演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)六年級畢業(yè)發(fā)言稿范文4篇(六年級畢業(yè)發(fā)言稿簡短),以供參閱。
小學(xué)六年級畢業(yè)發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長、各位老師:
你們好!
我是六年級157班的學(xué)生,叫xxx,今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報我們的學(xué)習(xí)情況。
我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。
在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。但我最喜歡的是現(xiàn)在的157班,特別是班主任張老師的的辛勤教學(xué),讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的,健康活潑的`少年兒童。
在157班的生活是永遠值得我回味的,數(shù)學(xué)課上,老師和藹可親,幽默風趣;語文課上王老師普通話純正甜潤,潤物細無聲;英語課上,賈老師帶我們做活動,唱英語歌曲,讓我覺得奇妙無比,科學(xué)課上,曹老師給我們講科學(xué)知識,品社課上,張老師教我們歷史和做人的道理,還有美術(shù),音樂,體育都是我們喜愛的課程。
我喜歡157班這個大集體,這是一個既嚴厲,又溫暖的集體,我們班榮譽感很強,誰都害怕扣分,給班上榮譽抹黑,班干部同學(xué)認真負責,非常關(guān)心同學(xué)的進步,學(xué)習(xí)上常?;ハ鄮椭偁?,積極進取,也勇于批評指出同學(xué)的錯誤,我想,正是有這么多好干部的帶領(lǐng)下,我們班才會出現(xiàn)這樣一個良好和諧的好氛圍。
我們要感謝各位老師,正是因為有了你們,才有我們的學(xué)習(xí)文化知識的第一步。才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來。才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅實基礎(chǔ)。
當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關(guān)心、幫助與支持分不開的,最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請老師、家長放心,在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,我們一定會更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績,向老師匯報,向母校匯報,向家長匯報!
謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關(guān)愛!
我的演講講完了!謝
小學(xué)六年級畢業(yè)發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級一班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,五年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表XX屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實驗二小的五年生活,往事歷歷在目:五年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長,曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
五年來,每當站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實驗二小的老師們,在這五年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分!
在教育孩子的漫漫長路上,當孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近他的是你們,你們的金玉良言和細致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!
多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時,第一個走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進!當孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長們教育路上的解惑人!
在實驗二小學(xué)習(xí)的這五年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的.博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學(xué)習(xí)而感到幸運!
因為,你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風營造了“團結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風,培養(yǎng)了孩子們 “勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。
我們的孩子還沒有做到最好,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!
小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點,感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實驗二小給了你們成功的種子,是實驗二小給了你們起飛的動力!
最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意!
親愛的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光,兩千多個日日夜夜已如白駒過隙,悄然而逝?;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆?,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
而今,童年無憂無慮的日子即將過去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問,你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的.那一天。
在此之前,我想對你們提出兩點希望:
第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因為,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚母?!皩W(xué)會感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因為是他們將我們撫養(yǎng)成人;感激師長,因為是他們將知識輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。
再見了,孩子們。母校祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風順,幸福安康!
小學(xué)六年級畢業(yè)發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長:
大家好!
今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。其實我們都知道,開家長會,目的很明確,那就是:為了孩子的健康成長,讓我們教師、家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高,看得遠,想得深,做得實”。這個學(xué)期,學(xué)校主要是抓學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
在六年級老師的配備上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)過深思熟慮的,考試科目的老師分別是:經(jīng)驗豐富的XXX老師,年輕有為的XXX主任,認真負責的XXX老師,愛生如子的XX老師,教導(dǎo)有方的XX老師。
從開學(xué)到現(xiàn)在,通過大家的共同努力,六年級的情況,總體良好,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生集體榮譽感強,教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間,關(guān)系融洽,學(xué)生的學(xué)習(xí)也在不斷進步。本次期中考試的成績顯示,語、數(shù)、英三科,三個班也是各有千秋,一班語文 第一,二班英語第一,三班數(shù)學(xué)第一,班與班之間,分數(shù)差別不大,整體相對均衡。
在看待優(yōu)點的同時,一些問題也不容忽視,主要表現(xiàn)在:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P?
2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎,不按時完成,考試成績不理想;
3、個別學(xué)生有偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;
4、還有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,喜歡玩危險游戲、好打鬧,存在安全隱患等等。
我們都知道,小學(xué)六年級,是與中學(xué)接軌的階段,學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生的成績,要到一個新的環(huán)境中接受新的挑戰(zhàn)接受新的評價。所以我們應(yīng)該認識到,六年級是個非常重要的階段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次強調(diào),讓六年級進入到一個“準中學(xué)”的階段。為了讓孩子們帶著良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,寬容的心態(tài),能在進入中學(xué)后,更快更好地適應(yīng),結(jié)合學(xué)校的工作目標,針對學(xué)生中存在的問題,我們準備采取一些措施,主要有:
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。學(xué)生之間結(jié)成幫扶對子,成績好的同學(xué)要幫成績有欠缺的同學(xué),加強學(xué)生的團隊意識與協(xié)作意識,在小組里,在班級里,經(jīng)驗可以相互交流,書籍可以相互傳閱,最大化地實現(xiàn)資源共享。
2、抓班風、學(xué)風的建設(shè)。在學(xué)生中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強多向溝通。老師多與學(xué)生溝通,班主任多與科任溝通,了解學(xué)生的狀況,有針對性地、及時地解決學(xué)生中的問題。
4、加強安全教育。充分利用班會課、活動課,對學(xué)生進行教育,防范未然。
同時,也想給我們家長一些建議:
1、多關(guān)心孩子。同孩子多一些溝通,與老師多一些交流,及時了解孩子的思想動態(tài),及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子解決困難。
2、培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。
3、培養(yǎng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
以上建議,僅供參考。至于每個孩子的具體情況,還有科任老師的作法要求,回到教室后,再跟家長們進行詳細交流。
我的講話完畢,謝謝大家!
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