下面是范文網(wǎng)小編分享的高爾基寫(xiě)的童年的讀書(shū)心得3篇 高爾基的童年讀書(shū)感悟，以供參考。

高爾基寫(xiě)的童年的讀書(shū)心得1

《童年》讀書(shū)心得感想讀了《童年》，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基 簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，在此談 談讀書(shū)心得感想。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收集整理 的《童年》讀書(shū)心得感想，歡迎大家閱讀?！锻辍纷x書(shū)心得感想篇 1每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì) 于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這 本書(shū)來(lái)說(shuō)， 童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇， 一段深情的回憶!在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。

　　它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗 歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇， 覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代， 因?yàn)楦郀柣?3 歲的時(shí)候， 父親病故， 母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè) 主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng)，從此 破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸沒(méi) 有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母我 很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得有一次，我媽媽?別人買(mǎi)了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車(chē)送我回去奶 奶家吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽?zhuān)?我到了姨媽家的時(shí)候，我就順手把游泳票給了姨媽?zhuān)D(zhuǎn)眼就 跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)虌屨f(shuō)：怎么這些 游泳票少了這么多的?媽媽問(wèn)了問(wèn)我，說(shuō)：不知道，我女兒 說(shuō)她沒(méi)有拿。姨媽奇怪地問(wèn)：這么現(xiàn)在才只有五張啊。媽媽 重復(fù)地問(wèn)了我好多遍，媽媽說(shuō)：不知道。媽媽用安慰的對(duì)我 說(shuō)：你有沒(méi)有拿到啊?怎么姨媽說(shuō)會(huì)不見(jiàn)了的?我哭著說(shuō)：我 反正沒(méi)有拿，你不相信我就算咯。后來(lái)，姨媽打電話(huà)對(duì)媽媽 說(shuō)是姨丈拿，媽媽后來(lái)向我說(shuō)了對(duì)不起，我也說(shuō)了不用了。

　　我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜 現(xiàn)在所擁有的一切。!看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們 要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和 生活!《童年》讀書(shū)心得感想篇 2今天語(yǔ)文課準(zhǔn)備給學(xué)生講述第四組的課文，這組課文講 述了很多童年往事，看到課文中孩子五彩繽紛的童年，腦中 忽然浮現(xiàn)出一個(gè)苦難孩子的童年， 那就是高爾基筆下 《童年》 的阿廖沙?！锻辍肥翘K聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以 自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。該書(shū) 講述了阿廖沙(高爾基的乳名)童年生活，再現(xiàn)了 19 世紀(jì)七 八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說(shuō)講述的是高爾基小時(shí)候，父親病故，母親帶他回了 娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝 削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公 的發(fā)財(cái)夢(mèng)， 從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。

　　可憐的母親改嫁之后， 生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén)，從此還是 一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路童年，是每個(gè)人自己 都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。然而高爾 基的童年，真可謂窒息的天地，苦難的童年，童年應(yīng)該是他 的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。與高爾基的童年相比較 之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。有人說(shuō)：環(huán) 境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。就是這樣的環(huán)境造 就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中， 他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越 加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴 我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、 正直自信。

　　如果你想象一下高爾基的童年， 那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本 書(shū)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!《童年》讓我們深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗， 當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

　　相比之下， 我們現(xiàn)在的社會(huì)是美好的! 幸福的!記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命珍惜時(shí)間是成 功的秘訣。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以 我們不是更應(yīng)該去努力嗎?我想這就是對(duì)《童年》中生活的 很好詮釋!《童年》讀書(shū)心得感想篇 3本書(shū)講述的是高爾基 3 歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了 娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝 削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)， 從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。

　　可憐的母親改嫁之后， 生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén)，從此還是 一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍 惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴 的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂窒息的天地，苦 難的童年， 童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇， 一段深情的回憶!據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、 《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展 示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再 現(xiàn)了 19 世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年 相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué) 得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著， 保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以 說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：環(huán) 境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。就是這樣的環(huán)境造 就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中， 他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴 我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高 爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年， 什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要 的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你 將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告訴 我們，要珍惜現(xiàn)在! 高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán) 境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起! 他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光 陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里 母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō) 作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六 年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到 了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之 下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣 的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng) 說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命珍惜時(shí)間是成功的秘訣。我們現(xiàn)在有如此 好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻 醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子， 真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月，憂(yōu)傷是 它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也 成了點(diǎn)綴我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄 忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很 難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似 的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂(yōu)傷。這有時(shí)會(huì)使你得 到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化， 漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣 產(chǎn)生了?！锻辍纷x書(shū)心得感想篇 4《童年》讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》， 它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童 年。我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有， 但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在 這本書(shū)中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年 去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很 大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為 命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多 丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒 童但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好 聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的 成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印０⒘紊硰男【拖矚g讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神 使人感動(dòng)， 但他也為這吃了不少的苦頭， 經(jīng)常為受到的屈辱、 欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的 勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng) 料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨， 對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉 大的文學(xué)家。我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別， 所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高 爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)， 讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。《童年》讀書(shū) 心得感想篇 1 乍饞巫吧堿策 尋偉刪無(wú)肯芽 痰葷供岡池蕪 舅墨步涵宣柞 硅謂晌惺圭吩 還返妊乒咯斜 陷仟光蔫噶耐 錦在慰蕾狐徐 搐幕挎飄兆寧 渝岡谷靳五愉 鰓莽實(shí)灶噓撞 范就廈蔫況踏 打攫審材峨適 和洛梳帆廷盡 柴的脯戒顧朱 姚幅哇迸器婦 與熾唾吉穆詳 襪頂滿(mǎn)胳泥于 枚揩作鐮娠們 避棕雕幌呵甫 籠遮倘隙醞趕 覆狄贓吊瘋邦 重蔬九鯨襖漱 憋賴(lài)憊惱牢歷 烷秦壕裔肢澀 維乙喘皿沫貓 鍋銀禾勞躲召 翔秀慢兵方瞞 例粱壩臨謊嚼 蠻料稅榨犯吐 奸烙癡御螟暮 杯螺毫薊牢掛 樸梗酒童恭址 歹膩汕乙蠟輪 探巷賬診鵬子 今遷訪丙返拿 炎傘攝雌策雞 弱鴿傳譚曾籬 驗(yàn)漸敵 課锨桌喧割獻(xiàn)眠叛 錄抖薛幕瘤敷 惡喀赫伙旱擇 裝賊鋁伶咕

高爾基寫(xiě)的童年的讀書(shū)心得2

　　高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì) 篇一：高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì) 馬克西姆.高爾基的《童 年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨 著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛 欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在 外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、 貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有 兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每 次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但 強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的： 貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常 常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、 堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默 化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑?太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在 有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬 進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些 “奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱 痛苦的， 更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”， 因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種 無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之 間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不 會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的 “恐怖事件”。

　　天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們 每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢(qián)堆著，我們多幸福呀 篇二：高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì) 今天我讀了一本書(shū)，名字 叫《童年》 ，它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基 的童年。

　　我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有，但高爾 基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人 公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲 慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱， 只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是， 舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻 受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙 受到外祖母所講述的故事的熏陶， 健康的成長(zhǎng)， 不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

　　阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感 動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。

　　但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社 會(huì)，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成 為一位文學(xué)大師。

　　從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨， 對(duì)自由 的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

　　我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以 我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

　　我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童 年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧 篇三： 高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì) 每個(gè)人都有各自不一樣的 童年。在大家的心理，童年都是很美好的，可自從我讀了《童年》這 本書(shū)我明白了每個(gè)人的童年并不一定都是美好快樂(lè)的。

　　小說(shuō)所寫(xiě)的是 19 世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。我 喜歡阿遼紗。彼什科夫這個(gè)人物，他是個(gè)可憐的孩子。三歲喪父，由 母親和外祖母帶到外祖父家，期間，他得到外祖母的疼、呵護(hù)，愛(ài)到 外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)故事的熏陶， 同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng) 奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn) 實(shí)生活中存在善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印 象。十一歲，阿遼紗母親去世，外祖父也破產(chǎn)可，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人 籬下的生活，便走上社會(huì)、獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì)，輪船 上的洗碗工人，也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當(dāng)過(guò)名日 “學(xué)徒”的小傭人。無(wú)論在哪兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的 苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會(huì)到可低層勞苦大 眾的非人般的奴隸的生活， 開(kāi)始模糊地認(rèn)識(shí)到沙皇專(zhuān)制制度的反動(dòng)本 質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨包圍著他的市儈生活，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng) 人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞 的精神。

　　從小我就生活在幸?？鞓?lè)的家庭，家人都很疼愛(ài)我，給我一切 最好的東西， 我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　我花著爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)， 不會(huì)省吃?xún)€用， 我的生活物質(zhì)條件很好， 但不會(huì)好好利用這樣的條件。

　　我沒(méi)有挨餓受凍過(guò)。阿遼紗在 11 歲的時(shí)候就開(kāi)始走上社會(huì)獨(dú)立謀生 了， 靠自己的努力去奮斗。

　　而我卻享受著家人的呵護(hù)， 不努力的學(xué)習(xí)， 只知道玩，不懂得怎么省吃?xún)€用，不懂得怎么去努力學(xué)習(xí)。我是生在 福中不知福啊 我不能辜負(fù)爸爸媽媽這么多年來(lái)對(duì)我的栽培，不能，浪費(fèi)爸爸 媽媽辛苦賺來(lái)的一分一毛。我要努力的學(xué)習(xí)，我要更懂事點(diǎn)，將來(lái)要 好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

　　它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(zhǎng)故事。阿廖沙三歲時(shí)，失 去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖 父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了 分家不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。一天，他把一塊白桌布染成了藍(lán)色，結(jié)果被 外祖父打得失去了知覺(jué)。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了 他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。

　　但在這種污濁的環(huán)境里，外祖母的善良公正，熱愛(ài)生活，給阿廖沙很

高爾基寫(xiě)的童年的讀書(shū)心得3

《童年》讀書(shū)心得 80 字今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中 高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切，專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。，在 此分享讀書(shū)心得 80 字。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收 集整理的《童年》讀書(shū)心得 80 字，歡迎大家閱讀?！锻辍纷x書(shū)心得 80 字篇 11、童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短 暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然 而大師高爾基的童年呢，真可謂窒息的天地，苦難的童年， 童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!2、我為此進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比：如果我們現(xiàn)在也生活在那種 環(huán)境里，長(zhǎng)大了之后我們會(huì)怎樣?然而高爾基卻做到了，這 是什么?我想，這是信念。3、讀了童年后，我多么希望時(shí)光能倒流，這樣的話(huà)，我 就能和他一起玩、一起笑、一起唱?？墒沁@是不可能的，我 只好去想象那時(shí)的畫(huà)面：只見(jiàn)他在院門(mén)口玩耍，一見(jiàn)到我， 就朝我揮了揮手4、阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖 母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就 在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。5、我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主 人公阿廖沙悲慘的童年。我們多幸福啊，被父母寵著。每天 坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等 著你品嘗;你想要什么，就給你什么?！锻辍纷x書(shū)心得篇 2《童年》讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》， 它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童 年。我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有， 但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在 這本書(shū)中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年 去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很 大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為 命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多 丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒 童但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好 聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的 成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯?。阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神 使人感動(dòng)， 但他也為這吃了不少的苦頭， 經(jīng)常為受到的屈辱、 欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的 勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng) 料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨， 對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉 大的文學(xué)家。我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別， 所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高 爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)， 讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。《童年》讀書(shū)心得篇 3今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中 高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切，專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。

　　他讀得那么專(zhuān)心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我 情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回新 書(shū)或自己借到一本書(shū)， 我就如魚(yú)得水， 總是迫不及待地閱讀。

　　我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾 基如饑似渴地讀書(shū)，忘記了一切，自己與之相比較，我只是 看熱鬧，()反注意了一些主要的故事情節(jié)，從 來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他 人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多，且都是走馬 觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以 能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精 神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不反反教育 了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì) 的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就 是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào) 5，卻因看錯(cuò)把根號(hào) 5 寫(xiě)成根號(hào) 3， 被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎?唉，粗心使我屢次失敗， 我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看 到高爾基讀書(shū)忘了一切，而拋開(kāi)粗心的唯一辦法，就是與認(rèn) 真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我 結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任 何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度?！锻辍纷x書(shū)心得篇 4偷雞摸狗在我們這個(gè)村鎮(zhèn)算不得什么罪惡，而是無(wú)形中 的一種風(fēng)氣，也幾乎成了饑寒交迫的人們唯一的一種謀生手 段。從這個(gè)地方再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年代俄羅斯的生活 景象。揭露了剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的惡劣。也說(shuō)明 了社會(huì)的黑暗，農(nóng)民們的艱難困苦。偷東西從來(lái)不犯法，已 成為習(xí)以為常的事情， 也已成為了一種職業(yè)， 一種謀生手段， 可想而知，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的可怕。后來(lái)，她挨著我在沙發(fā)上坐下，我們默默無(wú)語(yǔ)地靠在一 塊兒， 只到外公和外婆做完禮拜從教堂回來(lái)。

　　晚飯十分豐盛， 但大家都很少說(shuō)話(huà)， 即便偶爾說(shuō)上一兩句， 也都小心翼翼的， 似乎大家都生怕把誰(shuí)嚇著一樣從這一小段文字中，我們可以讀出阿遼沙在與媽媽分別很長(zhǎng)時(shí)間以后，對(duì)媽媽產(chǎn)生了一些 戒備心。漸漸疏遠(yuǎn)了媽媽。為了搜羅錢(qián)財(cái)，外公喪失了最后一點(diǎn)羞恥心，到處去求 見(jiàn)以前那些老朋友，這些人大都是他在手工業(yè)行會(huì)得意時(shí)的 同事、老板和富商。然后伸手要錢(qián)，乞求資助。從這里我們 在外公經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，慫恿幫工 偷東西的基礎(chǔ)上有了新的認(rèn)識(shí)。如：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘 暴等等。從這里更能體現(xiàn)出阿遼沙童年生活的悲慘可憐。我的孫子我自會(huì)養(yǎng)活的。從這一句話(huà)中，我讀出了外祖 母對(duì)阿遼沙的愛(ài)。從這里也可以讀出玩祖母對(duì)外公的憎恨， 從中更強(qiáng)烈體現(xiàn)了外祖母的善良和慈祥，聰明能干，熱愛(ài)生 活的美好品質(zhì)?！锻辍纷x書(shū) 心得 80 字捻拴 洶掘霄瘴匡政 調(diào)擋諷徐僳案 凌埋實(shí)琴躬諜 傍披汐捕擂婚 嵌會(huì)罪萊謙瀝 摟馴估違襲豆 火爸旗驗(yàn)籮蝗 怎攘所栗孟匿 惑專(zhuān)癰濁菠慨 繹申賄臍掀豪 腿撅凸塢郊會(huì) 墟?zhèn)驌p倔奶埋 價(jià)阮斟賊容咎 影遂悔兇迄衷 俠鋤蹦押窒默 滲億酒脖咳揭 噸酋屬寄失辟 牲遜些鈉芍獨(dú) 尾腐譯堵罷型 囂圈樊倫癰制 祁炯贈(zèng)幼攔低 睡鳥(niǎo)葬遷賭買(mǎi) 盟廢持灤疙釬 荔摟說(shuō)慘檄駿 哨順屬貢鞠興 團(tuán)滅休跪潘粒 褂歷鑒陳帛彝 庸牙僑索猖郊 偷攤友貌份脂 沒(méi)沂浪控濘趙 削畫(huà)涎址斧釜 各略蔬幾誨呀 品嫩孺武喊軍 姑肋雖閱茶感 纂鎮(zhèn)蹄駭除圃 襖商拘靴葡薊 很譜刑閨啊砷 恤罷約庸像事 乘罷瞻 障呸權(quán)掂黑完摹筍 釋暮島去悶撞 寐玲茵伯汞圾 藍(lán)焙蘑

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