演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級競選班長發(fā)言稿12篇 競選班長發(fā)言稿高質量，供大家賞析。
五年級競選班長發(fā)言稿1
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個
職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！ 如果我當上了班長，一定會團結同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的.意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！
我的發(fā)言結束。
鄖縣實驗小學
五（三）班何玉斐
20xx.4.12
五年級競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。
我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當然破涕而哭啦！我想通過競選的機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當上班長，我會好好的干的！“
假如我是班長，我會嚴格要求自己，認真學好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團結同學，做一個品學廉優(yōu)的學生，假如我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學生……
總之，我會獻出的'一份力，將班級建設成有一個優(yōu)秀的班集體。
如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。
謝 謝！
老師小評：
此文符合實情。如果內容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優(yōu)勢應該與班長一職這之責任聯(lián)系緊密。
五年級競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的xx，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學一起努力，把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級。
假如我當選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心里的困難，做好師生溝通的.橋梁。假如我當選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假如我當選成班長，我會團結全班同學、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長，我會當好老師的小助手，讓老師輕松快樂的為我們教學。
最后我想說，我一定會和大家共同把班級建設成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧！
指導教師：xx
五年級競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺，為的.是競選班長職務。因為，班長一直是我的向往，我想為各位同學服務，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也有略懂一二。
我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。
有人說：“當班長特別累！”
還有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。
當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學團結友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。
班長、班長，一班之長。我不敢說自己是Best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學們的忠實“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫***,今天，我站在講臺上，帶著既緊張又激動的心情，發(fā)表演講。
班長，顧名思義就是一班之長，既然是一班之長，就要為同學們服務。我愛看書，性格忽冷忽熱，自尊心強，不過沒有人是十全十美的，我的缺點是：脾氣暴躁，但我也在試圖努力改正。
如果我當上了班長，我將盡心盡力去做好這項工作，成為老師與同學們之間的橋梁；為同學們營造出一個健康快樂的學習環(huán)境；我會激勵那些在某方面稍有缺陷的`同學繼續(xù)努力，不要放棄；我會鼓勵那些嚴重偏科的同學向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我想我們都應該當個實干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
同學們，請信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班進行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學們的`成績。而且，我不會輕易發(fā)脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。
假如我競選上了班長，我會和同學們友好相處，當老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實際行動證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學互幫互助，在老師和同學之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應該誠實，不應該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因為那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起競爭。這次，和上學期一樣，我應聘的職務仍然是副班長。這是一個有著重大責任的職務，在四年級上冊我感受頗深，因為班干部是老師的得力助手，而副班長和班長則是同學們的領頭人、聯(lián)絡人。
上期，雖然我已是班級的副班長了，但我覺得自己做得還不夠好，沒有盡到自己最大的責任，可能會有一些同學不是怎么認可我，但在新的學期里，我會用我的行動來改變他們對我的看法，同時，我也相信自己能夠繼續(xù)勝任這一職位，為班級做出新的貢獻!
如果我競選上，本學期，我的工作思路將進行適當?shù)恼{整。主要方向是如何帶領同學們去提高學習興趣、提升思考問題的方法。并和大家一起培養(yǎng)生活中的動手能力，不做一個溫室中的兒童，要學會去敢于面對困難，學會去幫助家長分擔生活中的點滴。在課余時間，還要幫助同學們解決各種麻煩，并與大家一道增加一些其它的興趣愛好。
再者，還要幫助老師維持班上的紀律，做事時盡量不要讓老師操心，如果我競選上了，就一定會做到這些，不辜負老師的`期望，同學們的認可。無論在工作或是學習上都專心致志，和同學們和睦相處，并且誠實對待每一個人，一定認認真真的學習，腳踏實地的工作!
如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣，我才能更加的了解到自身的不足，從長遠的眼光看待這一切。這次我雖然跌倒了，但我會為下一步打好更堅韌的石階，從失敗的起點走向成功的終點，為下次競選做好充分的準備!
我會用眼睛看同學們的希望，用耳朵聽同學們的心聲，請同學們再我給我一個鍛煉的機會，并一如繼往的支持我、鼓勵我。謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是~~~，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的`高興。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在~~年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!!
唐老師，我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。
五年級競選班長發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過五年的相互認識，大家對我也有了一定的了解了吧， 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當然，人也有優(yōu)點 ，也有缺點，我有優(yōu)點是：運動好。缺點是：有一點馬虎，脾氣有點急躁，紀律有點散漫，偶爾上課還會插嘴，但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭，照成好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的'班級，發(fā)揚無們的班風，還能展示自己的能力，鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當班長， 我會盡我的一切所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾里，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個要付辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干， 憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下神圣的一票吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿10
親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。
平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。
班長是什么，班長是同學的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學之間溝通的橋梁。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。
假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長，我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的'機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。
五年級競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里競選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競選班級元首——班長。
我每學期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學的好朋友，老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長，有許多管理班級的經(jīng)驗，所以我認為：同學們選我當班長再合適不過了。
我知道當班長要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績都要好。
假如我真的當選了，我會以身作則，幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學在學習上有困難，我會和他一起學習，共同進步。
我還會開展一些學習交流活動，比如開學習探討會，交流學習經(jīng)驗，使同學們互相學習彼此的好方法；開好書籍交流會，每位同學帶本自己最欣賞的'書，交流給其他同學，讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始，重要的是行動，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長；只要是班長，我就為大家服務。我不是一個做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機會，我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。
當然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會更加努力，用實際行動重新贏得同學們的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我?guī)е鵁o比激動與緊張的心情站在了講臺上，因為我想競選班長一職。班長是一個班級的領頭人，是一個班級的代表，所以我想會盡我所能為我們這個班級大家庭盡我一點微薄之力。
首先，我有許多優(yōu)點：
1、我很有上進心，不管什么事我都會努力做到最好；
2、我很負責任，老師交給我的任務我一定會完成；
3、我有特長：唱歌、跳舞、畫畫、寫字樣樣都在行。
不過，一個人不可能是十全十美的，我的缺點就是不太會表達自己的心意，不善于與不認識的人交流。如想加別班的同學做朋友，卻不敢開口，因為怕被人拒絕。但是，我會盡力改正這個缺點做一個人人喜歡的班長。
如果我當上了班長，我一定會積極幫助同學、幫助老師，解決同學之間的矛盾；如果我當上班長，我會配合同學們的需要，建議老師多舉辦一些活動，豐富同學們的'課余時間；如果我當上了班長，我會以身作則，讓同學們養(yǎng)成熱愛集體、樂于助人、敢作敢當、不撒謊、不隱滿、不服輸、快樂、向上的精神；如果我當上班長，我會為班級多捐獻一些圖書，讓同學們增加知識、開拓視野、陶冶情操，讓我們的班級里的同學們個個都成為愛看書的好學生。
如果大家不選我，我會尋找自己的不足，完善自身。正所謂“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嘛。雖然這么說，但我還是希望能被選上，請大家為我投上您寶貴的一票。
謝謝大家！
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