演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的家長會教師發(fā)言稿范文4篇(家長會教師發(fā)言稿簡單明了),以供參閱。
家長會教師發(fā)言稿范文1
尊敬的家長、各位老師:
大家下午好!
歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心,也是對我們工作的支持。請讓我們對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝!只要各位家長和老師共同努力,家校聯(lián)合,你們的孩子肯定能取得好的成績,早日成才。下面我跟大家說一說,中考在即各位家長對于孩子應該怎么做,然后介紹一下我們老師為了提高孩子的成績是怎么做的。
首先,我們家長要理解、支持、關(guān)心孩子,不要放棄孩子,相信您的孩子是最棒的.。九年級的學生還有117天中考,除去放假的時間在校實際上課的時間不是100天,轉(zhuǎn)眼即逝,作為孩子心理的壓力很大,同時還要承受著學校的壓力。開學后,學生早上5點多鐘就起床,中午11點放學,12點就得到班級學習,下午4點半放學,5點20到班級學習,一直到晚上7點40分,各位家長想沒想過孩子的吃飯問題,我在早上上班的時候看到孩子們拿著面包,甚至有學生走路時啃著方便面匆匆往學校去,看到這些我都很難受,下午和晚自習放學還有很多學生這樣吃面包啃方便面,這些事情可以看出孩子真的很不容易,作為家長要理解、支持孩子,更要關(guān)心孩子,放假了給孩子做點好吃的,跟孩子談談心,在學習上孩子只要盡力了就可以了,不要責怪、打罵孩子,要做好孩子的堅強后盾,始終要堅信自己的孩子肯定是最優(yōu)秀的。
其次,我們老師會以校為家,盡百分之二百力量幫助你們的孩子。我先說一下咱們新來的時寶升科長,咱們科長非常重視孩子的教育,他從事一線教育教學十多年同時并擔任班主任工作,有豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,新科長剛到學校,第一個想的就是孩子的中考,開學后要求領導要深入班級,深入學生,他本人會經(jīng)常到班級聽課和學生談心。本學期我們要做到班級有學生就要有老師,班主任每節(jié)課間都要深入班級,隨時輔導學生,及時解決學生的困惑,中午12點和晚上5點20學生到班級,每個班級有一名老師輔導學生,并看著學生在班級休息。
總之,我們每一位老師都本著“一切為了學生”這一出發(fā)點,對學生嚴管厚愛,努力讓學生都能邁好人生的第一步。各位家長,孩子是你們心靈的寄托,是你們生命的延續(xù),同時也是祖國的未來,學校的希望!有人說,平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我們正在把這個平凡的事業(yè)100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想,有我們堅持不懈的努力,有廣大家長的信任和支持,有學校堅強領導班子的運籌策劃,我們一定能把畢業(yè)班這學期的工作做得更好!
讓我們共同期待六月的到來,那一定是個輝煌的收獲的季節(jié)!
謝謝大家!
家長會教師發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先,我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!您把孩子交到我們手中的那一刻,我們就深深的感覺到您對我們學校的信任和認可,在此,對這份信任我表示衷心的感謝!
一、家長會的目的和意義
我也和大家一樣,也是一個家長,感同身受,“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的!家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通,幫助學生實現(xiàn)從小學到初中的平穩(wěn)過渡,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。
我本人的做事風格和裕華中學的辦學風格是一致的,那就是“老老實實做人,踏踏實實”做事,用最真誠的態(tài)度、最樸素的.語言,達到教育的目的,杜絕“假、大、空”。
二、統(tǒng)一思想、達成共識
樹立“家長是孩子終身老師”的思想
社會上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”,潛臺詞就是,我交給學校了、交給老師了,我的任務完成了,我認為這種觀念是不全面的。
為什么出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象,是說學?;宋逄鞎r間對學生進行正面教育,一個雙休日,學生回到起點。老師教的是學問,家長教的是人品。
三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標
三年初中學習,學校、家長、孩子,我們只有一個目標,那就是考上理想高中!有人說我太直白,有人說我不搞素質(zhì)教育,有人說我不與時俱進,有人說我教出來的都是書呆子。
不是我不搞素質(zhì)教育,不是我不和國際接軌,而是在目前“中考、高考”的指揮棒下,我想成績還是硬道理,初一要抓基礎,尤其是“語文、數(shù)學、英語”,得三科者得天下!這條主線不能放棄,在此主線上,開展有必要得課外活動,拓展孩子發(fā)展空間,深挖據(jù)孩子特長,我認為這才是目前初中教育的主導思想。
那么今天所在的家長,從報名的那一刻,就是認可我們這個觀念的,俗話說“道不同不與為謀”,只有我們達成一致目標,孩子才會有前進的方向!
四、密切配合學校
勤聯(lián)系、勤溝通,不但和班主任聯(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系。多了解孩子,不但了解成績,還要了解孩子在校的表現(xiàn),心理活動。有問題正面提出,不要背地發(fā)牢騷。
五、給家長提出要求
要求不多,就一句話,概括為兩個字:愛心!用愛陪伴孩子成長,用心傾聽孩子聲音。
千言萬語匯成一句話,用愛心教育孩子,要“智”愛孩子,不要“溺愛”,首先要關(guān)心的不是孩子學習,而是如何“做人”。
家長朋友們,孩子的成長只有一次,與他們一起成長是責任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家長,做孩子的好朋友,和孩子一起成長,分享快樂,分享幸福。
最后,再次感謝您對我校的信任和支持,以后常聯(lián)系,共同教育好孩子!
謝謝!
家長會教師發(fā)言稿范文3
各位領導、家長:
大家下午好!
在這收獲的季節(jié),我們滿懷喜悅迎來了新的學期,迎來了幾百張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。初一的同學們,你們的到來,為我們學校注入了新鮮的血液,你們是光華中學新的未來和希望!今天,我非常榮幸的代表我校的全體教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀,歡迎你們!
首先,請允許我向大家簡單介紹一下我自己,我叫李培玲,新初一一班班主任,XX年,光華中學建校之初,我由信陽師院畢業(yè)來到美麗的光華,眨眼間,十年光景過去了,我和光華都在飛速的成長著,我由一個涉世未深的大學生轉(zhuǎn)變成了一個小有經(jīng)驗的,深受學生喜歡的語文教師,并且在XX年曾經(jīng)獲得市級優(yōu)秀班主任的光榮稱號,而光華呢,在社會各界的幫助下,在全體師生的努力下,由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受,所認可,學校一度取得教育教學質(zhì)量優(yōu)良獎,教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎等一系列獎項,尤其在近三年的中考中,也都取得了優(yōu)異的成績。
可以說,光華中學的成長是在眾人關(guān)注下的成功呀!
兒童作家冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔茄?,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有全校老師們十年如一日的`辛勤付出,哪有光華現(xiàn)有的成績呢?
幾年來,每天早晨,我都是早上6:40從家里出發(fā),騎車從鐵西到光華,大約35分鐘的路程,風雨無阻,無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲,只想到在學生入班的第一時間能看到我。
而我也知道,在我們學校,像我這樣奮力拼搏的,不止我一個。在我們學校,有這么一個團隊,他們或年輕,或年長,但都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在自己的工作崗位上,年輕的,用他們的激情與學生打成一片,年長的,用他們的經(jīng)驗作為學生思想的領路人。
他們踏著朝霞,伴著月色,行色匆匆,日復一日,他們迎來稚嫩與無知,送走成熟與充實,默默無聞,年復一年,學生每一點滴的進步與成績都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意,他們不僅教給學生知識,更是教給學生做人的道理,可以說,他們是學生生命中不可缺少的良師益友。
光華也正是因為有了這么一批只求奉獻,不求回報的老師們,才得以如此快速的騰飛。
“教改春風吹大地,禁止擇校助光華”,在這生源均衡的千載難逢的時機,光華中學迎來了你們——XX級的新生和家長們。
在此,我謹代表新初一全體教師向家長們正式表態(tài):請家長們放心的把孩子送到這里,我們會很珍惜和孩子們相處的三年的時光,上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個學生,爭取創(chuàng)造一切有利的條件幫助孩子飛的更高,更遠!相信我們,給我們一個機會,我們會還給你們一份驚喜與感動!
謝謝大家!
家長會教師發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長:
大家好!隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!苯裉欤覀冋匍_本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的`。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯?,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
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