價(jià))
(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?
A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。
B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。
C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。
D、推門(mén)進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。
E、一個(gè)人在家,有位叔叔來(lái)修水管。
F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)
自由找好朋友分組進(jìn)行表演。)
小組演示:生觀(guān)看、評(píng)價(jià)。
3、認(rèn)一認(rèn):
(1)、書(shū)中的安全標(biāo)志各表示什么?
(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫(huà)出來(lái)的安全標(biāo)志,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)
4、貼一貼:
師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。
小結(jié):認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來(lái)與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識(shí)。
(五)、作業(yè)鞏固
1.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
3、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
(六)、總結(jié)
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住,時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。
(七)、拓展延伸
小朋友,仔細(xì)聽(tīng),安全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(zhǎng)老師才放心。
過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線(xiàn),電線(xiàn)處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間。
家來(lái)人,不認(rèn)識(shí),接待不可太隨便,哄你出門(mén)找爹媽?zhuān)统脵C(jī)來(lái)做案。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。
不打架,不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。
說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。
(八)學(xué)習(xí)反思
從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性”的基本特點(diǎn)出發(fā),并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,讓學(xué)生主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn),具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),都讓我有新收獲,新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,從而健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
本次教學(xué)實(shí)踐,我的收獲如下:
(一)、參與活動(dòng):學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)。
課前布置學(xué)生收集、畫(huà)出安全標(biāo)志,讓學(xué)生在收集、畫(huà)的過(guò)程中,懂得了一定的安全知識(shí);讓學(xué)生向家長(zhǎng)、他人了解,既培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力,又使學(xué)生明白,了解安全知識(shí)、明白道理的途徑很多,從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀(guān)察生活,動(dòng)口、動(dòng)手了解生活,動(dòng)腦思考生活的能力。
(二)、創(chuàng)設(shè)情境:學(xué)生在表演中解決生活問(wèn)題。
利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生表演,在表演中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。教師靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,挖掘潛在危險(xiǎn),使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn),要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實(shí)際,因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感,既有師生的互動(dòng),又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),課堂氣氛活躍,教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用,創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)氛圍。
(三)、課外延伸:學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。
教學(xué)的最后,教學(xué)生制作精美小卡片,讓學(xué)生把了解到的安全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識(shí),寫(xiě)在卡片上,送給親人、朋友,把愛(ài)心撒向親人、朋友,教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛(ài)生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),并深入學(xué)生的精神世界,從而使教材的生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。
(四)、活用教材:教材與生活有機(jī)結(jié)合。
教材作為聯(lián)結(jié)師生活動(dòng)的媒介,教師沒(méi)有被教材所局限,而是從學(xué)生的生活實(shí)際、本地的具體情況出發(fā),創(chuàng)造性的使用教材,把教材還原于學(xué)生的生活實(shí)際,增強(qiáng)了實(shí)效性、生動(dòng)性,更易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,達(dá)到教學(xué)的目的。
>安全反思心得體會(huì)13
我是楊洞供電所一名一線(xiàn)職工,從事電力維護(hù)和抄表工作。按供電所規(guī)定的抄表周期,按時(shí)回抄片區(qū)各用電戶(hù)電表底度,及時(shí)繳銷(xiāo)票證,向供電所領(lǐng)取電費(fèi)結(jié)算清單及電費(fèi)發(fā)票,然后到片區(qū)蹲點(diǎn)收取電費(fèi)。另外還負(fù)責(zé)本所轄區(qū)內(nèi)用戶(hù)信訪(fǎng)、上訪(fǎng)的協(xié)調(diào)工作,從來(lái)信來(lái)訪(fǎng)中了解群眾的疾苦,認(rèn)真恰當(dāng)?shù)亟鉀Q群眾提出的各種實(shí)際問(wèn)題,真誠(chéng)熱情地為群眾排憂(yōu)解難,認(rèn)真搞好自己的本質(zhì)工作。
9月30日,我所通過(guò)集中開(kāi)展事故反思日活動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了五起人生傷亡事故案例,故此次安全活動(dòng)使我深刻體會(huì)到現(xiàn)在農(nóng)電安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性和緊迫性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自然災(zāi)害和外力破壞對(duì)電網(wǎng)造成了很大的威脅,電網(wǎng)安全運(yùn)行工作也存在很多問(wèn)題與不足,首先是電網(wǎng)安全意識(shí)不強(qiáng)、管理制度執(zhí)行上不夠嚴(yán)格,再就是人員素質(zhì)與電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的要求存在一定的差距,目前專(zhuān)業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能方面還不能很好地適應(yīng)電力的實(shí)際需要,一線(xiàn)技術(shù)骨干不足,人才培養(yǎng)、使用、激勵(lì)機(jī)制不夠健全,尤其是一線(xiàn)人員的培訓(xùn),現(xiàn)在存在很多問(wèn)題,一是一線(xiàn)職工任務(wù)重,沒(méi)有時(shí)間參加學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),二是電力企業(yè)在一線(xiàn)技術(shù)人員培養(yǎng)上的投入小,甚至于根本沒(méi)有,造成了一線(xiàn)人員的技術(shù)素質(zhì)不能跟上電力設(shè)備技術(shù)更新的發(fā)展需求。
今年以來(lái)基建和農(nóng)電人身事故多有發(fā)生,這再次驗(yàn)證了第一線(xiàn)職工技術(shù)素質(zhì)和技能素質(zhì)存在的差距和各種制度落實(shí)不到位的真切體現(xiàn)。本人崗位所涉及的管理工作中,首先顯現(xiàn)的不足之處就是在抄表、用電檢查時(shí),一線(xiàn)人員的安全工器具配備不夠完善,還有人員不夠充分,一般性抄表工作只能是一人操作,這就奠定了很大的安全隱患。
本人對(duì)當(dāng)前供電所的管理是這樣認(rèn)為的,首先要引起領(lǐng)導(dǎo)層的重視和一線(xiàn)職工本人的思想高度重視,再次就是完成各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào),首先在安全工器具裝備的投入上要有充足的資金鋪墊,良好的工器具裝備是安全的一個(gè)有力的保障,定期的試驗(yàn)機(jī)制要健全,工器具損壞后的更新要跟的上,再就是一線(xiàn)人員的勞動(dòng)保障問(wèn)題,一線(xiàn)人員是事故的第一觸摸者,事故總是發(fā)生在一線(xiàn)人員身上,通過(guò)這次學(xué)習(xí)和本所人員的定性上看,農(nóng)電工的后續(xù)保障存在嚴(yán)重的缺陷,首先是收入低、無(wú)勞動(dòng)保障金,如果一旦發(fā)生了事故,其人身傷害得不到應(yīng)有的補(bǔ)償。 作為一名普通的農(nóng)電工,每個(gè)月除了抄電表,追收電費(fèi)和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線(xiàn)路外,有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神,因?yàn)橹挥胁粩嗟爻种院愕膶W(xué)習(xí),才不會(huì)被南方電網(wǎng)淘汰,對(duì)得起我賴(lài)以生存的咸豐電力公司。讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”四點(diǎn),下面我用粗略的見(jiàn)解談?wù)劇?/p>
第一點(diǎn)“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)的,只有認(rèn)真地把書(shū)面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,正所為理論聯(lián)系實(shí)際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)下屬?lài)?yán)格要求,不能聽(tīng)之任之,更不能護(hù)短。
第二點(diǎn)“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開(kāi)勤字。我們楊洞供電所的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個(gè)“勤”字對(duì)待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家搞農(nóng)業(yè),而沒(méi)有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類(lèi),用汗水換取報(bào)酬,爭(zhēng)取更多的額外收入來(lái)補(bǔ)貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。 第三點(diǎn)“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問(wèn)題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第四點(diǎn)“實(shí)”,我覺(jué)得對(duì)人要實(shí)在,不虛偽,對(duì)待工作,要實(shí)事求是,不講假話(huà),是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說(shuō)明原因,這才是君王風(fēng)度。
在今后的安全管理工作我建議首先建立健全安全管理機(jī)制,在實(shí)際安全工器具的使用、更新上形成長(zhǎng)久性的有效管理,老化、損壞及時(shí)得到更新,讓使用者能夠完全無(wú)后顧之憂(yōu),用得放心。還有就是體制改革的深化,讓在一線(xiàn)工作的職工能夠在一個(gè)無(wú)后顧之憂(yōu),無(wú)意識(shí)危險(xiǎn)的企業(yè)工作,建立健全用人機(jī)制和勞動(dòng)保護(hù)機(jī)制,在學(xué)習(xí)上加大投入,不僅僅是金錢(qián)的投入,更要是學(xué)習(xí)技術(shù)含量的投入,讓一線(xiàn)職工真正學(xué)到知識(shí),真正提高自己的技術(shù)素質(zhì)和技能水平,為電力事業(yè)更好的服務(wù)。
>安全反思心得體會(huì)14
結(jié)合近期發(fā)生的幾起安全事故,從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。
連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否能夠避免事故發(fā)生后,我們就應(yīng)怎樣想?出了事故我們就應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?從發(fā)生的這起事故我們能夠看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、職責(zé)不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞,規(guī)章制度執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要理解教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識(shí),做到工作、謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;
二是要提高我們每名職工的安全認(rèn)知潛力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。
三是必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致,、慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),必須要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,去解決問(wèn)題。
四是要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。車(chē)間、班組、各職場(chǎng)都有不同的重點(diǎn),自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù),這就要求對(duì)各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來(lái),做到自己的事情自己辦,保證重點(diǎn)部位管控到位。
五是要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很,要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問(wèn)題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處臵;保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
“安全無(wú)小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,而是為了大家。期望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。
>安全反思心得體會(huì)15
“安全第一,預(yù)防為主”是確保安全生產(chǎn)的總方針,是我們平時(shí)工作的基本準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)“學(xué)規(guī)章、反違章”人身安全自查反思活動(dòng)的學(xué)習(xí),并結(jié)合近期安全事故進(jìn)行了深刻分析,使我深刻認(rèn)識(shí)到了違章無(wú)小事,一切違章行為都可能造成大事故的發(fā)生。
要想杜絕人身事故的發(fā)生,首先我們必須認(rèn)識(shí)到違章的前提就是安全意識(shí)的缺乏。通過(guò)學(xué)習(xí)我們要從以前發(fā)生的安全事故中不斷吸取教訓(xùn),對(duì)照檢查平時(shí)在工作中的違章行為,徹底糾正錯(cuò)誤做法,消除懈怠意識(shí)。其次,堅(jiān)決杜絕工作中蠻干的行為。要深刻認(rèn)識(shí)到蠻干就是違章。有時(shí)候我們?yōu)榱吮M快完成工作任務(wù)就盲目搶點(diǎn),忽視規(guī)章制度的存在,這就無(wú)形中給違章行為提供了機(jī)會(huì)。再次,對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不深刻。大多數(shù)情況下,我們覺(jué)得只要干好工作就行了,從而把工作重心都放在生產(chǎn)作業(yè)上,從而忽略了規(guī)章制度的重要性。加之在平時(shí)工作中的僥幸心理,明知道有些做法不符合規(guī)章制度但是在僥幸心理的驅(qū)動(dòng)下使得我們鋌而走險(xiǎn),一旦發(fā)生事故,將造成不可挽回的嚴(yán)重后果。
針對(duì)這些工作中的陋習(xí),我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識(shí),通過(guò)對(duì)各種安全規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),要用安全規(guī)章規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決消除工作中消極怠工、麻痹大意的思想,要把規(guī)章制度準(zhǔn)則落實(shí)到實(shí)處,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
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