下面是范文網小編收集的校長兩學一做心得體會參考范文6篇(兩學一做學習心得體會)，歡迎參閱。
校長兩學一做心得體會參考范文1
“學”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范；就是深入學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
黨章是我們黨全部工作的總綱，是規(guī)范制約全體黨員行為的總章程，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨內最高法規(guī)。在學習黨章過程中理應帶頭，更要通過深入學習黨章，堅定理想信念，嚴明黨的紀律，扎實做好紀律審查工作。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處教學崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。擰緊理想信念的“總開關”。邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學，反復學。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規(guī)定，增強黨章意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。要帶頭學，努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果。
二是嚴于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。 首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規(guī)定，以更高標準、更高要求更高境界要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅決做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作，就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執(zhí)紀，再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習總書記“四有”、“四個人”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化，多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
校長兩學一做心得體會參考范文2
做一名合格黨員，其實是一項簡單而具體的任務，兩學一做心得體會：“兩學一做”從“心”出發(fā)。要成為合格的黨員，關鍵要破解思想的藩籬，而“兩學一做”正在打開這道藩籬的金鑰匙。“兩學一做”就是要讓每一個黨員從根本上進行完善、提升，通過對每個黨員的凈化，達到凈化全黨的效果。開展“兩學一做”教育活動，就是要通過一點一滴的學和悟，讓黨員黨性內化于心，從“心”出發(fā)，隨著血液流遍全身的每一個細胞。
黨性教育正心。“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，“兩個學”是手段，“一個做”是目的。學要學什么，做要做什么?這必須要從黨性這個黨員應該具備的基本特質上去找答案。黨性正則心正，心正則思想、行為皆正。“兩學一做”的基礎就應該從黨性教育著手，要把革命戰(zhàn)爭時期的犧牲精神、社會主義建設初期的奮斗精神、改革開放時期的拼闖精神和實現偉大復興中國夢的執(zhí)著精神等不同時期黨的發(fā)展主題精神結合起來，通過先進事跡、典型案例，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，心得體會《兩學一做心得體會：“兩學一做”從“心”出發(fā)》。
理論修養(yǎng)塑心。要用“兩學一做”抓好思想建黨，就必須要回答思想從何而來的問題?中國共產黨95年的發(fā)展歷程證明了，這個答案是：理論基礎。只有掌握了理論并能進行充分運用，才會在思想上形成認識、認同。開展“兩學一做”學習教育活動，就是通過對黨章黨規(guī)的再學習、對習總書記系列重要講話的再領會，讓廣大黨員干部提升改造主觀世界和客觀世界的理論修養(yǎng)，塑造愛黨之心、愛崗之心、愛民之心。
強化紀律嚴心。無論是早前中央出臺的“八項規(guī)定”，還是20xx年底新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，都是廣大黨員干部應當從心敬畏的行為規(guī)范和組織紀律。開展“兩學一做”，就是要通過學習黨的黨員干部紀律作風要求，在心里筑起一道“防火墻”。黨的十八大以來，全面從嚴治黨已是新常態(tài)，“兩學一做”雖不是去學習新的知識理論，卻再一次在思想上為我們全黨黨員干部敲響了嚴守紀律、嚴肅作風的警鐘。
服務發(fā)展聚心。黨的十八大以來，我國的發(fā)展翻開了一個個新的篇章：“四個全面”戰(zhàn)略部署、“偉大復興中國夢”、絲綢之路經濟帶建設、長江經濟帶建設等。十八屆五中全會確立了創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，對“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點進行了明確。
時代的號角早已吹響，而歷史的車輪卻從未停止。要實現這一系列的發(fā)展愿景和目標，每一個黨員干部都有義不容辭的責任。“兩學一做”就是通過提振干部精神、凝聚發(fā)展共識，形成推動發(fā)展的強大動力，用經濟社會發(fā)展向群眾交上滿意答卷，匯聚社會發(fā)展的信心、群眾擁護的真心。
校長兩學一做心得體會參考范文3
我們要高舉國家旗幟認真的做好本職工作在工作中我們應積極響應國家的號召，積極開展“兩學一做”的學習教育，是落實黨章黨紀的要求也是加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育，“做”是關鍵。如何將學習成果落到實處，關鍵看如何做一要高度重視，加強領導。一要切實加強領導，提供有力保障，做到人員到位、工作到位、措施到位。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。 二要搞好結合，整體推進。要將“兩學一做”主題活動與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把此項工作作為落實基層黨建各項任務目標的重要措施，抓好黨員教育培訓、民主評議黨員、嚴格規(guī)范黨內生活、創(chuàng)建基層服務型黨組織等各項工作，推進基層黨建工作全面進步、全面過硬。三要強化指導，確保實效。及時了解活動開展情況，對敷衍應付、工作不力的，將在全市通報批評。通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員；通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
校長兩學一做心得體會參考范文4
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。從方案中可以看出，“兩學一做”學習教育與“三嚴三實”專題教育的覆蓋面不一樣，這一次的黨內教育不再僅僅針對“關鍵少數”，而是指向“全體黨員”。
“兩學一做”學習教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后開展又一次黨內教育活動，這也是對黨的群眾路線教育活動和 “三嚴三實”專題教育的深化和延伸，開展“兩學一做”學習教育也是讓黨員教育回歸本真，以此來強化全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，努力打造一支能夠堪當大任、敢于擔當負責、政治信念堅定的黨員干部隊伍，為深入推進改革、全面建成小康社會奠定組織基礎。
“三嚴三實”中的“嚴以修身、嚴以律己、做人要實”側重于在學習與修身，“嚴以用權、某事要實、創(chuàng)業(yè)要實”側重于做人做事。“兩學一做”具體講學習黨章，學習《準則》和《條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型；同時學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等的重要講話內容和思想內涵，還要學習為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。“一做”主要是強調8700多萬黨員都要做合格黨員，主要是讓每個黨員都具有政治意識，保持政治本色，全體黨員向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人。
可以說，“兩學一做”不僅是“三嚴三實”的深化和延伸，還是“三嚴三實”的一些具體實施方法，要用“三嚴三實”精神抓好“兩學一做”。
校長兩學一做心得體會參考范文5
“兩學一做”學習教育開展以來，通過原原本本學、結合工作學、帶著問題學、對照反思學，使我深刻認識到了嚴明黨的紀律規(guī)矩、全面從嚴治黨的重要性、必要性、緊迫性，感悟到了“嚴守黨規(guī)黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”，必須要把做人做事的底線劃出來、亮起來、強起來。在學習提升的基礎上，聯系自己的思想、作風和工作實際，重點查擺自身存在的問題和不足，剖析了原因和危害，有了一定的體會，現將體會匯報如下。
一、存在的主要問題
聚焦嚴守黨規(guī)黨紀要求，對照忠誠干凈擔當標準，反思在兵師、特別是我團違規(guī)違紀典型案例，我重點從遵守紀律規(guī)矩、忠誠干凈擔當兩個方面，進行了對照檢查，體會較多。
?。ㄒ唬┳袷卣渭o律方面存在的問題。一是對政治理論學習不深入、不系統(tǒng)。工作調整后，存在著自認為平時工作比較忙，思想上把工作放在第一位，先把工作做好，然后再進行學習。工作完成后，有時感到身心疲憊，心里就有了把學習放一放、緩一緩的想法，以致于學習上不能持續(xù)，時緊時松，就像學生欠作業(yè)一樣，今天欠一點，明天欠一點，制定的學習計劃沒有得到落實，對政治理論、黨規(guī)黨紀總體上了解，但缺乏全面、系統(tǒng)的學習。二是對政治紀律內涵了解不全、把握不準。比如，對政治紀律的特殊要求理解偏頗，把行動上不出格等同于政治上合格，認為“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話，今后也不會有”的模糊認識。三是對政治紀律有時執(zhí)行不堅決。比如，對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，尤其是意識形態(tài)領域的復雜斗爭，缺乏必要的警惕性和鑒別力，認識不到問題的性質，看不到潛在的風險，遇事不善于從政治上思考和認識，特別是對上級要求，存在有措施不當、打折扣的問題。
?。ǘ┳袷卣我?guī)矩方面存在的問題。一是對黨的政治規(guī)矩學習教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。國家法律是黨員領導干部必須遵守的規(guī)矩，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。在這方面學習教育不夠、本科室部署安排不夠、著力踐行不夠。二是沒有推動形成機制。在前期，雖然認真學習了《一準則兩條例》，收到了一些效果，但沒有建立推動形成“常”、“長”機制。三是執(zhí)行上有不到位的地方。存在著與本科室工作、負責業(yè)務、或個人關系不大，結合不太緊密、或者執(zhí)行中有困難的，就采取開個會、發(fā)個文，要求一下就完事的情況，實際上是打折扣、搞變通的表現。
（三）加強作風建設方面的問題。一是主動到基層調研仍較少。黨委要求機關科室要多下基層，常下基層。作為我個人來講，下基層的次數和時間與黨委要求相比有差距，有應付差事的思想。自覺主動深入基層沒有真正做到，忙于日常事務仍較多，只注重了解與負責工作聯系比較緊密的情況。比如，兵團黨委第二巡視組對我團反饋問題中提到基層黨組織“失之于軟，失之于寬”問題，我跟著領導也去單位看了、問了、座談了，但對造成的深層次原因總體上把握還不全面，這就直接影響到看待問題、解決問題的角度和方法。二是工作中有畏難情緒。工作求穩(wěn)怕亂，因工作剛調整不久，自己又是新手，遇到問題有時瞻前顧后，患得患失，習慣于聽招呼，大膽開拓的勁頭不足。如在服務機關調整辦公設備工作中，遇到科室調整辦公室或電腦設備時，不愿執(zhí)行固定資產管理制度，認為以前都是這樣辦的，我也按老辦法執(zhí)行，不敢直面問題，不想得罪人，或躲或推。三是辦公室管理有待繼續(xù)加強。辦公室整體合力發(fā)揮不夠充分，督促同事開展業(yè)務工作不到位，學習交流、主動督查等工作機制執(zhí)行力度不大，存在著合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行現象，對工作、制度的執(zhí)行力、落實力不夠。
二、產生問題原因分析
對照習近平總書記系列重要講話精神，對照忠誠干凈擔當標準要求，對照正反兩方面典型，深入反思存在問題的根源，既有客觀因素，也有主觀因素，既有外因，也有內因。我想，要多從主觀方面和內因方面找原因。
一是黨性修養(yǎng)有放松。堅強的黨性、堅定的理想信念，永遠是黨員干部人生航船上的壓倉石、困難考驗面前的定盤星，黨規(guī)黨紀不僅是帶電的高壓線，還為我們黨員干部為官做人、用心干事、服務群眾劃定了安全區(qū)。知是行之始，行為知之成。讓黨性觀念、理想信念和黨規(guī)黨紀永記心間，真正做到入腦入心，是一個持續(xù)學習的過程。如果只有學習的愿望，沒有日常的堅持，就難以達到全面系統(tǒng)的學習；如果只滿足于總體上的把握，沒有對細節(jié)上的熟知，就可能顧了大體，而忽視了小節(jié)，就可能違反了黨規(guī)黨紀，卻不知錯在何處。學習上絕不能滿足于抄抄材料、聽聽報告。要通過持續(xù)、經常地學習黨規(guī)黨紀，加深系統(tǒng)理解和全面掌握，更好地以知促行。
二是開展批評不大膽。一定程度上存在有好人主義思想。作為一名年輕干部，為人做事謙虛低調沒有錯。如果出于私心，遇到問題，不去大膽地開展批評，就違背了黨的要求，就降低了要求，偏離了原則，就抵消工作中的正能量?？紤]自己的事多，講一團和氣，奉行只摘花不摘刺，害怕批評同級傷了和氣，批評下級會丟選票。
三是群眾觀念不牢固。自己作為一名年輕干部，生活在比較優(yōu)越的環(huán)境中，缺乏長期艱苦環(huán)境的歷練。隨著個人成長，職務升遷，崗位變化，交到的真正能夠說貼心話、真心話、掏心窩子話的職工朋友少了，和小老板、各級干部接觸多了，但是能夠說貼心話、大實話的人少了。關注自己負責的業(yè)務時間多，對職工群眾的真摯感情有所淡化，深入基層進行調研就不夠積極主動。
四是擔當精神不強烈。對個人的成長進步看得重，工作上求穩(wěn)，擔心出現失誤，思想上有畏難情緒，按部就班的時候多，大膽開拓、積極創(chuàng)新的時間有限，不敢放開手腳，工作激情不足。對于敢不敢擔當，我也深有體會。近兩年，在處置機關大樓內信訪突發(fā)事件中，能夠及時出現在事發(fā)地，認真了解情況，及時向領導匯報，積極解答政策，在平息多起信訪事件中履行了職責。
作為一名黨員干部應認清違法亂紀的深層次危害，自覺牢記習總書記教誨，不忘為人民服務的初心，上好黨的宗旨傳統(tǒng)課、補好民為邦本歷史課、悟透正確用權專業(yè)課、融入無私奉獻實踐課，使精神世界得到洗禮、思想境界得到升華，真正打牢嚴守黨規(guī)黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員的思想根基。
三、努力方向和整改措施
針對上述問題，我將緊密結合“兩學一做”學習教育，以學習促整改，以整改促落實。從以下方面作出努力：
?。ㄒ唬┻M一步加強學習。緊緊圍繞開展好“兩學”，統(tǒng)籌好工作和學習的關系，把學習作為硬任務，堅持不忘學習，把學習的愿望轉化為對學習的行動，對學習的堅持。在學深學透上下工夫，從思想深處樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的追求，解決自身存在自我要求標準不高、畏難情緒、聯系群眾不緊等問題，用行動去踐行忠誠干凈擔當的承諾。
（二）進一步改進作風。對自己來說，要時刻牢記干事創(chuàng)業(yè)的責任和義務，要用想不想干事來衡量自己的思想境界。把精力投入到抓工作的落實上。要時刻心存敬畏，慎之又慎。要做實在人，用實際行動取信于人，做少說多做的實干派。把大量時間用到工作落實上，努力履職盡責。
?。ㄈ┻M一步強化擔當。堅持講真話、辦實事、求實效，腳踏實地抓好每一件事情。事情不管大小難易，工作不論有無考核，都認真對待，一絲不茍。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
?。ㄋ模┻M一步遵規(guī)守紀。我將自覺堅持清正嚴明，弘揚正氣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，以身作則。管理好親屬，堅決杜絕違規(guī)違紀現象發(fā)生，把好關，盡到職，盡心盡力把工作做好。
以上是我個人在“兩學一做”學習教育中對照檢查出來的問題和一些體會，可能說得不夠全面、深刻、還有對照檢查不到位的地方，敬請領導和同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以整改。
校長兩學一做心得體會參考范文6
根據中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。學校黨委積極開展相關工作。就學習準備情況作如下報告：
開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規(guī)矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發(fā)揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態(tài)化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養(yǎng)，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規(guī)定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。
因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用總書記系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發(fā)展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發(fā)有為的精神，在服務群眾、推動發(fā)展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發(fā)展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創(chuàng)造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業(yè)績。
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