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優(yōu)秀讀書心得體會12篇 讀書心得讀書體會

時間:2022-11-10 16:46:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀讀書心得體會12篇 讀書心得讀書體會,供大家賞析。

優(yōu)秀讀書心得體會12篇 讀書心得讀書體會

優(yōu)秀讀書心得體會1

  要說書,每個人都知道多讀書好,但真正了解的,卻并不多。書的好,不是說的,得親自體會,有些人也是,整天說書好,可他照樣什么書沒好好讀過。有時,書就在眼前,可我們并沒有好好欣賞到它的美,并沒有感受到讀書的樂趣,也因此,就擦肩而過了。讀書的習(xí)慣,要從小養(yǎng),這會更益于我們的。讀書也不能囫圇吞棗,大概瀏覽一遍,我們不是神童,是無法過目不忘的,讀書要求我們認(rèn)真,可不能過目即忘那就等于白讀,又浪費了精力,又耽擱了時間,那根本沒樂趣。讀書呢?那得細(xì)細(xì)品味,對書中的意思理解清楚,這就更容易讀出樂了。

  我并不是個書癡,只是偶爾看看罷了。我我通常有很長的閑時,才會去讀書,平常的課間十分,我并不看書??晌艺諛恿私鈺?,那也有原因的——我讀書,先讀下一遍,把頭緒理清楚,找出大概的思想,在讀第二遍,細(xì)細(xì)品味,不過這往往比第一次長太多了,但也好太多了,幾乎連作者所想,還有作者寫這篇文章的深意,文章的巧妙之處,很簡單就讀出來了。樂,也就跟著出來了。這,就是我讀文章的方法。

  書,皎皎兮若明月,永遠(yuǎn)在你的正前方,帶你走正確的道路——當(dāng)然,你得先學(xué)會跟著它!

優(yōu)秀讀書心得體會2

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進展。

  最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

  是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

  多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

  事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

  書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每人個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

優(yōu)秀讀書心得體會3

  我從小到大讀過許許多多的書,由小時候讀的兒童漫畫,到此刻讀的兒童文學(xué)、三國演義等書籍。

  這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識和成語,包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無法忘記。

  小時候,我經(jīng)常會讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫畫。讓我此刻感覺小時候看的書不利于此刻的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)多讀寓言故事之類有道理的書。

  此刻,我會做到去哪里也能拿一本書。到休息的時候,我會把它拿出來看。我會經(jīng)??匆恍段饔斡洝?、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經(jīng)典書籍。我對此刻讀的書十分滿意吧,因為從此刻的書里,我能悟出許多原先不明白的道理,收集一些好詞好句及成語。

  我覺得讀書就是在玩耍,讀書時就是把自我全部投入到書中,讓自我就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細(xì)看有沒有食物、獵物等能夠吃的東西。

  我為什么喜歡讀書因為讀書能讓我們學(xué)會許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語,能夠用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,能夠幫忙生活、學(xué)習(xí)。

  我感覺書就是人類的教師,無論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應(yīng)當(dāng)看的書,書教會了我們認(rèn)字,告訴我們許多不明白的事情,比如:“燈是誰發(fā)明的我國的四大發(fā)明是什么等等……”。

  我提議大家多讀一些有知識的書籍,尋找好的成語,日積月累,從少到多,必須能收集一車的成語。

優(yōu)秀讀書心得體會4

  作為教師,要想永遠(yuǎn)勝任,就要不斷地學(xué)習(xí)新知、更新教學(xué)方法及教學(xué)觀念。今年寒假,學(xué)校給我們每人發(fā)了一本《如何成為高效能教師》的書。看了目錄,感覺頗具誘惑力:A。什么是真正的高效能教師(成功的教師必須了解和實踐高效能教師的三大特質(zhì));B。第一特質(zhì):積極期望(高效能教師對學(xué)生的成功抱有積極的期望);C。第二特質(zhì):課堂管理(高效能教師是一個優(yōu)秀的課堂管理者);D。第三特質(zhì):掌握課堂(高效能教師知道如何設(shè)計課程來幫助學(xué)生進步);E。全新的理解:從高效能教師成長為教師領(lǐng)袖(孜孜不倦地學(xué)習(xí)成長的教師最終會成為專業(yè)的教育工作者)。這不正是我們需要的嗎?

  我雖不是什么成功教師,但是我也想成為一名高效能的教師,因為我也想具備高效能教師的特質(zhì):對學(xué)生的成功抱有積極的期望、做一個優(yōu)秀的課堂管理者、想知道如何更合理的設(shè)計課程來幫助學(xué)生進步。

  讀了《如何成為高效能教師》,我更明確了需要努力的方向:高效能的課堂上,要的是老師的盡心盡智而不是大聲叫嚷、發(fā)號施令,更不要打擾學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

  一個人接受教育的最重要的一天是開學(xué)第一天,好的開端等于成功的一半。學(xué)生們希望明確自己現(xiàn)在學(xué)的是什么,將要學(xué)什么。在這點上,他們不希望有任何的驚喜混亂。所以開學(xué)第一課我們不必忙著講新課,而是應(yīng)該細(xì)細(xì)地與學(xué)生們熟悉本學(xué)期的教材,讓學(xué)生們都知道,這一學(xué)期,我們要學(xué)些什么。接下來的一到兩周里我們應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)過程中約束和控制自己的行為,學(xué)生比我們教師更向往一個井然有序的課堂。

  對于我們教師,營造高效能的課堂首先要認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是備學(xué)生。如果不去研究學(xué)生對所教內(nèi)容的掌握情況,不去研究學(xué)生的個體差異,一切從本本出發(fā),課堂教學(xué)的適應(yīng)性就大打折扣,高效課堂無從談起,教師備好課就傳遞給期待學(xué)生成功的信息,這也是高效課堂的'必備信念。其次,要認(rèn)真設(shè)計好課堂教學(xué),諸如講解、闡發(fā)、提問、演練之類的教學(xué)活動等,都要注重課堂教學(xué)的實效性,做到難易結(jié)合、由淺入深、循序漸進。另外,要加強課堂節(jié)奏的把握和管理,立足于學(xué)生,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動,從而達到高效課堂這一最終目標(biāo)。

  它山之石,可以攻玉,盡管中美國情有別,教學(xué)有異,但教育的基本原則不變教書育人。因此,我們從書中借鑒精華,形成自己的教學(xué)體系,實現(xiàn)高校課堂,則是益生益師之事,何樂而不為?

優(yōu)秀讀書心得體會5

  今年暑假,我看了《世界未解之謎》。這書的內(nèi)容令人驚奇、有趣、恐怖。我讀的愛不釋手。

  這本書主要講解了當(dāng)今中國和世界上最新奇,最有趣,最難解又最引人遐想的未解謎題。有禽獸鳥蟲的,有花草樹木的,有奇人怪事的,有天空中海洋里的奇象怪事……令人目不暇接,讓我初次領(lǐng)略大千世界的無窮魅力和無限奧秘!

  在書中,最不可思議最令我驚訝的是美國有個人,1985年出生的時后就吃了個監(jiān)視器,五歲時又吃了個電風(fēng)扇。十歲時就吃了個冰箱,和洗衣機。后來他看到什么電器就吃什么。有一天他把一架飛機零件拆下來吃掉,看到這里,我覺得非常驚訝這個人真是特殊的人,這么多電器吃進去他的胃怎么消化的了呢?我長大一定要解開這個謎。

  還有“UFO”治病之謎也很有趣。發(fā)生在法國的1975年的一個晚上,三更半夜突然飛來一架“UFO”發(fā)出了綠光。這時一群快要死的人恢復(fù)了健康,可以再活一百年。手?jǐn)?、腳斷、瞎眼的病人照到了綠光,一下子就全恢復(fù)了。這是多么神奇的治病方法。

  讀了這本書,我已經(jīng)明白了許多,比如:蜘蛛總是在早上把網(wǎng)拆掉,到了傍晚,又把網(wǎng)一點一點地織起來,而且是那么得均勻;狗被毒蛇咬傷后,它自己會到野外尋找解毒草……

  盡管我已經(jīng)讀完了這本書,但我還是有很多的疑問:動物們?yōu)槭裁匆??植物怎么會有血型?流星雨是這樣形成的?為什么人體會發(fā)光?地球的年齡究竟有多大?植物為什么要自衛(wèi)能力?為什么人體會自燃?還有許許多多古老的神秘傳說……

  這本書真奇妙!

優(yōu)秀讀書心得體會6

  最近一段時間,我讀了一本名為《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》的書,從讀完書的那天起,我的思想有了一定的改變——教育非常重要,絕對不能太過嚴(yán)肅!

  書中有這樣一個事例:一位家長觀察兩名教師共同在一個七年級課堂教授社會研究課。課堂非常嘈雜,充滿了頻繁的中斷和騷動。一個小時后,一位教師嘆息著,對家長說,“這些孩子會讓我短命的!你看到我們需要多么頻繁地糾正他們嗎?謝天謝地,今天的課終于結(jié)束了!我想我要趕緊回家睡覺!”她踉蹌地走出教室,孤獨地離開了。

  過了一會兒,第二位老師說:“他們多棒?。∏榫w高昂,精力充沛!現(xiàn)在他們還有點散漫,但是我計劃教他們?nèi)绾螌⒆⒁饬性谟幸饬x的方面。我希望這些中斷不要令人不安。我的目標(biāo)是讓他們參與到學(xué)習(xí)過程中,他們不會有時間搗亂!”

  當(dāng)家長問其秘訣所在時,這位老師回答道:“我的座右銘是:每天笑一笑,調(diào)皮搗蛋都跑掉。這是大的方向,所以我要花一年的時間和學(xué)生們在一起。”他步伐輕松的走出了教師,吹著口哨,揮舞著手臂。在短短的四分鐘內(nèi),家長的情緒由絕望轉(zhuǎn)變?yōu)樾老?。毫無疑問,熱情和輕松是具有感染力的。

  我特別欣賞后一位老師,因為他出色、有激勵能力、熱情、幽默,更富有趣味性,總之,他身上充滿了無窮的魅力。

  學(xué)生只有在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)才是最有效的,所以一切教育要有樂趣,要符合孩子的興趣發(fā)展,課堂要營造快樂的氛圍,讓學(xué)生體會到成就感和幸福感,并及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣,通過興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí),避免過度學(xué)習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體味學(xué)習(xí)帶來的快樂。

  回顧自己的教育歷程,沮喪、失望時常困擾著我,讓我不再微笑,讓我時常不得不去完成一節(jié)課或是一天的工作。這和第一位老師有什么區(qū)別呢?捫心自問,我不是一個沒有熱情的人,也懂得激勵,可不知何時,那滿腔的熱情卻被疲憊和無奈所取代,幽默、趣味早以悄悄地離我而去。

  作為教師,我們必須問自己,我們對待學(xué)生的根本態(tài)度是什么?我們是否認(rèn)為他們是一群快樂的學(xué)習(xí)者,還是將他們看作是一群沒有規(guī)矩的麻煩制造者?我們是將教育看作是困難艱苦的過程,還是令人激動的探險歷程?我們課堂中的沉悶或歡笑正能反映出我們對待學(xué)校和學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果我們覺得白天的時間永遠(yuǎn)不夠用,我們就是在傳播恐慌、沮喪和急噪。如果我們的根本理念是把教學(xué)看作可怕的工作——勞累、疲乏、甚至危險,那么我們就會變得武斷、僵化和恐懼。

  如果我們認(rèn)為教育在很大程度上是奮發(fā)向上和挑戰(zhàn)性的職業(yè),我們就會充滿熱情、容忍和關(guān)懷。如果我們認(rèn)為有足夠的時間來教授我們的教材,改變學(xué)生的生活,我們將會充滿平靜和堅定。

  熱情和歡笑具有感染力,我們應(yīng)該努力尋找具有創(chuàng)造性的思路,改變古板嚴(yán)肅的教育風(fēng)格,成為一名歡笑教師,寓教于樂,讓學(xué)生在笑聲中學(xué)習(xí)知識。

  我相信,當(dāng)笑聲和教育同行時,一切都成為可能。

優(yōu)秀讀書心得體會7

  在生活中,我們時時刻刻都離不開知識,有了豐富的知識才會把我們的生活變得越來越好,生活用品也變得越來越先進。

  自從我上學(xué)后,我就愛上了看書,每天只要有業(yè)余時間,我就會找出自己喜歡的書,津津有味的看起來,就像小蜜蜂每天都要采花蜜一樣,看書已經(jīng)成了我生活中的一部分。記得有一次,早晨起床,我便拿起書在那里讀起來,媽媽叫我吃飯,我也不舍得放下,因為上學(xué)要遲到了,媽媽便搶走了我的書,拉著我就往外走。

  還有的時候,我去衛(wèi)生間手里也抱著一本書,媽媽一連叫了我好幾次,我就像沒聽見似的,就是不肯出來,最后腳都蹲麻了,才慢慢走了出來,一看表,哇!我已經(jīng)在衛(wèi)生間呆了近半個小時了,這樣的事已經(jīng)發(fā)生過很多次了,我也從書中學(xué)到了很多知識和道理,讀書使我的生活更加豐富多彩了。

  在書中我們可以學(xué)到很多不懂的知識,我們學(xué)校門口經(jīng)常有賣蠶寶寶的,我想買幾只,但是,又不知道怎么去喂養(yǎng)它們,這時,我想到了我的法寶——書,我認(rèn)真讀了養(yǎng)蠶的經(jīng)過和方法,就高高興興的買了幾只蠶寶寶,按照書上的方法把它們養(yǎng)的肥肥胖胖的,吐出來的絲也非常美麗,最后還變成了一只小飛蛾呢!

  書,對于我們來說是很重要的,它是我們的精神食糧,給我們帶來了無窮的樂趣和豐富的知識,今后,我還是要有看書的習(xí)慣,以次來豐富我的知識面。

優(yōu)秀讀書心得體會8

  讀書之美,美在感悟;讀書之美,美在積累;讀書之美,美在量變促質(zhì)變;讀書之美,美在溫故知新。讀書,讓一個又一個嶄新的世界展現(xiàn)在我們的面前。讓我們于浮躁中追求寧靜致遠(yuǎn),喧囂里體味至真至純。

  讀書,是美麗的。因為讀書的本身是一種享受、一種陶醉、一種境界、一種生命的投入。“學(xué)海無涯”樂為舟。俗話說:水往低處流,人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道,人走高處靠的是讀書?!皶侨祟愡M步的階梯”。讀書,在于修身養(yǎng)性,在于經(jīng)世致用,在于靈魂的充實,在于精神的提升。

  書,是人類最闊氣的珍寶。讀書是知識的積累,是財富的積淀,是人生包贏不輸?shù)囊粓鲑€博。明人朱舜水說過“三日不讀書便覺語言無味,面目可憎”。不讀書,面目可憎,如果我們讀讀它的反面,不是說,讀書能助人出落精神,能使人活的漂亮瀟灑,容貌標(biāo)致美麗。是的人生惟有讀書好。

優(yōu)秀讀書心得體會9

  高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯”,書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,

  只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得體會《《做最好的自己》讀書心得體會》

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進展。

  最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。 對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

  是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么

  能不高興呢?

  多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

  事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

優(yōu)秀讀書心得體會10

  在成功與家庭背景、種族民族、血統(tǒng)、財務(wù)狀況,甚至是教育成果之間,絕對不存在任何研究意義上的相互關(guān)聯(lián),只有一個因素與成功相關(guān)聯(lián),那就是:態(tài)度。

  所有生物活著都是為了生存,他們花費一整天本能的尋找食物和住所并逃避捕食者。人類有一個成功的本能,這是人類區(qū)別于其他生物的不同之處,他們希望獲得成功,他們?yōu)槌晒Χ鴬^斗,如果你對自己的行為和表現(xiàn)設(shè)置很高的期望,你自己也遵守,你就可以同學(xué)生一起完成任何事情。

  兩種期望:積極或高期望;消極或低期望。

  積極與消極的期望,知道你可以,或無法實現(xiàn)什么?被稱之為期望,期望就是你相信將會發(fā)生,或不會發(fā)生什么?

  積極的期望:一個樂觀主義者,相信無論你教誰或者無論你做什么,都能走向成功,獲取得成就,如果你期望獲得成功,你會不斷的流行病意識到幫助你,獲得成功的機會。

  消極的期望:一個悲觀的人會認(rèn)為,不管你交什么,或者不論你怎么做,都沒有什么效果,或真會失敗,何必麻煩去做任何事,或者去教別人呢,如果你期望失敗,你總是在不斷尋找理由和證據(jù)來說明你為什么失敗了。

優(yōu)秀讀書心得體會11

  讀書學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情,當(dāng)你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。

  人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終堅持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁。

  觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,歡樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

  我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自我的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自我的語言內(nèi)涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自我的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。

  當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變本事,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。

  與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

  與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚夢想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程?!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

優(yōu)秀讀書心得體會12

  西游記,這本家喻戶曉的書,相信大家都曾看過。而我也從這本書里面得到了很多啟示,其中我認(rèn)為最重要的,那就是毅力,在這么多阻擋、危險的取經(jīng)路上,他們能突破層層難關(guān),取到了經(jīng)文,表示他們一定擁有過于常人的毅力。但他們?yōu)槭裁从羞@種毅力呢?因為他們也擁有了一份不凡的勇氣。勇氣能讓他們在黑夜中不畏不縮、在敵人面前處變不驚。所以他們就靠這兩個秘密武器,達成了艱難的任務(wù)!

  唐三藏這一行人中,個個都很有毅力和勇氣,我們就從唐三藏講起。他從找到這些徒弟后,就不求回報,不斷教他們?yōu)槿颂幨潞腿耸篱g的道理,帶著他們上路取經(jīng)。在他遇到重重困難時,也從來不放棄理想,不斷的接受挑戰(zhàn),即使常常為了正義、和平而差點喪命,卻一點也不畏懼。

  再來就是大家最熟悉的孫悟空。孫悟空身為大師兄,為了師傅和師弟,就算碰到再大的危機,也都沒有一點放棄的念頭,總是一步步的過關(guān)斬將,為他們開路。接下來就是好吃懶做的豬八戒,雖然他好色又貪吃,但是大師兄不在時,他也會當(dāng)個稱職的二師兄,盡力保護師傅和師弟的安危。最后就是排行最小的沙悟凈,在旅途當(dāng)中,他總是幫大家拿著大包、小包的行李,雖然常被兩位師兄欺負(fù),也從來不抱怨,還與他們合力保護師傅,所以他也是很勇敢的喔!

  這本書讓我們看到了人生中最可貴的生存力量,希望大家在看完這本書后,也能在現(xiàn)實生活中展現(xiàn)你的毅力和勇氣。相信這兩個只有我們知道的秘密武器,一定能讓你在現(xiàn)今混亂的社會中,找到立足點,堅強努力的生活下去。

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