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小學(xué)教師代表發(fā)言共3篇(教師節(jié)小學(xué)教師代表發(fā)言稿)

時(shí)間:2022-06-29 15:44:09 發(fā)言稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)教師代表發(fā)言共3篇(教師節(jié)小學(xué)教師代表發(fā)言稿),供大家品鑒。

小學(xué)教師代表發(fā)言共3篇(教師節(jié)小學(xué)教師代表發(fā)言稿)

小學(xué)教師代表發(fā)言共1

  小學(xué)新教師代表發(fā)言

  新教師發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 上午好!

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為新教師代表 在這里發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開大學(xué)校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè).我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會(huì)成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范?!苯處煵粌H需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。

  在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

  秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)我們來說,更是一個(gè)

播種的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。

  我相信 --我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛! 我相信 --我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!

  同時(shí),我也相信 -- 我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!

  最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂著,在教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂!

  謝謝大家! XX年9月9日

師培訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師們,向這一年來辛勤培養(yǎng)我們和關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以最真誠(chéng)的感謝!

  感謝你們!是你們精心安排了各種課程和講座,讓我們?cè)谟行┟H坏臅r(shí)候如沐春風(fēng)。在專業(yè)課上,我們不僅領(lǐng)悟到了新的教學(xué)理念,還看到了老師們的課堂魅力和設(shè)計(jì)技巧;在公共課上,我們了解到了成為優(yōu)秀教師要注意和要做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在校本培訓(xùn)課上,我們切身體驗(yàn)和運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí),掌握了教學(xué)的基本功。你們的安排,讓我們學(xué)有所用,學(xué)以致用。我相信我們每一位學(xué)員心中,都充滿了感激!

  感謝你們!你們熱情的指導(dǎo),讓我們逐漸掌握了各種技能;你們的嚴(yán)格要求,讓我們鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí);你們的鼓勵(lì)與關(guān)心,讓我們勇敢地面對(duì)和沉著的應(yīng)付每一次挫折。是你們,在最需要的時(shí)候,給了我們最大的幫助。

  敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,你們用無私的愛帶領(lǐng)我們度過了教師生涯最初、最艱難的日子!雖然為期一年的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束了,但我們的教師旅程才剛剛開始。請(qǐng)讓時(shí)間作證,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任感并勇挑重?fù)?dān)的人;讓未來作證,我們一定會(huì)始終以銳意進(jìn)取的精神,滴水穿石的毅力,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,歷經(jīng)數(shù)番寒徹骨,終得梅花撲鼻香!

  謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  很榮幸,我今天能夠做為新教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開學(xué)。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

  作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為孩子們服務(wù)。我們會(huì)用每一堂精彩的講課,每一份精心的練習(xí)詮釋我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語升華我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每一位家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)我們的責(zé)任。

  作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),真切地感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。

  最后,祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福老師們工作順利,身體健康!

謝謝大家!

業(yè),無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們,推動(dòng)著我們前進(jìn)。在三小這個(gè)溫暖的大家庭里,我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。在我對(duì)于四年級(jí)的作文教學(xué)有畏難情緒的時(shí)候,劉彩紅校長(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo)我對(duì)學(xué)生耐心引導(dǎo)、注意方法,搭班的黃濤老師經(jīng)常跟我說管理班級(jí)的好辦法,辦公室的其他老師常常和我講怎樣與家長(zhǎng)溝通的好方法,她們的無私幫助給了我再一次成長(zhǎng)的勇氣。

  作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn), 還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??與優(yōu)秀教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助,希望在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),將三小具有百年的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,

刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取多年后的我們,也成長(zhǎng)為三小的棟梁。

  我相信,我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在三小這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

己的教學(xué)工作步入正軌,在學(xué)校的管理教學(xué)上做出自己的貢獻(xiàn)。用努力和奉獻(xiàn)為泉州外國(guó)語中學(xué)的教育事業(yè)添磚加瓦。

  親愛的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  此時(shí)此刻,站在這里,我又有了新的感慨,我們有這樣一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍,有這樣一批勤奮活潑的學(xué)子,我們有理由相信泉州外國(guó)語中學(xué)的明天會(huì)更加美好。當(dāng)然,人生并非是一條平坦的大路。希望我們能以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們做那永不停息的風(fēng),掃卻人生道路上的荊棘,去欣賞那五彩繽紛的世界吧!

  最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、全體教職員工身體健康、工作順利,祝各位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)有所成!

  謝謝!

  小學(xué)新教師演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,你們好,此時(shí)此刻站在演講臺(tái)上,我的心情異常激動(dòng)。讓我回憶起了曾經(jīng)演講的幾次畫面:

的。俗話說的好:如釋重負(fù)。正所謂處處盡責(zé)任,便處處得快樂,時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)得快樂,快樂之權(quán),操之在己。

  公元9月3日,xx校長(zhǎng)帶著她剛剛領(lǐng)了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了xx市 希望,通過我的努力,學(xué)生們會(huì)喜歡上我的課,并且從我的課上有所收獲,更重要的是他們會(huì)因此更快樂,更陽光。

  在與學(xué)生真心交流中,我體會(huì)到了從未有過的責(zé)任。 在同事真誠(chéng)的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的快樂。

  生活在我們這個(gè)集體里,我幸福無比,快樂無比!責(zé)任是我工作的動(dòng)力,快樂是我工作的收獲,親愛的老師們,就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī),愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰!因?yàn)椋胸?zé)任,更快樂

自己的 把自己擺在了一個(gè)正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認(rèn)識(shí)到,無論以前的我在學(xué)校里多么優(yōu)秀,有多少的成績(jī),也只能代表過去。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中,我是一名新成員,什么事情都是從零開始,要拋棄過去的一切榮耀、光彩。努力讓自己去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,去融入這個(gè)大家庭中。而我也這樣努力去做了,一開始,雖然很多老師的名字都不能一一記住,但是,在路上遇見,我總是會(huì)獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑,主動(dòng)和大家交談,拿出自己最大的誠(chéng)意來。因?yàn)?,我覺得,這就是一個(gè)新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。

  作為一名新教師,其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲抑溃谖疑磉叺拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著各自的教學(xué)風(fēng)格,所以每聽一次課,我就會(huì)有很多的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。聽課對(duì)于我而言,也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式,從中可以得到許多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我們學(xué)校,很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)有自己班級(jí)管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以,我要學(xué)的還有很多。有的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級(jí)管理上遇到的問題,尋求大家的幫助,和大家一起交流,從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法,而且有時(shí)候,甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜,讓我受益匪淺。所以,在這里,也想對(duì)和我一樣的新老師說句真心話:過去的榮耀都代表過去,現(xiàn)在,請(qǐng)放下面子,放下膽怯,放棄自己的閉門造車,快快地讓自己融進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)大家庭吧,只要你主動(dòng),相信很多的老師都會(huì)愿意幫助你。我也非常慶幸自己在 友。給我最多鼓勵(lì)和幫助的我的師傅楊老師,同年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無條件幫助我的老師們,給了我很多機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的黃老師,還有很多幫助過我,給過我微笑的老師,是她們的鼓勵(lì)和幫助,讓我更快地找回了自信,開始在xx一小這塊肥沃的土地上健康地成長(zhǎng)。

  在這一年里,我也擁有了許多展示自我的機(jī)會(huì)。一開學(xué)的教師節(jié)慶?;?請(qǐng)收藏本站:)動(dòng),很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在 經(jīng)過一年的歷練,我成長(zhǎng)了許多,享受到了成功的喜悅,也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智,也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué),班級(jí)管理這條道路上,我還將一直探索下去,因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的,而且這條路也沒有盡頭,有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新。所以,在我接下來的日子中,我要做的就是繼續(xù)努力,讓自己健康地成長(zhǎng)。其實(shí)這對(duì)大家,對(duì)每一位老師而言都不難,只要擺正自己的位置,放正自己的心態(tài),那么無論遇見什么樣的困難,都是可以解決的。最后,想送給大家一句話,也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話:只要心中有所堅(jiān)持,那么,無論什么事,都會(huì)有更好的發(fā)展。

孩子還不好教嗎?我也一直這 樣認(rèn)為,但自從我踏上三尺講臺(tái)后才逐漸發(fā)現(xiàn),教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒什 么升學(xué)壓力,所教的知識(shí)也不難,但當(dāng)各個(gè)方面合到一起的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)無從 下手。作為一個(gè)新教師,剛踏入教育這個(gè)行業(yè),我有的是激情,有的是闖勁,但 缺少有效的教學(xué)手段和技巧。記得剛來的時(shí)候,對(duì)于怎樣去備課,怎樣去上課這 樣的問題,我都茫然無措。我知道,學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作, 很多地方都是在一邊學(xué)習(xí),一邊適應(yīng)、提高的,我力求抓住所能抓住的機(jī)會(huì),認(rèn) 真學(xué)習(xí),并且結(jié)合自己的實(shí)際靈活運(yùn)用。 首先,虛心向在座的各位同事學(xué)習(xí)。尤其是向在一個(gè)教研組的同事學(xué)習(xí),你 們是離我最近的學(xué)習(xí)資源,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且大家都非常樂意的幫 助我,當(dāng)我向你們請(qǐng)教教育教學(xué)上的難題時(shí),非常感謝你們都給了我非??尚卸?周詳?shù)奶幚磙k法。 其次, 認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師非常的關(guān)心和愛護(hù), 經(jīng)常組織教師培訓(xùn)讓我們參加,教師培訓(xùn)是非常有必要的進(jìn)一步學(xué)習(xí),是我們起 好步、開好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)平臺(tái)。每一次的學(xué)習(xí),我都認(rèn)真做好筆記,并結(jié) 合自己的工作實(shí)際,學(xué)以致用,受益匪淺。 同時(shí),把握住聽課機(jī)會(huì)。作為一個(gè)新教師,最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不 好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累 經(jīng)驗(yàn)。 所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。 一年多來, 我聽過許多老師的課。 每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。魯迅說過:“一千個(gè)讀 者中就有一千個(gè)哈姆萊特?!蔽乙f,一千個(gè)教師,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每 一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃

光的一面。所以,我每次聽課都詳 細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)借鑒每位老師的好的方法、舉措,希望自己能夠博采眾長(zhǎng), 努力上出讓學(xué)生滿意課! 還有就是訂閱教育類報(bào)刊雜志。通過多讀書,讀好書,不斷學(xué)習(xí)充電,才能 提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水平。訂閱《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》期刊,讓我 從中學(xué)到很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)水平; 《小學(xué)時(shí)代教師 版》里面的教研札記和教學(xué)論文,讓我學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂駕馭 方法。 在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下, 我不斷學(xué)習(xí)并力求中發(fā)揮自己的 主觀能動(dòng)性,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利地按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù)。 課前認(rèn)真研讀教材,靈活運(yùn)用教參。要教好學(xué)生,上好數(shù)學(xué)課,必須認(rèn)真研 讀并吃透教材、教參。我嚴(yán)格要求自己,上課之前,自己一定要認(rèn)真研讀教材, 做到熟悉教材

  內(nèi)容。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn), 設(shè)計(jì)教學(xué)過程,做好備課。整個(gè)過程都非常重視自己的理解,力求把教學(xué)設(shè)計(jì)與 學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,而不是照搬教參。 課上把握數(shù)學(xué)特點(diǎn),上好每一堂課。數(shù)學(xué)來源于生活,我在教學(xué)當(dāng)中,注意 引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系, 借助學(xué)生熟悉的生活實(shí) 際中的具體事例, 激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣, 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題, 引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。我著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,力求調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性,使學(xué)生全身心地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取上好每一堂課。 合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我都結(jié)合學(xué)校要求,合理地布 置。每一次作業(yè),我都按時(shí)認(rèn)真批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題,利 用課

余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 做一名合格的教師,僅僅只關(guān)注教學(xué)工作方面是不夠的。 事業(yè),成為一名優(yōu)秀的教師,將來也能夠成為一本深厚的 書,而決不做教書匠! 在堅(jiān)定了這樣的信念后,一種責(zé)任感、緊迫感油然而生。因?yàn)樵趯?shí)踐中我們 有太多的未知:到底怎樣按新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)備好一堂課,怎樣提高一節(jié)課效率,怎樣 輔導(dǎo)學(xué)生更有效,怎樣提高后進(jìn)生成績(jī),怎樣管理班級(jí),怎樣處理班級(jí)中出現(xiàn)的 各種問題, 怎樣批評(píng)教育才是恰到好處, 怎樣讓學(xué)生既尊敬又喜歡我們呢, 等等, 這些都必須靠我們勤奮虛心地向老教師學(xué)習(xí)。 希望各位老師將能以各種方式幫助 我們,指導(dǎo)我們,讓我們少走點(diǎn)彎路,加速我們的成長(zhǎng)。我一定會(huì)誠(chéng)心、精心、耐心地向老教師學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,提高班級(jí)管理能力。 今天我說的最多的是向老教師學(xué)習(xí),但我知道這個(gè)“老”并不是指年齡,而 是指教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之豐富,能力之高超,人格之高尚。我們渴望通過老教師的言傳身 教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。 我們能夠在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,并 形成自己的人格魅力! 我們作為學(xué)校的新鮮血液,希望在和老教師的合作中,能夠產(chǎn)生新的火花, 在武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上創(chuàng)造出

  更精彩的輝煌! 最后,請(qǐng)?jiān)试S我向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們 致以崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝!

個(gè)溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生對(duì)我的信任,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  我今天的演講題目是“乘著夢(mèng)想,幸福起航”。

  小的時(shí)候,我就夢(mèng)想著有一天我能站上三尺講臺(tái),做一名教師。四年前,懷揣著教師夢(mèng)我進(jìn)入了師范大學(xué),成為了一名免費(fèi)師范生,開始真正的認(rèn)識(shí)教師這一職業(yè)。原來教師并不只是在講臺(tái)上說說話那樣簡(jiǎn)單,而是背負(fù)著厚重的使命與責(zé)任。但這并不使我退縮,反而堅(jiān)定了我的教師夢(mèng)。因?yàn)檫@是一份并不平凡的事業(yè)!我們面對(duì)的是一張張單純可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)充滿活力的生命,我們也將影響并見證這些生命的成長(zhǎng),這是一件多么美好的事情!我始終記得在新教師培訓(xùn)的時(shí)候,蔣校長(zhǎng)說“教育是使人類幸福的事業(yè)!”。是啊,這不只是一份可以養(yǎng)家糊口的工作,而是一份傾注生命的事業(yè),一份崇高的事業(yè)!

  今天,我已經(jīng)正式成為一名人北小學(xué)華僑城校區(qū)的教師。今天,我們的夢(mèng)想也將在此起航!不敢輕言使人類幸福,但是我們會(huì)努力的使每一個(gè)孩子幸福,以帶動(dòng)每一個(gè)家庭幸福。我們清楚的知道,這條道路并不平坦,可能會(huì)有被氣瘋的時(shí)候,可能會(huì)有失去耐心的時(shí)候,也可能會(huì)有不被理解的時(shí)候。但是我們卻可以看到孩子們生命中最初最美好的一面,可以看到他們最美麗的微笑,可以陪著他們一路成長(zhǎng),這就是幸福。我堅(jiān)信,我們會(huì)用誠(chéng)心、熱心和耐心堅(jiān)定地走在這條使人類幸福的道路上!讓我們乘著夢(mèng)想,幸福起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

過程中有過失敗,但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。

1.多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng),從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚;

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。;

3.及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

  一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們,讓我們化作那天上最亮的北斗星,一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。

  我的演講完畢!謝謝!

小學(xué)教師代表發(fā)言共2

  教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:里發(fā)言。

  大家好!首先,非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),讓我作為教師代表在這今天我們榮幸地請(qǐng)來了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們,從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。

  為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神,造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽和了解各位教師的培訓(xùn)需要后,細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案,為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對(duì)教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)對(duì)于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng),培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師,無疑是一次有意義的培訓(xùn)。

  棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大,由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí),又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體?!扒谟谒肌⑸朴谘?、樂于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此,我們對(duì)于加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野;渴求通過多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  對(duì)于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處?,大家需要?duì)幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì),以及教育的責(zé)任感,進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),為新教師們今后的工作指明方向,了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會(huì)對(duì)大家今后的工作具有很大的意義。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。人一日不學(xué)可能就會(huì)落伍。青年教師更是如此?!坝^摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外,青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會(huì)從生活中取材進(jìn)行教育?如何妙筆生花,將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表?如何耐心傾聽幼兒,觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)?如何用合理有效的組織策略開展戶外活動(dòng)?……諸如此類的問題,都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長(zhǎng)工作的青年教師,管理一個(gè)班級(jí)、做好家長(zhǎng)工作,這些方法策略更是“成為一名好班長(zhǎng)”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣,青年教師才能逐步走向成熟,成長(zhǎng)起來。

  許多中年的骨干教師都認(rèn)為:作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師,她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。因此,他們除了對(duì)青年教師積極相助,發(fā)揮輻射作用之余,更需要更新理念,尋找新的教育教學(xué)思路。他們需要將實(shí)戰(zhàn)與理論兼容,用科學(xué)的理論和方法來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于許多黨員老師,也要了解更多的黨史知識(shí),通過黨課培訓(xùn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到思想到位,工作措施到位。

  各位老師,面對(duì)大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度,將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信,在各位老師們的共同努力下,我們一定會(huì)從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表各位老師,為本次培訓(xùn)活動(dòng)即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝!

  最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功!祝大家身體健康,學(xué)習(xí)快樂!

小學(xué)教師代表發(fā)言共3

  小學(xué)新教師代表發(fā)言(精選多篇)

  新教師發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為新教師代表 在這里發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開大學(xué)校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè).我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會(huì)成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范。”教師不僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。

  在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

  秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)我們來說,更是一個(gè)播種的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。

  我相信 --我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛!

  我相信 --我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!

  同時(shí),我也相信 -- 我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!

  最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂著,在教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

  2014年9月9日

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的新教師學(xué)員們:

  大家上午好!我是來自xx鎮(zhèn)的一名普通新教師。今天,能在這里代表新教師發(fā)言,我感到萬分榮幸。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,能成為一名給人帶來知識(shí)與智慧的人民教師。去年金秋,與各位學(xué)員一樣,我滿懷激情和欣喜來到了中山這片教育熱土,踏上了我夢(mèng)寐以求的神圣崗位。然而,工作不久,我就發(fā)現(xiàn)了問題,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),很多事情我都不能很好地應(yīng)付。就在我很沮喪的時(shí)候,新教師培訓(xùn)帶給了我福

  音。在初為人師的教育路上,有領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)與幫助,才會(huì)有我的成長(zhǎng)。

  回顧這一年,我們十分珍惜市教育局和進(jìn)修學(xué)院提供給我們的寶貴學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論。今天,本次的新教師培訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師們,向這一年來辛勤培養(yǎng)我們和關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以最真誠(chéng)的感謝!

  感謝你們!是你們精心安排了各種課程和講座,讓我們?cè)谟行┟H坏臅r(shí)候如沐春風(fēng)。在專業(yè)課上,我們不僅領(lǐng)悟到了新的教學(xué)理念,還看到了老師們的課堂魅力和設(shè)計(jì)技巧;在公共課上,我們了解到了成為優(yōu)秀教師要注意和要做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在校本培訓(xùn)課上,我們切身體驗(yàn)和運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí),掌握了教學(xué)的基本功。你們的安排,讓我們學(xué)有所用,學(xué)以致用。我相信我們每一位學(xué)員心中,都充滿了感激!

  感謝你們!你們熱情的指導(dǎo),讓我們逐漸掌握了各種技能;你們的嚴(yán)格要求,讓我們鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí);你們的鼓勵(lì)與關(guān)心,讓我們勇敢地面對(duì)和沉著的應(yīng)付每一次挫折。是你們,在最需要的時(shí)候,給了我們最大的幫助。

  敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,你們用無私的愛帶領(lǐng)我們度過了教師生涯最初、最艱難的日子!雖然為期一年的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束了,但我們的教師旅程才剛剛開始。請(qǐng)讓時(shí)間作證,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任感并勇挑重?fù)?dān)的人;讓未來作證,我們一定會(huì)始終以銳意進(jìn)取的精神,滴水穿石的毅力,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,歷經(jīng)數(shù)番寒徹骨,終得梅花撲鼻香!

  謝謝!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠做為新教師代

  表在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開學(xué)。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

  作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為孩子們服務(wù)。我們會(huì)用每一堂精彩的講課,每一份精心的練習(xí)詮釋我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語升華我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每一位家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)我們的責(zé)任。

  作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),真切地感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)

  遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。

  最后,祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福老師們工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

  新教師代表發(fā)言

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  金秋十月,正值收獲的季節(jié),我們作為新教師,不僅收獲了“新教師”這個(gè)光榮的稱號(hào),同時(shí)也收獲了三小這樣一個(gè)幸福的大家庭。今天,我能夠代表我們新進(jìn)教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,2014年夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我真切地感受到教師這兩個(gè)字的神圣。忘不了第一次登上講臺(tái),孩子們滿含笑意地看著我,可是我由于缺乏經(jīng)驗(yàn),枯燥的語文教學(xué)使孩子們的語文學(xué)習(xí)興趣大減。學(xué)校安排了藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng),使我成長(zhǎng)了很多,我及時(shí)調(diào)整,以學(xué)生為中心,力求做到讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

  2014年的九月我?guī)е碌南M推谂?,來到了三小這個(gè)向往已久的圣地。三小師資力量雄厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績(jī)斐然。我們?yōu)槟艹蔀槌顷P(guān)三小這個(gè)大家庭的一員感到萬分榮幸和自豪。新學(xué)期已然三周了,雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌,但在這忙碌中我們收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷??有困惑,有喜悅,更有感動(dòng)??我感受到贛縣城關(guān)三小是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的高尚品

  質(zhì)更是深深的感染著我們,推動(dòng)著我們前進(jìn)。在三小這個(gè)溫暖的大家庭里,我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。在我對(duì)于四年級(jí)的作文教學(xué)有畏難情緒的時(shí)候,劉彩紅校長(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo)我對(duì)學(xué)生耐心引導(dǎo)、注意方法,搭班的黃濤老師經(jīng)常跟我說管理班級(jí)的好辦法,辦公室的其他老師常常和我講怎樣與家長(zhǎng)溝通的好方法,她們的無私幫助給了我再一次成長(zhǎng)的勇氣。

  作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),

  還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??與優(yōu)秀教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助,希望在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),將三小具有百年的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取多年后的我們,也成

  長(zhǎng)為三小的棟梁。

  我相信,我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在三小這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

  泉州外國(guó)語中學(xué)

  2014-2014學(xué)年開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿

  各位來賓,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  十分榮幸能在這美好的夜晚作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  今天,我站在這里,看到了寬闊的操場(chǎng),看到綠樹掩映間的教學(xué)樓,看到了同學(xué)們一張張可愛的笑臉,我的心情和你們一樣喜悅,因?yàn)槲乙布尤肓诉@個(gè)幸福的大家庭。

  即將告別炎夏的不安與躁動(dòng),寂靜的校園又將再次充滿歡聲笑語!很高興,

  能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起。

  新學(xué)期的開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為新教師,我們會(huì)把更多的責(zé)任心和愛心投入到我們的教學(xué)工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對(duì)待每一位同學(xué)。

  在今后的教學(xué)工作中,我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老教師們的厚望,在教學(xué)上勤懇鉆研,虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,在學(xué)校的管理教學(xué)上做出自己的貢獻(xiàn)。用努力和奉獻(xiàn)為泉州外國(guó)語中學(xué)的教育事業(yè)添磚加瓦。

  親愛的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  此時(shí)此刻,站在這里,我又有了新

  的感慨,我們有這樣一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍,有這樣一批勤奮活潑的學(xué)子,我們有理由相信泉州外國(guó)語中學(xué)的明天會(huì)更加美好。當(dāng)然,人生并非是一條平坦的大路。希望我們能以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們做那永不停息的風(fēng),掃卻人生道路上的荊棘,去欣賞那五彩繽紛的世界吧!

  最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、全體教職員工身體健康、工作順利,祝各位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)有所成!

  謝謝!

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