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學(xué)生家長會發(fā)言稿11篇

時間:2024-02-17 09:51:00 發(fā)言稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生家長會發(fā)言稿11篇,供大家閱讀。

學(xué)生家長會發(fā)言稿11篇

學(xué)生家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長,各位老師:

  大家好!

  非常感謝梁老師安排我在這里發(fā)言。首先,我代表我們班家長向五(1)班各位老師道聲:你們辛苦了,謝謝你們!自從謝校長擔(dān)任校長以來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化,希望學(xué)校越來越好。今天我和大家共同探討孩子的成長教育問題,因為趙靜雯自身的乖巧,使她成為老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué),鄰里朋友眼里的好孩子,作為家長,自然感到欣慰,但事實上,和一些家長相比,我為孩子做的并不多,心里很慚愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法。

  首先我認(rèn)為,我們和孩子溝通是至關(guān)重要的,多表揚孩子,好孩子,都是夸出來的。讓我們孩子的耳朵里也能聽到父母對自己的贊美,趙景雯從幼兒園到現(xiàn)在,她的耳邊經(jīng)常能聽到別人對她的夸獎,孩子在聽到別人對她的賞識之后,為了能得到別人對她更大的`肯定,她會提醒自己做的更加優(yōu)秀,我自己深有體會,有時候在街頭遇到她的老師表揚她后,回家一進(jìn)門就開始看書,寫字。我們每個孩子都有自身的閃光點,不要拿自己的孩子和別人做比較,即使我們孩子哪方面做的比較欠缺,我們也可以給他們鼓勵,為他們加油,萬萬不可以做代理式家長和叨叨叨父母,比如,我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本,下雨天提醒她外面在下雨,無需事無巨細(xì)地為她整理妥一切。當(dāng)我們的孩子有點兒小心思,只要一外露,家長聽到和學(xué)習(xí)無關(guān),就一棒子打死。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來的天性,結(jié)果只能導(dǎo)致孩子慢慢的什么都不告訴我們。

  其次,我認(rèn)為我們要多和孩子的代課老師溝通。某些方面,老師比我們家長更了解我們的孩子,比如孩子的缺點,老師比我們看的更準(zhǔn),我們要認(rèn)真對待老師給予孩子的評價。我們也要理解老師這個職業(yè)的辛苦和無奈,不僅僅是40分鐘的授課時間,更多的是下面繁重的作業(yè)批改,同樣的問題,不同的孩子不同的解答方式,老師都要逐一批改。對于無法教會教好的孩子。老師真的好無奈,我們不要在孩子面前斷章取義地評判某位老師,這樣的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子也會對某位老師有抵觸情緒,她會更沒興趣學(xué)習(xí)某門功課,所以,教育孩子,其中的學(xué)問真的很大。

  另外,在我們這一塊兒,我們的孩子能在七小就讀,是我們家長最明智的選擇,我們學(xué)??此茣r不時搞一些緊要無關(guān)的活動,比如合唱團(tuán)。詩詞大賽。手抄報等等,這并不是我們學(xué)校做的一些表面文章,這是對我們孩子的一種無形的鍛煉,比如上次合唱結(jié)束后,趙景雯興高采烈地對我說:“媽媽,原來我唱的歌也很好聽,我還要唱?!边@樣,無形之中,培養(yǎng)了我們孩子的業(yè)余愛好和興趣,和我們在外面找興趣班有何區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是學(xué)校給我們省了一筆報興趣班的錢。再比如這個做手抄報的過程,既為我們的孩子培養(yǎng)了一種查閱資料,整理資料的能力,又能讓我們的孩子在查資料的過程中思想上與時俱進(jìn)。所以,在這里,我非常感謝我們老師和校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。

  總之,要做一個合格的父母,需要我們付出很多很多,用我們真誠的心和真摯的愛,去精心培養(yǎng)我們的孩子,一定會有收獲的。最后,我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝!

  謝謝大家!

學(xué)生家長會發(fā)言稿2

  大家好,我叫溫##:

  很高興作為學(xué)生代表,在這里和各位家長們談?wù)勱P(guān)于我學(xué)習(xí)方面的問題。這次,我想著重說一下,我是怎樣將一句不切實際的話變成我學(xué)習(xí)最大的動力的。

  還記得,我去年站在這里的時候,年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事,就沒有什么做不成的”??墒钦嬲堰@句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動力,是經(jīng)歷了一個漫長的過程的。

  首先,是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語,給我了無限的自信?!澳闶且粋€有魄力的女孩,希望你處理班級事務(wù)的同時,可以將學(xué)習(xí)兼顧,班級事務(wù)處理的好,學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好?!边@句并不長的評語,起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學(xué)不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎。班主任的肯定,又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學(xué)習(xí)的想法。

  其次,當(dāng)時關(guān)于我提出的這句話,父親回家短信與我交談,問了我兩個問題,“這件你最想做的事,是否與學(xué)習(xí)有關(guān)?這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來將它實現(xiàn)呢?”當(dāng)時不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān)。全部的努力?!毖院喴赓W,十個字??缮蠈W(xué)期最后兩個月發(fā)生的各種事情,讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現(xiàn)我那句自大的話語。

  還有,我從小到大,念的班都是重點班。但是上來高中,因為虛度光陰,再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點班或者二類班??晌乙恢北е粋€想法就是:我只是不好好念而已,我要是念的話,也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著,卻從沒有說出來。可有一次地理課,張老師卻突然說起這句話來了,“不要總是跟別人說'誒呀,我是不好好念,我好好念起來比他強'你好好念起來比他強,有本事你好好念吖,你只是沒有勇氣下定決心去好好念,或者說你根本就沒有那個毅力”這番話,徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當(dāng)時父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實現(xiàn)它”。

  原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗,原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,當(dāng)我明白這一切的時候,高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,痛定思痛,我用了一個假期的時間,來思考這種種的話語。最終決定了,我要做一個“高冷“的人,我要做到“但愿與世無爭“的境界,我要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我不斷的提醒自己,“溫玲娜,你的高中時間已經(jīng)有一半被你浪費了,你再也玩兒不起了,長點兒腦子吧”?!拔蚁胱龅氖?,我一定能做到”。我要突破二百名,我要付出全部的努力去得到它。

  期中考試,114的名次,就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結(jié)果。事實證明,我不是天才,我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,我只在意我得到的結(jié)果,是否讓自己滿意,是否讓家人滿意,是否讓老師滿意,是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,需要思考,更需要去行動,去實踐,更要有“哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。

  各位在座的.家長,你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點,你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動力。高一已經(jīng)過去了,而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動力對我們來說基本是不存在的?,F(xiàn)階段,只有引導(dǎo)你們的孩子去思考,哪句話或者哪件事,可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力,才能將時間充分利用起來。這學(xué)期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí),老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會錯過了,到了高三二輪復(fù)習(xí),那可真是后悔也來不及了。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了,那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上,家長加以思想引導(dǎo),學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,將時間最大利用化,才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  我們七班的學(xué)生并不差,只是思想態(tài)度沒有擺正,但是再不回到正軌,就真的晚了。 各位家長們,為了自己孩子的未來,希望你們可以和老師一起配合努力,引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展,爭得一個美好的未來。

學(xué)生家長會發(fā)言稿3

尊敬的家長:

  大家好!

  很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

  我叫**,在班里擔(dān)任班長一職,在班級里我主要是輔助班主任管理好班級,幫助班干部同學(xué)管理好班級的紀(jì)律。

  作為班長,我會以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時交作業(yè),認(rèn)真完成班主任或任課老師交代的事情。當(dāng)同學(xué)或老師有困難時應(yīng)主動幫助他們。

  班里每天都有值日班長,他們分別是星期一的**,星期二的**,星期三的**,星期四的**,還有星期五的**,他們都盡心盡力的管理著班集體,比如說:在早上他們會叫同學(xué)們起床,在做操的時候,他們會查學(xué)生證的佩戴及校服的穿戴,在上課的時候,如果有同學(xué)睡覺,他們會主動的把睡覺的同學(xué)叫起來,到了晚自習(xí)的時候,他們又會坐在講臺上管理班級紀(jì)律。如果有說話、睡覺的同學(xué)就會把他們叫起來站一會,在他們的管理和我的輔助下,使班級的紀(jì)律越來越好,曾多次被評為優(yōu)秀班級。

  班主任還提倡班級實行量化制度,制度包括:上課遲到、睡覺、玩手機(jī),在教學(xué)樓或宿舍里吸煙、打架等等,這些都是減分的因素,當(dāng)然有減分自然也有加分,加分有幾項,為多參加班級活動和學(xué)校的.集體活動,積極幫助同學(xué)等等這些都是加分的因素,最重要的是學(xué)習(xí)成績,這個成績會加到量化分,而量化分將關(guān)系到兩年后我們實習(xí)的公司。

  自我管理,在住校的這段時間內(nèi),我們自己的事情自己做,自己整理自己的床鋪,收拾好自己的物品,共同打掃宿舍的衛(wèi)生,到班里后,我們會自覺的把課本擺齊,用到哪一科就放到最上邊,下課后,我們又會把自己的凳子推到桌子下,方便同學(xué)行走。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,為班級增光添彩。

  我的講話完畢,謝謝大家。

學(xué)生家長會發(fā)言稿4

  黃:親愛的爸爸,媽媽,

  馬:親愛的各位家長,

  合:你們好!

  黃:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

  馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

  黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

  家長會學(xué)生主持發(fā)言稿家長會學(xué)生主持發(fā)言稿

  合:歡迎您,親愛的家長!

  馬:下面有請我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請。

  黃:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。

  馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;

  在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

  黃:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

  合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

  馬:點點滴滴,一切一切,都是您。

  黃:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

  馬:下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

  馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。

  男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

  合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?!?/p>

  黃:下面有請語文課代表發(fā)言。

  女:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的'青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

  男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

  女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!

  男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

  女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

  男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。

  女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

  男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

  女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

  家長會學(xué)生主持發(fā)言稿講話致辭

  男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

  女:千言萬語,道不盡的感激!

  男:紙短情長,寫不完的祝福!

  合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!

  黃子晗結(jié)束語:

  一學(xué)期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!

  最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結(jié)束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!

學(xué)生家長會發(fā)言稿5

敬愛的老師,親愛的叔叔、阿姨們,大家下午好!

  我叫王柯涵,是三四班的一名普通學(xué)生,感謝班主任張老師給我這次發(fā)言的機(jī)會,借此機(jī)會,我想給叔叔、阿姨們說說我的學(xué)習(xí)。

  這次期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績也出來了,我的語文考了92。4分,數(shù)學(xué)考了94分,英語考了98分,雖然沒有排在班級前幾名,但也進(jìn)步了很多,最主要的是我對考試已經(jīng)不緊張不害怕了,有時候還挺喜歡考試的。你們不知道我最害怕考試了,一二年級的時候,語文學(xué)習(xí)慢,數(shù)學(xué)思考慢,從聽說要舉行考試的那一刻起我就擔(dān)心害怕的不得了,害怕考試不會做,害怕成績差,害怕同學(xué)們笑話我,害怕的有時候都想哭,而如今的我已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,因為我有了學(xué)習(xí)的妙招和高招,現(xiàn)在給大家匯報一下吧:

  1。課堂學(xué)習(xí)妙招:

  我把課堂聽講當(dāng)作在老師的引導(dǎo)下尋找寶藏,每學(xué)會一個詞語,每做對一道題,每記住一個單詞,我都當(dāng)是得到寶藏,暗暗給自己加油、鼓勁,每當(dāng)這時候我都會告訴自己,原來我不笨,原來我也挺聰明的,慢慢的我不再害怕學(xué)習(xí)了。

  我還有個最值得炫耀的`妙招:就是課前預(yù)習(xí)。下一節(jié)老師要講的內(nèi)容,能看懂的快速過一遍,看不懂的就用筆標(biāo)出來,上課時看老師怎么講,我還經(jīng)常模仿老師說話,有時是重復(fù)學(xué)習(xí),有時是復(fù)習(xí)鞏固,越這樣,我聽課就越輕松,知識就記得越牢。

  當(dāng)然除了這些,上課還要坐端正,專心聽老師講,認(rèn)真聽學(xué)生發(fā)言,思路跟著老師走,勤思多問;眼要看、耳要聽、手要寫、嘴要說、腦要想,我總是這樣想:凡是學(xué)習(xí)成績好的,課堂表現(xiàn)一定是最棒的。我也一直在努力。

  2。家庭作業(yè)妙招:

  喜歡學(xué)習(xí)就會喜歡作業(yè),我是這樣想也是這樣做的。放學(xué)以后第一件事就是寫作業(yè),我給自己定時間,有時候打開計時器和時間賽跑,背書時我經(jīng)常手抱頭,埋頭大聲讀背,分句分段讀背,第一段背會后背第二段,第二段背會后,緊跟著把一、二段合起來背,要是沒忘就說明我真的背會了。書寫的作業(yè)更是馬虎不得,為了評上優(yōu)秀家庭作業(yè),我都認(rèn)真書寫,要是出錯太多,我就懲罰自己撕了重寫。

  碰到不會做的題,以前我都是先問爸媽,老媽總是狠狠地說,家庭作業(yè)都是課堂知識的復(fù)習(xí),課堂學(xué)了什么,老師講了什么,從課本中好好找找,基本上就能思考出來,慢慢的我也養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣。過程雖然艱辛,但我也收獲不小。

  我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,成績的進(jìn)步,離不開老師的辛勤培育,離不開爸媽的辛苦養(yǎng)育,也離不開伙伴們的友好陪伴,感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),在此,我向所有在場的老師、老爸、老媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  我的這點妙招讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,如果您喜歡也可以要求您的孩子這樣做,我還想繼續(xù)進(jìn)步,所以我還會繼續(xù)總結(jié)更多更好的學(xué)習(xí)妙招,也會向比我優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長: 身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

學(xué)生家長會發(fā)言稿6

敬愛的各位老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家下午好!

  我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的**?;厥赘咧腥?,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人,我很榮幸受到母校的邀請,來參加你們的開學(xué)典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。

  作為你們的學(xué)姐,我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段,相信對你們來說是一種新奇的體驗。接下來的三年,可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會為你奠定跨入社會的起點,也會改變你的人生軌跡,當(dāng)然,一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,你們可以學(xué)到各種豐富的知識,結(jié)識各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動,可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,你們要加強學(xué)習(xí)的自覺性,利用好課余時間,爭取在高一打好基礎(chǔ),扎穩(wěn)根基,這將對日后有很大的幫助。

  高二的學(xué)弟學(xué)妹們,在經(jīng)歷了一年的高中生活后,你們成長了不少,都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,你們也許會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們,高二其實是一個轉(zhuǎn)折點,若你在高二能腳踏實地孜孜不倦,即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué),也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心,爭取在高二做好積累并堅持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發(fā)!因為努力,是奇跡的另一個名字!

  高三的學(xué)弟學(xué)妹們,從這一刻起,你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的'榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場艱難的征程,學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的,但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,我們需要有強大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,不要患得患失,要積極查漏補缺,靈活思維,相信自己的餓實力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則太不上攀登!此時,你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神,像一個勇士那般,為了心中的目標(biāo),在自己的疆場上奮力馳騁,勇往直前!希望當(dāng)日后,你們回首歲月之時,這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

  新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!同學(xué)們,愿你們在新學(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢想插上騰飛的翅膀,為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天!

  母校的歷史已揭開新的一頁,如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué),最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際,我也送上對母校的祝福:祝當(dāng)高越來越好!

學(xué)生家長會發(fā)言稿7

各位家長:

  大家好,我很榮幸得此機(jī)會,與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。

  同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué),這樣的話,至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時,他們也是我的榜樣,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進(jìn)步。

  我認(rèn)為,父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,少玩網(wǎng)游,少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),父母要放下架子,語重心長,了解孩子內(nèi)心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內(nèi)容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用??赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現(xiàn)在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),其實他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學(xué)生,到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間,為什么結(jié)果不一樣,為什么我苦學(xué)一天,也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后,我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同:追求效率,細(xì)心認(rèn)真,是那些程度好的`同學(xué)的必有特點。

  細(xì)細(xì)想來,他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,高效率,高質(zhì)量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),把自已搞成大忙人,結(jié)果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實驗:學(xué)習(xí)時結(jié)合自已規(guī)定時間,這段時間內(nèi),就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯,當(dāng)我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。

  首先,我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學(xué)寢到11點,我也在那時學(xué)習(xí),可我總是犯困,學(xué)習(xí)效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間,比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,而轉(zhuǎn)為早上早起,來補回晩上的時間。

  其次,得明確在自已的學(xué)習(xí)時間內(nèi),該學(xué)什么,要記什么,要學(xué)到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。

  接著,同學(xué)們要注意多看課本,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真作業(yè),這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。

  可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學(xué)。其實不然,我從開學(xué)到現(xiàn)在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內(nèi)知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。

  最后,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),可在這條路上,沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸?shù)娜?,我覺得我并不笨,為什么獨立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養(yǎng)父母,回報父母。

  其實以我為例,我更想說,我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學(xué)習(xí)我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結(jié)果,這說明,一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生,想進(jìn)步,可謂比登天還難。

  簡單來說,如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,那無論家長如何調(diào)教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生家長會發(fā)言稿8

親愛的父母:

  大家下午好!

  我很高興家長們在百忙之中還是來參加了家長會。感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝您對我們班工作的大力支持。

  首先,我自我介紹一下。我姓杜,是五(2)班的班主任和語文老師。是車鄉(xiāng)人,農(nóng)村家庭出生的孩子。知道這里的人辛苦,培養(yǎng)孩子也不容易。今天浪費大家時間的主要原因是想和大家進(jìn)一步溝通,為本地人做點事,以后能有更多的大學(xué)生為家鄉(xiāng)服務(wù)。所以,關(guān)心孩子的成長,重視孩子的養(yǎng)成教育,(養(yǎng)成教育很重要,結(jié)合自己孩子的養(yǎng)成教育為例。)讓每個家庭的孩子受益終身,讓每個學(xué)生都有堅實的基礎(chǔ)。我們必須從現(xiàn)在開始,否則,一旦壞習(xí)慣形成,就更難改變了。俗話說,“窮人要喂豬,富人要學(xué)習(xí)?!庇绕涫俏磥砩鐣?,沒有高學(xué)歷是不可能找到合適的工作的。

  作為每一個家長,對于自己的孩子,可以說:“找成龍,找女人變成鳳凰?!弊鳛槔蠋?,我們也希望我們教的學(xué)生有一個美好的未來。

  學(xué)校的中心任務(wù)是教育好學(xué)生,教好學(xué)生。一個家庭最重要的是教育孩子,家庭的一切希望都寄托在孩子身上。當(dāng)老師教好學(xué)生是一種榮譽,當(dāng)老師教不好學(xué)生是一種恥辱。

  在過去30年的教學(xué)生涯中,教學(xué)成績和各種工作都名列前茅。但是,就我在這個班上的一個學(xué)期來說,我感覺學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,適應(yīng)能力差,學(xué)習(xí)積極性不是很高。但是,我有更大的信心帶來更好的結(jié)果,前提是我得到你父母的大力支持。我們起點的成績不是很高。特別是最近發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這種現(xiàn)象并不樂觀,一切都是為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天,我們邀請家長和我們的老師舉行這個特別的會議。主要目的是研究學(xué)生這學(xué)期面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們的共同努力,做好學(xué)生的工作,讓每個學(xué)生都能在這學(xué)期取得更好的進(jìn)步,共同努力,讓每個學(xué)生健康活潑的成長??梢哉f今天的家長會意義重大,希望大家集思廣益,真正把這次家長會變成一次有意義的家長會。

  其次說說這次家長會的主要內(nèi)容:

  第一,學(xué)習(xí)方面

  1、我想向你報告上學(xué)期的期末考試結(jié)果。上學(xué)期(我用中午1: 00 ~ 1: 30幫助學(xué)生寫作,使他們的文字變化很大,但劉培超的文字略有改善。平時總是加強輔導(dǎo),完成作業(yè)中的難點。在課堂上,對單親家庭的孩子和“留守兒童”給予更多的照顧,后進(jìn)生向他們提出更多的問題。有時候在家睡覺研究后進(jìn)生。尤其是在這個新環(huán)境下,感覺肩上的擔(dān)子更重了。我國農(nóng)村小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有本質(zhì)區(qū)別。城市小學(xué)教育的關(guān)鍵在于家長,其次是老師。大部分同學(xué)提前找好老師補課;農(nóng)村小學(xué)教育的關(guān)鍵在于教師,其次是家長。)這就是工作有多辛苦,中國人綜合評價得分達(dá)到74和6,在六鄉(xiāng)中游排名靠后。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五級平均分都很緊張,但是我們已經(jīng)縮小了成績上的差距。班上有三個學(xué)生語文不及格。這學(xué)期請這三位同學(xué)加油!老師相信你,你們都是老師的好學(xué)生。

  2、知識學(xué)習(xí)面廣,教師在題目中有更多的“活”題,對學(xué)生提出了更高的要求?;A(chǔ)一定要腳踏實地的抓,同時一定要拓展孩子的思維。從不同角度考慮問題,學(xué)習(xí)上的變化也體現(xiàn)在內(nèi)容上的增加,難以加強?;A(chǔ)不扎實就很難解決問題,因為解決問題需要有扎實的理解基礎(chǔ),通過計算尤為明顯。有些學(xué)生學(xué)習(xí)有困難是因為沒有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不積極,為了逃避。

  避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好(像剛才展出的作業(yè),他們都是優(yōu)等生,他們都是好樣的。如:賀兆婷、唐婷、胡璐璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。特別是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。

  二、家長的配合

  家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在今后的小學(xué)日子里,我希望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

  1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺,言而有度?!?/p>

  2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒有規(guī)矩不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的`孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展,我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點:

 ?、僦С终n任老師的工作,提出寶貴的意見及建議。

 ?、趧?chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點。

 ?、壅J(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),不要認(rèn)為“寫”才叫作業(yè),練習(xí)多讀書,大量閱讀課外書也是很好作業(yè)。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)。讀書破萬卷,下筆如有神?!?比如:班級書讀得好的同學(xué)賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)對于孩子做不好的作業(yè)問你時,幫助孩子去理解,而不是直接告訴答案。讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽,當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小樹立責(zé)任意識,使孩子的身心健康成長。

 ?、苷_看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。

  總之,教育孩子是一項長期工程,不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效。只有當(dāng)你的孩子步入社會,走進(jìn)工作,才能看到教育的成功點。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點一滴做起。

  謝謝大家!

學(xué)生家長會發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  我叫于躍,首先,請允許我代表所有同學(xué)向各位家長的到來表示衷心的感謝。今天,各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,另外,我想談一點關(guān)于我學(xué)習(xí)心得體會,希望能與各位家長分享。

  第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫,當(dāng)然學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合實際情況。目標(biāo)越高越好,因為目標(biāo)越高,動力就越多,如果把目標(biāo)定的太低,就會滿足于當(dāng)前的成績,失去對學(xué)習(xí)的渴望,如果難以執(zhí)行,還可以請家長監(jiān)督。

  第二、要按時完成家庭作業(yè),初中對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多,作業(yè)量增大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)就會越拖越多,課程的學(xué)習(xí)就會越來越難,學(xué)習(xí)興趣就會越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。

  第三、學(xué)習(xí)要講究效率,學(xué)生在課堂上一定不能走神,因為課堂上專心聽講比課下埋頭苦干要強的多。其次就是家庭作業(yè),寫作業(yè)時不能一心二用,因為這既會使我們作業(yè)的準(zhǔn)確率大大降低,又會使我們的效率變低,從而浪費了太多的'時間,最終影響我們的睡眠和休息。

  學(xué)習(xí)需要刻苦努力,但學(xué)習(xí)技巧才是關(guān)鍵,接下來,我把我各科的學(xué)習(xí)技巧分享給各位家長,希望能提高您孩子的成績。

  對于語文,學(xué)生必須注重課外閱讀,因為課外閱讀是語文的核心,在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余,在睡前幾分鐘,在無聊時翻上幾頁名人名傳來緩解疲勞,同時也增強了閱讀能力,日積月累,只要堅持幾個月,語文的課外閱讀能力就會提升,語文成績也會因此更上一個臺階。

  對于英語,大多數(shù)初中生認(rèn)為英語無聊,很枯燥,是因為他們沒有了解英語在學(xué)習(xí)中的很多竅門,沒有注意英語帶給我們的樂趣。舉個例子,在背英語單詞時,不能死記硬背,要先觀察這個單詞,再把這個單詞分成你認(rèn)為讀著順的幾部分,或根據(jù)單詞的讀音來分層,這樣不僅節(jié)省時間,而且記得牢固,不容易忘記。在英語課上,千萬不能走神,因為英語不像其他科目,你一旦少聽一節(jié),就有可能導(dǎo)致你的成績落后。英語是靠積累起來的,所以該背的一定要背,并逐漸理解他們的意思,運用到生活中。

  對于數(shù)學(xué),我想說的只有一句話——錯題集。初中數(shù)學(xué)簡單,沒有多少題型,所以我們一定要擅于把錯題記到錯題本上。每周溫習(xí)一次,并使做錯的題今后不再錯,那數(shù)學(xué)不就拿下了嗎。

  物理和數(shù)學(xué)一樣,也是一門理科,所以錯題集在物理的學(xué)習(xí)中照樣適用。不同的是,物理學(xué)中有許多有趣的試驗,當(dāng)學(xué)生不理解時,可以在符合實際情況下,學(xué)生自己動手做實驗,畢竟,動手實踐才是真理。

  最后,希望各位家長們的孩子能在你們的引領(lǐng)下茁壯成長,在八年級學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,在下一次考試在大放異彩。

  謝謝大家!

學(xué)生家長會發(fā)言稿10

尊敬的老師們,在場的各位同學(xué):

  大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的.肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。

  對于在場的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

  可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴??墒悄銈兛赡芎雎粤?,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!

  有句俗話說:“人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天?!贝_實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生不愉快。

  再過不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

  謝謝。

學(xué)生家長會發(fā)言稿11

尊敬的各位家長:

  你們好!

  我是*****!我很榮幸今天能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  時光流逝,我們逐漸成長,手里沒有了洋娃娃,胸前沒有了紅領(lǐng)巾,嘴邊沒有了棒棒糖,但在我們的身邊一直有你們------親愛的爸爸媽媽!雄鷹再怎樣搏擊長空,也有被樹干劃傷的時候;海燕再怎樣矯健,也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,家是我們避風(fēng)的港灣。也許處于青春期的`我們,叛逆、冷漠,不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好的被角;感冒時您端來的熱開水;下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這里,我代表所有同學(xué)向你們真誠地說:“爸爸媽媽,請原諒我們所有的無知與任性,對不起!”

  前一段時間,同學(xué)們開始了期末倒計時,每天爭分奪秒,抓緊復(fù)習(xí)。課堂上,注意力高度集中,不讓老師講解的任何一個重點溜走,與老師共同努力迎接期末考試。同學(xué)之間互相幫助,互相鼓勵,互相督促,共同展開有序的期末復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我們付出的汗水和努力迎來了優(yōu)異的成績。在這次期末考試中,有很多同學(xué)都取得了極大的進(jìn)步,請家長們及時鼓勵他們,幫著他們分析試卷和成功原因,因為未來的路還很長,孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但是不可避免的是,每個班級都有一些退步的同學(xué)。但對于退步的同學(xué),也希望家長們鼓勵他們不要氣餒,因為一次的失利不能代表什么,只要家長和孩子一起及時總結(jié),制定好新的學(xué)校計劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間,在以后的學(xué)習(xí)過程中在努力一點,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),相信在下一次的考試中我們這些下降的同學(xué)就會有進(jìn)步的。

  如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程,曾經(jīng)的嬉笑玩鬧,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂。一種沉著、穩(wěn)重的感受籠罩著我們,仿佛在孕育著下一個收獲的季節(jié),更加響亮的奮斗號角已經(jīng)吹響!請家長們放心,下一學(xué)期我們必將更加努力,取得更優(yōu)異的成績!

  最后,預(yù)祝各位家長新年快樂,萬事如意,馬年吉祥!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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