演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的高考沖刺發(fā)言稿7篇 高考100天沖刺家長3分鐘發(fā)言稿,以供參考。
高考沖刺發(fā)言稿1
作為家長代表和大家交流心得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)檫€有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個(gè)考生家長高三這一年確實(shí)都有太多的感悟和心得,總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)借這個(gè)機(jī)會(huì)和在座的各位家長分享。
1、建立和諧、寬松的家庭氛圍。
俗話說“家和萬事興。”
高考雖然不能決定一個(gè)孩子的未來,也是高三階段最能改變孩子命運(yùn)的大事,孩子在這一年會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、因?yàn)榍啻浩诎l(fā)育有太多的敏感、脆弱、不安、有時(shí)也會(huì)莫名的暴怒,懂事的孩子有些時(shí)候這些方面表現(xiàn)會(huì)更加明顯,作為家長我們可以不要幫孩子解決學(xué)習(xí)問題,卻需要在這個(gè)階段做孩子最堅(jiān)實(shí)的依靠、給孩子一個(gè)快樂和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺得家是一個(gè)永遠(yuǎn)的港灣。
家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞著高考,但是家庭中絕不能有太多的高考?xì)夥?,用通俗的話說‘該干嘛還干嘛’。家長不要總把別的優(yōu)秀的孩子掛在嘴邊,給孩子壓力,孩子一天或者一星期在學(xué)校已有太多的壓力,家庭給自覺的孩子的任務(wù)就是釋放孩子的壓力,調(diào)整孩子的心情。我覺得對于不自覺的孩子光用簡單粗暴的方式效果會(huì)更加的適得其反,更應(yīng)用情打動(dòng)孩子。
作為父母這一年的壓力絕對不會(huì)小過孩子,要做好孩子的堅(jiān)實(shí)后盾,必須先學(xué)好自我泄壓。在我最有壓力的時(shí)候,我會(huì)強(qiáng)負(fù)荷的運(yùn)動(dòng),我會(huì)努力的工作、我會(huì)寫博客調(diào)整我的狀態(tài),我會(huì)和好朋友聊天傾訴,我把自己的一天安排的很忙,忙到我沒有時(shí)間生非,我相信每個(gè)成人有這個(gè)能力找到屬于自己的放松方式,成為孩子的‘垃圾桶’,裝滿孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循環(huán)往復(fù),這就是我們家曾有的模式。
2、給孩子積極的心理暗示,幫助孩子正確分析每次的考試成績。
心理暗示已被公認(rèn)有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。每天早晨起床我會(huì)讓孩子對自己說:“今天我很快樂!今天我要做學(xué)習(xí)效率之王!”每天晚上我也讓孩子對自己說:“我今天做得很好!但明天會(huì)更好!”作為父母要做個(gè)有心人,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴孩子:“你真棒!”“你真優(yōu)秀!”“你真的太棒了!”夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候一定要真心城意,才會(huì)引起孩子真正的共鳴。
高三這一年會(huì)有大大小小的??迹欢〞?huì)有成功、肯定也會(huì)有失敗。不管成功失敗我都會(huì)和孩子認(rèn)真總結(jié),不只是簡單的批評和表揚(yáng)。孩子越是在困難的時(shí)候,越需要得到安慰,父母一定要有足夠的耐心。在我孩子考試成績不錯(cuò)的時(shí)候,我從不吝嗇對孩子的夸獎(jiǎng)。在我的孩子考試‘瓶頸’的時(shí)候,我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。
經(jīng)過數(shù)次考試之后和孩子的總結(jié),有一天孩子告訴我他最愛福樓拜的這樣一句名言:‘人的一生中,最光輝的一天并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn),以勇敢邁向意志那天。’
3、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)政策,及時(shí) 和班主任老師聯(lián)系。
孩子的教育離不開學(xué)校,作為一個(gè)家長一定要相信學(xué)校,一定要支持學(xué)校的決策,我的孩子選擇中華學(xué)校是個(gè)偶然,但我在這三年一直對孩子說選擇中華是你的幸運(yùn),我希望我們的家長不管你的孩子是因?yàn)槭裁催x擇了中華,一定也會(huì)相信中華是個(gè)不錯(cuò)的選擇!我是發(fā)自內(nèi)心的。
在這三年從高一開始有太多讓我們感動(dòng)的老師:高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點(diǎn),給了孩子很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和興趣。錢華老師深入在我們的群里,上傳下達(dá)各項(xiàng)精神。張業(yè)宏組長及時(shí)給我們信息傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)安排。
借這個(gè)機(jī)會(huì)我要特別感謝高三(4)班張海寧老師,她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦,張老師拿班上的孩子當(dāng)自己的孩子,她給了我和孩子太多的關(guān)懷和幫助。我們總是會(huì)定期的交流孩子學(xué)校家庭的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化。有太多的例子:
有一次孩子考出了優(yōu)秀的成績我和孩子明顯的浮躁心理變化她發(fā)現(xiàn)后及時(shí)的提醒,我意識到的時(shí)候,感到無比的慶幸,要知道高三的每一天都很寶貴!
還有一次我和孩子產(chǎn)生了一些摩擦,張老師不動(dòng)聲色的和孩子談話,我和孩子的矛盾自然化解。
在高考的前夕,我因?yàn)樘岣吆⒆拥某煽冃那?,給孩子一下請了兩個(gè)科目的學(xué)生家教,張老師知道給我分析了利弊,我及時(shí)的停止了家教。
對孩子來說熱愛是最好的老師。孩子們也能深深的感覺老師的好,我的孩子在張老師的引導(dǎo)下,各方面的能力有了很大的提升,學(xué)習(xí)也在經(jīng)歷一個(gè)‘瓶頸’后保持一個(gè)穩(wěn)中有升的良性狀態(tài),直到高考收獲不錯(cuò)的成績。
我還想告訴各位在座的家長,我們這屆的孩子也有遺憾:畢校長帶我們這屆的時(shí)間太短了,你們比我們幸運(yùn),希望你們珍惜!
4、做孩子最信任的朋友。
高三這一年孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)非常的繁重,各科各幾十套的模擬卷對絕大多數(shù)孩子都是小菜一碟。我的孩子是選擇走讀上晚自習(xí)的,我和孩爸不放過每天接孩子下晚自習(xí)的時(shí)間和孩子交流機(jī)會(huì):我會(huì)每天準(zhǔn)備當(dāng)天的新聞趣事說給孩子。我會(huì)準(zhǔn)備一兩個(gè)笑話,發(fā)現(xiàn)孩子狀態(tài)不好隨時(shí)說給孩子聽。我會(huì)傾聽孩子的思想。在車上我有時(shí)也會(huì)讓孩子總結(jié)一天的收獲。整整一年,早送晚接我沒有缺過一天,我們用行動(dòng)向孩子表明爸媽一直和他一起面對高考!要做孩子最好的朋友,作為家長一定要耐心再耐心的對待孩子的任何傾訴。
5、高考一場馬拉松賽跑,合理安排好時(shí)間,最佳的狀態(tài)調(diào)整在高考時(shí)。
我總是把高考比作一場馬拉松賽跑,大家都知道馬拉松賽跑肯定有基本的起跑、助跑、沖刺,如果每個(gè)孩子能把最好的最佳的狀態(tài)調(diào)整在高考時(shí),那是所有人都希望看到的!
我想對在座的各位家長說:
也許你曾經(jīng)畢業(yè)于北大;也許你現(xiàn)居高位;也許你能力非凡,請你相信:能把孩子調(diào)整到考試最佳狀態(tài)的是學(xué)校,而不是你!在高考前的最后階段我給孩子下載了很多的舒緩音樂,經(jīng)常給孩子播放,取得了很好的效果!
今年的高考已經(jīng)過去整整一個(gè)月了,我還清晰的記得孩子高三這一年的日日夜夜,我曾經(jīng)苦過孩子的苦,樂過孩子的樂,我還記得高考三天受到的煎熬,還記得高考結(jié)束后等待成績的難耐,但現(xiàn)在一切都成了美好的回憶!
最后我祝愿新高三的每個(gè)孩子都能經(jīng)過一年的努力,取得如意的成績!
祝愿中華的明天會(huì)更加的美好!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!
高考沖刺發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的.目光從沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托,
不負(fù)恩師厚望,
不負(fù)父母期望,
不負(fù)青春夢想,
頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄我輝煌。
最后,祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學(xué)好夢可圓!
高考沖刺發(fā)言稿3
各位朋友:
作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個(gè)問題:參加個(gè)儀式,跨過成人門,你就真的成年了嗎?喊幾句口號,揮一揮胳膊就是沖刺嗎?究竟什么是成年?沖刺意味著什么呢?
我想成年意味著承擔(dān),沖刺意味著沖鋒。
從今天起各位就要更多地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任,不是伸手索取而是援手施與?請問各位有什么能力施愛于身后的父母?有什么能力施惠于身邊的師長?有什么能力施展于競爭激烈的社會(huì)?
若要承擔(dān)責(zé)任必先承載知識。具備承擔(dān)責(zé)任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個(gè)任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機(jī)就是高考!沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。
我想成年還意味著理性,沖刺還意味著方法。
所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情;所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情,該怎么放下自己喜歡做的事情;理性就是懂得放棄無關(guān)緊要的小事兒,抓好事關(guān)長遠(yuǎn)的大事兒,并有智慧區(qū)分兩者;方法就是抓知識增加找準(zhǔn)載體,抓能力提升細(xì)致具體,并有意識統(tǒng)籌兩者;理性就是想通了此行為何而來,來為何事?方法就是明白了今天在做啥,做得怎么樣?理性就是頭腦冷靜,判斷力良好,既不盲目自大,又不妄自菲??;方法就是反思及時(shí),自我認(rèn)識清晰,既知道哪兒真懂,又清楚哪兒真繎?理性就是心態(tài)良好,既不操之過急,又不坐失良機(jī);方法就是不斷進(jìn)行知識的清整,系統(tǒng)的梳理;理性就是執(zhí)兩用中,不疾不徐,從容鎮(zhèn)定,進(jìn)退有據(jù),攻守有法;方法就是相信學(xué)校,跟緊老師,,多思多問多動(dòng)手,少懶少玩少廢話。
我想成年也意味著踏實(shí),沖刺也意味著落實(shí)。
所謂踏實(shí)不是口號震天,而是腳踏實(shí)地;不是喊破嗓子,而是甩開膀子;不是停留在計(jì)劃上,而是落實(shí)在行動(dòng)中;不是道理我都明白就是做不到,而是雖然我說不清楚但是我做得出來;不是說說就算了,想想就罷了,而是言出必行,行必有果;不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的,不是看出來的;要想出彩,先得出力;要想驚天動(dòng)地,先得腳踏實(shí)地!
我想成年更意味著堅(jiān)持,沖刺更需要毅力。
堅(jiān)持就不是今天沖刺誓師,熱血沸騰,立志要大干一場;一周之后就濤聲依舊,“任性”刷微博,玩命聊“企鵝”,兩天用完一個(gè)月的流量;毅力就是釘釘子,踏石留印,抓鐵有痕;堅(jiān)持就是干一件事兒不是某一天,而是每一天;毅力就是平凡的事情重復(fù)做,做到精致;細(xì)小的工作反復(fù)做做成精品!堅(jiān)持就是善始善終,善做善成!
各位同學(xué),各位家長,各位成年人:
成年是一個(gè)過程,只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn);沖刺是一種狀態(tài),只有更好沒有最好;成年是一種追求沒有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)。沖刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命!
讓我們在場的所有成年人同心同向,同舟共濟(jì),同甘共苦,漂亮、干凈地完成沖刺任務(wù);讓我們堅(jiān)持用成年人的理性、成年人的踏實(shí)促承擔(dān)能力的快速提升,沖刺速度的顯著增強(qiáng),沖刺力度的無限增大。讓我一起為增進(jìn)所有成年人的福祉努力沖刺!讓我們用“蠻拼”的行動(dòng)為自己奮斗的青春點(diǎn)贊!
最后,請給位以成年人的理性、踏實(shí)和堅(jiān)持,以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔(dān)起鼓掌的責(zé)任。謝謝各位!
高考沖刺發(fā)言稿4
六月各位老師,同學(xué)大家好!時(shí)光飛逝,三年高中生涯唯剩短短的10天。
猶記得,為了夢想而選擇省中時(shí)的毅然決然;猶記得一路走來的跌跌撞撞、浮浮沉沉的喜樂悲愁;猶記得,焚膏繼晷、廢寢忘食的日日夜夜。而今,在距離20xx年高考還有整整10天的這個(gè)日子,我們一起站在這里,為了心中的夢想澎湃著激情。已經(jīng)走過的路,我們已無法回頭,成功也好,失意也罷,一切都已過去。馬丁路德金說:“這個(gè)世界上,沒有人能使你倒下,只要你的信念還站立著?!蔽乙餐瑯酉嘈?,只要我們的信念依舊站立,那么最后10天足夠創(chuàng)造奇跡。
作為政史班的學(xué)生,也許從我們作出選擇的那一刻起,就注定了經(jīng)歷瑣碎,注定了面對更多的艱辛。語文是一汪深不見底的潭水,數(shù)學(xué)是一座難以攀越的高山,英語是一片望不到盡頭的沙漠,政史的條條框框,瑣瑣碎碎,一切都曾讓我們困惑與茫然。可是,我們都知道不能放棄,一旦放棄,就是三年成空;一旦放棄,就是一生錯(cuò)過;一旦放棄,就將萬劫不復(fù)。所以,無論怎樣,我們也不敢放棄,不能也不該放棄。
身為一個(gè)xx人,我們都必須擁有披荊斬棘的勇氣和矢志和不渝的信念!10天,讓我們熱情高漲;10天,讓我們斗志昂揚(yáng);10天,讓我們激發(fā)潛力;10天,讓我們凝聚力量;10天,我們注定要一路狂奔!20xx的六月,讓我們帶上夢想最后一起飛翔。
高考沖刺發(fā)言稿5
同學(xué)們還記得背著小書包走進(jìn)幼兒園 情景吧!驀然回首,十二年寒窗苦讀即將遠(yuǎn)逝。翻開桌前吼吼的書本,我心中有種莫名的緊張和興奮。至關(guān)重要的百日沖刺就在眼前,編織了多年的理想將會(huì)在不久后綻放光彩。
眼看前高考一天天逼近,我們有些緊張和慌亂,甚至?xí)?,?huì)迷惘,為什么?是壓力!壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動(dòng)力。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!薄靶邪倮镎甙刖攀毕日艿闹腔鄹呷覀儯揭詈缶o要關(guān)頭,就越要堅(jiān)持下懈,越要咬緊牙關(guān),奮戰(zhàn)到底,我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣,煩透了清晨的鬧鐘,多想再睡一會(huì),就一小會(huì),但是內(nèi)心深處卻有堅(jiān)定的聲音向我喊著“快滾下床,學(xué)會(huì)堅(jiān)持”學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生一面不倒的旗幟,是內(nèi)心一團(tuán)不滅的火焰,是我們事先高考目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力。不要有絲毫懈怠與徘徊,抓住每一天,以進(jìn)取之勢迎接明天的太陽。
晚上,我望著如此繁重的作業(yè),對爸爸說:“我要一點(diǎn)再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個(gè)和我們一樣急于成功的習(xí)武之人。他熱愛武術(shù),夢想著成為武林高手。一天,他對師傅說:“師傅,如果我每天刻苦習(xí)武,從不偷懶要多少年才能達(dá)到您的境界?”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認(rèn)真習(xí)武呢?”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習(xí)呢?”師傅望著他生氣的說道:“那你就永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)”是呀!并不是無休止的練習(xí)就能換來成功,凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時(shí)第二天更有效學(xué)習(xí)的保障。學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間才是王道!
同學(xué)們,這八十幾天的時(shí)間,我們要惜時(shí)如金,只朝爭夕。八十天的分分秒秒也能創(chuàng)造奇跡,鑄造輝煌??赡苡腥藛枺€剩下不到九十天的時(shí)間,我基礎(chǔ)差,來得及嗎?我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。就在幾年前,一個(gè)成績十分普通的高三學(xué)生,在高考前一個(gè)月頓然醒悟,下定決心以破釜沉舟之勢拼他一拼。在僅僅一個(gè)月的刻苦努力下,考上了北京大學(xué),創(chuàng)造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智,但我們只要充分利用一分一秒,決不讓幾分鐘之事拖成幾小時(shí)去做。用心對待每一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)單詞,一個(gè)公式,一次測驗(yàn),一節(jié)課堂,都盡力做到最好。我們也定能創(chuàng)造奇跡。
讓我們充滿自信,勇往直前!在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧!亮劍精神,就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí),無論對手有多強(qiáng)大,就算對手是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉,這叫雖敗猶榮。亮劍精神,就是敢于亮出寶劍,敢于亮出氣勢,就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán),懦弱只能留下笑料。同學(xué)們,此劍不亮更待何時(shí)?我們不為高考而生,更不為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在我們生與死的道路之間,我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?/p>
同學(xué)們,三月春雷已經(jīng)響徹大地,高考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,為了親人的關(guān)懷,老師的期望,父母的囑托和自己的夢想,讓我們積極向上,輕裝上陣,揮汗如雨。奮戰(zhàn)百日。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,傾熱血滿腔,名題金榜,與雷霆碰杯,笑傲六月,同日月爭光,再創(chuàng)輝煌。
20xx年3月xx日
高考沖刺發(fā)言稿6
尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學(xué):
大家下午好!
在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),這將意味著再過一百天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)希望:
一、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。
20xx年高考,中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績,本科上線率達(dá)到85%,高出碑林區(qū)本科平均上線率(63%)+22%,早在20xx年9月,學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們有理由相信,老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的,老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學(xué)們在這最后的100天,服從老師領(lǐng)導(dǎo),聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會(huì)贏!
二、備戰(zhàn)高考,重在課堂。
對同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,儲存每一個(gè)考點(diǎn),熟悉每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識庫,嚴(yán)陣以待,打有準(zhǔn)備之仗,做到高考考什么,準(zhǔn)備什么,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝!
三、模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來的100天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。做到三注意:1)通過模擬訓(xùn)練,解決考點(diǎn)知識的查漏補(bǔ)缺,反思完善,不斷提高成績;2)注意通過模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問題。高考經(jīng)驗(yàn)證明,在語數(shù)外三科成績一定的前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;3)注意通過模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!
四、身體健康,心態(tài)陽光。
距離高考100天,同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時(shí)作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學(xué)們有些著急,有些擔(dān)心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應(yīng),但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅(jiān)信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!
同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的一百天,不是普通的一百天!
這一百天,匯聚著我們12年求學(xué)的汗水,凝結(jié)著家人、老師們期待的目光,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進(jìn),一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅(jiān)信:同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。
在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里,我堅(jiān)信,老師們一定會(huì)一如既往,教書育人,忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),甘于奉獻(xiàn),肩負(fù)使命,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航,為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊,鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信,各位家長也一定會(huì)在這最后一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城,闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心,期待花開!期待20xx屆高考再上新臺階
祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢成真!
高考沖刺發(fā)言稿7
高三最后階段,時(shí)間緊張,分秒必爭,因此,復(fù)習(xí)更要首先明確目的和任務(wù),使最后階段的復(fù)習(xí)沖刺更具有方向性。我個(gè)人認(rèn)為可以從幾個(gè)方面多管齊下:
1、研究近年的高考化學(xué)試題,縱觀近幾年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同,雖然在具體知識點(diǎn)的考察中穩(wěn)中有變,但對學(xué)科主干知識、化學(xué)用語的考察是不變的,依然注重知識的理解和應(yīng)用,這對我們的沖刺提分有著很好的指導(dǎo)作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中:化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學(xué)、水溶液中的離子平衡、有機(jī)化學(xué)、元素周期律和實(shí)驗(yàn)綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型,這七大題型中又有難易之分,如果我們教師能夠結(jié)合自己學(xué)生的具體情況,有針對性的進(jìn)行知識框架構(gòu)建和方法指導(dǎo),可以使學(xué)生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然,安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用,我們不能徹底拋棄安徽卷,但是,安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的,例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國卷中就比較罕見,如果我們還躺在過去的故紙堆中,用老的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對新的挑戰(zhàn),可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明??季V是高考的依據(jù),高考試題必定會(huì)超脫課本,但不會(huì)超過考綱,所以,在復(fù)習(xí)中更要牢牢抓住考綱,體現(xiàn)在課堂上,落實(shí)在練習(xí)中。尤其是考綱中變化的部分,更是需要注意:例如在實(shí)驗(yàn)與探究能力中,20xx年考綱只要求“解決簡單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律,并對化學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求:“在解決簡單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用化學(xué)原理和化學(xué)方法,能設(shè)計(jì)合理方案,初步實(shí)踐科學(xué)探究”,這是不是預(yù)示著在化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題中會(huì)借鑒曾經(jīng)的安徽卷,著重考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案呢?這值得我們深思。
明確了高考方向后,要想在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果,只能采用科學(xué)的方法:
1、有選擇的講,有選擇的教。
高考中,容易的題和中等的題目占了八成,因此在最后階段,我們更是注重基礎(chǔ),從中等生的水準(zhǔn)出發(fā),合理安排內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況,制定達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量。
我們會(huì)認(rèn)真分析考后學(xué)生暴露出的問題,有選擇的講,例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題,針對很多學(xué)生暴露出的晶胞計(jì)算能力較差,我們專門制作了空間模型,并鼓勵(lì)學(xué)生課下自行拆卸拼裝模型,強(qiáng)化空間想象能力,以提高晶胞計(jì)算的能力。在實(shí)驗(yàn)探究題中,引導(dǎo)學(xué)生對許多實(shí)驗(yàn)儀器、操作特點(diǎn)進(jìn)行再認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查,提醒學(xué)生對于涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、有效訓(xùn)練,練到實(shí)處。
我們認(rèn)為有效的訓(xùn)練應(yīng)突破以下三個(gè)重點(diǎn):
重點(diǎn)之一:有效選擇訓(xùn)練材料。精心選擇試題,結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要采用整卷測試或?qū)n}訓(xùn)練。
重點(diǎn)之二:限時(shí)訓(xùn)練。從測試來看,有些同學(xué)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷,致使丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,在整個(gè)訓(xùn)練過程中,無論是專題訓(xùn)練,還是綜合訓(xùn)練,都應(yīng)有明確的時(shí)間限制。
重點(diǎn)之三:答題規(guī)范訓(xùn)練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學(xué)生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息,考后要求學(xué)生回顧答題方法與規(guī)范,把答題要點(diǎn)一條一條羅列出來,然后,檢查自己的答題,反思哪些做到了,哪些沒做到。評講試卷中,老師充分利用標(biāo)準(zhǔn)答案,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路,從中找出答題的一般規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作答的意識。
3、增強(qiáng)信心,反復(fù)激勵(lì)
我們都知道,在教學(xué)中老師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學(xué)生,把他們激發(fā)調(diào)動(dòng)起來,比我們上多少課更有用。學(xué)生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后階段,學(xué)生的心理不可避免的有所波動(dòng)。因此,我們認(rèn)為,化學(xué)老師也要加強(qiáng)與學(xué)生的交流,能把化學(xué)學(xué)習(xí)根植進(jìn)學(xué)生的思想觀念中,使各個(gè)層次的學(xué)生都認(rèn)識到他們都能在高考化學(xué)上有所作為,能保持一個(gè)積極樂觀的化學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。
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