好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的家長會主持人學生發(fā)言稿9篇(家長會主持人稿完整版學生),供大家閱讀。
家長會主持人學生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!我是這個班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這個學期的情況。我們學校的管理在開封市的中的眾多學校中可以稱得上是人性化,獨具一格的。而我們班在這個學年度中也是變化頗大。這個學期中,班干部進行了改革,為班級營造了良好的學習氣氛,為班級的發(fā)展做下了鋪墊。也因此,我們班的許多同學在班級的發(fā)展中做出了許多貢獻。
最辛苦的因該數(shù)班級中的課代表,他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了,仍然在為同學講題的是他們;放學了,仍然在為同學過關的是他們;回家了,仍然在為同學改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級奉獻的精神促使著我們一三班步步向前發(fā)展。在此,我也代表全體同學向課代表的家長們表示深深的歉意,相信在課代表的工作中,他們的遲遲不歸,也讓家長們操碎了心。課代表的工作辛苦,勞累,同學們不是不知道,但是同學們的積極承擔是令我們每一個人感動的。這也體現(xiàn)了一個集體的可貴,這是集體的意識,集體的奉獻,集體的感動。
衛(wèi)生方面,我們班全是仰仗朱濤,劉潤梓同學。對于他們,在這里不用說什么了,他們的點點滴滴都是老師同學里最感動的畫面,沒有人會否定他們的努力。當然,也希望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。一個班級固然需要我們的奉獻,但是,我們畢竟是學生,我們既然可以如此對班級負責,那么我們更因該對自己,對家長,對老師負責。對于每一個人來說,愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學不知是因為工作還是其他原因,成績一直不是太理想,相信他們還有進步的空間,也希望家長能首先相信自己的孩子,少一些責備,多一份關心,讓他們熱愛學習,使自己的成績更上一層樓。
班里的衛(wèi)生是由朱濤負責的,他的所作所為是班里同學所不能做到的。這點也令班里同學所感動。但是,仍然有許多同學無法接受他。以導致選團員和日常生活中對他的打擊都很大。這些問題也一直是班中難以解決的問題。這個問題要從雙方面找原因。當然同學們有不對的地方,但是為什么朱濤同學付出了那么多卻無法在同學中處好關系呢?這也許要從朱濤本身找原因。這種現(xiàn)象在諸位家長的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。
這與家庭教育是分不開的。家長愛孩子,是,這點誰都不會否認,但是也正是家長的愛,有時令孩子過分以自己為中心,而導致忽略他人感受。不過,有時,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非是家長的原因。有些同學處事沒有經(jīng)過深思熟慮,也許是無心,也許是好意,但是卻讓別人產(chǎn)生誤會。
例如朱濤同學,難道說他不好嗎,不,問班級里的任何一個同學都不會否定他的好處。說話做事要考慮后果,要知道為什么做。包括說話對象的不同,不同的話語對不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人,在沒了解以前不要說得自己似乎什么都知道,因為,你不知道何時會觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外,說話的態(tài)度也很重要,要會把握,會拿捏。在這個社會里,我們需要生存。如果你有很高的學歷,而無法處理好身邊的人際關系。
那么,不會再有家長,老師,同學去處理,因為在一個班,我們可以通過老師,家長,班委調節(jié),但是如果在社會上,每個人都是一個個體,我們可以讓自己改頭換貌,但絕對不要妄想別人遷就自己,這是一個定理,一種游戲規(guī)則,盡管有千百萬個不愿意,你都無法改變,如果我們執(zhí)意冒犯,那就只有出局。
因此,也希望家長們在家的時候,多注意培養(yǎng)孩子的社會意識,我們畢竟不能一直守在學校這個象牙塔里,我們遲早有一天要獨自走進社會,社會的復雜是需要讓我們去了解的。
現(xiàn)在的我們也許真的不好教育,我們是處于青春期階段,逆反心理特別嚴重。我們曾經(jīng)開過一個班會,主題是“成長的煩惱”,同學們的發(fā)言內容多是關于家庭。家庭真的是我們學生的依靠。同學們對家人的感情是不會改變的。家人和家人之間沒有距離,即便有,也被家人對我們耗盡青春的愛填滿。那種默契不語的愛,有熾熱的溫度,還未出發(fā)就早已抵達。不論什么時候,親情是最純粹的。她毫無利益可言,有的只是無盡的付出,一直的付出,哪怕沒有付出。所以請家長們不要擔心孩子是不是不愛自己了,也許我們會頂嘴,會慪氣,但是不會改變的就是愛。其實家長不知道,那次的班會,同學們所講的內容。
同學們會認為家長太不理解自己,對自己要求太嚴,對自己管的太多,可是沒有一個學生說不愛家長了。是的,我們頂多只是不喜歡家長的做法,但是絕對不會因此而不愛。當然也希望家長能夠理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。
常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了??墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒?,也許家長們錯了?;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。您看過兒女的日記嗎,同學天天看;你知道兒女的小秘密嗎,但是也許我們都在班上公開。
也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結果嚴重了,才后悔莫及。
另外,也不要對我們過分的疏遠,這同樣也會令我們傷心的。班里有的同學告訴我說,我去哪里都沒有人管我。家長不覺得這樣對我們好殘忍嗎。也有的同學告訴我,她的暑假要上三個補習班,我問不能不上嗎,和你爸媽商量商量,她卻毫不思索的回答說,不用問了,我有足夠多的發(fā)言權,但取決權在我爸媽,而我的發(fā)言通常作為廢話。
其實這些事我們都很理解,但是當我們每次成績下來的時候,家長的冷言相擊,棍棒教育著實令許多兒女落下傷心的淚。有時我們不禁反問,究竟是因成績而愛,還是因品德而愛。每位家長在孩子考不好的時候會難過,但是家長不知道,最難過的是我們。
其實,最開始,最難過的一直是我們。我們摔交了,在我們因為家長的斥責下,有些孩子不走了,有些孩子則遍體鱗傷的爬起來,繼續(xù)前進。而在家長的勸慰下,有些孩子不走了,有些孩子重拾信心,繼續(xù)上路。重拾信心的我們快樂向前,跌倒了再爬起來,到終點,我們是笑的最燦爛的;而遍體鱗傷行進的,跌倒了,更加遍體鱗傷,到終點,是最無奈的,而這種傷,或許就伴隨一生,成為內心的陰影。
成績也許現(xiàn)在只有家長知道,考好考壞,都會成為過去,希望家長與孩子都能過一個快樂的暑假。
家長會主持人學生發(fā)言稿2
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好?。ň瞎?/p>
甲 首先,我代表三(1)班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持
甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長!三(1)家長會現(xiàn)在開始
班主任發(fā)言
甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
學生家長發(fā)言
甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲 下面有請 的家長發(fā)言!
甲 學習的道路坎坷曲折
乙 成長的道路荊棘叢生
甲 是老師領我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎
閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
家長會主持人學生發(fā)言稿3
黃:親愛的爸爸,媽媽,
馬:親愛的各位家長,
合:你們好!
黃:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
家長會學生主持發(fā)言稿家長會學生主持發(fā)言稿
合:歡迎您,親愛的家長!
馬:下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言,大家掌聲有請。
黃:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
馬:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
黃:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
馬:點點滴滴,一切一切,都是您。
黃:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
馬:下面有請數(shù)學課代表發(fā)言。
馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
黃:下面有請語文課代表發(fā)言。
女:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?;镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。
女:分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。
男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
家長會學生主持發(fā)言稿講話致辭
男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
女:千言萬語,道不盡的感激!
男:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!
黃子晗結束語:
一學期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路,每位學生都能夠有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠支持我們,再見!
家長會主持人學生發(fā)言稿4
男:各位叔叔、阿姨
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中,抽空來參加我們的家長會!
女:在這里,我們代表三三班全體師生,真誠地向各位道一聲:
合:謝謝!
男:感謝各位對學校工作的積極配合; 女:感謝各位對我們無微不至的關心與愛
護;
男:感謝各位對班級工作的大力支持! 女:現(xiàn)在我們宣布:
合:2xx——20xx學年度第二學期,家長會
正式開始!
男:第一項,簡單總結這一階段的學習情況
及存在問題;
女:第二項,有請學生代表發(fā)言:
男:第三項,請家長自由發(fā)言或提問: 女:第四項,請各位家長寫下家長寄語或建
議;
男:各位叔叔、阿姨,鳥兒因強健翅膀而自
由翱翔;
女:鮮花因奮力吐芬而美麗芳香;
男:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,規(guī)范言
行舉止,養(yǎng)成良好學習習慣;
女:用更高標準,更嚴要求;
合:為我們美好的明天而努力!
合:感謝各位的光臨,三三班家長會到此結
束!請大家有序離席!
家長會主持人學生發(fā)言稿5
大家上午好!
(女)今年的冬天好像來的特別早,十月剛過一點就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的孩子。
(男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚揚的地灑落大地,好像是父母對兒女數(shù)不盡的愛。
(女)我想,今年的冬天肯定會特別泠吧!
(男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對兒女的愛,我們依然會覺得它很溫暖。
(男,女)相信有了父母愛的陪伴,我們一定會溫暖的度過這個寒冷的冬天。
(女)在這無限寒冷而又溫暖的冬天,邀請各位家長來參加20xx級3班的家長座談會
(男)對家長而言他們最關心的就是孩子的成績和在校的表現(xiàn),那么下面請班干部何雪蓮同學發(fā)言。
家長會主持人學生發(fā)言稿6
尊敬的各位老師,叔叔阿姨們
大家下午好。我是20xx級3班的副班長何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先,感謝各位叔叔阿姨們在百忙之中抽空參加這次家長會,傾聽我們的心聲。也許有些家長為了參加這次家長會放下手頭緊張的工作,奔波了很長的路程,甚至早早在校門外等候。而此時此刻,相信各位家長最想知道的就是自己孩子的學習情況和在校表現(xiàn)。
這學期每位同學都很努力,而且大多數(shù)都有明顯進步,也正因為有了這共同的努力,本班班評成績取得了五個班中的第一名。從這次期中考試來看,大多數(shù)學生都有明顯進步,生活也顯得更加踏實,穩(wěn)重。因為我們深知,父母恩情似海深,父母含辛茹苦的把我們拉扯大不容易,現(xiàn)在,我們長大了,也正是報答這份恩情的時候,我們通過努力學習,讓在座的家長感到欣慰。雖然這次成績考的不是很理想,其中也有退步的學生,但我代表全體同學在這里保證,后半學期我們會更加努力,爭取在期末考試的時候,考一個優(yōu)異的成績不辜負家長對我們的期望,為這學期畫上一個圓滿的句號,謝謝大家、
(女)是你,老師,你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問
(男)把真切切的期待和信任握成粉末
(女)小時候的我們總愛趴在窗口上癡想,在山的那邊是什么呢。
(男)是你,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛
(女)現(xiàn)在我們長大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請學生代表高曉娟發(fā)言。
家長會主持人學生發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、老師:
下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
這次期中考試我考了雙百分,老師說讓我在家長會上介紹一下我的學習方法和經(jīng)驗。
第一,我覺得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽他們上課。每次上課我都認真聽講,很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書,作文進步很快。
第二,我要感謝我的媽媽,她對我要求很嚴格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來的工作,陪我生活和學習。從一年級起,媽媽教我學英語,教我奧數(shù),而且要我背三字經(jīng)。二年級媽媽又開始讓我背論語,每天堅持寫日記。
第三,我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學習習慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè),做完作業(yè)一定會先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預習??荚嚂r,我以最快的速度做完,然后認真地檢查。
第四,我媽媽開了一個輔導班,對我學習也很有幫助。輔導班里每天都要聽寫生字和詞語,每天練習寫作文或日記,周末還可以學奧數(shù)和英語。在輔導班里,我還經(jīng)常當小老師,學生作業(yè)不會做的,我就給他們講解。通過當小老師,我所學的知識能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。
第五,每天除了學習外,我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會看看動畫片。很多人都問我,你學這么多累嗎?我不覺得累。這些業(yè)余活動讓我更充實,更自信。
別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力,爭取做的更好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長會主持人學生發(fā)言稿8
首先感謝學校給我們提供這次交流的機會,然后感謝班主任老師對我的信任和支持,同時,我為我的孩子能在該校讀書學習,感到無比的高興!在此,我代表各位家長向校領導及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂地成長和學習,老師們又給出了多么無私的關懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進入大高中以后的言談舉止和日常學習生活中感受到老師們的辛勤付出。
咱們學校各方面管理規(guī)范有序,學生的學習風氣濃厚,老師教學作風踏實深刻,譬如咱們班,學生們個個都生龍活虎,勤奮好學,團結友愛,老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學校有這樣好的領導、有這樣好的團隊,咱們學校一定會越來越好,我們心中的目標一定會實現(xiàn)!
孩子在入學前有很多不盡人意的地方,貪玩、好動、自制能力差…但經(jīng)過這幾個月的寄宿生活,在老師的正確引導和教育下,孩子在各方面都有很大的進步與提高:學習主動性強了,不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學了,也能夠積極主動的找別人幫助補習了,這跟學校的嚴格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個學習環(huán)境和氛圍,也感謝學校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長,我們也將全力配合與支持。
今天借這個機會,跟在座的各位家長共同學習交流一下關于家庭教育方面的幾點體會,請大家多多指正。
一、培養(yǎng)孩子的責任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會成功!有了責任心才會有目標,有了目標才會有學習的動力。
二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學會關愛他人,做好自己的本分。讓她懂得對與錯,尊老愛幼,有愛心的孩子才會有責任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關系,讓孩子主動和家長講心里話,并可以和家長說出心里話,做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引導的而有所了解。才能夠正確引導孩子學會傾訴,學會表達?,F(xiàn)在孩子是靠著一張試卷走進大學校門的,但是如果光靠著一張試卷是無法走進社會大門的。因此,學會表達很重要。
我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關愛孩子,好的家庭關系對孩子的成長勝過很好的教育,讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂地成長。
四、關注孩子的學習成績,但盡量不給他太多的壓力。在關注孩子的總分排名外,更值得關注的是幫他分析原因找差距,力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望,每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數(shù)家長常犯的一個錯誤。
五、教育孩子要團結同學。做人首先要嚴格要求自己,要學會寬容,有矛盾時盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機會,珍惜同學間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學關系處理了,才會更好地學習,才會愉快的學習。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的.贊賞,孩子當然也不例外。多肯定、多贊揚、信任孩子,讓孩子充滿自信,自信就已經(jīng)成功了一半。
七、讓孩子感受到學校、老師、家長付出的愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子學會學習、學會做人,時常有一顆感恩的心。
總之,作為家長,我們應多從了解、理解、善解上下功夫,在尊重、嚴管、關愛上下功夫,在帶動、互動、促動上下功夫,使孩子們在各方面都得到健康發(fā)展。
各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關愛。以上所說只是我個人的一些粗淺看法,不當之處,希望大家批評指正。最后,預祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!謝謝大家!
家長會主持人學生發(fā)言稿9
第一項:主持人講話(江晨陽、金虹希)
合:各位叔叔阿姨,大家晚上好?。ň瞎?/p>
男:首先,請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。 女:歡迎你們走進班級了解我們在學校的生活, 男:歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長! 女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。 男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
女:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始
第二項:情況簡介(班主任)
男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得
女:我們成功的點點滴滴,老師會記得
男:俗話說,金無足赤,人無完人
女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足
男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓
女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長
男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步
女:接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況。掌聲歡迎。
第三項:家長代表發(fā)言(付晨萱媽媽)
男:感謝鄭老師!(停頓下)每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女:每當我考試不理想時,爸爸媽媽的安慰總是及時出現(xiàn)
男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血
女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權
男:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。
男:接下來,我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言,大家掌聲歡迎。
第四項:優(yōu)秀學生才藝展示(應梓豪、付晨萱)
女:謝謝付晨萱家長。下面,讓我們掌聲有請應梓豪、付晨萱表演節(jié)目!
第五項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言(林)
男:謝謝應梓豪、付晨萱的精彩表演。(停頓下)接下去,有請班長林語?同學上臺發(fā)言,掌聲歡迎!
女:謝謝林語?。(停頓下)
第六項:任課老師發(fā)言
女:下面,先請數(shù)學老師楊老師講話,掌聲歡迎。
男:感謝楊老師。()接下去有請英語老師鄭老師講話。
女:感謝鄭老師。()再讓我們有請科學老師趙老師講話。
男:感謝趙老師。()
合:最后,我們把時間留給各位家長和老師。謝謝?。ň瞎ㄍ藞?,安靜站邊上傾聽)
家長會主持人學生發(fā)言稿9篇(家長會主持人稿完整版學生)相關文章:
★ 二年級家長會發(fā)言稿11篇 年小學二年級家長會發(fā)言稿
★ 學前班家長畢業(yè)發(fā)言稿9篇 學前班畢業(yè)家長發(fā)言稿簡短
★ 小學家長會學生代表發(fā)言稿12篇 家長會小學學生代表發(fā)言演講稿
★ 幼兒園家長會家長發(fā)言稿12篇(幼兒園家長會家長發(fā)言稿范文)
★ 小學班長家長會發(fā)言稿3篇 小學班長家長會發(fā)言稿簡短
★ 升學宴學生發(fā)言稿12篇(升學宴學生發(fā)言簡短)