下面是范文網小編整理的中層干部素質能力提升培訓班心得3篇(基層干部能力提升培訓班心得體會)，供大家賞析。
中層干部素質能力提升培訓班心得1
20__年5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20__年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯(lián)系實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，現作自我鑒定如下：
一是態(tài)度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業(yè)強州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會到“凡是工業(yè)經濟強的地方，實力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業(yè)強州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設實驗區(qū)建設》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實驗區(qū)的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。
總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強，知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中層干部素質能力提升培訓班心得2
我于__年9月1日至11月6日參加了省委黨校第45期縣處級干部進修班的學習。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、通過理論學習，提升了理論素養(yǎng)
在這兩個月里，我先后聽取了...30余位學者、教授的的專題講座，并自學了《__屆三中全會后黨政干部關注的重大理論與現實問題解讀》、《中國特色社會主義理論體系黨員干部讀本》、《紀念新中國成立60周年學習綱要》、《解放思想、改革創(chuàng)新：深入學習實踐科學發(fā)展觀教育讀本》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《“六個為什么”—對若干重大問題的解讀》、《應對金融危機黨員干部讀本》和《建立健全懲治和預防腐敗體系__-2012年工作規(guī)劃輔導讀本》等一系列理論書籍。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養(yǎng)有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的能力。本人在學習中針對自身需要，重點對以下四個方面的內容加強學習和研究：一是金融危機背景下的中國宏觀經濟政策;二是當代西方資本主義國家政治經濟發(fā)展態(tài)勢與中國戰(zhàn)略選擇;三是以改善民生為重點的社會建設;四是社會沖突的預警和控制，努力做到學有所獲、學以致用。
二、通過研討交流，提高了學習效果
兩個月來，班級共組織了三次小組討論、三次班級研討、一次學員論壇，本人經所在小組推薦，在第二單元的班級研討會上做了重點發(fā)言。由于本人系本班唯一來自企業(yè)的學員，因此，我選擇發(fā)言的題目是：《促進中小企業(yè)健康發(fā)展，夯實經濟企穩(wěn)向好基礎》，重點從企業(yè)這個角度談了個人對金融危機背景下中國宏觀經濟政策的理解和期待。我在發(fā)言中著重闡述了以下三個觀點：(1)我國從容應對國際金融危機，靈活果斷地調整宏觀經濟政策，充分顯示了黨和政府駕馭經濟社會發(fā)展復雜局面的能力，標志著黨的執(zhí)政能力有了新的提高;(2)應對金融危機應更加注重扶持中小企業(yè)的發(fā)展，從而吸收更多的人就業(yè)，使經濟增長成為有充分就業(yè)的增長;(3)扶持中小企業(yè)發(fā)展，應重點幫助其解決缺訂單、負擔重、融資難三大突出問題。本人的發(fā)言雖然時間不長，但由于觀點比較新穎、見解比較獨到，受到了老師的肯定和同學們的好評。通過參加交流研討，本人對相關問題有了更加深刻的認識。學習期間，本人還撰寫了兩篇論文，即《關于民生問題的幾點思考》、《政府應對突發(fā)性公共危機研究》。
三、通過紅色之旅，加強了革命精神
10月16日至23日，在省委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了重慶、貴州、四川一市兩省的七日“紅色之旅”。實地參觀、考察了四川廣安市鄧小平同志故里、思源廣場，貴州赤水縣四洞溝、十丈瀑、燕子巖，習水縣土城鎮(zhèn)四渡赤水紀念館，仁懷市茅臺鎮(zhèn)紅軍四渡赤水紀念園，遵義市遵義會議會址、毛主席遺物展、紅軍總政治部舊址、紅軍街、紅軍烈士陵園，桐梓縣婁山關紅軍戰(zhàn)斗遺址，重慶市渣滓洞、白公館、紅巖村等紅色景點。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。通過重走長征路，使我們懂得了長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、自力更生，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神;長征精神，是中國共產黨人和人民軍隊革命風范的生動反映，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強大精神動力。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
四、通過集體生活，增進了同學友誼
兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的那種幸福感。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，為振興江蘇的偉大事業(yè)做出應有的貢獻。
中層干部素質能力提升培訓班心得3
進入處級干部崗位工作以來，“如何快速成長為一名優(yōu)秀的學校中層領導干部”一直是我經常思考的問題。20__年6月21日-6月24日，我參加了學校主辦的處科級干部培訓班，聆聽了幾位校領導及省社科院領導和專家的專題講座，從這些講座中，我感覺找到了答案，覺得受益匪淺，現總結如下：
一、“德才”是領導干部的根本
劉書記在講座中指出，“‘德才兼?zhèn)?，以德為先’是領導干部的根本”。通過劉書記的深入闡述、講解，我意識到，對于領導干部而言，不但要有堅實的理論功底和管理基礎，還要有科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，強烈的事業(yè)心與責任感。也就是說，要做一名合格的領導干部，就必須從自身做起，認真學習，不斷提高自身的思想境界，不斷強化自身的意志品質，不斷增強自身的廉政意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提升自身的業(yè)務能力。只有自身的綜合素質不斷提高，才能更好地完成本職崗位工作。具體而言，可以從以下五個方面詳加闡述：
其一，提高思想境界。領導干部必須具有堅定的思想政治覺悟，用我黨的思想政治知識體系武裝頭腦，并堅決貫徹實施，同時在內心深處構筑一道牢固的防線，堅決抵制各種反動腐朽低級的思想侵襲;在領導干部崗位，避免不了要決策一些與利益有關的事情，在這種時候，領導干部必須要秉公辦事，公平、公正、公開，不得摻雜任何私人感情;做領導干部還要與人為善，待人真誠，這不僅是領導干部應遵循的準則，也是做人的準則。
其二，強化意志品質。相對于一般干部而言，領導干部要承受更多更重的工作職責和壓力，不僅要被動完成上級交付的工作任務，還要主動思考策劃新的工作思路，身體力行，率先垂范，通常工作強度都很大，在這種情況下，領導干部除了具備良好的身體素質外，還應鍛煉出良好的心理素質，以愛校榮校的責任感不斷激勵自己，以追求卓越的事業(yè)心不斷鼓舞自己，面對困難不退縮，面對障礙不卻步，使自己始終保持旺盛的工作熱情，只有這樣，才能更好地完成本職崗位的工作任務。
其三，增強廉政意識。黨風廉政建設是我黨保持先進性的重要手段，也是黨員領導干部踏實前行的有力武器，領導干部必須高度重視增強自身的廉政意識，時刻保持警醒，自覺抵制糖衣炮彈的侵蝕。一方面，用馬克思主義的價值
觀武裝頭腦，在自身意識中牢固樹立拒腐防變的堅強堡壘;另一方面，也要在工作中不斷完善工作機制，從制度上杜絕腐敗現象的滋生。
其四，完善知識結構。一名優(yōu)秀的領導干部，需要具備多方面的技能，具有較強的綜合素質，除具備開展本職崗位工作所必須的科學知識、管理知識外，還需要掌握很多有利于工作的知識，比如財務制度、社交禮儀、外語交流、公文寫作等，在完備的知識結構支撐下，領導干部才會更順暢地開展本職工作，這就決定了領導干部必須不斷學習新的知識，充實自己的頭腦，不斷完善自身的知識結構。
其五，提升業(yè)務能力。一方面，領導干部需要向書本學習、向同行請教，同時要不斷思考、凝練，尋找適合自身崗位特點的工作方法;另一方面，需要進行大量的工作實踐，只有不斷實踐，從實踐中發(fā)現問題，總結經驗教訓，提出改進辦法，然后繼續(xù)實踐，才能不斷提高業(yè)務能力。
二、“安人”是領導干部的目的
我黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為一名黨員干部，就更應該率先垂范，既要出色地完成本職崗位工作，還要帶領本部門同志共同實踐這一宗旨。在這一過程中，要處理好兩個關系：一是處理好本部門團隊內部成員之間的關系;二是處理好本部門與工作對象之間的關系。
學校是由若干個團隊組成，學校內的絕大部分工作都依托于團隊完成，那么團隊是否具有戰(zhàn)斗力，直接決定了學校事業(yè)的成敗。領導干部必須高度重視自己所帶領團隊的內部建設，這需要領導干部與團隊之間建立良好的溝通渠道，并在團隊中擁有威信，具備統(tǒng)領團隊開展工作的能力。要達到這樣的效果，除了需要領導干部個人具備較強的業(yè)務能力外，還需要領導干部凡事想在工作前面，能夠將堅定的原則性與合理的靈活性結合好，能夠以積極的思維面對工作，能夠將個人的意志有效傳達給團隊，使團隊能夠對領導的意圖有效執(zhí)行。與此同時，要勤與團隊成員單獨談心，及時掌握團隊成員的內心想法，虛心接受團隊成員的合理化建議，協(xié)調團隊成員之間的關系，將整個團隊擰成一股繩，共同完成每一項工作任務。
本部門與工作對象之間既有服務的職責，也有管理的職責，擺正機關部門與學院的位置，處理好二者之間的關系，對于順利開展各項工作至關重要。領導干部在這一過程中要起到積極的引領作用，一方面，制定切實可行的工作機制，明確機關部門與學院在具體的工作中各自承擔的任務，做到有章可循;另
一方面，在本部門內部，要統(tǒng)一思想，形成統(tǒng)一的聲音，按照工作規(guī)程，該管的時候必須管，該服務的時候必須做好服務，努力打造和諧的工作關系，進而推動學校各項工作順利進行。
領導干部在工作過程中都要面臨一個問題：“是安于現狀，隨波逐流，還是想辦法改變環(huán)境，營造和諧向上的環(huán)境?”周校長在講座中指出，領導干部要有個性化的管理，要在管理中創(chuàng)新，就要在分管工作職責范圍內多動腦，勤思考，出思路，努力形成團隊合力，共同完成各項工作任務。具體到領導與下屬之間，領導干部要做到想下屬之所想，急下屬之所急，在充分傾聽下屬呼聲的同時，切實想辦法解決下屬的困難，為下屬提供便利的工作條件，進而在領導干部與下屬之間形成和諧的關系;與此同時，領導干部在分管部門內，要引領部門成員互相之間和諧相處，通力配合，團結一致，爭取實現“快樂工作，享受工作”的效果，要力爭使部門成員以工作在這個團隊中為榮，以工作在這樣的條件和環(huán)境下為樂，不斷激發(fā)每位部門成員的工作主動性和積極性，部門成員們發(fā)自內心地愿意團結在一起工作，愿意為工作為團隊出主意想辦法，從而形成良性的互動，共同打造工作中的“綠洲”。
綜上所述，參加此次干部培訓班使我對領導干部的職責有了更加深刻的理解，也對如何做一名優(yōu)秀的領導干部有了更加全面的認識。我要在今后的工作中繼續(xù)認真學習，勤于思考，努力提高自身業(yè)務能力，高質量完成本職崗位工作任務，為學校的發(fā)展貢獻出自己的熱情和力量。
干部培訓班體會
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