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參觀蘭考心得體會5篇(去蘭考參觀心得體會)

時間:2022-11-24 05:41:37 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編收集的參觀蘭考心得體會5篇(去蘭考參觀心得體會),以供參考。

參觀蘭考心得體會5篇(去蘭考參觀心得體會)

參觀蘭考心得體會1

  篇一:蘭考心得體會

  踐行焦裕祿精神

  從蘭考歸來,我感觸頗深。雖然這次考察學習的時間很短,但是生動、緊湊、主題鮮明的活動讓我們回顧了---同志忠于黨、忠于人民的光輝一生。---同志一生可謂是心系群眾、親民愛民,艱苦奮斗、無私奉獻。習總書記指出,---精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。我作為一名黨員干部,在今后的工作中,將躬身踐行焦裕祿精神,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  一、保持低姿態(tài),對老百姓有一顆赤子之心。----踏上蘭考土地的第二天起,就深入基層調(diào)查研究。在一年多的時間里,跑遍了全縣140多個大隊中的120多個。在蘭考焦裕祿同志與人民群眾同吃、同住、同勞動的事跡數(shù)不勝數(shù),這種“心中裝著群眾、唯獨沒有他自己”的精神和作風,正是我們一些黨員干部所缺乏的。焦裕祿同志還善于向群眾學習,他經(jīng)常說的一段話“如果有什么事不懂,問一問百姓就知道了”,他治理蘭考的三大絕活(種泡桐、翻沙、治澇)都從蘭考老百姓學來的,焦裕祿同志這種謙虛謹慎的工作作風也是我們黨員干部應該深刻學習的。

  二、忠于自己的信仰,忠于為人民服務的黨的宗旨。----同志對待信仰的忠誠和無私態(tài)度告訴我們,作為一名黨員干部、人民群眾的公仆,我們必須牢牢把好價值觀和世界觀這個總開關(guān),時刻謹記黨的教誨,按照習近平總書記提出的信念堅定、為民服

  務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的“五好干部”標準,把全部的熱情、精力和智慧用在謀發(fā)展、干實事、解民憂上,才能無愧于黨、無愧于國家、無愧于民、無愧于自身。

  三、堅持實事求是、艱苦奮斗的工作作風。習總書記指出:“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,是我們做人做事,為人為官的行為標準、價值取向、目標要求,我們一定要按照總書記的要求,捫心自問當官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿作為一面鏡子,見賢思齊,反復鏡鑒,踏實做人、務實干事、求實擔當,努力推進各項工作開創(chuàng)新局面,讓“三實”成為一種普遍的自覺和行動。----同志到蘭考的時候是蘭考生態(tài)環(huán)境最惡化、土地貧瘠最肆虐的時候,但是焦裕祿同志不曾抱怨,反而感謝黨把他派去最困難的地方。他親自率領(lǐng)班子成員走遍了全縣每一個鄉(xiāng)村,成立“三害”辦公室廣泛調(diào)研,親手種植泡桐樹,大力治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿危害。焦裕祿同志這種迎難而上、敢于吃苦的品質(zhì)正是我們在工作中需要堅持的東西。

  四、提高自身道德情操,做到為政清廉。他帶頭取消縣委班子的特殊待遇,送回別人送給他家的魚和大米;他艱苦樸素,吃穿從不講究,一件舊大衣是他抵御嚴寒唯一的物品,自己吃的是窩窩頭和咸菜;他經(jīng)常教育兒女要珍惜糧食,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。-----作為一名縣委書記,從不搞特殊化,從不謀取私利,一身正氣,兩袖清風,是一座永遠佇立在人民心中的豐碑。-------同志一生心系群眾、親民愛民,艱苦奮斗、無私奉獻,不為名利

  所困、不為物欲所誘、不為人情所困。他的公仆情懷是每一位黨員干部都應該深刻體會,并付諸于實踐的。作為一名領(lǐng)導干部,要帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,持一顆平常心,自覺抵制“四風”。同時還要“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”,讓“三嚴”既成為我們發(fā)自內(nèi)心的并由內(nèi)而外的修養(yǎng),又要成為一種普遍的約束。只有這樣,我們才會甘當人民的勤務員,甘坐打基礎(chǔ)利長遠的“冷板凳”。

  五、在工作中,要勇于擔當,無私奉獻。在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時,他冒著政治風險,主動拍板決定購買議價糧;當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時,他挺身而出,主動承擔責任,他大公無私、一心為公的擔當精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護?,F(xiàn)在,有些黨員干部干事怕?lián)?,遇難繞道走,致使工作互相推諉、效率低下的現(xiàn)象有不同程度地存在。-----同志敢于擔當?shù)呢撠熅駷槲覀儤淞⒘斯廨x榜樣。我們在工作中要有敢于擔當?shù)呢熑我庾R,堅持從有利于工作出發(fā),不計較個人得失,真抓實干。只有這樣,才能凝聚人心、形成工作合力,推動工作健康有序發(fā)展。

  六、在工作中,經(jīng)常自省,聽取群眾意見,不斷完善自身。-----同志非常注重自身修養(yǎng),經(jīng)常反省自身,及時改正錯誤,有一次戲院的管理員讓焦裕祿的孩子免費看了次戲,-----知道后,補了票不說,還制定了“干部十不準條例,其中對干部看戲做出了明確規(guī)定。從這一件小事,可以看出,-----同志對自己、對家

  人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名黨員干部也要像-----同志那樣,虛心接受群眾的意見,在不斷工作中反省自己,嚴格要求自己,做到老老實實做人,清清白白干事,樹好自身形象。

  細細想來,----同志的事跡并沒有什么驚天動地之處,都是做人、做官、做事的基本之道,但是這些事跡背后所折射出的是-----身上那種服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻的不朽品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)都是我們每一位黨員干部要從----同志身上汲取的營養(yǎng)。我作為一名黨員干部,在未來的工作中,將不斷踐行焦裕祿精神,從點滴做起,從日常做起,做一名人民的好公仆。

  篇二:蘭考調(diào)研心得體會

  學習習總在蘭考重要講話心得體會

(一)

  習近平總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線 教育實踐 活動時發(fā)表重要講話,號召全黨結(jié)合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

  河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了,焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力,是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

  習近平總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”??疾熘?,在談到焦裕祿精神時,他指出:“學習焦裕祿時我上初中,當時政治課老師 讀報,讀著讀著便哽咽了,聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的,但就是這短暫的一刻化為了永恒?!?/p>

  正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動,要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神,聽民意、察民情、解民憂,始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上,這樣才能贏得群眾的愛戴。

  要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風沙、治鹽堿,直至生命的最后一刻,他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣,想人民之所想,急人民之所急,把群眾當父母,當親人,做人民群眾的貼心人,切實增進人民福祉,這樣才能贏得人民群眾的信任。

  要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多,但就在這短短的時間里,他撲下身,沉下心,深入基層,深入群眾,“俯下去做群眾的牛,站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙;大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子,靜下心來,察實情、出實招、干實事、創(chuàng)實績,以扎實的工作作風克難攻艱,做改革創(chuàng)新的帶頭人,才能贏得人民群眾的贊揚。

  要做清正廉潔的典范。“為政者,干凈為清,不貪為廉?!苯乖5撱∈貫槊裰煟粤疄闃s,以貪為恥,從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處,一床被子都用了幾十年,衣服、鞋襪補了又補,樹立了清正廉潔的典范?!肮鳎?,廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣,“任何時候都不搞特殊化”,守住廉潔自律的底線,守住黨和人民交給自己的政治責任,用實際行動踐行黨的群眾路線,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,才能真正傳承焦裕祿精神,從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

  學習習總在蘭考重要講話心得體會

(二)

  習近平總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào),“雖然焦裕祿離開我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的。延安精神一樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和宗旨,要大力弘揚?!?/p>

  作為新中國歷史上“最著名的縣委書記”,焦裕祿將共產(chǎn)黨人的本色詮釋得淋漓盡致。在全面深化改革的新的歷史時期,“焦裕祿精神”仍然是我們開展群眾路線教育實踐活動的重要精神資源和強大精神動力。廣大黨干部要以焦裕祿精神為標尺,找差距、找不足、找原因,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,形成干事創(chuàng)業(yè),求真務實,凝神聚力,團結(jié)進取,風清氣正的良好氛圍,共同推進中國特色社會主義的偉大事業(yè)不斷前進。

  響應習近平總書記的號召,踐行群眾路線,廣大黨員應該以焦裕祿精神為標桿,堅定理想信念,切實轉(zhuǎn)變作風,牢記宗旨意識,為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。

  弘揚“焦裕祿精神”,黨員干部要進一步堅定理想信念。習近平總書記曾強調(diào):“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。焦裕祿臨終前對組織上唯一的要求,就是死后“把我運回蘭考,埋在沙堆上?;钪覜]有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!边@充分體現(xiàn)了他作為一名共產(chǎn)黨人理想信念的執(zhí)著和堅定。各級黨員干部都要把焦裕祿當作檢視自己的鏡子,常補理想信念之“鈣”,以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性,進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信,在工作中牢記使命,開拓創(chuàng)新,銳意進取。

  弘揚“焦裕祿精神”,黨員干部要切實轉(zhuǎn)變作風。50多年前,焦裕祿靠著一雙腳板和一輛破自行車,在470天的時間走遍蘭考縣一百多個大隊,與群眾肩并肩一起治理“三害”。為了讓36萬蘭考人民過上幸福的生活,為了徹底改變蘭考的貧困面貌,他拖著著肝病的身體,奮斗到生命的最后一刻。他堅持深入基層、深入實際、深入群眾,用短暫的生命詮釋了“為大多數(shù)人謀利益”的崇高理想,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的偉大風范。弘揚“焦裕祿精神”,廣大黨員干部要堅持腳踏實地,查實情、出實招、干實事、求實效,做到實事求是謀發(fā)展,腳踏實地干工作,以工作作風的全面改進推動各項事業(yè)的大發(fā)展。

  弘揚“焦裕祿精神”,黨員干部要牢記宗旨意識。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。他常說,“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他對群眾的一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。廣大黨員干部要學習焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,認真查找自己在踐行宗旨意識、為民服務理念等方面存在的突出問題,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認真解決民生問題,真正贏得人民群眾的擁護和愛戴。篇三:赴蘭考學習心得體會

  赴蘭考學習心得體會

  淮北市童臺學校喜子

  7月10日,在中心校統(tǒng)一組織下,我前往河南蘭考縣焦裕祿紀念園參觀學習,拜謁焦裕祿烈士墓,參觀焦裕祿紀念館,重溫焦裕祿同志的先進事跡、學習焦裕祿同志的優(yōu)秀品質(zhì),感受焦裕祿一心為民、一生為民的高尚情懷,接受精神洗禮。

  下車走進紀念館的那一瞬間,我就感覺到莊嚴肅穆的凝重氣氛,崇敬的心情油然而生。按照儀式,集體鞠躬,在焦裕祿同志的紀念碑前舉行了莊嚴的宣誓儀式。

  在大廳里,我們聆聽了焦裕祿同志感人事跡,為之動容,幾欲淚下。我懷著無比崇敬的心情觀看了焦裕祿紀念館的展品、圖片,緬懷焦裕祿同志光輝的一生。一幅幅栩栩如生的圖片,一件件飽經(jīng)風霜的遺物,仿佛又把人們帶回到當年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、戰(zhàn)天斗地的動人場面,全面展示了他全心全意為人民服務,鞠躬盡瘁、死而后已,平凡而偉大的一生。

  在焦裕祿當年親自制定的“十不準”工作紀律圖板前,在展示焦裕祿同志帶病堅持工作、深入農(nóng)村訪貧問苦的圖片前,在那把他被肝病折磨時頂出了大窟窿的藤椅前,在他用過的補丁摞補丁的被褥前,我靜靜觀看、深深沉思,這次考察學習時間雖短,卻感觸良多、收獲頗豐, 使我們對習近平總書記3月17日至3月18日在蘭考調(diào)研指導精神有了更加深刻的認識;對“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神有了更加深入的體會,對焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神實質(zhì)有了更深的感悟。

  今后要在實際工作中學習焦裕祿精神,內(nèi)化于心、外踐于行,踐行群眾路線,領(lǐng)會其精神實質(zhì),真正的落實到工作中去。為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。篇四:學習習總書記蘭考講話心得體會

  學習習總書記蘭考講話心得體會 今日,在公司黨委組織下,我們學習了兩篇習總書記在蘭考縣組織會議的重要講話,現(xiàn)將我的心得體會做簡單的匯報。

  在習近平總書記蘭考講話中,我進一步理解了焦裕祿精神,深刻認識到開展黨的群眾路線實踐活動的重要性。

  焦裕祿同志是縣委書記的好榜樣,也是全國黨員的好榜樣。他用自己的實際行動塑造了一個共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。習總書記在講話中,要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神,始終把人民群眾放在首位,把人民群眾當父母,當親人,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦好事、辦實事,才能得到群眾的愛戴。

  作為公司一名財務工作者,除了要像焦裕祿同志學習清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻的精神,努力做好本職工作外,更要以更高的標準要求自己,牢固樹立從我做起的意識,帶頭參加學習,提高自身以及部門業(yè)務水平,還要加強服務意識,積極服務客戶及前線員工,對于出現(xiàn)的問題要積極反思,帶頭制定和落實整改措施。在此基礎(chǔ)上,我們更要堅持原則,堅持財務底線,堅持合法合規(guī),為公司業(yè)績又快又好的發(fā)展保駕護航。

  張慧娟

  2014年7月21日 篇五:赴蘭考參觀學習心得體會

  赴蘭考參觀學習心得體會

  4月28日,在單位統(tǒng)一組織下,我前往河南蘭考縣焦裕祿紀念館參觀學習。

  途中的大巴上,觀看了影片《焦裕祿》。作為一名70年代人,對“焦裕祿”這個名字從小就耳熟能詳,但在內(nèi)心深處總覺得對焦裕祿同志的精神感悟不深,沒有那種切身的體會。下車走進紀念館的那一瞬間,我就感覺到莊嚴肅穆的凝重氣氛,崇敬的心情油然而生。按照儀式,集體鞠躬,局長代表全體同志向焦裕祿同志紀念碑敬獻了花圈,全體繞焦裕祿烈士陵墓一周。在放映廳,我們聆聽紀念館館長講述的焦裕祿同志感人事跡,為之動容,幾欲淚下。之后,我們又懷著無比崇敬的心情觀看了焦裕祿紀念館的展品、圖片,緬懷焦裕祿同志光輝的一生。一幅幅栩栩如生的圖片,一件件飽經(jīng)風霜的遺物,仿佛又把人們帶回到當年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、戰(zhàn)天斗地的動人場面。在焦裕祿當年親自制定的“十不準”工作紀律圖板前,在展示焦裕祿同志帶病堅持工作、深入農(nóng)村訪貧問苦的圖片前,在那把他被肝病折磨時頂出了大窟窿的藤椅前,在他用過的補丁摞補丁的被褥前,我靜靜觀看、深深沉思,對“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神實質(zhì)有了更深、更近的感悟,這些是觀看電影、閱讀文章所決得不到的。參觀完紀念館用過午餐后,又參觀了焦裕祿同志親手種

  植的焦桐??粗@株高大挺拔、枝繁葉茂的泡桐,撫今追昔,不禁讓人感慨萬千,斯人已逝,精神長存。

  今后一定要繼承和發(fā)揚焦裕祿精神,內(nèi)化于心、外踐于行,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感、責任感、使命感,努力為建設“法制、服務、務實、清廉”四型機關(guān)貢獻自己的力量。

參觀蘭考心得體會2

  蘭考焦裕祿紀念園參觀心得體會

  焦裕祿,黨的好干部,人民的好兒子,一個千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵著幾代人??梢哉f,自少年時代,就對焦裕祿非常熟悉,是聽著他的故事長大的。后來,隨著年齡閱歷的增長,對焦裕祿的了解不斷深入,特別是到組織部從事黨的工作,尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀,重新學習了他的事跡后,對他的精神實質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿,主要是學習他的宗旨意識、責任意識。

  學習焦裕祿,要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說:“我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務,我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求,但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實事,辦好事。學習焦裕祿,要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時期從事武裝斗爭,還是和平時期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔任縣委書記,一直對黨的事業(yè)中心耿耿,對從事的工作充滿責任感。

  學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進性、樹組工干部新形象結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家,每一個干部要加強作風建設,樹立服務意識,二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

  為了使廣大黨員進一步學習焦裕祿為實現(xiàn)人民根本的利益而不懈奮斗的崇高精神,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。近日,組織本部門黨員和積極分子,參觀學習焦裕祿紀念館。

  60年代初,焦裕祿在蘭考任縣委書記時,全縣遭受嚴重自然災害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽,盡快的改變蘭考的貧困面貌,他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神,帶領(lǐng)全縣人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害頑強斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風口和沙崗,制定了根治災害,發(fā)展生產(chǎn)的藍圖;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦,肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。

  焦裕祿離開我們40年了,他的感人事跡,教育和激勵著千千萬萬的黨員、干部和群眾不斷前進。焦裕祿精神的本質(zhì),在密切聯(lián)系群眾,代表群眾的利益,全心全意為人民服務上。

(一)學習焦裕祿,必須時刻把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化,我們公司員工生活水平總體上有很大的提高,但由于市場變化和同行業(yè)的激勵競爭,仍然需要我們的各級領(lǐng)導想員工所想,急員工所急,多為群眾辦實事,辦好事,像焦裕祿同志那樣,扎根基層,培養(yǎng)和增進與員工的感情。既要向工作好的員工學習經(jīng)驗,更要和問題較多、矛盾尖銳的員工一起解決問題,時時處處讓員工感受到黨的溫暖。

(二)學習焦裕祿,要體察民情,了解民意,集中民智,成心誠意為群眾謀福利。要像焦裕祿同志那樣,堅持黨的實事求是思想路線,一切從實際出發(fā),堅持與時俱進,大膽探索,把基層工作和公司黨委的方針政策同實際結(jié)合起來,創(chuàng)新性地開展工作。虛心學習員工的高尚品格和聰明才智,培養(yǎng)求真、務實的良好風氣。

(三)學習焦裕祿,要廉潔奉公,勤政為民。立黨為公,執(zhí)政為民,是黨建設的根本目的。要像焦裕祿同志那樣,堅定共產(chǎn)主義的遠大理想,以身作則,帶頭廉潔自律,使我們公司在全國紡織行業(yè)中的歷史進程始終走在前列。

  紗線事業(yè)部的黨員在學習焦裕祿的方法上,強調(diào)堅持三個結(jié)合:一是把學習焦裕祿同黨員進行“三個代表”重要思想教育結(jié)合起來,開展學習焦裕祿活動,全面提高黨員思想政治素質(zhì)。二是學習本公司的先進典型結(jié)合起來,使學習焦裕祿活動具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。三是把學習焦裕祿事跡,同本部們實際工作結(jié)合起來。每一個黨員,要對照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、每個基層班組都結(jié)合自己的工作實際,選定新的努力方向。紗線事業(yè)部全體基層管理人員,決心發(fā)揚焦裕祿精神,作好本職工作,努力創(chuàng)造公司美好的未來,為我們的黨旗增添光彩。

  姓名:魏曉菲

  武陟縣人力資源和社會保障局

  2011年3月26日

參觀蘭考心得體會3

  以焦裕祿精神為標桿 爭當人民滿意好干部

--習總書記在蘭考調(diào)研講話精神心得體會

  在黨的群眾路線教育實踐活動中,我通過深入學習習近平總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導時的重要講話精神,進一步提升了理論水平,強化了實踐能力。在實際工作上,我要以“焦裕祿精神”為標桿,努力做到“牢記宗旨、心系群眾,勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),實事求是、調(diào)查研究,不怕困難、不懼風險?!边@是新時期加強黨的作風建設,貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的要求,更是加強干部隊伍建設的迫切需要。

  一、學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公仆情懷。

  黨員干部要時刻關(guān)心群眾的利益實現(xiàn)問題。在新的歷史條件下,黨中央號召學習焦裕祿精神,就是要求黨員干部認真學習焦裕祿始終牢記黨的全心全意為人民服務根本宗旨,心里時刻裝著群眾疾苦,堅持為人民服務,對黨和人民無限忠誠的內(nèi)在的公仆情懷。黨員干部有了這種情懷,就不會迷失正確的前進方向,就會增加無窮的凝聚力。而淡化了這種情懷,就會為滋生其他一些不正確的思想觀念提供土壤,創(chuàng)造契機;就容易從根本上迷失前進方向。作為政府工作人員,更要心系群眾,服務社會。

-1會主要問題,處理問題避重就輕;有些意志消沉,悲觀失望,對黨的事業(yè)信心不足;有些抱著“不求有功,但求無過”的僥幸心理,對工作不認真、不負責。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要突出解決這些“四風”問題,廣大黨員干部對待事業(yè)要向焦裕祿看齊,做到生命不息、奮斗不止。不回避矛盾,要有解決矛盾的勇氣和決心;不推諉扯皮,要有勇于擔當?shù)呢熑涡?;不蒙混過日子,要積極主動地投入工作當中去。

  作為一名普通的黨員干部,我將在今后的工作中自覺踐行黨的群眾路線,努力向焦裕祿同志看齊。對于領(lǐng)導安排的工作任務不推諉,對于群眾反映的問題不回避,對于工作中面臨的風險和挑戰(zhàn)勇于承擔。主動與“享樂主義、奢靡之風”劃清界限,爭當人民滿意的好黨員、好干部。

參觀蘭考心得體會4

  蘭考心得體會

【篇1:蘭考學習心得體會】

  四句格言四種情懷 四重身份

  學習之前,心中充滿期待;學習期間,眼里滿含淚水;學習歸來,耳邊常繞格言。在蘭考焦裕祿干部學院的學習時間雖然短暫,但對我而言收獲頗多,特別是焦裕祿說的幾句格言讓我印象深刻?,F(xiàn)在,踐行焦裕祿精神已成為我工作的追求,正引領(lǐng)我不斷向前、勇于擔當、敢于挑擔,不斷推動“十全”“十美”幸福洪澤闊步前行。

  格言一:“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾”。在風雪鋪天蓋地的時候,焦裕祿同志來到梁孫莊梁俊才老人家慰問時,一句簡單的“我是您的兒子,是毛主席叫我來看望你老人家的”話就是他關(guān)心群眾、幫助群眾最真切的寫照,充分體現(xiàn)了他為民愛民親民的作風,這就是一種公仆情懷。作為一名公職人員,無論在什么崗位、從事什么工作,我們必須踐行這種公仆情懷,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終與人民群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運。堅持一線工作法,多到基層一線,常到群眾中去,去體驗他們的生活、去了解他們的困難、去聆聽他們的心聲,掌握他們關(guān)心的熱點、難點、重點問題,想他們之所想、急他們之所急。從實際情況出發(fā),從群眾愿望出發(fā),做到多辦群眾支持事,不辦群眾反對事,讓人民群眾獲得更多實惠。格言二:“吃別人嚼過的饃沒有味道”。焦裕祿同志在蘭考的475天,工作在辦公室的時間很少,大部分的時間都是和“除三害”辦公室的工作人員一起,追洪水、察風口、探流沙,走過了全縣149個行政村的120多個,長途跋涉5000多公里,把全縣87個風口、1600多座沙丘、所有的洼地和淤塞的河道都一一的記錄、繪圖、編號,這就是一種求實情懷。作為一名辦公室人員,主要從事著服務上下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的工作,是領(lǐng)導決策的參謀助手,是連接領(lǐng)導和部門之間的中樞紐帶,所有的信息、數(shù)字和材料都必須是最準確、最真實的,容不得一絲一毫的錯誤。我們必須踐行這種求實情懷,始終堅持實事求是,求真、求實,抓小、抓細,做到不以事小而不知、不以事大而不實,一切從實際出發(fā),向部門征求最原本、最準確的基礎(chǔ)資料,為領(lǐng)導提供最真實、最詳細的決策數(shù)據(jù)。格言三:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,不改變蘭考面貌,我決不離開蘭考”。當時的蘭考深受“三害”侵襲,全縣95萬畝耕地,受“三害”影響的有86萬畝,靠僅剩的9萬畝耕地要養(yǎng)活36萬人民群眾,困難可想而知。特別是1962年,全縣的糧食產(chǎn)量降到了建國最低水平,畝產(chǎn)僅43斤。但焦裕祿沒有被困難嚇到,沒有推辭這份已經(jīng)有5人拒絕的任命,帶著介紹信連家都沒有回,直接赴蘭考上任,這就是一種奮斗情懷。作為一名年輕干部,現(xiàn)在的生活條件好了,生活和工作的道路幾乎都是一帆風順,沒有經(jīng)歷過多少困難和挫折,但眼前沒有,并不代表未來沒有。我們必須踐行這種奮斗情懷,不怕苦、不畏苦、不避苦,發(fā)揚苦干、實干、拼命干的作風,做一名敢闖敢干、富有朝氣的年輕人,做一名敢試敢敗、不怕跌倒的年輕人,做一名敢做敢當、推功攬過的年輕人,聽從組織召喚,服從組織分配。在此,我鄭重承諾,如果組織需要,我愿意到組織需要的地方去鍛煉自己、提升自己、證明自己。

  格言四:“干勁不足的時候查思想,思想不通的時候,就要加緊讀讀毛主席的書”。焦裕祿同志無論在辦公室工作還是下鄉(xiāng)調(diào)研懷里都會揣著一本《毛澤東語錄》,特別是當他去世的時候,護士都他的枕頭下翻出的是本劉少奇的《論修養(yǎng)》,他用實際行動踐行了周總理的“活到老,學到老、改造到老”的道德情操。他不僅僅注重向書本學習,更注重向群眾學習,正是受魏鐸彬母親墳頭的啟發(fā),他才找到“先貼膏藥再打針”的治沙方法,使蘭考發(fā)生了翻天覆地的變化,這就是一種勤學的情懷。作為一名共產(chǎn)黨員,我們必須踐行這種勤學情懷,認真貫徹落實“兩學一做”任務要求,學習黨紀黨章黨規(guī),爭做一名合格黨員。同時我們要不斷拓寬學習渠道,不僅向書本學,也要向群眾、領(lǐng)導學,因為書本有理論、群眾有實踐、領(lǐng)導有閱歷,而這都是我們暫時所缺的。

  四句格言、四種情懷、四重身份。當前,xx正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵期、撤縣設區(qū)的機遇期、全面小康的攻堅期,我們必須踐行焦裕祿精神,以公仆、求實、奮斗、勤學的四種情懷為引領(lǐng),以幸福xx的“五個更加”為目標,靠敢為人先的沖勁、迎難而上的干勁、不畏困苦的韌勁,為xx全力打造xx中心城市新的增長極而努力奮斗。

【篇2:赴蘭考參觀學習心得體會】

  赴蘭考參觀學習心得體會 4月28日,在單位統(tǒng)一組織下,我前往河南蘭考縣焦裕祿紀念館參觀學習。

  植的焦桐??粗@株高大挺拔、枝繁葉茂的泡桐,撫今追昔,不禁讓人感慨萬千,斯人已逝,精神長存。

  今后一定要繼承和發(fā)揚焦裕祿精神,內(nèi)化于心、外踐于行,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感、責任感、使命感,努力為建設“法制、服務、務實、清廉”四型機關(guān)貢獻自己的力量。

【篇3:學習習近平總書記在蘭考縣講話的心得體會】

  學習習近平總書記在蘭考縣講話的心得體會

  自3月25日,局黨組組織學習習近平總書記講話精神后,深受啟發(fā),焦裕祿是我們每一位共產(chǎn)黨員的榜樣,精神上的食糧,沒有做不成的事、沒有辦不好的事,只要心往一處使,心中裝著群眾百姓,想到我們?nèi)祟愒谔幵谏鐣斨械目傆X得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”,平日里還真把這個忘了,活到老學到老,方有見長,自此開展這一次學習后,我一定會努力做到今后不斷地加強學習,從而不斷強化自身的素質(zhì),增長技能,凈化思想,固化我們的精神意念作用,培養(yǎng)自己的持之以恒的毅力,有不怕苦、不怕累的精神,時時處處想到為民、貼民。

  學完整篇的講話的精神,主要是對焦裕祿在蘭考所表現(xiàn)的完全大公無私的精神所攝服,想到我們黨的事業(yè),就像當初黨在成立之時,無論遇到多大的兇險,反而卻茁壯成長,到最后的革命事業(yè)成功,解放了全中國。想到中國能在建國初期,一切從頭開始,挺過三年的大自然災害,使我們的兩彈一星在家底不厚的情形下飛天,那是多么大的付出及精神的支撐??!正是有了像焦裕祿式的好黨員、好干部。曾記得,前幾年前,我看到了電視記錄片《五星紅旗迎風飄揚》,影片中講到的事例,科學家錢能寬為了找到實驗的材料,以走遍大街小巷以收廢鐵而尋求實驗材料,那簡直是大海撈針。沒想到如今,事隔幾十年,國家的建設,社會事業(yè)的推進,改革的推動,要辦成任何一件事,首先沒有錢這類的東西打前戰(zhàn),就是不能把事辦好。通過學習,焦裕祿那種精神確神要重新提振了,在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前,網(wǎng)絡上不時暴出工程質(zhì)量的問題,引發(fā)了人們多多少少的思考,我雖沒有鼓與呼,但也作了事件的深度思考,我曾想到這是一個“責任發(fā)于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現(xiàn)的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大,則國家強大”那一幕,就像焦裕祿心中所想,我心能成,則事一定能成。

  看到習總書記在講話報告中,介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里,我想到了成功離不開漫長的奮斗過程,那是一個艱澀、難熬過程,需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累,無論做什么事,黨員、干部尤其是領(lǐng)導干部做好帶頭,沖鋒在前,心中裝著人民,想到人民的事業(yè),關(guān)心人民群眾的疾苦,事就能辦成,凝聚力也才最大。親力親為,方能了解到事情的真實情況,掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,做人民群眾的貼心人,人們才能跟著奮進,領(lǐng)頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

  在學習中,焦裕祿的事跡感動著每一個人,我們都為他的精神流下了可敬的眼淚,因為他的大公無私精神深深觸動,到生命即將終息的那一時刻,想到還是那一份責任,治沙還沒有見到成效,總忘不了那是個人作用沒有發(fā)揮最好,事業(yè)沒有圓滿完成,我想到了在日常工作中,在自己所立足的崗位上都要有這樣的精神,做事都要有很好的結(jié)果,不要讓別人期待不見成果或破滅。特別是我們在征求意見中,了解到的我們服務對象以及人民大眾對我們提出的值得改進的地方,就要及時改進,把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部,合格的黨員。值得信賴的國家干部。

  今后,我想在工作中只要發(fā)揚焦裕祿在蘭考表現(xiàn)的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神,工作一定能做好,作風上也一定能根除許多的弊病,人們看到的也是一個新人,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,是一

  位為民辦實事、貼近群眾的好干部,黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發(fā)光,活動取得積極成效。

  焦裕祿是一個眾所周知的名字,他是一個時代的音符,更是一個時代的楷模。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠去,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的模范精神仍然激勵著我們。他深受人民群眾的愛戴,他時刻想著人民,一切行為都以為人民服務為出發(fā)點,他是黨和人民的好公仆,把自己的一生獻給了黨和人民。作為中學教師,我們應該學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的執(zhí)著精神,在整個教育教學中以身作則,為人師表;全心全意為教育事業(yè)服務,樹立一心為了學生,為了學生一切的奉獻精神。

  通過學習習近平總書記河南蘭考講話精神,我深切的感受到,對模范人物的學習應該從以下幾個方面入手:一是學習和行動要與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是把自身工作行為與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能與自己的工作性質(zhì)有一定的區(qū)別,但工作的最終目的都是一樣的,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

  最近教育局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都組織學習習近平總書記河南蘭考講話精神,進一步學習弘揚焦裕祿精神,作為新時代的中學教師,我們應該以焦裕祿作為教育的素材貫穿到教育教學中,讓新時代的學子們了解老一輩革命先烈的奉獻精神,以他們?yōu)榘駱?,重樹一種時代精神。我心目中的焦裕祿同志,他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血,甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時,他心里裝著的仍是全體人民,惟獨沒有自己。他講的是奉獻,腦子里想的是百姓的冷暖,從不索取任何報酬,享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象,深

  深的銘刻在我的記憶里,雖然,我只是在電影里看到,雖然我只是在報刊書籍里認識他,但這是一個真實的故事,這是一種值得宣傳的真實楷模。

  在平時的教育教學工作中,作為一名共產(chǎn)黨員,我嚴格要求自己,用高尚的行為規(guī)范自己,用自己的行為影響學生,作為教師以身作則為人師表,每天都要求自己有進步,每天都要求自己的學生有進步。想想一些像焦裕祿同志一樣的楷模們,自己真的很平凡,該學習的東西還很多。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠去,但他崇高的精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座豐碑,他詮釋了黨員的宗旨,詮釋了所有公職人員的服務宗旨,作為中學教師,我們要用焦裕祿精神來規(guī)范自己的言行。

  通過開展黨的教育實踐活動,我們應該學習焦裕祿同志的那些優(yōu)秀品質(zhì),綜合分析如下:

  第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,心里裝著全體人民、無私奉獻的的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終沒有脫離群眾,與人民同呼吸、共命運。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立全心全意為人民服務的意識,始終堅持黨的群眾路線,認真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

  第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就是在任何時候、任何情況下都要自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風,發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。為實現(xiàn)我們的中國夢,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗的作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾攻堅克難的不竭動力。

  第三,學習和弘揚焦裕祿同志實事求是堅持一切從實際出發(fā)的精神,大興求真務實之風。實事求是是我黨思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務實既是一種科學精神,也是一種工作作風,還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要堅持實事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,講真話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀,凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的指導思想。把有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的工作實績。

  第四,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。我們要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、盡其責,做到教書一年,育人一方。

參觀蘭考心得體會5

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  篇一:學習習總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

  習總書記在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話,樸實厚重,推心置腹,語重心長。總書記要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,提出“深學、細照、篤行”的要求,為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地,我們更要學習貫徹落實好總書記的重要講話精神。

  第一,要深學,就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。一是把學習焦裕祿精神作為一份政治責任。學習傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責,要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學習焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng),使之變成思想、化作行動,貫徹“三嚴三實”,在教育中做到“三嚴”,在實踐中做到“三實”,真正通過教育實踐活動的開展,推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學習焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本,在發(fā)展中改善民生,多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標,把準人生態(tài)度。

  第二,要細照,就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己??纯慈嗣袢罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?,我們的行事作風與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠,我們的求真實干夠不夠,我們的責任擔當強不強,我們的行為要求嚴不嚴,是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音,尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議,真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀,給自己動手術(shù),這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起,從身邊工作人員改起,即知即改、立行立改,切實讓群眾看到實實在在的變化,以問題整改的實際行動取信于民。

  第三,要篤行,就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導干部要時時處處身先士卒、率先垂范,帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上,利用好有限的時間,履行好無限的為人民服務責任,堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上,珍惜組織上給予的這個機會和平臺,創(chuàng)造性地開展工作,抓一件成一件,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻上,黨和人民養(yǎng)育著我們,我們要一心撲在工作上,全身投入到發(fā)展中,用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上,始終保持一顆敬畏之心,敬畏法度、敬畏良心,明是非、分善惡、知榮辱,讓權(quán)力在陽光下運行,做到“滴水見太陽”。

  篇二:學習習主席在蘭考重要講話心得體會

  習總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表重要講話,號召全黨結(jié)合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

  河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了,焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力,是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

  習總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。考察中,在談到焦裕祿精神時,他指出:“學習焦裕祿時我上初中,當時政治課老師讀報,讀著讀著便哽咽了,聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的,但就是這短暫的一刻化為了永恒?!?/p>

  正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動,要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神,聽民意、察民情、解民憂,始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上,這樣才能贏得群眾的愛戴。

  要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風沙、治鹽堿,直至生命的最后一刻,他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣,想人民之所想,急人民之所急,把群眾當父母,當親人,做人民群眾的貼心人,切實增進人民福祉,這樣才能贏得人民群眾的信任。

  要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多,但就在這短短的時間里,他撲下身,沉下心,深入基層,深入群眾,“俯下去做群眾的牛,站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙;大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子,靜下心來,察實情、出實招、干實事、創(chuàng)實績,以扎實的工作作風克難攻艱,做改革創(chuàng)新的帶頭人,才能贏得人民群眾的贊揚。

  要做清正廉潔的典范?!盀檎撸蓛魹榍?,不貪為廉?!苯乖5撱∈貫槊裰?,以廉為榮,以貪為恥,從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處,一床被子都用了幾十年,衣服、鞋襪補了又補,樹立了清正廉潔的典范。“公生明,廉生威”,廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣,“任何時候都不搞特殊化”,守住廉潔自律的底線,守住黨和人民交給自己的政治責任,用實際行動踐行黨的群眾路線,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,才能真正傳承焦裕祿精神,從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

  篇三:學習習總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

  習總書記選擇蘭考作為他第二批教育實踐活動的聯(lián)系點并發(fā)表重要講話,為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循,我們要認真學習和貫徹落實。

  第一,要以學習總書記重要講話為契機,大力弘揚焦裕祿精神。

  開封是焦裕祿精神的發(fā)源地,焦裕祿精神穿越時空、歷久彌新,是我們的寶貴精神財富。我們要認真按照習總書記提出的“深學、細照、篤行”要求,大力學習弘揚焦裕祿精神。一是深學。一點一滴學習焦裕祿同志的事跡,一字一句學習焦裕祿同志的言論,一舉一動學習焦裕祿同志的行為,入心入腦,觸及靈魂。二是細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

  第二,要以總書記重要講話為指導,扎實開展好第二批教育實踐活動。

  習總書記就開展第二批教育實踐活動,提出了五個“準確把握”的重要指示。我們要按照習總書記的重要指示精神,以為民務實清廉為主題,以學習弘揚焦裕祿精神為紅線,強化問題導向,解決實際問題。

  一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問題。發(fā)展不足依然是全市人民面臨的最大問題,實現(xiàn)省委、省政府提出的“加快向河南省新興副中心城市邁進”的目標,依然任重道遠。要通過開展教育實踐活動,真正促進開封經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問題。我們將把保障和改善民生放在更加突出的位置,進一步加大民生投入,辦好10項民生工程,著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。三是要著力解決人民群眾反映最集中的熱點問題。要在解決企業(yè)改革、老城棚戶區(qū)改造、環(huán)境保護等社會熱點問題方面,采取得力措施,切實加以解決。四是要著力解決人民群眾最不滿意的作風問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”,聚焦“四風”問題,真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

  第三,要以總書記重要講話為動力,全力做好當前各項工作。

  習總書記對蘭考、對開封的發(fā)展提出了殷切希望,省委、省政府對開封的發(fā)展寄予厚望。我們要以學習習總書記重要講話精神為動力,把學習體現(xiàn)在行動上,把行動體現(xiàn)在工作上,把工作體現(xiàn)在效果上,把效果落實在群眾滿意上。要堅持“好中求快”總基調(diào),搶抓中原經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略實施、鄭汴一體化發(fā)展、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設重大機遇,打好“五大攻堅戰(zhàn)”,加快建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封,加快建設經(jīng)濟文化強市,加快向河南省新興副中心城市邁進。

  篇四:學習習總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

  習總書記用親身經(jīng)歷教導我們做人要正、干事要實、為官要廉,為我們做出了表率。總書記說,一個真正的共產(chǎn)黨員就應該堂堂正正、光明磊落。聯(lián)想到他在全國兩會期間提出的“三嚴三實”,我們更應該進一步加強正直品行修養(yǎng),做到一身正氣。總書記把民財無茍取、紅線不能破作為自己堅守的準則,告誡我們對一切腐蝕誘惑要保持高度警惕,防微杜漸。這就要求我們培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,特別要防止溫水煮青蛙、小毛病變成大問題。

  總書記從歷史的邏輯告知黨員領(lǐng)導干部,任何時候精神的力量都是無窮的,為我們提出

  了明確的要求。總書記講述了馮夢龍等幾個故事,這幾個故事反映的是高度的責任、執(zhí)著的信念、勇敢的擔當,歸根結(jié)底都是精神的力量。總書記還講到,任何一個民族,都需要有這樣的精神構(gòu)成其強大的精神文明,讓我們切身感到弘揚焦裕祿精神正當其時、永不過時。我們要學習焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操,堅定理想信念、堅守精神家園,敢于擔當、善于擔當,做到守土有責、守土盡責。

  總書記用“五個準確把握”深刻闡釋了第二批教育實踐活動的內(nèi)涵,為我們下一步開展活動指明了方向。落實“五個準確把握”,要拉高工作標桿,確?;顒痈邩藴书_展、高質(zhì)量推進;要圍繞“深學、細照、篤行”,把“弘揚焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部”這一載體做深做透,做出實效;要切實發(fā)揮領(lǐng)導干部的帶頭作用,深入抓聯(lián)系點、抓行業(yè)、抓專題調(diào)研、抓專項治理,立行立改身邊的小事;要針對不同群體、不同部門,研究出臺不同的指導意見;要運用“六步工作法”集中整頓后進村,廣泛推廣“四議兩公開”工作法,著力加強基層服務型黨組織建設,夯實黨在基層的組織基礎(chǔ)。

  篇五:學習習總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

  習總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,具有很強的政治性、理論性和指導性。貫徹講話精神,要體現(xiàn)在思想、作風、工作和成效上。

  一要體現(xiàn)在思想上。要按照習總書記的講話要求,堅決貫徹黨的群眾路線,牢固樹立群眾觀點,始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅決反對官僚主義和形式主義,堅決反對做表面文章,華而不實。

  二要體現(xiàn)在作風上。要按照習總書記的講話要求,大力弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操,特別要發(fā)揚不怕風險、勇于盡責、敢于探索的精神,凡是有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的事情,只要瞄準了目標,就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實干。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事,要像焦裕祿同志那樣,深入實際,直面困難,敢于擔當,不達目的決不罷休。

  三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書記的講話要求,大力弘揚焦裕祿精神,搶抓機遇,牢牢把握重點項目建設、“三區(qū)”建設、金融服務業(yè)發(fā)展、社會保障、行政審批制度改革、財政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié),一項一項地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

  四要體現(xiàn)在成效上。開展教育實踐活動的目的是推動工作,關(guān)鍵是見到實效。要通過立行立改解決一大批實際問題,使群眾對黨和政府滿意,使各項工作能夠再上新臺階。目前,分管口立行立改問題已有11項,加上巡視組交辦的3項,全部提出了整改措施,正在落實。對蹲點調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,屬自己分管的6項也已安排立行立改。

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