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高考動員大會發(fā)言稿11篇 高考動員大會講話稿

時間:2023-10-25 19:44:00 發(fā)言稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的高考動員大會發(fā)言稿11篇 高考動員大會講話稿,供大家閱讀。

高考動員大會發(fā)言稿11篇 高考動員大會講話稿

高考動員大會發(fā)言稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們聚集在這里,隆重舉行小高考動員大會。此時,群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這一重要時刻。在此我代表高二全體教師跟同學(xué)們談一下迎戰(zhàn)小高考應(yīng)關(guān)注的幾各方面。

  第一、要提升心理高度,人人爭A

  一些人不敢追求成功,不是追求不到成功,而是因?yàn)樗麄兊男睦硪呀?jīng)默認(rèn)了一個“高度”,這個高度常常暗示自己:成功是不可能的。因此,“心理高度”是一些人無法取得成功的根本原因之一。

  同學(xué)們,提升你的心理高度吧!人人為自己創(chuàng)建一個A計(jì)劃!回到教室后,拿起筆,寫下你的'小高考目標(biāo),寫在經(jīng)常容易看到的地方,時時提醒自己,時時鞭策自己。19世紀(jì)美國哲學(xué)家、詩人愛默生說得好:一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路!

  第二、要為夢想打拼,堅(jiān)持不懈

  小高考考的是基礎(chǔ),拼的是實(shí)力,靠的是堅(jiān)持。我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),踏實(shí)做題,多練多背,善于總結(jié)歸納,一步一個腳印兒,把基礎(chǔ)扎實(shí)打牢。 第三、要自信自強(qiáng),培養(yǎng)積極心態(tài)

  積極的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持旺盛的斗志。選擇了積極的心態(tài),就是選擇了成功的希望。也許你感到某學(xué)科基礎(chǔ)太差,檢測成績讓人失望,但一定不要喪失信心,因?yàn)橛欣蠋熞恢痹谀阕笥?,有同學(xué)始終與你相伴,我們高二全體教師將精誠合作,刻苦鉆研,潛心備課,認(rèn)真上課!努力幫助每一位同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!看著我們堅(jiān)定的眼神,你還會有一絲的懷疑和膽怯嗎?“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念! 剛剛過去的20xx年流行一個詞叫“任性”,我希望我們的同學(xué)在今年小高考的學(xué)習(xí)

  考試中,也要任性一些,任性地學(xué)習(xí),任性地拿到心中想要的A,任性地拿4A。因?yàn)樽孕?,所以任性?/p>

  同學(xué)們,就讓我們師生眾志成城、共同拼搏,一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!謝謝大家!

高考動員大會發(fā)言稿2

  各位朋友:

  作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個問題:參加個儀式,跨過成人門,你就真的成年了嗎?喊幾句口號,揮一揮胳膊就是沖刺嗎?究竟什么是成年?沖刺意味著什么呢?

  我想成年意味著承擔(dān),沖刺意味著沖鋒。

  從今天起各位就要更多地承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任,不是伸手索取而是援手施與?請問各位有什么能力施愛于身后的父母?有什么能力施惠于身邊的師長?有什么能力施展于競爭激烈的社會?

  若要承擔(dān)責(zé)任必先承載知識。具備承擔(dān)責(zé)任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機(jī)就是高考!沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。

  我想成年還意味著理性,沖刺還意味著方法。

  所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情;所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情,該怎么放下自己喜歡做的事情;理性就是懂得放棄無關(guān)緊要的小事兒,抓好事關(guān)長遠(yuǎn)的大事兒,并有智慧區(qū)分兩者;方法就是抓知識增加找準(zhǔn)載體,抓能力提升細(xì)致具體,并有意識統(tǒng)籌兩者;理性就是想通了此行為何而來,來為何事?方法就是明白了今天在做啥,做得怎么樣?理性就是頭腦冷靜,判斷力良好,既不盲目自大,又不妄自菲?。环椒ň褪欠此技皶r,自我認(rèn)識清晰,既知道哪兒真懂,又清楚哪兒真繎?理性就是心態(tài)良好,既不操之過急,又不坐失良機(jī);方法就是不斷進(jìn)行知識的清整,系統(tǒng)的梳理;理性就是執(zhí)兩用中,不疾不徐,從容鎮(zhèn)定,進(jìn)退有據(jù),攻守有法;方法就是相信學(xué)校,跟緊老師,,多思多問多動手,少懶少玩少廢話。

  我想成年也意味著踏實(shí),沖刺也意味著落實(shí)。

  所謂踏實(shí)不是口號震天,而是腳踏實(shí)地;不是喊破嗓子,而是甩開膀子;不是停留在計(jì)劃上,而是落實(shí)在行動中;不是道理我都明白就是做不到,而是雖然我說不清楚但是我做得出來;不是說說就算了,想想就罷了,而是言出必行,行必有果;不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的,不是看出來的;要想出彩,先得出力;要想驚天動地,先得腳踏實(shí)地!

  我想成年更意味著堅(jiān)持,沖刺更需要毅力。

  堅(jiān)持就不是今天沖刺誓師,熱血沸騰,立志要大干一場;一周之后就濤聲依舊,“任性”刷微博,玩命聊“企鵝”,兩天用完一個月的流量;毅力就是釘釘子,踏石留印,抓鐵有痕;堅(jiān)持就是干一件事兒不是某一天,而是每一天;毅力就是平凡的事情重復(fù)做,做到精致;細(xì)小的工作反復(fù)做做成精品!堅(jiān)持就是善始善終,善做善成!

  各位同學(xué),各位家長,各位成年人:

  成年是一個過程,只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn);沖刺是一種狀態(tài),只有更好沒有最好;成年是一種追求沒有完成時只有進(jìn)行時。沖刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命!

  讓我們在場的所有成年人同心同向,同舟共濟(jì),同甘共苦,漂亮、干凈地完成沖刺任務(wù);讓我們堅(jiān)持用成年人的理性、成年人的.踏實(shí)促承擔(dān)能力的快速提升,沖刺速度的顯著增強(qiáng),沖刺力度的無限增大。讓我一起為增進(jìn)所有成年人的福祉努力沖刺!讓我們用“蠻拼”的行動為自己奮斗的青春點(diǎn)贊!

  最后,請給位以成年人的理性、踏實(shí)和堅(jiān)持,以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔(dān)起鼓掌的責(zé)任。謝謝各位!

高考動員大會發(fā)言稿3

尊重的各位老師、家長們:

  大家好!

  我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供1個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺養(yǎng)和關(guān)心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛忘我地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。今天我們聚集在1起,來交換、來溝通,來吐露彼此的心聲。

  當(dāng)初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)主旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開辟精神、業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的.教師隊(duì)伍。

  3年來,我的孩子成熟多了,他的行動樸實(shí),學(xué)習(xí)勤奮、不求虛名,得到了周圍人的’肯定。

  如今我們的孩子早已成為他們眼中的大人,所以我們應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)作1個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  在3月份的摹擬考試后,我接到了我女兒的電話,她說這次只考了70多名,考的不是很理想,我當(dāng)時第1反應(yīng)是:這次退步的緣由是甚么?是否是這孩子貪玩了,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。接著她哭著說“為何自己努力了還是得不到回報(bào)”,那1瞬間我心里1陣泛酸,特別心疼她,同時也為自己心里之前的想法感到抱歉,因而我安慰她說,人生就是這樣,有起有伏,沒法預(yù)測,你以后還會遇到許多這樣的困難,很多時候,對我們來講,雖然結(jié)果也很重要,但是相對結(jié)果的光輝或暗淡,尋求的進(jìn)程更顯其意義與價值,就像這次考試,雖然成績不理想,但是只要你有認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力備考,那末你總會從中學(xué)到知識,為終究的高考鋪下基石。但是同時,我們也需要思考為何會出現(xiàn)努力了依然沒法提高成績的現(xiàn)象,因而回家后我跟女兒仔細(xì)探討了每門的失分點(diǎn)、試卷情況,讓她根據(jù)試卷分析重新調(diào)劑接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于努力的方向也很重要,只有找到合適自己的方向和方法,做起事來才會事半功倍,這就需要他們自己去探索和調(diào)劑。人生的道路都是孩子自己走出來的,我們作為家長,應(yīng)當(dāng)在理解孩子的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們前進(jìn)的方向,幫助他們實(shí)現(xiàn)屬于他們自己的夢想。

  在此,我感激各位老師對孩子無所不至的關(guān)愛,老師們生活樸實(shí)的風(fēng)格、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  幾年來,你們給予孩子們的不單單是知識,更多的是讓他們建立積極向上的人生態(tài)度,孩子們每點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的血汗。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常好,深得家長們放心。

  最后我想用1句話與在坐各位共勉:不問高考結(jié)果,但求陪伴與青春無悔!

高考動員大會發(fā)言稿4

尊敬的同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言,我萬分激動;加入在我們168創(chuàng)造狀元奇跡的教育集體,我深感榮幸。

  在過去的兩年,同學(xué)們在開放式教育中愉快的學(xué)習(xí),快樂的生活,各項(xiàng)素能得以顯著提升,表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌;在接下來這關(guān)鍵的一年,迎接你們的將是一個巨大的人生考驗(yàn)——高考。面對高考,同學(xué)們,你們在踏踏實(shí)實(shí)的做準(zhǔn)備嗎

  在備戰(zhàn)高考過程中,作為教師,我們會做好以下四個字——嚴(yán)細(xì) 精 實(shí)。面對全體同學(xué),面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo),我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄你們中的.任何一個人。請你們記住,高三這一年,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!

  那你們呢你們還要做些什么呢

  一、 要胸懷大志,明確奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是奮斗的方向

  目標(biāo)是前進(jìn)的動力。大家都必須要有目標(biāo),時刻對照自己的目標(biāo)找差距,找對策。以實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓理想變成現(xiàn)實(shí),讓夢想成為真實(shí)。

  二、要講究方法和技巧。

  科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅(jiān)持做到“三多”:一是多動腦,多思考,多理解,多鉆研;二是多動口,多讀、多背、多問;三是多動手,多做題,多訓(xùn)練;

  三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  時刻保持快樂愉悅的心情,時刻保持旺盛充沛的精力,時刻保持奮發(fā)向上的斗志。

  四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來

  目不二視,耳不二聽,心不二想。德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。

  學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

  同學(xué)們,今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢成真,金榜題名!

高考動員大會發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家上午好!

  很高興有機(jī)會在同學(xué)們即將奔赴考場的時刻,和大家講幾句心里話。

  一九九一年的六月,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個面臨著高考的學(xué)生。繁重的學(xué)業(yè),不可知的未來,曾是那樣地令我迷茫、焦慮。回首過去的人生,所有的記憶都已黯淡,唯有那段與命運(yùn)抗?fàn)幍臍q月成為永恒。所以,你們眼下所經(jīng)歷的每一寸光陰,你們所表現(xiàn)的每一種情緒,我都深深懂得。

  每一個黎明,整座城市還未蘇醒,教室里卻已傳來你們朗朗的讀書聲;每一個深夜,人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng),房間里仍有你們專注做題的身影。每日快速而簡單的三餐,家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的路徑,無不見證了你們的勤勉努力,你們的全心付出!

  十二載寒窗苦讀,你們也許已經(jīng)身心疲憊,四千三百多個日日夜夜,多想高考能驟然到達(dá)。來了,我們設(shè)想過無數(shù)次的高考就在眼前。軍號已吹響,鋼槍已擦亮,為了四千三百個日夜的付出,我們必須向前沖刺,為了十二年的追求和夢想,我們更要斗志昂揚(yáng)。除了全力以赴,我們別無選擇!

  我們不必如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,人生當(dāng)中,處處都有挑戰(zhàn),不管在哪里,我們都無法回避!知識可以通過學(xué)習(xí)得到,而一個人的成長,必須通過歷練才能獲取。高考,是你人生的一次重要考驗(yàn)。

  也許,你不曾試過寶劍的鋒芒,也許,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,是時候了,亮出你的劍來!高考,不是人生的全部,但絕對是你人生的一次重要轉(zhuǎn)折。大膽邁出這人生中最關(guān)鍵的一步,它會翻開我們生命中嶄新的`一頁!

  同學(xué)們,勇敢向前走吧,自信走進(jìn)考場,老師與你們同在。未來三天,老師將與你們同吃同行同復(fù)習(xí)。當(dāng)你們在考場冥思苦想時,老師會在考場外為你們加油、鼓勁!當(dāng)你們在考場奮筆疾書時,老師會在考場外默默為你們祈禱、祝福!

  同學(xué)們,勇敢向前走吧,自信走進(jìn)考場,父母與你們同在。酷暑里辛勤勞作的父親,燈光下加班加點(diǎn)的母親;為我們節(jié)衣縮食的父親;為我們苦苦期盼的母親;當(dāng)著我們從不言累的父親,背著我們擔(dān)憂牽掛的母親。他們,和我們同在!

  同學(xué)們,勇敢向前走吧,你們更要相信自己!"一分耕耘,一分收獲",要相信汗水不會白流,天道必定酬勤!

  "沐太陽之光華,乘東風(fēng)之快意,御天地之靈氣",是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勇者定會力挫群雄!

  同學(xué)們,高中的時光,即將成為值得銘記的歷史,母校在你們眼中,亦會成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",勇敢向前走吧,母校永遠(yuǎn)祝福你:愿你們都能超水平發(fā)揮!愿你們都能步入心儀高校!愿你們從此都有一個燦爛的前程!

  不要徘徊,不要猶豫!

  決戰(zhàn)高考,給父母一個驚喜!

  決戰(zhàn)高考,給老師一個奇跡!

  決戰(zhàn)高考,給未來一片光明!

  謝謝大家!

高考動員大會發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三(5)班的鄭xx,帶著老師和同學(xué)們的期望與囑托,我站在百日誓師大會的講臺上發(fā)言,深感榮幸。

  放心,我的演講不會太長,但真誠地希望在場的同學(xué)們,包括我自己,都能聽到一句走進(jìn)心坎兒里的話,沉淀下一股堅(jiān)定的力量,或翻身逆襲,或錦上添花,激勵自己走完未來一百天的高中生涯。

  這就是我今天的主題——一鼓作氣,堅(jiān)定向前,不悔青春。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。我喜歡這句不知出處的詞句,因?yàn)樗星啻簾o畏的張揚(yáng)和溢滿胸膛的自信?!翱瘛保瑹o論是張狂、輕狂,聽起來都不是一個好詞兒。但它卻是一個獨(dú)特的詞,因?yàn)樗?dú)屬于年少時光。猶記得高一那會兒,看見大家、看見自己都是一副青澀中略帶狂妄的樣子。那時,有多少人心中暗暗立下考取清、北、復(fù)、交的誓言,嘴上不說,舉手投足間盡展不可一世的風(fēng)范。如今,時間的沙漏流盡最后的一百天,我們蛻去了青澀張狂的外衣,三年的時光將我們塑造的更加成熟安靜,可我們距離自己的誓言還有多遠(yuǎn)。別告訴自己還有一百分、兩百分,別說什么漫漫長路,支撐不住。那曾是我們的目標(biāo),它就在那兒,可為什么,為什么三年耕耘我們卻漸去漸遠(yuǎn);為什么曾經(jīng)的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實(shí);還有,我們到底能在最后這一百天里做些什么,打贏這場翻身仗。百日關(guān)頭,每個人都應(yīng)該給自己一份清楚的答卷了吧?;蚴侨昙娂姅_擾、起起落落,我深知自己缺少的是高一時那種強(qiáng)大而無畏的自信。我特別特別懷念自己初入黃岡時的那份年少輕狂。因?yàn)椤翱瘛保冶仨殞⒆约耗ゾ毜酶訌?qiáng)大,以回應(yīng)對我的紛紛議論和質(zhì)疑;因?yàn)椤翱瘛?,我必須榨干自己的最后一絲精力,以證明我不止能做到別人想象的那樣;因?yàn)椤翱瘛?,我時時刻刻告訴自己,我與別人不一樣,我可以走得更遠(yuǎn)、更長。如今再說年少輕狂,少了一份飛揚(yáng)跋扈的意味,而多了一份自勉自勵,自強(qiáng)不息。青春本來就該有青春的模樣,張狂也好,穩(wěn)重也好,都是我們手中緊緊握著的寶藏。這一百天,是人生的第一次也是唯一的一次,我們要向父母、老師、學(xué)校甚至是自己的同學(xué),展現(xiàn)我們張揚(yáng)的資本,證明青春的激情與力量。

  不可忽視的是,激情澎湃的同時我們也需戒驕戒躁。如果說活力與自信是我們手中的利刃,那么穩(wěn)重和堅(jiān)定則是保護(hù)自己不被反向傷害的盾牌。學(xué)習(xí)向來是講究技巧的,更何況我們可利用的時日不多。而技巧中的技巧便是這穩(wěn)如泰山、堅(jiān)如磐石的心態(tài)。“穩(wěn)”是地基,不論成績高低、不論方法好壞,先站穩(wěn)腳跟,夯實(shí)基礎(chǔ),便是在這戰(zhàn)場上有了一寸立足之地。即便一次次被挫傷,總有一條底線我們守得住,也必須要守住?!皥?jiān)”是上層建筑,或如揮劍一樣,有它的鋒芒,有刺破迷霧、俯瞰蒼穹的魄力;或擰成一股麻繩,有它百折不屈的'堅(jiān)韌,有窮追猛打的耐心。不論你選擇哪一種,穩(wěn)重和堅(jiān)定都是必要的裝備。

  說完了激情,說完了技巧,剩下就是美好的愿景。我的愿望很簡單,“無悔”二字罷了,對得起自己寒窗十二年,對得起父母養(yǎng)育十八載,對得起老師嘔心瀝血的三年陪伴。一句“無悔”,包含了太多太多。錯過太陽的光輝,朝陽依舊在明日升起;錯過一輪明月,抬頭也可以望見滿天繁星;但我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和六月的那一飛沖天。因?yàn)殄e過了,要么是再來三百多天的埋頭苦讀,要么是一輩子的缺憾與后悔?;谩逗我泽虾嵞分泻我澡〉囊痪湓挘撼煽?,我從不將就。我要的東西,我不會錯過,更不會放手。

  最后,有一首詞送給大家也送給自己:月下弄書簡,流水逝韶年。也曾惶恐思量,只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷,誰管朝朝暮暮,斯人醉中眠。未曉涅槃苦,莫道雪霜寒。天涯念,藍(lán)圖展,夢蹁躚。前途遙遠(yuǎn),炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊,隱隱迢迢渺渺。縱苦淚三千,但揮汗如雨,任爾夜闌珊。

  最后的最后,希望大家一鼓作氣,堅(jiān)定向前,贏一個無悔的青春,高考必勝!

高考動員大會發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  在今天的畢業(yè)典禮暨高考動員大會上,我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的你們加油助威。

  三年來,我們朝夕相伴,一同走過了生命中最珍貴的時光。不知不覺之間,高中生活匆匆而過。那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活,我們不會忘記,你們認(rèn)真聽講的那份專注,你們刻苦鉆研的那份認(rèn)真,你們不甘落后,奮起直追的那份執(zhí)著,還有你們幾經(jīng)挫折走出泥沼的那份堅(jiān)強(qiáng)……而這一切的一切,終將在明后兩天這一關(guān)鍵時刻得到檢驗(yàn)和回報(bào)。

  同學(xué)們,高考是嚴(yán)肅的,甚至從某種程度上來講,是決定我們?nèi)松姆炙畮X。作為強(qiáng)者,你們一定要緊緊抓住這次難得的機(jī)遇,勇敢面對,并為之盡自己的最大努力,這樣,才能真正無愧于自己十幾年的寒窗之苦,無愧于父母的養(yǎng)育之恩,無愧于老師的諄諄教誨。

  三年來,大家在五中從嚴(yán),求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)熏陶下成長,人人樸素,踏實(shí),樂觀而又積極向上,我們有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),我們有過硬的心理素質(zhì),所以我們在高考面前是絕對自信的`。

  面對高考的到來,我們應(yīng)該興奮激動,因?yàn)槲覀兊南M鸵獜堥_,我們的既定目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)。調(diào)整好心態(tài),做到心靜如水吧;先在氣勢上壓過對方,考試過程中要做到有條不紊;看清題意,答全答準(zhǔn);防止粗心大意;小題目志在必得,大題目周密嚴(yán)謹(jǐn),減少失分;題目做完,要統(tǒng)觀全局,嚴(yán)防錯位和漏題。

  打好高考這一仗,是所有你們愛和愛你們的人的希望。五中的騰飛將寄托在你們身上,收獲我們夢想的時刻來臨了。勇敢的沖上去吧,我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,勝利一定是我們的!

  最后我代表所有任課老師衷心祝福同學(xué)們高考大捷,前程遠(yuǎn)大,人生幸福!

高考動員大會發(fā)言稿8

  “繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里,同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點(diǎn),同樣的情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間,下面我發(fā)言的題目是“花開不敗”。

  一、那個夏天的蟬鳴

  所有的故事都在邊走邊看。

  曾幾何時,三中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執(zhí)地認(rèn)為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續(xù),似乎無窮無盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪。在現(xiàn)實(shí)與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅(jiān)定,齊聚三中的這片沃土之上,那一天,那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經(jīng)的一切,都在流逝太執(zhí)拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個新的驛站里,我們都選擇了重新開始。

  高一,那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)長學(xué)姐們用力地鼓掌,而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進(jìn)入高三,擁有一顆好的心態(tài),是我們邁向成功的第一要素。因?yàn)槿松畷?,需要我們親手去寫,更需要我們細(xì)細(xì)品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會在反復(fù)品讀中不斷調(diào)色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚(yáng)斗志,將看似慘淡的人生經(jīng)營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞臺上,演繹我們最美的人生目標(biāo)。那年的`那個夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復(fù)不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。

  二、高三,我們需要感動

  高三,這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達(dá)旦、爭分奪秒;意味著前途與命運(yùn)息息相關(guān)……總之,意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過程本身的意義,忽略了許多感動的片斷,有著過多地感到壓力與不安。其實(shí)這個追求與探索的過程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風(fēng)景,更是隨后的任何一天里都無法重現(xiàn)的印跡。

  還記得走進(jìn)高三的第一天,班主任的一番苦口婆心。他說,我們的高考牽動著千千萬萬人的心。然后講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力,讓我們從中獲得了信心,汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進(jìn)的機(jī)會,而一句鼓勵或一個信任的微笑,就可能成為燎原的星星之火。我們都應(yīng)該慶幸在這個本來很苦的階段,有那么多溫暖我們的小事情,老師們的諄諄教誨,父母的后勤保障,朋友們的鼎力支持,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作……都足以在我們心里寫滿感激。其實(shí),感動一直都在,已不再只是瞬間。正因?yàn)橛兄@樣的感動,是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。

  三、花開不敗

  “我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處,向前沖,義無反顧,不管道路多么艱難,總可以站在終點(diǎn)笑望來時的路?!备呷?,就是這樣一條路,沉積著無數(shù)歡愉和坎坷,希望與挫折。這樣的一條路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去跋涉。而現(xiàn)在的我們都是過了河的卒,不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去說再見,用最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴!

  第一輪的復(fù)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著,每個人的腦海里總有一根弦在提醒著我們,努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記,努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報(bào),一次次的信誓旦旦,卻迎來相同的命運(yùn)。所以,在這兒想和大家分享一篇文章,耿燁的《花開不敗》,我想每個讀過它的高三學(xué)生都會感動的,都會在自己內(nèi)心里升起成功的希望,哪怕是一線希望。為了心中的復(fù)旦大學(xué),耿燁拿出了多大的勇氣,付出了多大的努力?而真正需要我們學(xué)習(xí)與借鑒的,就是這樣的勇氣和毅力。曾經(jīng)初三的那一年,聽到鄭子岳老師的演講,也記得他的那句話:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽?!笔前?,努力容易,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試才能換來勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失敗,還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降?回答是一回事,而做到卻是另外一回事,而那第十次考試也許就是高考……

  無論如何,高三的三百多個日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會如一片姹紫嫣紅,開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒真真實(shí)實(shí)地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,

  這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。

  花開不敗,只要花開就會不敗!在這倒計(jì)時還剩二百多天的時間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動,我們的成功就是父母和老師夢想的延長,我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。

  最后,讓我們在這桂花飄香的季節(jié)盡情去揮灑青春的汗水,讓飛鳥飛過天際的那一瞬間,將夢想放飛……

高考動員大會發(fā)言稿9

  今天是3月16日,距離高考還有82天,在這個沖刺階段,想和同學(xué)們聊的內(nèi)容很多,但最想說的是:做好試卷分析,找準(zhǔn)突破點(diǎn),快速提高成績。

  三月份模擬考試后,各種考試會接踵而至。只有做好試卷分析,復(fù)習(xí)才會有的放矢,才會高效率,才會有成效。

  一、試卷分析四策略

 ?。ㄒ唬闹痤}分析到整體分析

  從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是:

  1)這道題考查的知識點(diǎn)是什么?

  2)知識點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

  3)這道題是怎樣運(yùn)用這一知識點(diǎn)解決問題的?

  4)這道題的解題過程是什么?

  5)這道題還有其他的解法嗎?

  考試丟分的'原因一般有三種情況:知識不清、問題情景不清和表述不清。

  所謂"知識不清",就是在考試之前沒有把知識學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。

  所謂"問題情景不清",就是審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習(xí)慣問題,意識到了就要改變。

  所謂"表述不清",指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。需要在平時的考試時,加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

 ?。ǘ臄?shù)字分析到性質(zhì)分析

  1)統(tǒng)計(jì)丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

  2)找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些,那么不同學(xué)科累計(jì)在一起,總分提高也就很可觀了。

  3)分析原因。失分可能是偶然性失分,也可能是必然性失分。只有透過現(xiàn)象,找到失分的真正原因,才能對癥下藥。

 ?。ㄈ目陬^分析到書面分析

  在學(xué)習(xí)過程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的,可能是口頭表達(dá),但最好的反思形式是書面表達(dá)。

  書面表達(dá)是試卷分析的最高級形式。所以,建議同學(xué)們在考試后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進(jìn)步的重要階梯。

 ?。ㄋ模臍w因分析到對策分析

  以上分析,都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,大家就可以進(jìn)行歸因分析和對策分析了。三種分析逐層遞進(jìn):現(xiàn)象分析回答了"什么樣",歸因分析回答了"為什么",對策分析回答"怎么辦".

  經(jīng)過以上的分析后,我們就能找到學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和突破點(diǎn),下一步的學(xué)習(xí)就會有針對性,成績自然會有大幅度的提高。

  二、沖刺階段三字訣

  1、馬上寫

  首先,大家要把做錯的題重新抄一遍,然后請教老師或同學(xué),詳細(xì)寫出正確過程和答案,主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。

  2、及時析

  及時寫出對試卷的分析情況:

  ①綜合評價,即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?

  ②在糾正錯題的基礎(chǔ)上,對錯題進(jìn)行歸類,找準(zhǔn)原因,對癥下藥。

  3、經(jīng)常翻

  試卷自我分析寫完后,和試卷粘貼在一起,要注意保存。積累多了,可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識,加強(qiáng)理解,培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。

  高考比拼的不僅是知識和能力,還有心態(tài)和方法。希望大家在最后的82天的復(fù)習(xí)中,能夠有目標(biāo)、有方法、有信心,能夠更上一層樓。希望同學(xué)們能以勤奮的精神、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)開啟高考成功之門。祝大家金榜題名,前程似錦!

高考動員大會發(fā)言稿10

同學(xué)們:

  下午好。

  你們剛剛從六月的高考考場上走來,你們經(jīng)受了挫折,但你們沒有被打敗。高考的失利,不意味著人生的失敗。我們知道,馬云曾經(jīng)三次高考,兩次落榜。第一年高考的時候,數(shù)學(xué)只考了一分,復(fù)讀一年,數(shù)學(xué)考了十九分,他的父母都覺得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時候,馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對馬云說;“馬云,你的數(shù)學(xué)一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著寫?!崩蠋煹倪@句話惹惱了馬云,于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué),結(jié)果高考考了79分,當(dāng)時的數(shù)學(xué)總分是120分,馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過高考的挫折,馬云體悟出:人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上,沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折,人們就應(yīng)該坦然面對、遇事不驚,克服一些困難,以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強(qiáng)者,原因就在于他不甘于失敗。

  失敗并不可怕,可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來復(fù)讀,就表明同學(xué)們不甘于失敗,這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ?。人們常說,失敗是成功之母,但是,失敗并不會自然而然地轉(zhuǎn)化為成功,要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功,需要各種條件。今天,我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

  首先給自己定一個小目標(biāo)。這不是我說的,這是中國首富王健林說的。最近,王健林在接受采訪時說:想做首富這是對的,但是最好,先定一個能達(dá)到的小目標(biāo),比方說我先掙它一個億。首富的小目標(biāo),對于我們是大目標(biāo)。針對我們的復(fù)讀而言,我覺得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了,我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時候,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無所事事、渾渾噩噩,原因就在于這些學(xué)生高考沒有目標(biāo),人生沒有方向。由于沒有追求,他們不知道為什么來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏動力,因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生,不僅是高考的失敗者,將來也可能是人生的失敗者。所以,同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來好好思考一下,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),明年你要成為什么什么樣的人?進(jìn)入什么樣的大學(xué)?同學(xué)們剛剛來復(fù)讀,可能很有激情,但是,如果目標(biāo)沒有確定,激情是不會持久的。

  心動不如行動。也許有些同學(xué)說,你要我們定一個明年考一本的目標(biāo),這個目標(biāo)低了一點(diǎn),我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn),有這樣的目標(biāo)很好。但是,我要問你,你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)呢?目標(biāo)只是一個方向,而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以,有了目標(biāo)之后,需要我們采取切實(shí)的行動。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的,那我勸你不要來復(fù)讀,因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦,就不要來復(fù)讀。同時,一年的復(fù)讀生涯,從人生的長河來看,彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來說,它又是那么的漫長。因此,復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績,受到了表彰,我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是,我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué),未來的考試還很多,我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力,力爭在每次考試中都取得良好的成績。誰笑在最后,誰笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué),在明年的高考中笑傲江湖,傲視群雄。在座的同學(xué)們,作為復(fù)讀生,我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過了一次失敗后,非??释晒?。但是,現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪,幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷,斗志喪失。因此,我要求你們一定要善待自己的'心靈,使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻?。我們要相信自己,相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯(lián)送給這些學(xué)生:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>

  戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動員李娜曾經(jīng)說過:幾乎有八成的比賽,都是自己和自己在賽場上較勁。有一段時間,李娜的成績不是很好,李娜說:“不是對手把我打垮了,而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情,都是自己的問題?!崩钅鹊慕?jīng)歷告訴我們,戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較,結(jié)果是越比較,越灰心喪氣。與別人比一比,不是沒有必要,但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考,數(shù)學(xué)考1分,第二次考19分,這就是進(jìn)步,第三次考79分,這是巨大的進(jìn)步。79分,對于數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生來說是微不足道的,但是對于馬云來說,是其用心血和汗水換來的,是對自己的成功超越。因此,我希望同學(xué)們首先找出自己知識上的薄弱點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克,即使我們現(xiàn)在落后于別人,但是隨著我們知識上盲點(diǎn)越來越少,最終,我們就會超越別人。對于復(fù)讀生而言,戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識上,更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己,就不能在知識上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明,但是得意于自己的小聰明,喜歡投機(jī)取巧,不愿意付出艱辛的努力,惰性大,玩心重,結(jié)果聰明反被聰明誤。所以,我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次,需要克服自己的不良習(xí)慣,有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī),沉溺其中,不能自拔。惡習(xí)傷身,玩物喪志。我呼吁各位,戰(zhàn)勝自己,從改變不良習(xí)慣開始。

  在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級。如果在一個班級中,大家都能勤奮用功,你追我趕,即使在這個班級中,你的名次比較差,但是在大環(huán)境中,你仍然是優(yōu)秀者之一,因?yàn)槟愕陌嗉壵w上是優(yōu)秀的。但是,如果相反,一個班級,班風(fēng)較差,大部分學(xué)生無心向?qū)W,作業(yè)抄襲,考試作弊,即使在這個班級上你處于領(lǐng)先地位,由于你的班級整體水平較差,在大環(huán)境中,你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此,我建議各位班主任、各位學(xué)生,上下一心,首先要凈化班風(fēng),做到大家價值取向一致、努力方向一致,營造緊張、競爭的班級的氛圍,對于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生,大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級氛圍?,F(xiàn)在我們的復(fù)讀班,多則一百多人,少則幾十人,但是在高考面前,你們之間不是競爭的對手。因此,你們在一個班級,學(xué)習(xí)上要互相幫助,生活要上互相關(guān)心,心理上要互相撫慰。

  同學(xué)們,開弓沒有回頭箭。既來之,則安之,既來之,則努力之。彭嶺校區(qū),有優(yōu)越的環(huán)境,有精良的師資。彭嶺很小,但是彭嶺將會改變你們的人生,彭嶺是你們走向廣闊世界、開創(chuàng)輝煌人生的平臺。我相信,彭嶺會給你們帶來好運(yùn),潛中會給你們帶來好運(yùn)。我真誠地祝福你們,愿你們學(xué)習(xí)快樂、高考成功、人生幸福。

  謝謝同學(xué)們。

高考動員大會發(fā)言稿11

尊敬的各位家長,各位老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。今天,對我們來說是一個不尋常的日子,因?yàn)樵龠^100天,同學(xué)們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

  此時此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬千。你們剛剛進(jìn)入高中時那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的一百天,這是壓力與競爭交織的一百天,這是智慧與奮斗碰撞的一百天,這是身體與意志抗?fàn)幍囊话偬欤@是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的一百天!這一百天可以鑄造輝煌,成就我們的夢想;這一百天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?

  同學(xué)們,這一百天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的一百天,將時刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

  同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!

  同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的`長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與夢想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)一百天,給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案!

  最后祝大家創(chuàng)出佳績,百日夢圓。

  謝謝大家!

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