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透析護士的心得體會3篇 血液透析護士心得體會

時間:2022-10-22 10:29:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的透析護士的心得體會3篇 血液透析護士心得體會,以供借鑒。

透析護士的心得體會3篇 血液透析護士心得體會

透析護士的心得體會1

  畢業(yè)到現(xiàn)在已有大半年的時間,而我也有幸加入新疆自治區(qū)人民醫(yī)院血液凈化室,成為了一名血凈室??谱o士。時間雖然不長,但血凈的種種經(jīng)歷讓初出茅廬的我感慨頗深……

  報到的第一天,護士長首先給我們講了許多血液凈化室嚴(yán)格的規(guī)章制度和要求,也讓我們對血液凈化室的工作程序有了一點點的了解。比如:上班時間不能帶手機;在不同區(qū)工作的護士不能跨區(qū);每周只有一天的休息時間,沒有節(jié)假日;每天中午所有上班人員輪流吃飯,一點半到兩點半患者下機高峰期不能吃飯等。

  記得進入透析大廳的第一印象是害怕。畢竟之前只是聽說過,沒有見過。而現(xiàn)在卻要在這里工作,很難想象會是怎樣場景??吹矫恳晃幻嫒葶俱驳牟∪颂稍诘拇采?,床旁放著一臺機器,把病人的血液引出體外,再輸回病人的體內(nèi),我覺得是那么的不可思議。但是在之后的工作中慢慢的了解到血液凈化技術(shù)是多么了不起的發(fā)明,它拯救了世界上千千萬萬的人的生命,給了他們生的希望。

  作為一名帶教期新護士,科室的帶教老師對我很好,手把手的教。學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是由易到難,先給我講解每次透析時要準(zhǔn)備的物品,有透析器、透析管路、護理包等等;然后講解怎樣預(yù)沖管路再循環(huán)。當(dāng)然剛開始的三個月是不允許我們實際操作的,因為我們還不清楚血液透析到底是怎么回事。我的第一位帶教老師是馬娟老師,她給我的第一印象是不好說話,但是在慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她是一名對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,她經(jīng)常跟我說做什么事情都不要急躁,因為人越忙越會出錯。記得一次在擺透析器的時候,我只是第一遍放好,而沒有再次檢查擺放的是否正確,到了預(yù)沖時她問我再次核對沒有,我說沒有時,她對我說:"自己的事情要自己做,不要依賴別人幫你。我們要對病人負(fù)責(zé),善待生命,讓患者放心!每一位治療的病人都是因為相信我們才來的,他們把生命交給了我們,我們就要承擔(dān)起這個責(zé)任。如果一件小事都做不好,那就不要做護士了".聽了這些話,我當(dāng)時就在想,血凈室的護士雖然沒有病房護士那么多繁瑣的工作要做,但它的專業(yè)性很強,不是每一個人都能勝任的。

  血凈室的工作單調(diào)而枯燥,每天說是九點二十上班,但我們天不亮就得出家門,九點前就會到科室。換好護士服,就開始了一天的工作。首先將自己所責(zé)任區(qū)域的機器開機自檢,然后擺管路和透析器,預(yù)沖管路。九點二十五分,護士長組織交班,對一些特殊,典型病例進行分析,對護理中存在的重點問題再次強調(diào)規(guī)范,同時傳達醫(yī)院通知,交班后沒有預(yù)沖好的繼續(xù)預(yù)沖,然后將動靜脈管路連接循環(huán)。九點五十分,病人依次進入大廳各病區(qū)內(nèi),我們開始核對醫(yī)囑,一個護士要負(fù)責(zé)5-8位患者,將每位患者扶到床上躺好,床頭搖到最舒適的位置。這時最緊張的時刻來臨了,所有的患者都眼巴巴的等著護士給自己上機治療,這時護士的動作要干脆利落,不可有一絲一毫的懈怠,為一位患者上機治療前后需要5-8分鐘,等接完最后一個病人,當(dāng)我抬起被汗水浸濕的眼瞼時,時間已經(jīng)接近11點了。上機治療后,要仔細完善護理記錄,并進行雙人查對,查對完畢,所有患者就進入平穩(wěn)的透析狀態(tài)了,這時大家可以松口氣了,就聽到組長通知各區(qū)護士到門口定午飯了,接下來就是每一小時的觀察記錄和對患者進行健康宣教。一般病人都是透析四個小時,也有三個半小時的。等訂的飯來了,我們就輪流出去吃飯,大概到中午一點半,就會有病人開始陸陸續(xù)續(xù)的下機,這時又要開始忙了,寫記錄的,下機的,總之沒有一個人閑著,有時還會有患者因為低血壓而抽筋,因低血糖而暈厥,這就更讓大家恨不得長八只手了!等將所有的病人送走,中間幾乎沒有休息的時間,兩點半又要開始重復(fù)上午的工作了。

  就這樣日復(fù)一日的重復(fù)著每天的工作,科室一周上六天的班,周日才可以保證一天的休息。如果輪到值急診班的,連僅有的一天休息時間都可能沒有。雖然有時私底下會抱怨,但看到病人期待的眼神,再想想自己初次戴上潔白的燕尾帽時所立下的誓言:我愿獻身護理事業(yè)……,我就在透析室工作了這么久,從第一次預(yù)沖管路時的慌亂,到現(xiàn)在的從容;第一次為置管病人換藥時的緊張,到現(xiàn)在的熟練;第一次為病人內(nèi)瘺穿刺時的害怕,但現(xiàn)在的淡定。都是老師的一次次批評和鼓勵才會有的結(jié)果。感謝老師們的教導(dǎo),也要感謝善良的病人們給的機會,讓我一步步地成為一名合格的血凈護士。

  雖然說血液凈化室的工作專科性很強,但我相信,只要努力,就一定會有收獲。做為一名護士我要化作愛的精靈,用心守護每一個脆弱的生命!今天,我以科室為榮;明天,科室以我而驕傲!

透析護士的心得體會2

  1 存在的問題

  1.1護士自身方面

 ?、佻F(xiàn)在的護士大多是90后獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),思想上已養(yǎng)成惰性,工作上缺乏主動勤奮、吃苦耐勞的精神,且自我意識較強,團隊協(xié)作能力較差,加之工作的繁忙與嚴(yán)苛也使其原有的熱情冷卻。②有些護士的法律意識薄弱,認(rèn)為出了差錯事故有帶教老師及上級護師頂著,與自己無關(guān),對自己所處的角色及應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任不明確。③新護士來自于臨床,她們對血透專科知識知之甚少,來到血透室看到一排排的機器、難懂的英文操作界面、復(fù)雜的血路管和體外循環(huán)的血液,感到迷茫、生怯、無所適從,不能很好地適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,心理承受能力較差,對血透的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼與逃避。④新護士自主學(xué)習(xí)能力不足,缺乏獨立思考解決問題的能力和評判性思維,遇到問題時總對帶教老師存在一定依賴,并不能及時有效地找到解決問題的方法。

  1.2帶教老師方面

  一方面帶教老師素質(zhì)參差不齊,其業(yè)務(wù)水平、語言表達、人際交往、護理理念、知識面、帶教方式意識等因素會潛移默化地影響新護士學(xué)習(xí)的效果。另一方面由于透析室工作環(huán)境,服務(wù)對象的特殊性,有些帶教老師為了避免矛盾,寧愿凡事親自動手,久而久之就會打擊新護士學(xué)習(xí)的興趣及熱情,降低護士學(xué)習(xí)的主動性。

  2 體會

  2.1精選帶教老師,專人專教,因材施教。

  實習(xí)一對一專人帶教,老師負(fù)責(zé)制。帶教老師要扮演血透護理人員與教師兩種角色,不僅應(yīng)具備出色的專業(yè)能力,技術(shù)過硬,還應(yīng)具備充分的教學(xué)能力,責(zé)任心及溝通能力強,綜合素質(zhì)好,能對護士做客觀有效的評價[1]。在帶教過程中,帶教護師要做到“三勤”:勤講、勤查、勤問[2]。勤講安全措施,護理措施技術(shù)操作;勤查護士的工作完成情況和質(zhì)量;勤問護士對血透知識的掌握情況。每個新護士的知識水平及工作能力不同,老師要針對每個人的知識水平、工作能力制定相應(yīng)的帶教計劃,因材施教。帶教老師在中工作要言傳身教,嚴(yán)格要求,做到放手不放眼,隨時指正操作中的不足,用理論指導(dǎo)操作,堅持按需帶教。

  2.2加強綜合能力和團結(jié)協(xié)作的培養(yǎng)

  血透室是一個專業(yè)性強,風(fēng)險性大,技術(shù)難度較高,涉及知識面廣的科室,在患者整個透析治療過程中,70%以上是由護理人員完成的[3]。血透室的工作特點和工作性質(zhì),決定了護士工作的獨立性與協(xié)作性,這兩方面能力的培養(yǎng)對血透室的護士非常重要。護士的工作是多重性的,一個人上班時常常會遇到病人在透析過程中病情突然發(fā)生變化、漏血破膜、停電、停水、透析機出現(xiàn)故障等,這些都需要護士獨立、迅速做出判斷,解決問題。兩批病人上下機交替是透析室工作最忙碌的時候,護士之間須團結(jié)協(xié)作,相互配合。在帶教中,遇到實際問題處理時,應(yīng)讓護士自己先做出思考判斷,再自己動手解決,至少先做初步處理,再由老師進行分析,找出不足需要改進的地方進行講解。這不僅鍛煉了新護士,又提高了新護士解決問題的能力與主動性。

  2.3強調(diào)慎獨精神,加強責(zé)任意識與敬業(yè)精神的培養(yǎng)

  血透室是高風(fēng)險、勞動強度大的科室,工作上的任何一個小小的疏忽都會危及患者生命。因此,血透室的護士要有慎獨精神與非常強的責(zé)任心。要求新護士必須保持高度的責(zé)任感,不能因任何事情而分散精力,遇事要沉著、冷靜,體現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在帶教過程中,帶教老師應(yīng)對當(dāng)天的工作進行回顧和總結(jié),對不懂的問題或錯誤的地方,對護士進行有針對性地講解,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,并剖析自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)并總結(jié),使護生能從中獲得更直接的理解和感受。老師在帶教中對可能發(fā)生的問題要有預(yù)見性,避免新護士在工作中出現(xiàn)類似的差錯事故,使她們能更好更快地勝任血透室工作。

  總之,血液透析是一種專業(yè)性較強的專業(yè)技術(shù),血透室護士的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到透析質(zhì)量,對血液透析治療的順利進行起著關(guān)鍵作用。促進護理專業(yè)化發(fā)展,重要的是護理人才,培養(yǎng)和使用??谱o士是重要舉措之一[4]。帶教老師是新護士進入血透室的第一任老師,其一言一行所表現(xiàn)出的知識水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到新護士身心發(fā)展和教學(xué)效果[5]。因此,帶教老師傳授給新護士的不僅僅是知識 ,還有正確的工作態(tài)度,并鼓勵她們用全新的思維方式、多種角度去思考并解決問題,在工作中要有創(chuàng)新精神,善于觀察,用新知識充實自己,不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,使其逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的透析室??谱o士。

透析護士的心得體會3

  血透室是一個特殊的科室,血透患者是一特殊的群體,這就決定了血透護士的特殊性。

  也許我這么說很多人不能理解,看起來不就是用機器給患者治療嗎?可這都是連續(xù)性而需要具有高度責(zé)任心和愛心、耐心的護理工作。

  首先,血透室必須嚴(yán)格按《消毒隔離制度》定時室內(nèi)空氣消毒;機器設(shè)備的消毒、保養(yǎng),保證室內(nèi)安靜少干擾,為患者營造舒適的治療環(huán)境。再次,血透患者絕大多數(shù)都是尿毒癥期的患者,他們的病變是一種不可逆的腎臟損傷,還有一系列的其它系統(tǒng)的并發(fā)癥帶來的巨大痛苦,他們只有依靠連續(xù)性血透治療來緩解癥狀維持生命。透析過程中監(jiān)護,護士監(jiān)測患者的生命體征,注意血流量的變化,靜脈壓的變化,透析液的溫度、流量、濃度、破膜、凝血,還應(yīng)注意一些危急情況,如:空氣栓塞、溶血、心臟驟停、低血壓等的病情觀察及處理。血透室護士是不能離開病房的,因為很多情況的發(fā)生幾分鐘就可嚴(yán)重到不可挽回??梢赃@么說,血透室的護士和那轉(zhuǎn)動的機器將伴隨她們每一天,讓你疏忽不得。血透室護士有這么一句話:只要患者的血一分鐘沒回到體內(nèi),我們的心就一分鐘不能放下。尿毒癥患者由于病程較長,心理護理是難點也是重點。每周幾次的反復(fù)動靜脈穿刺(16號針頭),帶來的肉體創(chuàng)傷及永遠無法獲得健康的精神創(chuàng)傷,使他們身心倍受折磨,并產(chǎn)生憂慮、恐懼心理。因此,必須對患者進行心理疏導(dǎo),與家屬誠懇交談,認(rèn)真地傾聽他們的感受,鼓勵患者:快樂是一天,痛苦也是一天,只要心臟在跳動,就會有希望。

  血透室患者有什么事情都問護士和醫(yī)生,大家了解的便當(dāng)場解答,不懂的就去翻書查資料,然后再向患者解釋,有些患者沒有家屬陪同,護士便為她們接水、訂飯、清理嘔吐物、協(xié)助床上排便等等。很多危重的病人,通過規(guī)范的治療,充分的透析,病情得到很好的控制,也就不用家屬陪同。在透析治療期間通過愉快的交談,病人還能掌握很多自我保健知識。

  血透室護士工作貌似很有規(guī)律,實際要經(jīng)常加班加點,一年365天不能關(guān)手機。遇到危重病人、藥物中毒等特殊任務(wù)時,無論是休息還是睡夢中,只要是患者的呼喚,毫無選

  擇趕往醫(yī)院,第二天還要為早已躺在血透床上的患者忙碌。做久了血透護士,與許多家屬和患者的關(guān)系不再是簡單的護理與被護理,無形中上升為一種親情、同情、信任和依賴?;颊邆兘?jīng)過4個小時的透析,下機時,他們?nèi)磔p松舒服,你會覺得極有成就感,心靈也得到莫大的安慰,當(dāng)他們因為種種原因效果不明顯,或永遠離去的時候,我們都同樣悲傷與不舍。

  優(yōu)質(zhì)護理滿足了病人的基本要求,豐富了“以人為本”“以病人為中心”的人性化護理服務(wù)內(nèi)涵,起到了良好的消煩解憂,促進放松的作用。血透室將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施到血透護理中,使患者感受到不是親人勝似親人的關(guān)愛,讓患者受盡病痛折磨的'身心,回到溫暖的港灣。

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