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競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿11篇

時(shí)間:2023-12-21 13:53:48 發(fā)言稿

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1

  尊敬的、同事們:

  首先感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸很大,收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)的中的一些。

  一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》的課上,了解到班組長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì),在工作中作好那些方面的工作,負(fù)有哪些責(zé)任,及當(dāng)好班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí),班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展,具有重大的意義。

  二、在情緒管理課上,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情緒表現(xiàn),及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的班員換位思考,積極關(guān)心同事的心理情緒,真正把員工的事情放在第一位。

  三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上,知道了現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)力量的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會(huì)中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的智慧,從中認(rèn)識(shí)到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。

  四、以前不怎么動(dòng)筆寫字的我,現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了如何寫工作。張老師《如何寫工作》的課給了我很大的幫助。是事后的回顧,也是肯定成績(jī),找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟,充實(shí)了。

  在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識(shí),班組安全管理知識(shí),急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程,在此就不一一例舉了,學(xué)以致用,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。

  通過這次學(xué)習(xí),使自己認(rèn)識(shí)到一個(gè)班組長(zhǎng),首先要定出目標(biāo),掌握技術(shù),員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上,善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2

  各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  現(xiàn)在,又到了桃花盛開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!

  在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業(yè),這件事可以說再簡(jiǎn)單不過了。但是,如果沒有組長(zhǎng)來收作業(yè),而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。

  我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng),所以,我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。

  如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡量調(diào)解;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。

  老師、同學(xué)們,我真的十分想選上組長(zhǎng),好為大家服務(wù),請(qǐng)投給我神圣的一票吧!

  最后,祝大家心情愉快!

  謝謝大家的聆聽!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3

  大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競(jìng)選小組長(zhǎng)。

  我的特長(zhǎng)是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)呢!我也很喜歡看書,還被老師評(píng)為“讀書大王”,為此我的成績(jī)一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競(jìng)選這個(gè)主張的位子,因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn),如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點(diǎn):不愛勞動(dòng)、做事有頭沒尾,但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長(zhǎng),所以請(qǐng)大家支持我,投我一票吧! 如果我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)為我的組員服務(wù),為大家服務(wù)。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時(shí)候,我會(huì)盡力幫助你們,因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長(zhǎng),當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)再說。

  請(qǐng)大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的`就職演講了。謝謝!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天站在這里,我感到萬(wàn)分榮幸。我先自我介紹一下:我是北園小學(xué)五、二班的學(xué)生。今天,我競(jìng)選的崗位是班級(jí)讀書小組長(zhǎng)。讀書小組長(zhǎng)。顧名思義,就是專門管理讀書的小組長(zhǎng)。我想競(jìng)選這個(gè)崗位,是因?yàn)槲覑圩x書,也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書,并能從中體會(huì)到其中的樂趣的話,那我們五、二班就會(huì)成為一個(gè)書香班級(jí)。何樂而不為呢?這就是我要競(jìng)選這個(gè)崗位的理由。

  在競(jìng)選讀書小組長(zhǎng)上,我有著較大的優(yōu)勢(shì)。我很愛書,我既愛讀書,又愛惜書,不讓他們受到破壞。有些同學(xué)愛讀書,卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學(xué)很愛惜書,但卻不怎么看,這些都是不行的。此外,我閱讀的書范圍比較廣,我讀過文學(xué)、科普、科幻、童話、校園、幽默,等類的書。還訂了一些報(bào)刊雜志。我看的書多——這就是我競(jìng)選讀書小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

  當(dāng)然,如果大家對(duì)于我的想法不贊同,或者認(rèn)為我不適合做著個(gè)讀書小組長(zhǎng)的話,大可不投我的票。如果真的是這樣,那么我一定會(huì)找出自己的不足,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次成功,請(qǐng)大家相信我,投出你寶貴的一票。

  謝謝!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來競(jìng)選小組長(zhǎng)的。

  聽到這里,很多人可能會(huì)問,為什么你要競(jìng)選小組長(zhǎng),而不競(jìng)選其他的職位呢?雖然組長(zhǎng)是最小的職位,但是這個(gè)“官”很能鍛煉人。小組長(zhǎng)要管好本組同學(xué)的紀(jì)律,要檢查同學(xué)的作業(yè),還要幫助同學(xué)背書……要做的事很多很多。累是累了一點(diǎn),但為大家做事,當(dāng)老師的小幫手的同時(shí),也可以使自己得到不斷地提高。

  說到這里,有的人可能又有意見了:你的語(yǔ)文成績(jī)不好,有時(shí)上課還會(huì)和同學(xué)們說閑話,有資格當(dāng)小組長(zhǎng)嗎?同學(xué)們說得對(duì),我過去確實(shí)存在這些問題,但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎?有錯(cuò)誤不可怕,可怕的是沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的決心。在這里我,向同學(xué)們保證,不論我有沒有競(jìng)選到小組長(zhǎng),只要是我身上存在的壞毛病,我都會(huì)努力改掉。我連認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力和改正錯(cuò)誤的決心都有,還怕我當(dāng)不好小組長(zhǎng)嗎?

  同學(xué)們,如果大家選我當(dāng)小組長(zhǎng),如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

  2、和同學(xué)們和睦相處,決不擺架子;

  3、每天提早到校,到校后第一時(shí)間檢查作業(yè),然后把作業(yè)收齊,整齊地放到講臺(tái)上,絕不漏查收作業(yè),做到有情況及時(shí)向老師匯報(bào);

  4、同學(xué)們不會(huì)做的題,我會(huì)耐心地給他們講解并監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)。

  做人實(shí)在,有知錯(cuò)就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長(zhǎng)的工作做好嗎?所以,請(qǐng)同學(xué)們相信我,請(qǐng)同學(xué)們支持我,請(qǐng)同學(xué)們把神圣的一票投給我!謝謝!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  現(xiàn)在,又到了桃花盛開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業(yè),這件事可以說再簡(jiǎn)單不過了。但是,如果沒有組長(zhǎng)來收作業(yè),而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。

  我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng),所以,我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。

  如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡量調(diào)解;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的`紀(jì)律。

  老師、同學(xué)們,我真的十分想選上組長(zhǎng),好為大家服務(wù),請(qǐng)投給我神圣的一票吧!

  最后,祝大家心情愉快!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來競(jìng)選小組長(zhǎng)的。

  聽到這里,很多人可能會(huì)問,為什么你要競(jìng)選小組長(zhǎng),而不競(jìng)選其他的職位呢?雖然組長(zhǎng)是最小的職位,但是這個(gè)“官”很能鍛煉人。小組長(zhǎng)要管好本組同學(xué)的紀(jì)律,要檢查同學(xué)的作業(yè),還要幫助同學(xué)背書……要做的事很多很多。累是累了一點(diǎn),但為大家做事,當(dāng)老師的小幫手的同時(shí),也可以使自己得到不斷地提高。

  說到這里,有的人可能又有意見了:你的語(yǔ)文成績(jī)不好,有時(shí)上課還會(huì)和同學(xué)們說閑話,有資格當(dāng)小組長(zhǎng)嗎?同學(xué)們說得對(duì),我過去確實(shí)存在這些問題,但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎?有錯(cuò)誤不可怕,可怕的是沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的決心。在這里我,向同學(xué)們保證,不論我有沒有競(jìng)選到小組長(zhǎng),只要是我身上存在的壞毛病,我都會(huì)努力改掉。我連認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力和改正錯(cuò)誤的決心都有,還怕我當(dāng)不好小組長(zhǎng)嗎?

  同學(xué)們,如果大家選我當(dāng)小組長(zhǎng),如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

  2、和同學(xué)們和睦相處,決不擺架子;

  3、每天提早到校,到校后第一時(shí)間檢查作業(yè),然后把作業(yè)收齊,整齊地放到講臺(tái)上,絕不漏查收作業(yè),做到有情況及時(shí)向老師匯報(bào);

  4、同學(xué)們不會(huì)做的題,我會(huì)耐心地給他們講解并監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)。

  做人實(shí)在,有知錯(cuò)就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長(zhǎng)的工作做好嗎?所以,請(qǐng)同學(xué)們相信我,請(qǐng)同學(xué)們支持我,請(qǐng)同學(xué)們把神圣的一票投給我!謝謝!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

  小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位,它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來?yè)?dān)任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng),

  我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯(cuò),可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報(bào)做的.也不錯(cuò),因此,我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如,對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!

  親愛的伙伴們,如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng),而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來告訴大家,當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是韋晶晶,我是個(gè)活潑可愛的小女生,我的興趣愛好就是畫畫、跳舞、唱歌等,由其是畫畫。我的畫畫得過“畫畫金杯講

  獎(jiǎng)”得到老師的夸獎(jiǎng)。

  今天我站在這里要競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別好,口語(yǔ)也特別好。而且媽媽曾對(duì)我說過,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,不要太膽小,只要大膽鍛煉自己才會(huì)成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的膽量,為班級(jí)服務(wù)。所以我來這里競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  我覺得我有能力做好這個(gè)職位,因?yàn)槲颐看斡⒄Z(yǔ)考試全都是95分以上。英語(yǔ)口語(yǔ)也特別好。有一次,老師提出一個(gè)問題,其它同學(xué)都不會(huì)用英語(yǔ)回答,會(huì)用英語(yǔ)回答這個(gè)問題。大家都向我投來贊賞的目光。所以我覺得自己有能力做好這個(gè)職位。

  如果我競(jìng)選上了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正以往的`缺點(diǎn)。我會(huì)收齊同學(xué)們的作業(yè)。教同學(xué)們不懂的問題。還會(huì)帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語(yǔ)組長(zhǎng)的職位,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光、服務(wù)。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要成為棟梁之才。

  如果競(jìng)選不上,我會(huì)在繼續(xù)努力,改正缺點(diǎn)。

  “你送我一朵玫瑰,還你一片芳香?!闭?qǐng)同學(xué)們投給我這寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸很大,收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)的中的一些心得。

  一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》的課上,了解到班組長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì),在工作中作好那些方面的工作,負(fù)有哪些責(zé)任,及當(dāng)好班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí),班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展,具有重大的意義。

  二、在情緒管理課上,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情緒表現(xiàn),及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的班員換位思考,積極關(guān)心同事的心理情緒,真正把員工的事情放在第一位。

  三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上,知道了現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)力量的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會(huì)中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的智慧,從中認(rèn)識(shí)到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。

  四、以前不怎么動(dòng)筆寫字的我,現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助??偨Y(jié)是事后的回顧,也是肯定成績(jī),找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟,充實(shí)了。

  在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識(shí),班組安全管理知識(shí),急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程,在此就不一一例舉了,學(xué)以致用,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。

  通過這次學(xué)習(xí),使自己認(rèn)識(shí)到一個(gè)班組長(zhǎng),首先要定出目標(biāo),掌握技術(shù),員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上,善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10

  大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣與才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平與之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意與詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能不斷完善自我。有了“平與”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。

有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學(xué)的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。

我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票,謝謝!

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是24號(hào)謝xxx,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。

  我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

  假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來嚴(yán)格要求自己,積極做老師的.小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!

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