演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編分享的數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿12篇 怎么做好數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿，以供參閱。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫周以勒，今天我競(jìng)選的職務(wù)是——數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開(kāi)，我一年級(jí)來(lái)時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么新穎，盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我“啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案，我怒氣沖天，心里暗暗地想到：“這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒(méi)有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來(lái)，我大嘆道：“其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過(guò)這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的'被難住了，但這些都無(wú)法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，因?yàn)槲抑溃笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。
最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。
世上無(wú)難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見(jiàn)難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿2
尊敬的叔叔阿姨們﹕
你們好！
歡迎參加者小學(xué)六年里最后一次家長(zhǎng)會(huì)！
在這最后一學(xué)期，我們積極樂(lè)觀，拼搏進(jìn)取，現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績(jī)。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面，我們已有了很大的提高。數(shù)學(xué)期中考試總體來(lái)說(shuō)十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩(shī)佳、夏志強(qiáng)、潘東等人在期中考試中學(xué)習(xí)成績(jī)已明顯提升，尤其是黃詩(shī)佳、夏志強(qiáng)、潘東，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大，是值得表?yè)P(yáng)的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅，雖然他們?cè)谄谥锌荚囍袥](méi)有及格，但是他們的成績(jī)比起以前，也有了明顯的提高，是值得鼓勵(lì)的。雖然總體平均分不是年級(jí)第一，但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分，是值得鼓勵(lì)的。雖只是零點(diǎn)幾分之差，但這都證明了我們的.努力與汗水，我們并沒(méi)有白白努力。這要感謝家長(zhǎng)們的配合與老師們的指導(dǎo)，還有我們自身的堅(jiān)持，這種精神是可貴的，我們將會(huì)繼續(xù)保持下去。
因?yàn)檫@是最后一學(xué)期，我們還有一個(gè)月多就要離別母校了，此刻，我們所能做的就是在緊張的學(xué)習(xí)中，做好一切準(zhǔn)備來(lái)迎接期末考試。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，容不得半點(diǎn)馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹(shù)種子，沖破巖土與泥石的防御線(xiàn)，直到遇到陽(yáng)光為止，我們將會(huì)迎刃而上。所以，請(qǐng)支持我們，相信我們，我們一定會(huì)沖破終點(diǎn)，迎接勝利的。因?yàn)樽孕排c熱情，我們已跨越成功的彼岸了。
我們將帶著激情去學(xué)習(xí)，帶著精神去拼搏，帶著挑戰(zhàn)的心來(lái)超越一切，帶著最后的準(zhǔn)備去沖刺。加油，六二班！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！我是八（xx）班的數(shù)學(xué)課代表xx。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次的考試著實(shí)在我們的心中敲了一記警鐘，不得不說(shuō)，單是在數(shù)學(xué)這一門(mén)我就認(rèn)為沒(méi)有考好，相信也有很多同學(xué)為這次考試的成績(jī)而不能釋?xiě)眩议L(zhǎng)們定也十分擔(dān)憂(yōu)，希望后半學(xué)期家長(zhǎng)孩子一起努力，坦然地迎接下一次的挑戰(zhàn)，不留遺憾。
“內(nèi)角外角，三線(xiàn)三心，全等對(duì)稱(chēng)，等腰等邊，定義公理，性質(zhì)判定......”這兩個(gè)月時(shí)間我們無(wú)非就學(xué)了這些，進(jìn)度也不算快，胡老師也是循循善誘，一步一步，想盡法子也只為提高我們的成績(jī)，什么刷墻記憶，毒蛇記憶，尋寶記憶，美容教學(xué)等等胡老師都肯搬出來(lái)，這么算來(lái)，我們真是軟硬不吃，辜負(fù)了胡老師，數(shù)學(xué)在年級(jí)僅僅排了個(gè)第5名。
可能各位家長(zhǎng)還不太清楚這半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，在此我做簡(jiǎn)要的概括。
這學(xué)期胡老師的教學(xué)技巧相比與以前已經(jīng)有了很大的變化，雖也是讀讀背背，但內(nèi)容卻已發(fā)生翻天覆地的變化。上學(xué)期胡老師只是要我們背書(shū)上的筆記，把練習(xí)上打重點(diǎn)符號(hào)的題，錯(cuò)了的題一一落實(shí)、抄寫(xiě)，并未說(shuō)要結(jié)賬，逼著我們?nèi)プ?，全靠自主。因此，班上的不少同學(xué)便鉆了空，學(xué)會(huì)了偷懶，不落實(shí)，甚至是不抄寫(xiě)。自己學(xué)得漫不經(jīng)心，老師急得火燒眉毛，同學(xué)看得事不關(guān)己。這學(xué)期，胡老師跟我們講的清清楚楚，他說(shuō)，我不要你們寫(xiě)多少作業(yè)，我唯一的要求就是你們把長(zhǎng)江全能學(xué)案上的打重點(diǎn)符號(hào)的題，錯(cuò)的題題題落實(shí)，每周五在檢查組長(zhǎng)手中檢查過(guò)關(guān)。昔日的話(huà)語(yǔ)仍飄蕩在耳邊，卻無(wú)人真正兌現(xiàn)。不是這個(gè)借口就是那個(gè)借口，不是這個(gè)不會(huì)就是那個(gè)不會(huì)，不是這個(gè)沒(méi)改就是那個(gè)沒(méi)改。因?yàn)槭罴俨糠滞瑢W(xué)補(bǔ)習(xí)了的原因，我們第十一章三角形學(xué)得很好，算得上是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，奮斗的目標(biāo)。為這學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！可這種興奮卻在持續(xù)不到三周的時(shí)間內(nèi)嘩嘩地直線(xiàn)下降至0°。因此，這樣過(guò)了兩個(gè)多月我們迎來(lái)了期中，在我們?nèi)蕴幵诜蛛x的不舍、玩耍的愉悅時(shí)，期中悄無(wú)聲息地滑到你的身后，趁不備之時(shí)將你撂倒。事后才覺(jué)驚慌失措。
說(shuō)到作業(yè)就不得不需要家長(zhǎng)配合了，班上一些同學(xué)長(zhǎng)期不做作業(yè)，如果說(shuō)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)都還好說(shuō)，可這些同學(xué)卻把它當(dāng)成兒戲，心情好就寫(xiě)不好就不碰，這樣的典型就有龔俊文、葉鵬飛等。希望家長(zhǎng)能夠積極配合督促學(xué)生完成，并在作業(yè)后批上用時(shí)、日期、姓名。
最后就是這次的重點(diǎn)了——期中考試。我們的優(yōu)分一共有31位同學(xué)，這是一個(gè)值得令人驕傲的.成績(jī)，我們?nèi)〉昧巳昙?jí)優(yōu)分層的第一名，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們要繼續(xù)保持，再接再厲，其中就有八個(gè)高分，雖然我們沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分，但這也是令人稱(chēng)贊的成績(jī)。其中值得一提的是Xx同學(xué)，該同學(xué)這次考得非常好，不僅跳過(guò)了優(yōu)分層，更是考到了100分，是她這學(xué)期的最高分，胡老師也對(duì)她贊譽(yù)有加，希望其他的同學(xué)也能夠向她學(xué)習(xí)積極上進(jìn)。同時(shí)進(jìn)步的還有Xx等同學(xué)。相反，未及格的有13個(gè)，Xx。其中低空層的更是有兩人。這些人為我們班的平均分，乃至總分拉開(kāi)了不小的差距，這些人就是典型的不聽(tīng)老師話(huà)，相比成績(jī)單頂頭的同學(xué)就是人家在那兒喝咖啡，你卻在幾條街外的地方擺攤。但我也相信，只要這些同學(xué)努力，跟上前面的腳步，一步一步，在還不算太遲的時(shí)候奮起直追，繼續(xù)努力，一定會(huì)在下次考試?yán)锫冻隽钭约盒牢康男θ?，為自己的付出而感到驕傲。畢竟，每個(gè)人的智商都是一樣的，成敗與否只是在于你是否努過(guò)力，流過(guò)汗。希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能對(duì)孩子充滿(mǎn)信心，要堅(jiān)信，每個(gè)孩子生下來(lái)都是一塊美玉，只是璞玉未琢。
我們這次的考試，總體是失敗的，并沒(méi)有達(dá)到我們的水準(zhǔn)，因此我希望在下一次期末的測(cè)試中同學(xué)們能再接再厲，家長(zhǎng)也能夠給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，做我們的后盾，共同努力，一起進(jìn)步。在那一天展示最好的自己。讓勝利的曙光照亮前方的大道，而不是抬頭滿(mǎn)天的烏云遮住了近在咫尺的光芒。
同時(shí)，我也想對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一下我的心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，我們偶爾也會(huì)被學(xué)習(xí)沖昏了頭，被學(xué)習(xí)越磨越不耐煩，尤其是在遇到不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。
我講話(huà)完畢，寫(xiě)得太匆忙?？赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理，望叔叔阿姨們見(jiàn)諒！
謝謝大家！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的'勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
非常榮幸能參加這次的班干部競(jìng)選，這次競(jìng)選，我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)課代表，希望大家能支持我！
我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲覐男【拖矚g數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位是我心中夢(mèng)寐以求的。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競(jìng)選上課代表一職也是十分不容易的，我會(huì)用自己的行動(dòng)讓同學(xué)們支持我，我會(huì)盡心盡力地服務(wù)班級(jí)，做好老師的小幫手。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)目前為止在班級(jí)中還是不錯(cuò)的。我完全有信心擔(dān)任這一職位，并且配合韓老師，一起做好班里的工作，幫助老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題和建議及時(shí)反映老師，解決一些不必要發(fā)生的小問(wèn)題，給老師減輕負(fù)擔(dān)。班級(jí)是一個(gè)大家庭，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)它，時(shí)刻提醒同學(xué)，友誼團(tuán)結(jié)最重要，千萬(wàn)不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架，如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題不懂，我也一定非常樂(lè)意為他們解決，會(huì)盡自己所能當(dāng)他們的“小老師”，好好完成老師交給我的任務(wù)，獲得大家支持與信任。
當(dāng)然，我也知道平時(shí)我還有許多不足之處，上課有時(shí)會(huì)走神，做事情有時(shí)拖拖拉拉，但我相信這些都不是大問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)改正，調(diào)整好自己最佳狀態(tài)，為我們五（2）班這個(gè)大家庭服務(wù)。假如這次落選了，我也不灰心，不氣餒，說(shuō)明我還有不足之處，得不到大家的認(rèn)可，我會(huì)繼續(xù)努力，自我完善。用鍥而不舍的精神補(bǔ)足自己！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上寶貴的一票，我會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)，謝謝大家。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿6
尊敬的家長(zhǎng)、老師： 大家好！ 我是B2班的數(shù)學(xué)課代表。從近日的期中考試成績(jī)來(lái)看，全班同學(xué)的總體成績(jī)都有所提升，這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。但我還是想就最近的問(wèn)題向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)?！ ∈紫仁嵌沤^抄作業(yè)現(xiàn)象。在放學(xué)后的做作業(yè)時(shí)間，常?？梢钥吹酵瑢W(xué)們正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)本下還墊著另一本已經(jīng)完成的作業(yè)本。美名其曰“借鑒”，其實(shí)有的同學(xué)說(shuō)是“借鑒”，但事實(shí)上就是抄襲。但這種現(xiàn)象往往使全班的數(shù)學(xué)作業(yè)情況看起來(lái)很好，但一到考試的時(shí)候那些抄作業(yè)的同學(xué)就原形畢露?！ ?shù)學(xué)是一門(mén)需要理解的學(xué)科，而死記硬背在初中是難以的到好成績(jī)的。所以我們鞏固提升的方法就是多練。如果本來(lái)就不多的練習(xí)就因?yàn)椤俺倍闾５袅?，又怎么取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)呢。不光如此，抄作業(yè)現(xiàn)象還容易使老師難以了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，從而難以進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的加強(qiáng)?！ ∑浯?，我們?cè)谡n后舉行的“訂正錯(cuò)題”活動(dòng)請(qǐng)每一位同學(xué)都要認(rèn)真參加。最近有發(fā)現(xiàn)在“訂正錯(cuò)題”活動(dòng)中在座位上玩耍而不做事的行為。訂正錯(cuò)題，能查缺補(bǔ)漏，找到自己知識(shí)中的.盲點(diǎn)。雖然訂正錯(cuò)題并不是強(qiáng)制性活動(dòng)，沒(méi)有錯(cuò)題的同學(xué)可以在自己的位置上做作業(yè)，也可以教別的同學(xué)不會(huì)的題目。但也請(qǐng)各位同學(xué)都認(rèn)真參加這項(xiàng)活動(dòng)，這樣不僅幫助自己鞏固知識(shí)，又幫助他人解決難題，這種利人利己的行為何樂(lè)而不為呢？ 總之，作為一名數(shù)學(xué)課代表，我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促自己的孩子，認(rèn)真作業(yè)和聽(tīng)課，也積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。這樣，我們的成績(jī)才會(huì)進(jìn)一步提高，希望同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！ 謝謝大家
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿7
我是五年級(jí)五班的xxx，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我愿意為大家服務(wù)，承擔(dān)起班級(jí)的責(zé)任。我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表是因?yàn)椋菏紫?，我的?shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，學(xué)生可以問(wèn)我他們不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我會(huì)不厭其煩地告訴你，直到我聽(tīng)到他們；其次，我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，我會(huì)把我的課外知識(shí)分享給大家；最后，我特別喜歡數(shù)學(xué)課。在課堂上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。而且，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。所以寫(xiě)wWw，我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選。
如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘，在我們的數(shù)學(xué)成績(jī)上有所突破，努力在水平部遙遙領(lǐng)先。并且會(huì)積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，安排檢查學(xué)生預(yù)習(xí)。
如果我競(jìng)選失敗，我不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、積極、上進(jìn)的學(xué)生。
人們常說(shuō)態(tài)度決定一切。在未來(lái)的日子里，我會(huì)改掉我的.壞習(xí)慣，讓你看到一個(gè)全新的我！請(qǐng)給我你神圣的一票！選我，不能錯(cuò)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來(lái)競(jìng)選課代表，感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻€(gè)膽小的女孩，經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，成為了一個(gè)勇敢的女孩。
我參加這次競(jìng)選的.原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績(jī)。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過(guò)班干部、組長(zhǎng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì)包庇我的同學(xué)，我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開(kāi)”的課代表。當(dāng)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到過(guò)困難，我會(huì)去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不開(kāi)小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識(shí)。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
同學(xué)們相信我吧！沒(méi)錯(cuò)的！請(qǐng)把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競(jìng)選人：xxx
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的職位是數(shù)學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉(zhuǎn)得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，我每天晚上都溫習(xí)當(dāng)天學(xué)的.知識(shí)。
我竟選數(shù)學(xué)課代表的原因有二：一、我的數(shù)學(xué)成績(jī)好；二、我會(huì)協(xié)助數(shù)學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對(duì)某些不交作業(yè)的懶蟲(chóng)絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學(xué)課代表成功，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(zhǎng)管好數(shù)學(xué)早、午讀的紀(jì)律，絕不會(huì)讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì)許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)?！?/p>
最后，我真誠(chéng)的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天能有幸登上講臺(tái)來(lái)我想競(jìng)選的是----數(shù)學(xué)課代表。
我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過(guò)語(yǔ)文課代表，但我總覺(jué)得我沒(méi)有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表，但是我當(dāng)過(guò)幾年的英語(yǔ)課代表，有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn)，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長(zhǎng)的作業(yè)，并且?guī)椭蠋煾梢恍┗睢Ｈ绻耶?dāng)選了，我還是會(huì)向前任課代表再請(qǐng)教請(qǐng)教，作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么，我會(huì)虛心地接受我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿(mǎn)分。
如果我沒(méi)有被選上，也不會(huì)氣餒，我會(huì)先反省自己，是不是哪里做的'有些不對(duì)，或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì)更加的努力改進(jìn)，爭(zhēng)取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。
謝謝大家，我的演講完畢，請(qǐng)大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿11
老師 、同學(xué)們：
大家好！站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的'人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；我相信：如果大家選我，我一定不會(huì)讓大家失望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部！
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們11班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，感到非常的榮幸。
我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年?，F(xiàn)在，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過(guò)我努力地思考后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。
讓我向大家先容我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上，有很多周老師給我評(píng)下的.優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫(xiě)在草稿本上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分?？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，固然開(kāi)學(xué)第一個(gè)考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢!
假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們上課沒(méi)有聽(tīng)講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我天天定時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦慮，假如有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)按時(shí)往催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。
假如我落選了，這同時(shí)說(shuō)明著我還有一些缺點(diǎn)，我將會(huì)不斷往糾正，等完善自我以后，下屆再選。
最后，我?？赐瑢W(xué)們支持臥冬為我投上神圣的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿12篇 怎么做好數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿相關(guān)文章：
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