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一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟3篇(一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟文章)

時(shí)間:2022-11-06 23:13:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟3篇(一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟文章),以供參考。

一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟3篇(一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟文章)

一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟1

  不知不覺凡凡已經(jīng)四周歲了。已經(jīng)是個(gè)中班的小朋友了,心得真的談不上,每天給孩子的也就是陪伴了。那么就來簡單的說說我和凡凡的生活方式吧。

  每天早晨醒來,親吻一下我的寶貝,說句寶貝早安,他也會(huì)很開心的回給我一個(gè)親吻,并跟我說媽媽早安。每天會(huì)無意識(shí)的和寶寶互說我愛你。不管開心還是生氣,寶寶的一句我愛你瞬間融化所有的情緒。爸爸媽媽們不要吝嗇你的那句我愛你。

  凡凡吃飯很慢,每天都要催促他,快點(diǎn)吃快點(diǎn)吃,可是越催越慢,然后我會(huì)和說寶寶咱們比賽吧,看誰先吃完,可能骨子里的好勝心被點(diǎn)燃,很快就吃完了,還很開心的說媽媽你看我吃的很快吧。很多事,在于處理的方法。

  凡凡的性格很任性,偏內(nèi)向,很多時(shí)候不能主動(dòng)的和別人交流,玩耍。但是熟了以后就像變了一個(gè)人,很活潑開朗,就是大人說的慢熱吧!

  孩子犯錯(cuò)是再正常不過了,遇到犯錯(cuò)的事,我們家長先別著急批評和指責(zé),弄清楚事情的原委,再跟孩子好好交流,他能聽進(jìn)去,并改正。過多的批評和指責(zé)會(huì)對孩子的心理成長造成負(fù)擔(dān),特別是已經(jīng)有人對他提出批評的時(shí)候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是極其錯(cuò)誤的,這樣很傷孩子的自尊心,從而產(chǎn)生逆反心理。

  平時(shí)在家,我會(huì)讓凡凡幫我做事,培養(yǎng)他的動(dòng)手能力,雖然我會(huì)再做一次,但是看見他認(rèn)真的去做了,就已經(jīng)是我的收獲了。他也很自豪的跟我說,媽媽我?guī)湍阕鍪?,你就不用那么辛苦了,孩子真的是爸爸媽媽的天使?/p>

  相信很多爸爸媽媽比我做的好太多,我會(huì)繼續(xù)努力,和凡凡一起努力,一起學(xué)習(xí),做更好的自己

一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟2

  不知不覺中,孩子在天恩學(xué)校讀書已經(jīng)整整一年了。這一年時(shí)間,記載了她無數(shù)的喜悅,記錄了她許多美好的瞬間,同時(shí)也見證了她成長的每一天。

  記得詔喻剛上學(xué)住校時(shí),哭了很多次??纯此强蓱z的樣子,聽著她帶哭腔的聲音,都讓我感到心酸。剛開學(xué)的第一周,讓我感到好漫長。但在老師的關(guān)懷下,孩子很快適應(yīng)了在校住校生活。她學(xué)會(huì)了和小朋友們友好相處,懂得了去快樂讀書,并且學(xué)會(huì)了尊敬老師,關(guān)心同學(xué),明白了要在同學(xué)中表現(xiàn)得更好一些。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在體育活動(dòng)比賽中取得好名次。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,她學(xué)會(huì)了尊重他人,熱愛勞動(dòng),誠實(shí)守紀(jì),自主自強(qiáng)?

  在詔喻的一年成長里,她遇到了優(yōu)秀的老師,她們的純樸、善良、真誠深深地打動(dòng)并感染孩子。更重要的是,她們都是智慧愛心型老師,是每個(gè)孩子心中親密的好朋友,她們對孩子的愛護(hù)讓我們心中感到很溫暖。

  我是個(gè)普通的家長,不善于用華麗的語言表達(dá)我對老師們的喜愛與贊美,真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?,孩子們才可以健康、快樂地成長!

一個(gè)小孩摸大樹的育兒心得感悟3

  孩子剛出生,就像一張白紙,父母的早期教育能否在這張白紙上留下優(yōu)秀的答案,這是個(gè)復(fù)雜而艱巨的工程。孩子遺傳父母的基因,父母更容易找到適合的方式教育孩子父母是孩子的第一任老師,所以更需要為人父母用心費(fèi)心因子施教。

  賞識(shí)與鼓勵(lì)。不管大人小孩,每個(gè)人都愛聽表揚(yáng)的話,父母愛孩子,那是寫在臉上的慈祥與愛意。同樣,發(fā)自內(nèi)心的賞識(shí),孩子從父母的臉上就能體會(huì)到。平時(shí),慈愛的目光加上欣賞的目光,對孩子是一種鼓勵(lì)。幼兒時(shí),在這種目光所及的范圍,孩子膽子大了,好嘗試了;少兒時(shí),多一些欣賞,孩子會(huì)慢慢找到自信。

  尊重與信任。不要以為孩子小就不需要尊重,父母平時(shí)的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子的人生觀,你尊重他,他就學(xué)會(huì)尊重你與周圍的人,你信任他,他就有責(zé)任感。舉個(gè)小例子,一天下午,我與孩子的父親準(zhǔn)備外出,孩子一個(gè)人在家做作業(yè),他爸爸擔(dān)心我們一出去他會(huì)跑出去玩耍,我在孩子面前對他爸說“放心,我們的孩子自己會(huì)把握的?!惫蝗唬覀兓貋?,孩子認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)做完了正在看書,他自豪地告訴我:“媽媽,我沒有貪玩!”,

  適當(dāng)讓他受挫。孩子比較好強(qiáng),跟他下棋打牌,如果他輸了,他會(huì)大哭耍賴,剛開始都讓著他,輸?shù)臅r(shí)候跟他說:“媽媽輸了都不哭。”輸給他的時(shí)候要不露痕跡,讓他有勝利感,等到輸贏已成平常時(shí),再告訴他做什么事都有輸贏,關(guān)鍵是自己盡力了。

  和孩子一起游戲。和孩子一起游戲,是親子的一種方式,現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,很多時(shí)間還需要父母陪他們玩,陪玩的內(nèi)容是豐富的,你可以跟他玩玩具、玩過家家、玩打球等等,如果在玩中孩子能養(yǎng)成活潑開朗的性格,學(xué)會(huì)一點(diǎn)幽默鳳趣,學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn),那就更好了。

  培養(yǎng)孩子看書自學(xué)習(xí)慣。孩子小的時(shí)候,每天都要我講故事,現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí),學(xué)了拼音,他強(qiáng)烈要求我跟他講故事的時(shí)候,我就鼓勵(lì)他自己看書,他吃力地拼讀,終于看完了一篇,很有成就感?,F(xiàn)在,有時(shí)晚上睡覺,他也會(huì)拿過一本書自得其樂地看。

  學(xué)會(huì)擁抱孩子。高爾基說:“教育兒童的事業(yè)是要對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?!睋肀蹞岷⒆?,孩子感受到被愛與安全,容易富有愛心。兒子有一些細(xì)節(jié)很是讓人感動(dòng),平時(shí)累了或不舒服,他會(huì)跟你按摩捶背、倒水給你喝、擁抱你親吻你。這些舉動(dòng)肯定跟自己平時(shí)這樣對他有關(guān)。

  教育孩子,不同的孩子、孩子不同的成長時(shí)期、客觀條件等等都是不同的。但是孩子善良、正直、誠實(shí)、尊重人、有責(zé)任感,可能是每一個(gè)父母最基本的愿望。如果有可能,與孩子一起成長,體會(huì)孩子成長路上的滋味,能更好地教育好孩子。

  人的一生要經(jīng)歷不同的成長階段,在每一個(gè)階段要面對的問題和壓力各有不同。最大限度地減輕他們成長中的壓力,適時(shí)適度地加以引導(dǎo),讓孩子有一個(gè)開開心心、無憂無慮的健康童年,這是做家長的責(zé)任,給孩子自由空間,讓孩子快樂地成長。

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