演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿7篇(畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡短)，供大家參考。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來自財(cái)經(jīng)系10級電算會計(jì)4班的林柳杏同學(xué)。很榮幸能代表非畢業(yè)生站在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表在校學(xué)生向即將離開母校，步入社會的師兄師姐們表示最由衷的祝賀。同時，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生向?yàn)槲覀兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深地敬意，正是你們的.言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們東職院迎來了第一個充滿喜悅的豐收時刻。

　　回首兩年大學(xué)生活，我的心中充滿著感激。XX年9月，我從遙遠(yuǎn)的外市來到東莞，步入東職的第一天，是幾位親切的師兄師姐迎接了我，你們?yōu)槲铱感欣?，與我分享大學(xué)的生活。兩年校園生活，我們見證了師兄師姐們一步步創(chuàng)立學(xué)生組織的艱辛過程，感受了你們?yōu)閷W(xué)院贏得榮譽(yù)的喜悅，傳承了你們刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)。你們勤奮進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)激勵著、感染著我們，讓我們能夠在東職迅速地安定下來，生根發(fā)芽，茁壯成長。

　　人們常說：大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而這一切，因?yàn)槟銈冊谇胺揭罚刮覀儧]有留下任何遺憾。借此難得的機(jī)會，請?jiān)试S我代表東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生感謝老師和在座的師兄師姐們，感謝，感謝你們給予我們無價的精神財(cái)富。感謝你們！

　　"回首向來蕭瑟處，歸去，不再風(fēng)雨不再憂"。東職院3載春秋，是老師和同學(xué)們用3年締造燦爛輝煌。而社會將是我們弘揚(yáng)校訓(xùn)“崇德、篤行、精技、創(chuàng)新”和努力書寫華彩篇章的舞臺。離別之際，親愛的師兄師姐們，請別在時光流逝中淡忘了刻骨銘心的同窗友情，請別在挫折中放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念，請?jiān)陲L(fēng)雨中請牢記老師家長和我們的殷切期望。在校的我們也不會虛度光陰，我們會緊跟著你們的步伐！“天行健，君子自強(qiáng)不息”，讓校內(nèi)外的我們一起努力！

　　最后，祝愿師兄師姐們在每一個屬于自己的位置上一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌！同時，請?jiān)试S我為師兄師姐們送上一首歌，這首歌一直很想唱給你們聽，在今晚這個難得的舞臺上，希望師兄師姐們不介意我這并不優(yōu)美而真實(shí)的歌聲……

　　謝謝！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是思政112班的潘泉偉，能夠代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言，我倍感榮幸。首先請?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心、支持我們的老師們表示最衷心的感謝！

　　同學(xué)們，是否還記得剛?cè)雽W(xué)時的你，背著大包小包，懷著十二分的憧憬，從山南水北趕來，從天涯海角聚攏，推開各自寢室的門，從此開啟不一樣的故事。還記得每次放假返校，寢室美滋滋的金華酥餅、嘉興粽子、湖州雞爪、寧波湯圓嗎？還記得睡懶覺的早晨，室友為你帶的白米粥嗎？還記得期末不分日夜趕論文、狂抄筆記的日子嗎？還記得上課點(diǎn)名時，用不同的聲音幫室友喊的一聲到嗎？如果聽到這里，你想到那些美好的回憶，請遞給室友一個最溫暖的微笑。

　　是否還記得學(xué)校的圖書館。孤身一人的，靜默徜徉在經(jīng)史子集之間，采擷墨香，盡攬書中芳華；成雙成對的，找間自習(xí)室坐下來，偶爾抬頭，相視一笑，無需多言的甜蜜，在二人之間悄悄漫散開來。享受每一個泡圖書館的午后，喜歡陳年舊書泛黃的紙頁，也愛輕嗅書本，那些略帶時光的味道的紙張?，F(xiàn)在的我們，再沒有那么多閑暇的時間，再不能在書架前為一本心愛的書停留半天，我們帶著各自的軌跡奔波，為織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書館的歲月，那段沾著書香的時光，卻是我們一生最安靜的注腳。

　　難忘并肩過的舞臺，我們笑過，我們哭過，但我們都擁有過。每一次志愿活動，每一次社會實(shí)踐，每一次演講主持，正因?yàn)槟銈兊呐惆楹椭С?，才有現(xiàn)在的我，朋友，這四年認(rèn)識你我很驕傲，我們有緣會再見的`，縱使再重逢時，你我已不是原來的少年；難忘徜徉過的校園，一花一草也有情，終于我們還是見到了學(xué)校高大上的大門，見證了學(xué)校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會回來的。難忘諄諄教誨過的老師，這四年，有您的呵護(hù)，才讓我們更茁壯的成長，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。

　　今天，在座的各位不乏有公務(wù)員，人民教師，我相信不久的將來更將是人才輩出，大家會成長為音樂家、舞蹈家、教育家、企業(yè)家等等。但是不論在哪行哪業(yè)，請大家都要記住一句話：不忘初心，方得始終。當(dāng)然，還想對學(xué)弟學(xué)妹們說，大學(xué)四年，時光很短，記憶很長，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。

　　長亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節(jié)，我們約定不訴離殤。只愿將來的歲月，橋都堅(jiān)固，隧道都光明！只愿我們的老師能夠身體健康，事業(yè)順利！只愿我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！

　　謝謝！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的全體畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很榮幸能有機(jī)會代表教師在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表外國語學(xué)院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿完成學(xué)業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀！

　　各位畢業(yè)生同學(xué)，人生有許多重要轉(zhuǎn)折，大學(xué)是其中最重要者之一。幾年前我曾代表教師在外院20xx級新生開學(xué)典禮上發(fā)言，當(dāng)時發(fā)言的題目是“站在橋上賞風(fēng)景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng)造橋那邊的風(fēng)景”。

　　對于我們讀書上大學(xué)的人而言，大學(xué)生活真是太寶貴了。我覺得，人生可分成大學(xué)前、大學(xué)期間和大學(xué)后三個階段，大學(xué)前是此岸，大學(xué)后是彼岸，而大學(xué)則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當(dāng)時我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學(xué)這座理想而又浪漫的長橋上的同學(xué)，要學(xué)會欣賞長橋上的風(fēng)景，欣賞人類浩瀚的知識海洋，欣賞美麗的花津校園，欣賞你的同學(xué)和老師；而今天，我們作為畢業(yè)生，已經(jīng)走過大學(xué)這座長橋，即將進(jìn)入更加精彩更加蔚為壯觀的橋的那一邊。到了橋的那一邊，我們應(yīng)該如何為之呢？我想應(yīng)該要做下面三件事，那就是一、繼續(xù)學(xué)會欣賞，欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩；二、還要學(xué)會忍耐，忍耐橋那邊風(fēng)景的無奈；三、更要學(xué)會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來！

　　首先我們應(yīng)該學(xué)會繼續(xù)欣賞。橋那邊的風(fēng)景比起橋上的風(fēng)景會更真實(shí)，更美好，更值得我們?nèi)A情欣賞，因?yàn)闃蚰沁叢攀鞘澜绲臒o限，世界風(fēng)景精彩的無限。法國著名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笨晌艺J(rèn)為，羅丹大師的名言還不完善，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了美并不等于會去欣賞美，許多人是對美熟視無睹。正所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。因此我要說，“對于我們的眼睛，不是缺少美，也不僅是缺少發(fā)現(xiàn)，更重要的是缺少欣賞?！弊顬橹匾氖菍W(xué)會欣賞，只有欣賞才會與美和精彩的風(fēng)景心心相印，融會貫通。希望你們畢業(yè)后學(xué)會繼續(xù)欣賞，欣賞橋那邊的世界，欣賞你的工作，欣賞你的職業(yè)，欣賞你周圍的一切，欣賞你的上司、你的同事，欣賞你的家人。最后還要欣賞你自己。

　　其次我們應(yīng)該學(xué)會忍耐，因?yàn)闃蚰沁咃L(fēng)景的精彩，有時是真實(shí)的，有時又是虛幻的，會叫你很無奈。我國著名美學(xué)大師我們安徽的朱光潛先生在其名著《談美書簡》和《文藝心理學(xué)》中曾舉例說，小時候他總以為他家河對岸村莊的風(fēng)景很美，美過自己家鄉(xiāng)。有一天他懷著好奇心轉(zhuǎn)了很遠(yuǎn)的路來到河對岸，卻發(fā)現(xiàn)對岸村莊也不過如此，平淡無奇，這就是著名的“距離產(chǎn)生美”的學(xué)說。

　　因此我們要學(xué)會忍耐，忍耐橋那邊或者河那邊風(fēng)景的無奈。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩吧，假如生活欺騙了你?。ɡ收b）“假如生活欺騙了你，不要憂傷，怒要憤慨。不順心時要克制自己，相信吧那快樂的日子就會到來。我們的心而向往著未來，眼前卻總是令人悲哀。一切都是瞬間，一切都會過去，而那過去了的將會永遠(yuǎn)變得可愛！”（俄文朗誦。）

　　再次也是最為重要的學(xué)會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景新的更加美好的畫圖。風(fēng)景需要創(chuàng)造，世界需要創(chuàng)造，人類需要創(chuàng)造，我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng)造！我們正在實(shí)現(xiàn)偉大的.中華夢，中華夢就是要創(chuàng)造新的偉大的中華輝煌。我們要學(xué)會創(chuàng)造，創(chuàng)造自己的業(yè)績，創(chuàng)造自己的風(fēng)景，創(chuàng)造屬于自己也屬于家國的精彩和輝煌。這樣，“待到我們風(fēng)景都看透”（這是我們在做的一位畢業(yè)生使用的微信名）時，我們就會有自己的新的風(fēng)景，我們就會有自己更加出彩的人生未來。

　　我的結(jié)語是：欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩；忍耐橋那邊風(fēng)景的無奈；創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來！

　　順便說一句，今年七月我也即將畢業(yè)，你們是學(xué)業(yè)畢業(yè)，我是教學(xué)畢業(yè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會，與我們的畢業(yè)生盈盈道別?？晌矣X得我們都是畢業(yè)生，我愿意與你們一路同行。

　　最后一首小詩獻(xiàn)給大家：

　　我言汝輩皆英雄，考研就業(yè)橋上功。

　　欣賞忍耐再創(chuàng)造，精彩人生樂此中。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，當(dāng)一同走過了三年的我們最后一次同時

　　站在這片綠蔭操場，我們就真的要向這片記載著三年來，我們汗水與淚水的熱土說再見了。

　　還記得，初次踏入二中校門的我們都掂著腳，激動而又忐忑的找尋自己的班級；還記得，軍訓(xùn)時的一場場大雨并沒有澆滅我們隊(duì)列匯報(bào)時火熱的激情；還記得，初次接觸高中知識的我們會因知識難度的突然加大而懷疑自己的實(shí)力；還記得，剛進(jìn)入住宿制高中的我們，會在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……

　　而我們，又是何其有幸的遇見了你們——可愛的老師，可敬的師長。是你們把幾十張陌生的面孔凝聚成了一個新的集體；是你們讓我們腳踏實(shí)地、沉著冷靜的學(xué)習(xí)；是你們，一夜夜的與我們一同住在學(xué)校，只為讓我們相信：沒有爸爸媽媽的夜晚也可以感受到同樣的溫暖與心安。漸漸的，我們?nèi)谌肓诉@片嶄新的天地。我們種下一棵棵友情樹，一棵棵師生樹，一棵棵集體樹，許下我們青春的誓言，寄托我們美好的理想。我們和它們一同成長，變得愈發(fā)茁壯，強(qiáng)大。

　　因?yàn)橛心銈儭叫兄械南驅(qū)?，始終在我們身旁，不離不棄。減負(fù)后，你們自愿的留在學(xué)校陪伴著一群身心具疲的我們；考試后，你們主動和我們聊天，一次又一次包容我們苦澀的淚水。你們?nèi)讨眢w上的疼痛，卻在我們面前展現(xiàn)出最燦爛的笑臉；你們忽略工作中的瑣碎，卻帶給我們最無微不至的關(guān)懷；你們舉起了相機(jī)，拿出了手機(jī)，記錄下我們奮斗的背影，只為給多年后成熟的我們留下一份永久的回憶；你們反復(fù)征求我們的意見，努力找尋適合我們的復(fù)習(xí)方式；你們有時會莫名的發(fā)脾氣，但我們懂得，是因?yàn)槟銈兊慕棺平^不比我們的減少一絲一毫……廣播里總會響起低沉的男聲，告誡我們注意休息保持衛(wèi)生；也總會出現(xiàn)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，向我們介紹各種學(xué)習(xí)方法……曾幾何時，我們還對他們的告誡不屑一顧；曾幾何時，我們還把那一個個學(xué)習(xí)方法置之一旁。但當(dāng)今天，我們真的就要告別這片奮斗了三年的沃土，我們怎能不由衷的感慨：如果沒有那一句句告誡，如果沒有那一個個學(xué)習(xí)方法，我們又怎能以一份沉穩(wěn)平靜的心態(tài)奮戰(zhàn)到高考的最后一刻。

　　謝謝你們——親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師，對我們細(xì)致而又寬廣的愛；謝謝你們?nèi)陙硪灰挂沟呐惆?；謝謝你們用自己的堅(jiān)強(qiáng)教會我們堅(jiān)守；謝謝你們陪我們走過了人生中如此重要的三年。

　　高考前，吃餃子的場面還歷歷在目，10個餃子，飽含了學(xué)校對我們的祝福；離校時，與老師的熱情擁抱還余溫尚存，一次次的揮手，凝聚了老師對我們的掛念。你們讓我們相信天道酬勤，你們讓我們懂得我們每一個人都能綻放出自己奪目的光彩。

　　三年了，我們學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了堅(jiān)守；懂得了拼搏，懂得了付出。三年了，我們已經(jīng)放下了初次踏入校園的浮躁，收獲了沉穩(wěn)與踏實(shí)；三年了，我們已情同兄弟姐妹，相互關(guān)照相互掛念。而如今，我們真的就要向這片熱土說再見了。

　　是啊，一切都會過去：曾經(jīng)的煩惱，曾經(jīng)的迷茫，曾經(jīng)的誤解都會過去；一切都不會過去：那些笑容，那些美好，以及這奮斗的歲月里一起并肩奮戰(zhàn)的所有人都會永遠(yuǎn)在我們的記憶中無法忘懷。

　　多么希望，能有機(jī)會，讓我們親手為你們包一頓餃子；多么希望，這一棵棵小樹會讓我們的'百年二中永遠(yuǎn)煥發(fā)生機(jī)；多么希望，我們能再給你們一個個深情的擁抱，大聲的告訴你們：老師，辛苦了！

　　放心吧，我們會愈發(fā)成熟，強(qiáng)大；放心吧，我們會在一片新的天地里更加暢快的遨游；放心吧，當(dāng)我們再次走進(jìn)這片熟悉的校園，會讓你們看到我們的堅(jiān)定從容，以及燦爛的未來！

　　請讓我們銘記：無論走到哪里，我們都是驕傲的新二中人；請讓我們銘記：二中所有的老師，食堂的叔叔阿姨，清潔工，以及二中的一切一切。請讓我們帶著他們賦予我們飛翔的力量去搏擊長空！

　　最后，請讓我代表全體高三畢業(yè)生對母校說一句：愿所有的二中人都能健康快樂的生活，愿我們的二中擁有更加美好的明天！謝謝你，我們摯愛的二中！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是02級化工專業(yè)的畢業(yè)生邵昉，今天，能夠站在這里，代表化工學(xué)院02級全體本科畢業(yè)生發(fā)言，我倍感榮幸！

　　驪歌聲漸起，又是一個別離的時刻……

　　依稀記得四年前，懷著對大學(xué)生活的美好憧憬和向往，我們一起來到了中山大學(xué)，走進(jìn)了化工學(xué)院。四年的大學(xué)生活，一千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長，而此時此刻面對畢業(yè)典禮，一切又顯得那樣短暫。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚(yáng)，大三的壯志凌云，大四的無怨無悔，時間和經(jīng)歷已使四年前那一雙雙充滿好奇的眼睛和一張張稚氣未脫的笑臉深邃、成熟了許多。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，四年的喜怒哀樂，或化作手中的一本日記，或化作心底永恒的記憶。

　　現(xiàn)在，懷著對母校的深深眷戀，我們打點(diǎn)好行裝，將要與這美麗如畫的校園道一聲再見。我們將踏上人生新的起跑線，奏出人生新的樂章——樂章中有一段永遠(yuǎn)不能抹煞的旋律伴隨著我們，那是母校的愛，師長的愛。我們不會忘記老師關(guān)切的眼睛和溫暖的話語，也不會忘記那些語重心長、為我們指點(diǎn)人生的諄諄教誨。敬愛的老師，是你們，教會我們用智慧趕走迷惘、用知識來充實(shí)自己，引導(dǎo)我們從青澀走向成熟。手捧萬束鮮花，也難以表達(dá)我們心中誠摯的謝意。在此，請?jiān)试S我代表02級全體本科畢業(yè)生向老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　今天，我們即將從這里揚(yáng)帆起航，去編織各自美麗花環(huán)似的'夢?；蚶^續(xù)讀研，或出國深造，或走向理想的工作崗位，但是無論我們身在何方，我深信，我們一定會無愧于老師的辛勤培養(yǎng)，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗、努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空！

　　天下無不散之宴席，聚散本是人生不變的規(guī)律。我們將青春留在了這里，將歡笑、淚水一并留在了這里。青春劃過記憶的臉龐，我們會懷念在中大，在化工學(xué)院這一段段的往事，以及我們編織的一個個美麗故事。

　　有人曾經(jīng)將畢業(yè)的季節(jié)稱為永遠(yuǎn)潮濕的季節(jié)，或許這個季節(jié)的雨水，可以成為我們抹去臉上淚痕的理由。當(dāng)離別的笙簫吹響的時候，心中的不舍與懷念越來越濃。既然留不住時光，那就讓我們銘記在心吧。今天我們是中大的學(xué)生，明天就會成為中大的校友。但無論走到哪里，我們都是中大人，無論走到哪里，我們都會永遠(yuǎn)在一起。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天；天之崖，地之角，知交半零落?！痹谶@離別的時刻，請?jiān)试S我代表我和我的同學(xué)們，真心地祝愿我們的師弟師妹們能夠腳踏實(shí)地，圓滿完成學(xué)業(yè)！祝愿我們敬愛的的老師們，身體康健、工作順利！祝愿我們所深愛的母校、我們的化工學(xué)院，前程似錦、蒸蒸日上！

　　我們畢業(yè)了，祝福我們所有的畢業(yè)生們一路順風(fēng)，事業(yè)有成！

　　謝謝大家！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自高三X班的xx，很榮幸能在這個特殊的時刻代表本屆畢業(yè)生在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了！

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，承載了我們諸多美好記憶的三年即將結(jié)束，還記得高一那個帶著懵懂，新奇和憧憬步入xx中大門的你嗎？三年前的我們，帶著進(jìn)入xx中的驕傲，帶著成為半個大人的自豪，在興奮，緊張又忐忑的心情中開啟了我們的高中生活。還記得頂著大太陽站軍姿的“悲壯”嗎？還記得因小聲說話被罰跑圈的“慘烈”嗎？還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時喊得口號嗎？還有曾嘲笑過的校領(lǐng)導(dǎo)，曾埋怨過的班主任，曾討厭過的教官，曾發(fā)誓再也不來往的同學(xué)……再回首，這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會我們堅(jiān)強(qiáng)的同時也讓我們的內(nèi)心深處愈加柔軟，曾經(jīng)以為的“不堪回首”也在不知不覺間成為帶著年少輕狂的.美好。

　　初進(jìn)校時就聽老師說過，高中三年將會是我們一生最難忘的時光，因?yàn)榇藭r的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無知，相比大學(xué)又少了幾分成人的現(xiàn)實(shí)和勢力，此時的我們，單純而美好。高中，記錄了我們一生中最美的青春時光，當(dāng)三年前的我們以少年的身份踏進(jìn)xx中校園的那一刻起，就注定了我們這一生將與xx中密不可分，我們在這里成長，完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟，這固然是一個漫長而又艱難的過程，但xx中已經(jīng)助我們完成了一半。三年，我們在xx中學(xué)到的不僅有書本上的知識，還有做人的道理，為人處事的方法。此外，我們還學(xué)到了不少安全知識，學(xué)會了如何進(jìn)行自我安全防范。印度詩人泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹得影子拉的多長，它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹，但無論我們飛得多高，我們的心總是和xx中連在一起。

　　不知不覺，三年的時光就要從指縫間悄悄溜走，一千多個日夜的埋首書海，挑燈苦讀，我們終于要迎來高考——這最后的檢測?？v然在現(xiàn)今的教育制度下，我們只能一局定勝負(fù)，但它絕不能肯定或否定我們的整個人生。我一直認(rèn)為，成功就像羅馬，通向它的道路數(shù)不勝數(shù)，而讀書，只是其中最有效的一條罷了。所以，無論結(jié)果如何，我們盡力就好。盡力，是為了讓過程更加完美，讓結(jié)果不留遺憾。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們現(xiàn)在應(yīng)是處于最像地獄的天堂，畢竟人生再沒有幾個三年能讓我們單純而執(zhí)著的追同一個夢了

　　在這條通向高考的路上，我們最應(yīng)該感恩的，除了學(xué)校老師就是父母了。還記得每晚回家時等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎？還記得每個星期固定時間響起的電話嗎？“在學(xué)校不要省，不要苦了自己，盡力就好?！边@是我爸媽對我說過的最多的話。相信天下所有父母都是一樣的，他們或嚴(yán)厲或慈愛，但不變的是那顆愛子女希望子女好的心。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。也許終其一生我們都無法報(bào)答完父母的養(yǎng)育之恩，但至少，現(xiàn)在的我們可以用自己的努力換來多一些父母的笑容。

　　感謝老師，感謝父母，感謝自己。三年，不長，但已足夠讓我們對一些重要的人和事銘記一生。有人說，青春是一本太倉促的書。三年前，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，但今天，我們歡聚一堂。畢業(yè)，這不是分別的驪歌，而是新征程開始的號角。相信十幾天后的我們定能取得優(yōu)異的成績，并以此作為母?！獂x中60華誕的獻(xiàn)禮。

　　我相信，今天的我們以xx中為驕傲，明天的xx中定將以我們?yōu)樽院溃?/p>

　　謝謝大家！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　很榮幸有這個機(jī)會代表經(jīng)濟(jì)中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學(xué)位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟(jì)中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及CCER這個熟悉的名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)。

　　站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟(jì)中心和中心的`老師們締造的積淀與輝煌。遙想當(dāng)年，北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟(jì)學(xué)家站在了中國乃至世界經(jīng)濟(jì)學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。

　　這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟(jì)中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)中心而驕傲，明天，經(jīng)濟(jì)中心乃至祖國必將因我們而自豪。

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