下面是范文網小編整理的閱讀《家》心得體會模板6篇 家的閱讀心得體會，供大家品鑒。
閱讀《家》心得體會模板1
在巴金的眾多小說中，由《家》、《春》、《秋》三部長篇組成的《激流三部曲》是成就很高，影響很大的一部巨制。
家，在我心中永遠是最幸福最溫暖的地方。當我在書架上看見《家》這本書時，我家情不自禁的取下它，對它里面的內容充滿著美好的幻想。當我讀的時候，才發(fā)現(xiàn)，它與我心中的“家”是完全不同的。
封建大家庭的維護者，老一代高老太爺。他專制、冷酷、虛偽：對孫子包辦婚姻，把鳴鳳送給馮x，導致鳴鳳投水自盡
覺新、覺民，覺慧三兄弟對封建思想有著醒悟的頭腦。可是正當高覺新期待著朦朧愛情的時候，他父親給了他一個晴天霹靂：“你爺爺希望有一個重孫。”于是，他漸漸轉成了“作揖主義者”、“無反抗主義者”。接二連三地造成了梅、瑞鈺、他的第二個孩子云兒以及他第一個孩子海臣的死。
覺慧則是一個充滿朝氣的封建專制的叛逆者的典型。在“五四”的浪潮下，這個年輕少爺最早醒悟過來，他不愿像他的大哥覺新那樣隱忍。又正如覺新所說：“我們家需要一個叛逆者”。他大膽蔑視封建等級制度和舊禮教，支持覺民逃婚，大膽向婢女鳴鳳表示純潔的愛意，他也不怕冒犯長輩，公然揭露他們愚蠢的“捉鬼”的丑劇。又毅然從“埋葬青年理想和幸福的墳墓”中逃離。
覺民是一個略具民主主義思想的知識青年。他不滿封建禮教的束縛。對于老一代為他的包辦婚事時。他毅然選擇了逃婚。在“五四”浪潮的影響下，他意識到必須抗爭才能獲得幸福。在覺慧的支持和幫助下，覺民的堅決反抗終于挫傷了高老太爺?shù)耐L，使高老太爺不得不在臨終前放棄包辦婚姻，從而取得自由婚姻的勝利。
“我們要聽父母的話”這句話我認為是對的。但也切不可像覺新那樣，做一個“作揖主義者”、“無反抗主義者”。對于自己的幸福，我們需要自己爭取。年輕人就是要拼，就是要闖。對于自己的幸福，自己不爭取，自己爭取來的在最有價值、最有意義，無愧于自己以及他人。
我們要像覺民和覺慧那樣，在逆境中成長，在逆境中爭取自己的幸福。我們都知道，時間是過得很快的，不要因為自己年輕時沒努力，后悔自己沒有勇氣對某個人許下一個承諾，別做一個不負責的人…。
閱讀《家》心得體會模板2
《同桌冤家》是一本既搞笑又減壓的書，它出自著名作家伍美珍的筆下。這本書講述了兩對同桌之間的冤仇故事，很受小學生的歡迎，我也是她的粉絲之一哦！
這本書的主要人物是惜城。惜城的爸媽認為惜城太瘦了，就給他喝了營養(yǎng)口服液，讓他開胃。沒想到，報紙上說這種口服液里加了激素，才讓人胃口大開，但是只要停用并減肥就能解除副作用。于是，他當晚的夜宵泡湯了。早上吃了“減肥早餐”，老爸還告訴他：“你昨晚說了夢話，我要吃紅燒肉，我要吃紅燒排骨。”下課時，他的同桌兔子還告訴他：“你上課時睡覺磨牙，還一邊說，我已經五百年沒吃人肉了。”
書中類似這樣搞笑的事情數(shù)不勝數(shù)，看后我笑得前仰后合。溫馨提醒各位讀者：不要只顧著開心大笑哦，故事里面也有豐富的道理！
家長們，如果您的孩子太瘦或太胖，請不要隨便給他們買營養(yǎng)口服液或減肥藥。因為這種方法不但起不了作用，而且還會影響身體健康！父母應該根據孩子的身體狀況，在飲食上均衡營養(yǎng)搭配，讓飯菜做得既營養(yǎng)有健康。還要讓孩子堅持鍛煉身體，幫助父母做力所能及的家務，周末時可以到養(yǎng)老院、福利院等地方做義工！這樣，不但讓孩子身體棒棒、身材勻稱，還能豐富學生的課余生活，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力！各位家長，何樂而不為呢?
你想了解更多關于《同桌冤家》的故事嗎?你想讓自己在學習之余，開心一笑嗎?你想讓自己的課余生活更加豐富多彩嗎?請同學們自己走進《同桌冤家》這本書吧！
閱讀《家》心得體會模板3
每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的.。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空，還有時常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好?只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經?我告訴她，因為取得真經是一件功德無量的好事，真經代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產生代溝，讓忙于紛繁事務的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學經典的興趣。
因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
閱讀《家》心得體會模板4
有人說："《家》是一個近代版的紅樓夢。"我想他只看了一半的《家》，家不僅僅是描寫了一個封建家族的崩潰，作者更主要的描寫是在于新舊兩個時期的沖突與矛盾，有一個很著名的場景，原文如下："他（覺慧）把祖父的瘦長的身子注意地看了好幾眼。忽然一個奇怪的思想來到他的腦子里。他覺得躺在他面前的并不是他的祖父，這只是整整一代人的代表。他知道他們，這祖孫兩代，是永遠不能夠了解的。但是他奇怪在這個瘦長的身體里面究竟藏著什么東西，會使他們在一處談話不像祖父和孫兒，而像兩個敵人。"
從這一幕里就是最鮮明的時代的沖突，祖父象征著舊時代的封建禮教，頑固，保守，而覺慧代表著新時代的"叛逆者"，在本應該溫馨的家庭中卻好似敵人一樣敵對，造成這一切的罪魁禍首就是黑暗無恥的舊社會，壓迫了無數(shù)的人民，造成了無數(shù)場悲劇。而這個封建家族在新舊兩個時代的對抗中，誰都沒有勝利，而是兩敗俱傷，最終家破人亡。
作者巴金自己也寫到，他寫這本書是為了控訴，為了控訴那個還依舊殘余著一些的舊社會，殘余的封建制度。如果說巴金是為了控訴的話，那么我從這本書中深切的感受到了一種對自由的呼喚，對人性尊嚴的渴望，對幸福的渴望。
西方的文藝復興也是如此，人權與神權的沖突，就如家中新時代與舊時代的沖突，但是正如文藝復興最終人權顛覆神權一樣，新時代最終顛覆了舊時代，人們擁有了自由，擁有了尊嚴，得到了幸福。
在巴金那樸實而深刻的文字中，構建了一個龐大的封建家族在時代的浪潮下分崩離析的悲劇。也令我們充分的感受到了新時代的美好，更加珍惜自由，更加維護尊嚴，更加珍惜幸福，珍惜我們所擁有的一切，并且，我們要敢于反抗，反抗一切罪惡，反抗一切壓迫，為自由而戰(zhàn)！為幸福而歌！
閱讀《家》心得體會模板5
讀完一本書，有很多感想，想要寫讀后感是一件值得高興的事，巴金的《家》就是這樣一本書，這樣一本給我很多感想的書。我來談談我的感想吧！
經過一個寒假的時間，我終于將巴金的《家》讀完，這是一本反映了一個時代變遷的書。《家》以巴金嫻熟的藝術手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得有血有肉、個性鮮明、栩栩如生。
巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨，家只是當時社會的一個縮影，通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。
三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點的那種人，在以前就稱他為無抵抗主義，是舊社會、舊體制的積極的擁護者；老二覺民則是站在老三覺慧那邊，但他并不像覺慧那樣沖動，有著沉穩(wěn)的性格，對于進步先進思想十分接受，但意志不堅定，在必要的時候也會積極主動的爭取幸福，從這點上來說我還是很欣賞他的；我最欣賞的是老三覺慧，他是一個對前途未來充滿信心，堅定不移的相信舊社會一定會過去，舊制度一定會被舍棄的有志青年，也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路。
是的，在《家》中描述的這七十多個人物，各有各的鮮明特點，他們中大部分是舊社會、舊制度的擁護者，是當時社會的主流，但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會、舊制度的批判者，進步先進思想的接受者。也就是有了這些人，才使五四后中國人民慢慢覺醒，開始接受新的思想和新的文化。
那個黑暗的年代永遠地過去了，但《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛，對啊！青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！
只要心中還有夢，就能忍住多少痛。無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢。
只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠了！
閱讀《家》心得體會模板6
我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆猩?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來征服它”。巴金老先生認為羅蘭說的很不錯，所以會有《家》里面的這股永遠動蕩著的激流，不曾停止，沒有什么東西可以阻止它。這股激流里有愛，有恨，有歡樂，也有痛苦。
魯迅先生說過，世上本沒有路，走的人多了，便成為了路。但是又有人說，路是有的，正因為有了路才有許多人走。激流一《家》以祖父的死，覺新的妻子鈺難產而死，覺民抗婚的成功，覺慧的離家出走而結終。覺慧走了他的祖祖輩輩都不曾走過的路，盡管曾經他也曾有過猶豫有過顧慮，但是看到一個個可愛的生命遭受舊制度的摧殘以致到那悲慘的結局后，他義無反顧、大膽地選擇了離開這個受舊禮教影響極深的家庭，反對這個吃人的禮教的社會。而覺新經歷了梅表姐的慘死，妻子瑞鈺的慘死后還在走那條他不想走的但是又不自覺地去走的道路，他的“做揖主義”和“無抵抗主義”使他不得不繼續(xù)去走這條路。
書中有許許多多的人物，覺新覺民覺慧三兄弟，覺新的妻子瑞鈺，梅表姐，琴，淑華，婢女鳴鳳等等，而我是極喜歡這些人物的，但是又很同情一些人物。
覺新是給我印象最深的人物，不管是《家》，還是《春》、《秋》，他的懦弱，他的妥協(xié)，他的悲痛，他的善良，都給我極深的震撼。他從小就是聰慧的，是得到雙親的喜愛的，是得到私塾老師的贊美的，他的前途在他人看來是遠大的。他有過美麗的幻想，他喜歡化學，他想中學畢業(yè)到x或者x有名的大學去繼續(xù)研究，還想到德國去留學，但是他的幻想就在他中學畢業(yè)的那一天破滅了，他的父親已經給他安排了一門親事，而且親事就在下個月。他有過才子佳人的好夢，他有鐘意的姑娘，他跟梅是互相喜歡的，但是他不敢反抗，他的“無抵抗主義”讓他服從了長輩的安排，他做著他不喜歡的事，覺得盡了他應盡的義務。當覺慧念這么一句：我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自己把幸福爭過來。覺新是痛苦的，他說他不是青年，他沒有青春，他已經沒有希望了。隨后父親去世，他成了他那房的家長，背著重大的責任，那時他才20歲，雖然他覺得自己承擔不了這么重大的責任，但是他還是沒有抵抗的接受了。娶了瑞鈺之后的幾個月他是幸福的，他也愛上了這個善良的姑娘，他已經漸漸把梅忘了，因為梅已經嫁到別的地方去了，但是當梅守寡回到省城時，覺新又把以前跟梅發(fā)生的事想起來，他又覺得他辜負了梅，他還是沒有忘了梅，但是他已經有瑞鈺與他們的孩子海兒了，他也愛著瑞鈺，所以他很痛苦。最后老太爺去世，瑞鈺也面臨生產，但是因為陳姨太“血光之災”的鬼話，跟著四太太、五太太還有那些長輩們逼著覺新把瑞鈺送到城外去生產，覺新也和平的接受了，他沒有說一句反抗的話，就連最后瑞鈺難產而死他也只是苦在心里，在人前他絕不敢反抗。瑞鈺的死使他明白了真正奪去他的青春，奪去他的幸福，奪去他的前途，奪去他最愛的兩個女人的是這整個制度，整個禮教，整個迷信。他覺得擔子太重，但是他甩不掉，他想甩掉！他是無力的、懦弱的人，他最后唯一做的一件具有反叛的事就是幫助覺慧出走成功，他覺得這個家需要一個“叛徒”。
婢女鳴鳳是一個很剛烈的女子，她深深的愛著覺慧，但是她覺得自己配不上覺慧，她不敢希望自己能嫁給覺慧，只希望能一生一世好好服侍覺慧。當三太太要把她嫁給馮x做姨太太時，她是拒絕的，她要用死來反對這樁恥辱她的婚事，她把身子投在晶瑩清澈的湖水里，那里倒是一個很好的寄身的地方，她死也落得一個清白的身子。
如果說覺新是沒有希望的，我們在覺新的身上是看不到什么希望，但是在覺慧、覺民、琴、淑華的身上卻能看到希望。在我的理解里，他們是有希望的，是代表希望的。覺慧看到了舊禮教、舊社會的殘酷，他要反抗，他接受新事物，所以他是有希望的，他代表了當時整個五四運動時期的新青年。但是他面對鳴鳳的愛時，卻是懦弱的，他還有些擔心，沒很大的膽量，有些猶豫。他也許是對自己是少爺而鳴鳳是婢女的身份有些猶豫，雖然他不介意，但是他知道長輩們會反對，他擔心這會影響他的前途，他擔心他的工作會因此而被長輩發(fā)現(xiàn)，所以他才會說：“她平日總相信我可以救她，我終于還是把她拋棄了。我害了她。我沒膽量...”最后鳴鳳的死促使他做出離家出走的決定。
覺民是比較理智的，他也是接受新事物的，與覺慧相比，他顯得比較有智慧，比較成熟，他沒有覺慧那么沖動。他也是有希望的，剛開始他也是維護這個家庭的，但是受覺慧的影響和舊禮教、舊家庭、舊社會中的發(fā)生種種慘劇使他開始認識到舊社會、舊禮教的殘酷性。覺民不會像覺新那樣屈服去做自己不想做的事，他有思想，并且也有勇氣去反抗，所以當老太爺給他也安排了一樁婚事時，因為他愛著琴，所以他起來反抗了，他反抗了誰也不敢反抗的老太爺。他勝利了，他不會像覺新那樣，所以他是家里的“反動派”“激進派”，但是他不怕，他還要覺新也反抗。
舊禮教、舊社會里受到殘害的女子很多，琴是巴金先生寄予的那一線希望吧！琴進學堂，她接受新思想，是軟弱的淑貞的依靠，在她的身上，人們能看到希望，琴讓人覺得有力量。面對舊禮教、舊社會，她已近發(fā)出這樣的疑問，這樣的呼聲：
難道因為幾千年來這條路上就浸飽了女人的血淚，所以現(xiàn)在和將來的女人還要繼續(xù)在那里斷送她們的青春，流盡她們的眼淚，嘔盡她們的心血嗎?
難道女人只是男人的玩物嗎?
犧牲，這樣的犧牲究竟給誰帶來幸福呢?
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