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學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)3篇 講憲法,學(xué)憲法心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-13 09:22:00 心得體會(huì)

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學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)3篇 講憲法,學(xué)憲法心得體會(huì)

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)1

  我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國(guó)度里,但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧,是以法律的公正和所有人自覺地學(xué)法、用法、尊法而得來(lái)的。

  最近,我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案,犯罪人奪走了九名無(wú)辜同學(xué)的寶貴生命。通過(guò)這起震驚全國(guó)的殺人案件,在吸取沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,更是給我們學(xué)校、家長(zhǎng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn),而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得用法律保護(hù)自己,同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。

  今后,我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起,從自己做起,把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。

  我將從以下幾個(gè)方面做起:一是自覺重視法治教育課,積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng),掌握法律知識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全;二是做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié),不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做;三是保持一定的警惕性,在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié),不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師,預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛,使我們生活變得更加美好!

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)2

  通過(guò)召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

  更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)3

  繹如是我的名字,是我學(xué)法律的媽媽從《詩(shī)經(jīng)》中覓得:“樂(lè)其可知也,始作,翕如也;從之,純?nèi)缫玻U如也,繹如也,以成”。“繹如以成”指的是連續(xù)不斷,最后完成樂(lè)曲。好吧,今天我就女承母業(yè),繹如以成給大家來(lái)一曲:《聆聽,我的憲法樂(lè)曲》。

  第一樂(lè)章,初識(shí)憲法。

  與憲法初次相識(shí),源于我的奶奶。她出生在山村,在她那個(gè)年代,讀書是“少數(shù)人”的權(quán)利,所以奶奶像我這么大的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有走出山村,只認(rèn)得自已的名字。直到我國(guó)第一部《憲法》正式頒布,第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利?!蹦棠探K于有了讀書的機(jī)會(huì),后來(lái),奶奶考取了縣城師范中專,成了飛出山村的金鳳凰。畢業(yè)時(shí),她卻出人意料地選擇回到了山村,成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)奶奶:回到山里,一教就是幾十年的,您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑,思緒仿佛回到從前:嗯,每一屆教的孩子都不一樣,我覺得很有趣。當(dāng)他們能夠走出大山,放眼世界時(shí),我覺得很值得。

  奶奶是幸福的,她用平凡的一生,踐行了自已的理想,給予孩子們愛與榜樣,努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權(quán)。她把憲法的種子播撒開來(lái),也種在了我的心里。

  第二樂(lè)章,見證憲法。

“我宣誓,忠于中華人民共和國(guó)憲法!”

“媽,你在練什么呀?”

“我在練習(xí)憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內(nèi)容,國(guó)家工作人員就職時(shí)都要進(jìn)行憲法宣誓?!?/p>

“為什么呢?”

“國(guó)家工作人員負(fù)有保證憲法實(shí)施、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的職責(zé)。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅(jiān)持,讓他人見證監(jiān)督啊?!?/p>

“那我也要去見證!”

  在媽媽憲法宣誓的現(xiàn)場(chǎng),我聽著她鏗鏘有力的誓詞,看著她制服肩上的國(guó)徽,我對(duì)媽媽的理解更深了一層。此時(shí),憲法的種子不知不覺間已經(jīng)萌芽破土、快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  第三樂(lè)章,憲法維權(quán)。

  六年級(jí)上學(xué)期,班主任安排我和班里最調(diào)皮的男生昊天同桌,“五下六上成績(jī)對(duì)小升初來(lái)說(shuō)最重要了,影響你學(xué)習(xí)怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢飧惶焱赖脑?,他就得一個(gè)人坐在課室最后面了。急中生智,我跑去書房拿出《憲法》單行本,亮在媽媽面前。

“媽媽,您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎,憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等、國(guó)家尊重和保障人權(quán)呀?”

  媽媽一下愣住了。

“媽媽,您平時(shí)也身體力行、倡導(dǎo)平等的,在家里你提倡男女平等,讓爸爸分擔(dān)家務(wù);您送我去上學(xué),培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展;昊天也有接受教育的權(quán)利啊,他只是調(diào)皮一點(diǎn),難道就該受歧視嗎?”

  媽媽一下臉紅了。

“小丫頭,會(huì)拿憲法來(lái)壓我了。

  期末考試我的成績(jī)首次進(jìn)入全班前三名,昊天的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,媽媽終于放心了。經(jīng)此一役,憲法已經(jīng)在我的心里長(zhǎng)成了一棵小樹,給予我堅(jiān)持自己的力量和勇氣。

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