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疫情防控心得體會范文3篇 關(guān)于疫情防控的心得體會

時(shí)間:2022-11-29 00:41:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編收集的疫情防控心得體會范文3篇 關(guān)于疫情防控的心得體會,供大家參閱。

疫情防控心得體會范文3篇 關(guān)于疫情防控的心得體會

疫情防控心得體會范文1

  新年到了,老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠,大街小巷也貼滿了春聯(lián)。春聯(lián)貼了,福氣自然也就到了。但是今年出現(xiàn)的一種新型冠狀病毒,讓全國人民這個新年過得心里很不暢快。

  現(xiàn)在國家為了十幾億人民的安全,所有醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽,我覺得很驕傲。當(dāng)然,我也很擔(dān)心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴(kuò)大,她努力工作,放棄休假。

  本來的計(jì)劃是爺爺奶奶弟弟先回老家,我跟老媽在年三十坐高鐵回去??傻搅四甓?,媽媽退掉了車票,鄭重其事地和我說:“媽媽因?yàn)榕R時(shí)工作原因,不能陪你回去了。你已經(jīng)長大了,可以獨(dú)自去,希望你能理解?!碑?dāng)時(shí)我就懵了,一想到自己從沒有一個人出門這么遠(yuǎn),心里不理解,甚至有點(diǎn)氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話,我也是帶著情緒交流。

  隨著疫情帶來的影響,加上爺爺奶奶不斷開導(dǎo)我:“媽媽是醫(yī)護(hù)人員,這是她的責(zé)任?!蔽衣寫?,理解了媽媽,知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

  我在老家很無聊,就暢想樓下的情景:樓下的廣場舞大媽翩翩起舞,煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流,大家作揖拜年問候……現(xiàn)實(shí)卻讓人大失所望,廣場空無一人。我一探腦袋,大聲嚷道:“爺爺奶奶,今年廣場怎么一個人都沒有,我在家里難受啊!我想同學(xué)們了,真希望早點(diǎn)開學(xué)?!?/p>

  家里最歡快的,就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時(shí)而沖出房間,時(shí)而扯著奶奶,時(shí)而拽著我。因?yàn)樗?,疫情好像并不存在,大家都沉浸在過年的喜悅中。

  年夜飯上桌了,雖然比不了大酒店的色香味俱全,爺爺也準(zhǔn)備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜歡吃的。我有時(shí)候在想:過年到底圖什么?不就是圖個團(tuán)圓嘛?,F(xiàn)在我深有體會了,媽媽舍小家為大家,雖不在身邊,但是我心里覺得很幸福,也很光榮。我能做的就是減少出門,不去人多的地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不會來找我們。

  最后,我想對在外的爸爸媽媽說一聲:“新年快樂,我愛你們!”

疫情防控心得體會范文2

“此次中國防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情有兩大明顯特點(diǎn):一是病毒檢測水準(zhǔn)提升,不僅檢測技術(shù)有進(jìn)步,而且檢測人員更加專業(yè)。二是信息披露更加透明?!?月1日,國際流行病學(xué)領(lǐng)域有“病毒獵手”之稱的美國哥倫比亞大學(xué)教授維爾特·伊恩·利普金接受采訪時(shí),充分肯定中國此次防控疫情的積極舉措。

  作為世界上第一個使用分子手段診斷病原菌的科學(xué)家,2003年,利普金在中國非典疫情高峰期,被中國有關(guān)方面邀請到北京,幫助評估疫情和制定應(yīng)對方案,并培訓(xùn)了許多使用該技術(shù)的醫(yī)務(wù)人員?!白鳛橹袊嗣竦挠H密朋友,我有責(zé)任為中國提供幫助?!?0多年來,利普金幫助中國加強(qiáng)公共衛(wèi)生科研建設(shè),協(xié)助建立了上海巴斯德研究所、廣州生物醫(yī)藥研究所等研究機(jī)構(gòu),與中國疾控中心共同組建了病原發(fā)現(xiàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。2016年1月,他榮獲2015年度中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎。2019年,獲頒“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀(jì)念章。

  新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)后,年近七旬的利普金密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。1月29日晚上,他從美國飛抵廣州。第二天一早,與中國工程院院士鐘南山交流疫情進(jìn)展及防控情況。2月1日,又馬不停蹄地飛到北京,與中國同行進(jìn)行探討。

“此次疫情與非典相比,致死率較低,但傳播力較強(qiáng),傳染速度快。”利普金表示,有的患者沒有癥狀也可以傳染,這為防控疫情增添了難度。利普金說,在中國近期采取的一系列嚴(yán)格的抗擊疫情措施之外,他看不到更好的選擇,“保持社交距離、佩戴口罩和研發(fā)快速檢測方法,仍然是的辦法?!彼麖?qiáng)調(diào),防控疫情應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)家之間的協(xié)作,多學(xué)科結(jié)合做好綜合性研判,提高診治水平,盡快取得突破性進(jìn)展。

  從埃博拉病毒到西尼羅河病毒,從中東呼吸綜合征到美國寨卡、印度腦炎,現(xiàn)任美國哥倫比亞大學(xué)梅爾曼公共衛(wèi)生學(xué)院感染與免疫中心主任的利普金,一直奔走于世界疫情暴發(fā)的最前線。

“科學(xué)無國界,尤其在全球化時(shí)代,積極應(yīng)對、預(yù)防各類傳染病威脅是各國科學(xué)家的共同使命?!崩战鸨硎荆缡澜缧l(wèi)生組織所提的建議,戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染肺炎疫情的方法,就是所有國家本著團(tuán)結(jié)與合作的精神共同努力。他希望全球?qū)W術(shù)型科研院所加強(qiáng)合作,參與到此次疫情防控中,攜手共渡難關(guān)。

疫情防控心得體會范文3

  一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關(guān),舉國防,閉萬戶。我校黨支部積極響應(yīng)黨中央號令,嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于20__年春季學(xué)期延期開學(xué)的緊急通知》要求。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證,完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案,按照學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)執(zhí)行。

  開學(xué)前師生摸底及醫(yī)用物資采購。由學(xué)校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活情況,通過QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式開展宣傳教育,做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時(shí),學(xué)校要求教師每天上報(bào)個人情況,內(nèi)容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報(bào)備,并自我隔離14天。與此同時(shí)支部要求部門負(fù)責(zé)人在開學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負(fù)責(zé)儲備足量的個人防護(hù)用品(如外科口罩1.5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教,停課不停學(xué)”。學(xué)校要求教師根據(jù)“空中黔課”進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)、布置作業(yè),作好聽課記錄,每日上傳聽課記錄和學(xué)生作業(yè)檢查情況到工作群中,務(wù)必保證義務(wù)教育階段學(xué)生都能接受教育,保持學(xué)校、學(xué)生及家長的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務(wù)教育有保障,不能因?yàn)橐咔樵斐蓪W(xué)生流失。聚焦控輟保學(xué)這個核心指標(biāo),緊盯每一名學(xué)生,確保正式開學(xué)時(shí)不漏一戶、不落一人。

  疫情期間干部值守,我校黨支部書記王慶平,校長劉勇,副校長周敏率先垂范。身先士卒,帶領(lǐng)值班干部準(zhǔn)時(shí)到崗值守,對全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  除此之外,我校積極開展愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動。在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,每天做好值班室、廁所等重點(diǎn)部位的消殺工作,重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動。尤其在師生返校前,務(wù)必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

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