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幼兒園升旗儀式發(fā)言稿3篇

時(shí)間:2024-01-12 19:50:00 發(fā)言稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園升旗儀式發(fā)言稿3篇,歡迎參閱。

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿3篇

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿1

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開始了。

  乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級x主持。

  甲:我是x級x的`xx

  乙:我是x級x的x

  甲:我們x級x,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

  合:xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

  乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

  甲:今天的升旗手是x級x的xxx4位同學(xué)。

  乙:x是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

  甲:x是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

  乙:x是一個(gè)活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評。

  甲:x是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

  乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國歌。指揮:xx。

  乙:下面是國旗下的演講,有x級x的x同學(xué)為大家演講。

  甲:下面是校訓(xùn),由xx主持。大家歡迎!

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿2

各位家長、老師、小朋友們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重聚會(huì),舉行20xx年興華實(shí)驗(yàn)幼兒園首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表幼兒園向家長朋友們致以親切的問候,向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),繼續(xù)創(chuàng)造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的`感謝,向本學(xué)期新入園的小朋友表示歡迎。

  回顧過去,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的成功。先后被評為木城中心幼兒園 、焦作市市級示范幼兒園、河南省省級示范幼兒園,等一系列榮譽(yù)稱號(hào),在社會(huì)上樹立了良好的形象。

  展望未來,我們以“尊重科學(xué),立足未來,面向幼兒,服務(wù)家長”為辦園宗旨,在重視幼兒行為習(xí)慣、德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下, 多方面、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子從小就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,形成注重人文精神辦園特色。

  老師們、小朋友們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,為全面保證教育質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園工作新局面,為把我園建設(shè)成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮斗!

  最后,祝各位家長心情愉快!身體健康!預(yù)祝小朋友們在老師的關(guān)心呵護(hù)下健康快樂的成長!

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家午時(shí)好!

  很高興和大家一齊共慶我們自我的節(jié)日——第32個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表全體青年教師,向一向以來給予我們無私幫忙和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感激!并祝全校教職員工節(jié)日歡樂,幸福安康!

  在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在那里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是,能被評為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是,自我距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有必須的差距,這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,用以激勵(lì)自我在教學(xué)和班級管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

  有人說,人生之中會(huì)應(yīng)對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩人泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)——愛校、愛家、愛學(xué)生,愛國、愛黨、愛鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感、“對自我負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好教師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因?yàn)椋灰處熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)教師一個(gè)溫暖的春天。

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!睘殍F能公司培養(yǎng)出人品好、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和職責(zé)。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的期望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展。所以,做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓更多的`畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心,讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,努力修養(yǎng)心性,提高政治思想水平和道德修養(yǎng),努力鍛煉本領(lǐng),鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)本事。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性,讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)職責(zé)心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為

  有道德的人。個(gè)人成長上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)本事提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要進(jìn)取實(shí)踐,到現(xiàn)場鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),努力提高自我的實(shí)踐本事,力求在工作中,涌動(dòng)向上的活力,增強(qiáng)本領(lǐng),迸發(fā)創(chuàng)新火花,提高水平,為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,鍛煉本領(lǐng),就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自我。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好教師;教育需要本事,不注意提高教育教學(xué)本事的教師也絕不是好教師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了教師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)當(dāng)就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情景下,異常是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自我的心態(tài),堅(jiān)持一份清醒,堅(jiān)持一份沉靜,堅(jiān)持一份寂寞,堅(jiān)持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

  最終,再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師萬事順心、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

  多謝大家!

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