演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的教師教師節(jié)發(fā)言稿范文4篇 教師節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀范文，供大家閱讀。
教師教師節(jié)發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
非常榮幸能有機會向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報工作。
唐朝文學(xué)家韓愈說過：師者，傳道授業(yè)解惑也！他的話，點出了教師的職業(yè)要求。教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能。我們一路與教育同行，一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗淺體會：
一、熱愛課堂，走在愉快教學(xué)的路上
教師的職責(zé)便是傳道授業(yè)解惑，教無定法但必有良法，我一直追求讓讓學(xué)生樂于接受知識。為此，不斷的改變自己的教學(xué)方法，期待能夠找到并建立讓學(xué)生在輕松愉悅的情況下愉快學(xué)習(xí)的良方。目前已經(jīng)取得一些成效，自己所教學(xué)科的成績連已經(jīng)連續(xù)取得全鎮(zhèn)第一。自己還被邀請擔(dān)任萊城區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評委、萊城區(qū)達(dá)標(biāo)課評委、萊蕪市歷史優(yōu)質(zhì)課評委，并在暑假教研中多次發(fā)言。
二、積極參與，行走在新教育的路上
很幸運，我們正好趕上了新教育的浪潮席卷萊蕪大地的契機。新教育，讓我們對教育有了一個全新的.認(rèn)識。我也很快的加入到了新教育的學(xué)習(xí)中，建立了屬于自己班級特色的班級名稱、班歌、班徽、班級博客。原先我?guī)Ш擦职啵瑒?chuàng)立了翰林班的班級博客，建立了教師自己的個人博客。截止到9月1日，我們的翰林班博客訪問量已經(jīng)達(dá)到接近10000次，多次受到教育局王俊相副局長的贊揚，孩子們也從中提高了自己，用博客記錄下了自己的學(xué)校生活，我們翰林班的班級總評在本級部中也是居于前列。今年上半年，被推薦參加新教育卓越課程評選。最后是獲得市級二等獎?，F(xiàn)在，很遺憾由于工作的原因，不再擔(dān)任翰林班的班主任，但，我會繼續(xù)沿著新教育的道路行走下去。
三、潛心鉆研，行走在教科研的路上
俗話說無常規(guī)不穩(wěn)，無科研不興！在教科研的道路上。我更是認(rèn)準(zhǔn)了一條道一直走下去。在學(xué)校的大力支持下，我們大王莊中學(xué)歷史組選擇的鄉(xiāng)土歷史文化這一主題，進行課程資源的開發(fā)和探究，取得了預(yù)期的成果。首先是《大王莊地名考》的出版，（這個已經(jīng)有很多老師和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)見過并得到好評）其次，我們以此開發(fā)的研究性學(xué)習(xí)獲得區(qū)級一等獎，開發(fā)的課程資源獲得省級一等獎，研究性學(xué)習(xí)獲得暑期綜合實踐展示區(qū)級一等獎。所撰寫的論文在國家級刊物《中國教師》上發(fā)表；今年7月份，在濟南召開的省課題會議上。我們大王莊中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)和探究》被列為省級課題。這對我們來說是個莫大的鼓舞。在今年暑假區(qū)教研室召開的學(xué)科培訓(xùn)會上，我們的研究性學(xué)習(xí)作為典型代表進行了發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
四、積極寫作，行走在新聞宣傳的幸福之路上
除了平時的教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任了新聞宣傳報道的工作。對新聞宣傳報道，我時刻保持新聞從業(yè)者的敏銳性，發(fā)現(xiàn)工作中的點滴有報道價值的事件，去撰寫稿件，并積極在各級平臺上投稿。這樣，連續(xù)幾年，我們大王莊中學(xué)的新聞錄用量在全鎮(zhèn)穩(wěn)居第一位?！度R城區(qū)教育網(wǎng)》、《萊蕪市教育網(wǎng)》經(jīng)常看到我們的報道，在《萊城教育報》、《魯中晨刊》、《中國教師報》上也發(fā)表過文章。盡管我個人覺得這些努力微不足道，但領(lǐng)導(dǎo)給了我很高的榮譽，我先后獲得了萊城區(qū)新聞宣傳工作先進個人和萊蕪市新聞宣傳工作先進個人的稱號。
老師們，成績的取得是和領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，正是有了他們的支持，我的各項工作才得以順利開展下去，在此深表感謝。中國古代大思想家孟子也說過：君子有三樂：得天下英才而教育之。在今后的道路上，在今后的道路上，希望我們都能找到屬于自己的幸福教育生活，找到適合于自己的幸福教育道路，為共享幸福完整的教育生活讓我們繼續(xù)努力！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們生活愉快，工作幸福！
謝謝大家！
教師教師節(jié)發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日，借此機會，請允許我向一直給予我無私幫助和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！并祝全校老師節(jié)日快樂，幸福安康！
在這個特殊的日子里，有幸在這里發(fā)言，心里既激動，又緊張。激動的是，能被評為優(yōu)秀班主任，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵，緊張的是，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實在是有一定的差距，這份榮譽權(quán)當(dāng)做是一份鞭策和鼓舞，用以激勵我在教學(xué)和班級管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望。
作為老師來說：“教育是一份良心活兒”它與其它的事業(yè)不一樣，是做人的工作，可能會影響孩子一生。作為班主任我們的身上承載著無數(shù)個家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個孩子一生的前程，沖擊一個家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。教育又是一項奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)。
從教16年來，我?guī)缀趺磕甓际前嘀魅?，在這期間我有過開懷大笑，也有過黯然傷神。我一直尊重孩子，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，每一次活動都閃耀著集體智慧的光芒。譬如班級文明公約，班級制度，優(yōu)干，優(yōu)生都是孩子自己參與制定并評選。放手讓他們自己管理自己，營造出一種民主、和諧、輕松、愉悅的班級氛圍。
我也是媽媽級的人，我一直把學(xué)生視為自己的孩子，愛他們，理解他們，我們班有幾個“小有名氣”的孩子——-等等。他們雖聰明但也很頑皮。記得在上4年級時，課堂上與一位老師發(fā)生了沖突，當(dāng)時雙方都很不愉快，我知道情況后，當(dāng)天裝著什么事兒都沒發(fā)生，等待孩子是否意識到自己的不對，但遺憾的是沒等來，過了兩天，我實在忍不住了，把他叫辦公室，一直不提那事，就與談心，談學(xué)習(xí)，談?wù)n內(nèi)外，談了大約10多分鐘，邊談邊觀察孩子的表情，孩子眼里的神情躲閃，談著談著，他忽地跪在地上，說：“高老師，我有個事兒一直沒跟你說?！彼亚扒昂蠛蟮慕?jīng)過都說了，和他這幾天的心理煎熬，我想孩子已經(jīng)意識到自己的`不對與錯誤，我沒忍心再批評他，當(dāng)時他向我承諾：“高老師，我不會再這樣，我也不想說得太多，看我的行動吧?！钡膮s從那以后，他像變了一個似的，不管在與同學(xué)，老師交往中溫和了許多。
還有一件事兒，上學(xué)期中午午休的時候，我班朱嬌突然頭痛，頭暈，那時我已經(jīng)睡下了，張?zhí)鹛饋韴蟾?，我一聽，頭都沒來得及梳就到了寢室，當(dāng)時孩子臉色煞白，我沒想太多，背起她就往醫(yī)院跑，為了搶時間，我脫掉腳上的鞋子，以最快的速度到醫(yī)院。在醫(yī)院搶救很長時間都沒效果，那時，我的心都懸在嗓子眼上了，又急又疼，一個剛剛活蹦亂跳的孩子，一下就這樣了，誰個的心都不好受，急得眼淚都出來了，當(dāng)時真的很感謝江校，不然的話，以我一個人的力量與資源是不會得以順利的解決，孩子送縣醫(yī)院得救了，我心中的一塊石頭落地了，才頓覺得好累好累。老師能給學(xué)生一個微笑，學(xué)生必將會回報老師一個溫暖的春天。
今年5月18日發(fā)生的一件事兒說出來與大家共享，我在講課時突然頭暈?zāi)垦＃瑤缀鯐灹诉^去，但我強忍著，雙手撐在講臺上，勉強不讓自己倒下，卻被幾位細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了，那時我清晰地記得是巫洋打斷我的課，對我大聲說：“高老師，別講了，我看您臉色很不對勁，快休息一下吧！”幾個孩子一下沖上講臺把我扶住，倒的倒水，拿藥的拿藥，幾個女生還在不停地“責(zé)備”我。那時我流淚了！說實在的我感謝我的孩子們。還有20xx年12月我母親病重，那時的我很無助，覺得愧對孩子們，沒辦法一頭是給了我無數(shù)快樂與溫暖可愛的孩子，一頭是生我養(yǎng)我的母親，并且危在旦夕，我人在病床前服侍著母親，心卻在學(xué)校，那時的我內(nèi)心的感受真的沒法用語言來形容。在那件事上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心與幫助，記得當(dāng)時林校和江校在電話對我說學(xué)校的事兒你放心好了，別擔(dān)心！當(dāng)孩子們得知此事，哭了，孩子們很懂事，在電話里像一個個大人似的安慰著我，讓我安心照顧奶奶，他們一定會聽話的……感謝孩子們的一路的理解與寬慰！一路走來像這樣讓我感動與欣慰的事兒太多了，現(xiàn)在想來我無悔16年前的選擇。
回首16年走過的路，我自己感覺很幸運，幸運是有這么好的領(lǐng)導(dǎo)與同事關(guān)心、幫助、陪伴著我，讓我人生路上充滿了歡笑。在我每一次人生低谷時，是集體給了我溫暖，是同事一次又一次的勸慰，讓我走出了那段最灰暗日子，這些，必將成為我一生的財富。
最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心、永遠(yuǎn)開心！
謝謝大家！
教師教師節(jié)發(fā)言稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長們：
大家好！我從20xx年9月來到這所學(xué)校，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的事業(yè)貢獻(xiàn)的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈用品、獎勵考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把的青春奉獻(xiàn)在這里。
在過去的兩年，是我的思想認(rèn)識提升的一個重要階段。
?。ㄒ唬┪?guī)ьI(lǐng)的是一個班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個班，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的`孩子才會有更大進步，從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此，我建立班級博客，讓家長、學(xué)生參與寫博；我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實施圖書漂流行動。
?。ǘ┨隹荚嚦煽冞@個牢籠，樹立大教育觀，往長遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進步，我的家長在改變，盡管這個改變很微小，范文，它也是在向著的方向，這些思想讓我到職業(yè)的感。
最后，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識改變命運”，知識從哪里來，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班；后操場是橡膠跑道，運動彰顯健康與活力；學(xué)生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個教育工作者沒有些和奢望呢？這個時間不會等得太久！
教師教師節(jié)發(fā)言稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與石門實驗中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天，是我們教師的節(jié)日，教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。
既然是“節(jié)日”，我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起，且讓我先介紹一段小插曲：
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！?/p>
同學(xué)們，老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成，是學(xué)生每天的進步。
其實，老師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣需要得到孩子們這個學(xué)段，今天，此時的好表現(xiàn)：一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些，都是無比美好的禮物，老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到，不管是不是教師節(jié)。老師是不是很貪心呢?
老師還是相當(dāng)虛榮的，老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個學(xué)段，今天，此時取得的好成績。我們最喜歡向人炫耀自己的.學(xué)生成績優(yōu)秀的有多少多少，獲得全級前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的學(xué)生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術(shù)等等活動獲得了多么多么了不起的獎項，我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?？鞓返淖詈枚Y物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到，不管是不是教師節(jié)。
老師就像你們的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)期待著孩子每天進步一點點。誠如是，便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。
今天，我不想傾訴平時的工作有多辛苦，有多瑣碎，選擇了教師職業(yè)，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過程，苦樂自知。我站在這里，只是石門實驗中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表，我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂，更愿意借此機會引領(lǐng)著同學(xué)們一起，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意，請同學(xué)們跟著我，面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲：謝謝老師!
謝謝你們，你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!
此時此刻，我們的心里填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子! 當(dāng)老師，真好!當(dāng)老師，真幸福!
謝謝大家!
教師教師節(jié)發(fā)言稿范文4篇 教師節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀范文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿5篇(小學(xué)教師畢業(yè)典禮寄語)
★ 小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿8篇(中學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿)
★ 小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿6篇 畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言幼兒園
★ 2023年教師中秋節(jié)發(fā)言稿9篇(中秋節(jié)老師發(fā)言)
★ 幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)10篇 教師節(jié)總結(jié)幼兒園
★ 幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)12篇 教師節(jié)總結(jié)幼兒園