中學(xué)生家長代表發(fā)言稿3篇初中生家長代表發(fā)言稿簡短精要

時(shí)間：2023-04-15 12:34:37 發(fā)言稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)生家長代表發(fā)言稿3篇初中生家長代表發(fā)言稿簡短精要，供大家參閱。

中學(xué)生家長代表發(fā)言稿1

　　優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

　　丹霞中心小學(xué)

　　尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了丹霞中心小學(xué)的大門，成了中心小學(xué)的一名學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師們，您辛苦了！”

　　很榮幸能夠當(dāng)這次家長會(huì)的學(xué)生代表在此發(fā)言。我是來替你們的兒女來傾訴他們的心聲，希望能夠得到您們的理解。

　　自從來到這個(gè)班集體，我充滿了快樂。當(dāng)然，你們的兒女也很快樂。因?yàn)槔蠋煵还芪覀冏龅脤?duì)與錯(cuò)都會(huì)勤于鼓勵(lì)我們，讓我們有信心面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。因此，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！

　　在和伙伴交流的過程中，有時(shí)會(huì)聽到他們說感謝父母的話。所以，在此我向各位家長們表示衷心感謝，感謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育之情。雖然一句感謝不能報(bào)答父母無私的愛，但這算是我們的一片心意。當(dāng)然，同學(xué)們難免會(huì)對(duì)家長提建議，比如說，您們總是打罵孩子，讓孩子在你們面前難以表達(dá)自己。所以，在此我建議，如果您的孩子犯錯(cuò)了，請(qǐng)坐下和他們心平氣和地談，多讓孩子了解你們。同時(shí)，也請(qǐng)你們我了解我們，傾聽我們的心聲。還有，你們總是不配合學(xué)校，學(xué)校要交費(fèi)，你們只會(huì)說一句話：“怎么又要交什么費(fèi)？”這句話總是從家長口中說出的。學(xué)校做出的決定，肯定是有原因，請(qǐng)你們積極配合。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)是最重要的，有的人因?yàn)闆]有正確的學(xué)習(xí)方法而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理解。在這里，我給你們講講我的學(xué)習(xí)方法：星期

　　六、星期天時(shí)，早上先朗讀學(xué)過的課文，吃完早飯后做作業(yè)，若還有時(shí)間，再看會(huì)兒電視；下午午睡完，家長應(yīng)給兒女們布置家庭作業(yè)；第二天時(shí)，就給兒女布置家庭作文。

　　好了，家長們，最后請(qǐng)您們積極配合，多理解、鼓勵(lì)孩子，謝謝！祝你們的孩子能夠快樂學(xué)習(xí)、快樂成長！

　　謝謝！

　　家長代表發(fā)言稿

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　大家好！莫怪歲月催人老，我們現(xiàn)在都是三十好幾的人了，但是為了一個(gè)共同的心愿，今天我們坐在了五

（二）班教室，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。

　　其實(shí)，說讓我作典型發(fā)言，還真不敢當(dāng)。因?yàn)?，我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中是那么普通，并不引人注意。只不過這學(xué)期經(jīng)過大家的努力他取得一些進(jìn)步。

　　前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對(duì)我說：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息，老師說下星期要開家長會(huì)，讓你寫個(gè)稿子在會(huì)上發(fā)言！”我先是一愣，馬上反問他：“為什么是好消息？”他說不出所以然來倒著急了：“我說是好消息就是好消息！”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不禁又覺得欣慰。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。”

　　我們每個(gè)家長都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能如意。我也非常羨慕有些家長——孩子天資聰明，聽話，善解人意，不需要大人操心。然而我們還是得接受現(xiàn)實(shí)，得解燃眉之急。比方說我吧，我非常了解自己的孩子，他聰明、淘氣，貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我，“沒有不聰明的孩子，只有沒有當(dāng)好的家長”。

　　我主要是從以下幾方面努力的：

　　一、制定幫輔計(jì)劃，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)搞完了再去玩。每天檢查作業(yè)，抽查功課，把平時(shí)容易做錯(cuò)的題目制成“錯(cuò)題集”。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講，我一回家，他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳，總有說不完的話。

　　二、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。我的兒子上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作，還有愛講話的小毛病。孩子知道我們對(duì)他的學(xué)習(xí)很關(guān)注，所以他常常是 “報(bào)喜不報(bào)憂”，哪次考好了或者受老師表揚(yáng)了，肯定沒進(jìn)家門就要告訴你，倘若做了錯(cuò)事或者挨了批評(píng)，則是能瞞就瞞。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打“小報(bào)告”我才知道的。在家里，有大人的管束，表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖。

　　但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。記得在上學(xué)期，孩子因?yàn)樯险n講話被扣分，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，座位被換到了教室最后排的角落里，可是這些他卻不敢告訴我，每天問他在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，他還總是光揀好的說。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。后來，通過和老師聯(lián)系后，我們及時(shí)知道了孩子在學(xué)校的這些不良習(xí)慣。我們通過談心、講道理，可以說是“恩威并施”，他才逐漸認(rèn)識(shí)了自己的毛病并表示一定要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神，在老師的指點(diǎn)下，我們給

　　他找了個(gè)成績相對(duì)好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)手，讓他有了一個(gè)努力的目標(biāo)。這樣以來，兒子的學(xué)習(xí)勁頭大了，每次考試都把自己的成績和對(duì)手的相比較，從中找到差距。我出差的機(jī)會(huì)多一些，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí)，每天晚上電話詢問他的學(xué)習(xí)、生活情況，和老師聯(lián)系，請(qǐng)求老師的幫助。

　　三。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)予以肯定，不能期望值太高。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的。記得我的孩子在讀三年級(jí)以前，每次考試完了問他考得怎么樣，他總是信心十足地說：“容易，考一百分沒問題！”可是由于他的粗心大意，竟然沒有一次考試得過滿分。后來，孩子可能覺察出我們對(duì)他的期望很高，而他每次又讓我們失望了，因此漸漸地他變得沒了自信，再問他考試可以得多少分，他就說不知道了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后，及時(shí)跟他談心，表示“只要他盡了自己的最大努力，即使沒有考好我們也不會(huì)責(zé)怪他的”。我們適時(shí)將目標(biāo)調(diào)整為90分，“每次考試凡90分以上的都有獎(jiǎng)勵(lì)，比前一次考試有進(jìn)步的也有獎(jiǎng)勵(lì)”，并且將他平時(shí)做作業(yè)的情況也納入獎(jiǎng)勵(lì)的范圍。經(jīng)過一段時(shí)間的試驗(yàn)，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，越學(xué)越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。

　　四。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的孩子以前非常的不出眾，他的不自信導(dǎo)致他在大眾場(chǎng)合膽子非常的小，不敢大聲說話，怕引起別人的注意，就連回答老師的上課提問聲音也象“蚊子嗡”。我們有意訓(xùn)練他，比如去外地，我們鼓勵(lì)他向人問路；在賓館，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉；在學(xué)校，鼓勵(lì)他多為班級(jí)爭榮譽(yù)，多為同學(xué)們服務(wù)等等，以鍛煉他的膽量。這學(xué)期，他在班上當(dāng)了個(gè)組長，每星期要站在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)念小組同學(xué)的考勤分?jǐn)?shù)。第一次回來，孩子告訴我說：“媽媽，我在講臺(tái)上講話腿直發(fā)抖，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫”，到了第二次、第三次就好了。由于有老師和家長的鼓勵(lì)，每次參加集體活動(dòng)他都非常努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺(tái)詞；為了跳好校園集體舞，他拉著媽媽做舞伴……

　　看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！

　　在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！

中學(xué)生家長代表發(fā)言稿2

　　學(xué)生家長代表發(fā)言稿

　　尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！

　　我是郭成碩的姥爺，由于孩子在我家生活的時(shí)間較長，我對(duì)孩子的教育管理較多，所以才前來參加孩子的這次家長會(huì)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的外孫子郭成碩，自從入幼兒班開始就來到了我們?nèi)渔?zhèn)中心小學(xué)，兩年多來，我的外孫子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不求虛名，懂文明講禮貌，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。

　　一、要重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，增強(qiáng)集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉、誠實(shí)守信的精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健

　　康素質(zhì)不斷得到提高。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦，更不能打麻將，喝燒酒。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些與孩子學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。我們家凡是讓孩子讀的書全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

　　三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕爺爺奶奶、姥姥姥爺、父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)外孫子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試考不好的時(shí)候，要幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我們的目的就達(dá)到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

　　孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我希望老師對(duì)所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好。

　　謝謝大家！

　　中學(xué)生家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

　　畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿（選篇）

　　家長代表發(fā)言稿

　　代表家長簡短發(fā)言稿

　　優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿范文

中學(xué)生家長代表發(fā)言稿3

　　學(xué)生家長代表發(fā)言稿

　　尊敬的各位老師，家長朋友們：

　　大家好！

　　我是劉博文的家長。首先非常感謝北教場(chǎng)小學(xué)為我們搭建了這個(gè)溝通和交流的平臺(tái)，讓我們能及時(shí)了解孩子在校的各種表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并就如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行交流和切磋。其次，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝！

　　現(xiàn)如今每位家長都非常重視對(duì)孩子的早期教育和智力開發(fā)，非常重視考試成績，但我認(rèn)為考試不是目的，只是手段，切莫把考試成績太當(dāng)回事。我們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注孩子是否擁有良好的個(gè)性和陽光心態(tài)。一年級(jí)正是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，作為家長如何配合老師引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣才是關(guān)鍵，而北小正為我們提供了這樣一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)，我希望各位老師和在座的家長朋友都能傳經(jīng)送寶，互相切磋、取長補(bǔ)短、共同努力。其次作為家長，我們應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校、配合老師做好工作。說實(shí)話當(dāng)今的教育體制，孩子苦、家長苦、老師更辛苦。試想，在家里我們面對(duì)的只是一個(gè)，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對(duì)的卻是幾十個(gè)，且每個(gè)孩子都存在著個(gè)體差異，其壓力

　　之重，難度之大不難想象。所以家長和學(xué)校必須共同努力，緊密配合。

　　北教場(chǎng)小學(xué)是一所有著先進(jìn)辦學(xué)理念和科學(xué)教育方法的學(xué)校，它有著充滿愛心和責(zé)任感的老師，有著求知欲強(qiáng)和積極上進(jìn)的學(xué)生。很幸運(yùn)我們的孩子能生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中，各位老師學(xué)高業(yè)精，各有特色，為孩子們兢兢業(yè)業(yè)地辛勞著。最后再次衷心感謝各位老師！感謝你們的含辛茹苦、無私奉獻(xiàn)。希望我的兒子和所有的小朋友們都能珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。希望北小的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來，擁有飽滿豐盈的人生！

　　謝謝大家！

　　劉博文家長

　　2010年11月18日

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