各位家長:下午好！

感謝大家對學校工作的支持，來參加這次線上家長會。我是本班語文老師鄭老師，孩子們已經(jīng)進入初三，相信大家最關(guān)心的應該是孩子的成績，首先我就本次的開學考試給大家做簡單的匯報：

從本次檢測成績來說，與我們的期望值之間還有很大的距離。教室上課的時候，我們尚能關(guān)注到大部分同學，但是線上上直播課的時候，很多同學打完卡就離開了，導致學過的內(nèi)容完全不清楚，背誦默寫沒有落實，失分情況較嚴重，而班里平常認認真真，扎扎實實認真上網(wǎng)課的同學，相對而言狀態(tài)就會好很多。在本次考試中，九年級十一班表現(xiàn)優(yōu)異的同學有楊蘇青，楊家歡，王馨果，劉卓妍，劉俊卿，郝瓊瑤。九年級十二班表現(xiàn)優(yōu)異的同學有李雨欣，趙佳穎，任毅，吳馨宇，趙鑫怡，張林軒。本次考試我們備課組自主命題，采用的題型跟中考完全一致，顯然有些同學還無可適從，沒有適應中考的節(jié)奏。

我們今年語文的教學計劃是在這一學期完成整個初三年級的語文學習，下學期直接進入總復習。通過幾輪的復習，鞏固學生的基礎(chǔ)知識，提高學生的應試技巧，努力提高他們的語文成績。所以家長們需要在期中考試之后，給孩子借一下九年級課本。另外，現(xiàn)在語文考試的背誦內(nèi)容非常多，需要加大背誦量和默寫任務的落實。此次考試，個別同學考試時睡覺，答卷留下大片空白，甚至不寫作文的，一定要引起重視，老師教育是一方面，家長的大力配合也是必須的。初三這一年因為要面臨中考，復習任務嚴峻，所以務必要從思想認識上面予以充分重視。

當然考試只能作為一個階段的總結(jié),作為查漏補缺的一個手段，所以找到問題去解決問題才是最關(guān)鍵的。我們更應把目光放在孩子平時的學習表現(xiàn)上,過程好了，結(jié)果自然不會差。

接下來，就教學本身，如果想要提高語文成績，需要從以下幾方面來加強和落實：

1、字跡。卷面分對語文成績的影響是非常大的，我們平時每周都會有六天的時間，讓學生每天練一張字帖，目的就是為了讓學生書寫工整規(guī)范，寫一手漂亮的字，不僅考試的時候不會丟卷面分，也為將來“字如其人”打好基礎(chǔ)。

2、上課。決定語文學習成績好壞最關(guān)鍵的是上課環(huán)節(jié)，認真聽講一分鐘，可抵課下一小時。很多學生學習語文有一個誤區(qū)，認為語文是母語，怎么著都能及格，但是事實并非如此。語文知識的獲取主要是上課,如果課都不認真聽,課后是難以補救的。所以上課與老師積極互動，思維活躍，認真聽課，做好筆記才能抓住考點，成績肯定不會差的。

3.作業(yè)。作業(yè)是學生對知識掌握情況的一個檢測標準,通過作業(yè)老師可以了解到學生對所講知識的掌握程度。我們現(xiàn)在存在的現(xiàn)實問題是我們班里依然有作業(yè)不按時完成，甚至不寫作業(yè)的同學，雖然已是初三，但思想認識極為落后，態(tài)度也是無所謂。班里成績差的都是作業(yè)有嚴重問題的學生，所以在這一方面，無論是作為老師還是家長，都要從這方面予以重視，想辦法解決他的學習態(tài)度問題。作文是語文作業(yè)中的一個重頭戲，平時訓練都極為重視，平時我們采取的方法就是多寫多練,堅持素材積累,落實好大作文和周記。語文成績是否優(yōu)秀就看作文的比重，所以平時上課的寫作技巧和作文訓練，一定要讓學生落實好。

4.課外閱讀?，F(xiàn)在提倡的大語文體系，使語文考試的深度越來越深，外延越來越大，所以僅僅局限于課本，顯然是不夠的。課標規(guī)定的必讀名著和推薦書目，是必須要過關(guān)的。再通過課外閱讀的補充，可以拓展學生的知識面。閱讀這方面可以說是學生的一個短板，丟分率高。所以可以通過多做閱讀題的進行總結(jié)和提升。“三分課內(nèi),七分課外,”要提高學生的讀書興趣，不僅可以提高學生的閱讀理解,還能夠豐富知識,還讓學生學會做人,在書籍的潛移默化中提高成績，提升自己。

5.背誦默寫:學生語文素養(yǎng)的提高需要豐富的積累，而大量背誦是必由之路。古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟?！睕]有豐富的語言積累,學生就沒有精彩的語言，也就寫不出錦繡文章。初三時間緊，任務重，所以對于課標要求的所有背誦，我們要務必監(jiān)督與落實。背誦的標準不能僅僅停留在靠山，而是要進行默寫，畢竟最終背誦的成果是要反映在卷面上的，不能出現(xiàn)錯別字。除了課標，作文素材的積累，背誦也是必不可少的。尤其對于基礎(chǔ)較弱的同學來說，要應試，沒有辦法的辦法就是去背記一些模板，積累一些語言，好在考試的時候能有所應對。

以上各方面如果能夠做到，相信學生的語文成績提高指日可待。但要想孩子取得優(yōu)異的成績,最重要的還是要家長的培養(yǎng)和配合。僅靠學校和老師的教育注定是敗的，孩子是您的，他的個性特點，家長比老師更了解。希望我們家校聯(lián)動，通力合作，共同提高您孩子的學習成績，讓他們在初三一年有一個全面的提升，使學生健康快樂地成長，考中他們理想的學校，謝謝！

一年級語文老師家長會發(fā)言稿（雙減后的五年級家長會發(fā)言稿）相關(guān)文章：