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高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12篇(單招動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿)

時(shí)間:2024-03-31 09:40:00 發(fā)言稿

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高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12篇(單招動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿)

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì),拉開我校高考百日沖擊的序幕。

  在此,我代表學(xué)校向勤奮攻讀、積極備考的高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)高三全體老師致以親切的問候和誠(chéng)摯的謝意!

  老師們! 我們九中多年來(lái)的輝煌是你們創(chuàng)造的!連續(xù)11年高考質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)是我們共同的驕傲?,F(xiàn)在20xx年再續(xù)神話就要靠我們?cè)俳釉賲枺颖杜?,再?chuàng)佳績(jī)。我們都要高度重視起來(lái),拿出百日沖刺的勁頭,達(dá)到百米沖刺的速度,保證百分百的質(zhì)量,全身心投入到后期復(fù)習(xí)備考中去。

  在此,希望老師們強(qiáng)化四個(gè)意識(shí):

  01強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),優(yōu)化教法,細(xì)化輔導(dǎo),確保完成目標(biāo)任務(wù);

  02強(qiáng)化合作意識(shí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),汲取集體智慧,提高教學(xué)效率;

  03強(qiáng)化研究意識(shí),鉆研教材和考綱,搜集相關(guān)信息,科學(xué)高效推進(jìn)復(fù)習(xí)備考;

  04強(qiáng)化個(gè)體意識(shí),重視學(xué)生差異,因材施教,讓不同層次的學(xué)生各得其所。

  同學(xué)們!高中生涯將與我們揮手離別!假如說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí),可以看到前面那一道道關(guān)心的眼光,可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)當(dāng)有絲毫的緩和、怯懦、搖動(dòng)和疲倦,我們應(yīng)該像猛虎下山一樣,義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道勝利生命線奮力沖刺。100天,對(duì)于你們來(lái)說,無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的.期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。

  為此,這里我送同學(xué)們四句話。

  第一句:依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己。

  高考當(dāng)前,家長(zhǎng)的反復(fù)叮嚀、老師的循循善誘、學(xué)校的一再激勵(lì),會(huì)時(shí)刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因,只能起輔助作用。真正起作用的內(nèi)因在于我們自己,在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記 “從來(lái)就沒有救世主,也不靠神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”那句話,要自立自強(qiáng)。一要堅(jiān)持依靠自己。勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。二要堅(jiān)持嚴(yán)格自律。努力戰(zhàn)勝自己的惰性以及不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的雜念和干擾,全身心地投入。三要堅(jiān)持以“做最好的自己”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己。執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自已,成就自我。

  雖然只有100天時(shí)間了,但一切皆有可能!因?yàn)橥瑢W(xué)們身上蘊(yùn)藏的巨大潛能還沒有完全發(fā)掘出來(lái),如果能夠發(fā)揮出來(lái),你必將創(chuàng)造出一個(gè)驚人的奇跡,你必將給父母、給老師甚至給自己一個(gè)意想不到的驚喜。

  第二句:堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過。

  俗話說:心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四,浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的沖刺階段,也許我們還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí),許多缺漏需要彌補(bǔ),許多方法有待熟練,許多能力還待提高。但面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不能急躁、馬虎、大意。

  而應(yīng)該根據(jù)高考要求,根據(jù)老師的安排,根據(jù)自己的具體情況,總結(jié)問題,精心安排,腳踏實(shí)地一個(gè)一個(gè)地解決,去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘,趟過一條條能力的險(xiǎn)灘。

  第三句:百米沖刺,竭盡全力,沒有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗。

  同學(xué)們,你們將進(jìn)行一次承前啟后、繼往開來(lái)的沖刺,一次激動(dòng)人心的跨越。但越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn),所以,這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當(dāng)然也是最充實(shí)的一個(gè)時(shí)段。希望同學(xué)們能夠咬緊牙關(guān),竭盡全力,朝著既定的目標(biāo),勇往直前,無(wú)畏拼搏。

  艱難困苦,玉汝于成。成功源于堅(jiān)持不懈,最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。現(xiàn)在如果放松,那將會(huì)功虧一簣,前功盡棄!同學(xué)們,人生不能等待,成就全靠拼搏!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?沒有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗!從今天起,全體師生要竭盡全力,上好每一節(jié)課,把握好每一天,向每一節(jié)課要效率,向每一天要分?jǐn)?shù),做到分秒必爭(zhēng),分分必爭(zhēng)。

  第四句:善始善終,遵章守紀(jì),把文明留給學(xué)校,將美好的回憶留給自己。

  成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。最后100天,我們要強(qiáng)調(diào)一心一意搞好學(xué)習(xí),但同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。高考成績(jī)的好壞,很大程度上取決于同學(xué)們自我約束能力的高低。紀(jì)律松懈勢(shì)必導(dǎo)致思想散漫、班風(fēng)下降、學(xué)風(fēng)受損,這不僅會(huì)影響到最后階段的沖刺備考,甚至?xí)刮覀円呀?jīng)取得的成績(jī)付之東流。最后階段,我們倡議每位同學(xué)要自覺自律,將文明留給母校,將感激留給老師,將榜樣留給學(xué)弟學(xué)妹,將美好的回憶留給自己!

  老師們,同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn),青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚,未來(lái)在召喚,讓我們攜起手來(lái),變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,揚(yáng)鞭策馬,發(fā)憤圖強(qiáng),沖刺百日,劍指六月,增添決戰(zhàn)正能量,譜寫高考新篇章!

  最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝,金榜題名。謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  嚴(yán)冬雖已過去,初時(shí)溫暖而寒冷,但凜冽的春寒難掩我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們隆重舉行高考百日宣誓大會(huì),就是為了在這個(gè)炎熱的夏天準(zhǔn)備一場(chǎng)漂亮的勝利。它是為在今年金秋收獲我們最甜蜜的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。在這個(gè)不尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師,向同學(xué)們致以新春的祝福!

  站在這里再次發(fā)言,我感慨萬(wàn)千。去年,在同一時(shí)間同一地點(diǎn),我們開了X次宣誓大會(huì)。這時(shí),坐在觀眾席上的學(xué)生們的臉就不一樣了。去年X班考生高考成績(jī)優(yōu)異,很多學(xué)生踏入了理想的大學(xué)大門。今天,距離高考還有100天。100天,輕輕一彈手指,在這短短的100天里,我們能做什么?我想送給同學(xué)們的第一句話是:一百天的汗水可以帶來(lái)一輩子的幸福,一百天的安逸會(huì)留下一輩子的遺憾。

  今天坐在這里的學(xué)生大概有三種類型,一種是有能力高考奪冠的`,一種是成績(jī)不夠穩(wěn)定的,還有一種是認(rèn)為沒有希望的。

  首先我想對(duì)有能力贏高考的同學(xué)們說:人生就是一場(chǎng)比賽,需要萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力和百米沖刺的速度。起跑位置不在一條線上,但誰(shuí)又能說在前排位置起跑的人一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢?900多天來(lái),我們從風(fēng)暴中走了出來(lái)。在這最后的沖刺中,我們要保持樂觀自信的心態(tài)。

  高考不僅僅是知識(shí)和技能的較量,更是心理的較量。如果在最后一刻,我們不調(diào)整心態(tài),或者不堅(jiān)持努力到最后,也許我們不是在等待勝利,而是在等待失敗。學(xué)生:只有物競(jìng)天擇,適者生存。滄海橫流,彰顯英雄本色。在英雄中競(jìng)爭(zhēng),勇者勝。要講這樣一個(gè)同學(xué)的故事,他還在百日宣誓大會(huì)上大聲威脅:他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌,他要改寫母校的歷史。足夠傲慢和自信,他最終成功了,他成為了這個(gè)城市高考的尖子生。他所在的學(xué)校是一所普通中學(xué),中考成績(jī)不好選,生源差。這個(gè)冠軍的意義非凡。去年我們也有很多這樣的學(xué)生,相信他們的名字大家都已經(jīng)很熟悉了?,F(xiàn)在,我想對(duì)你說:請(qǐng)珍惜這一百天,請(qǐng)?jiān)谶@一百天里創(chuàng)造你人生的輝煌,請(qǐng)?jiān)谀感5男v上寫下你輝煌的一筆!

  我想對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說:同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟。最后一站,不顧一切困難和風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該是轟轟烈烈的。讓我們把足夠的耐心、高度的關(guān)心、堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆平常心沖淡心中的自己,把緊張、焦慮、恐懼、不安、悲觀、失望拋諸腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn),燃燒信心,燃燒希望,成就夢(mèng)想。只要不放棄,100天就能創(chuàng)造奇跡。只要把握時(shí)間,用好方法,你一定會(huì)成為高考的黑馬!從初試到高考,能提高100分的人很多,更不用說50分和80分了。我們?nèi)ツ甑耐瑢W(xué)李鵬、孟云龍和張博就是這樣的例子。說到努力,我聽過最瘋狂的例子是一個(gè)同學(xué)從第一年高考380分提高到第二年580分,超出重點(diǎn)線。

  最后,我想對(duì)那些認(rèn)為自己沒有沖刺高考希望的同學(xué)說,世界上的路很多,只有一條路不能選擇——,那就是放棄的路;世界上沒有絕望的情況,只有絕望的人。從現(xiàn)在開始,不要抱怨別人,忽略腳下的障礙。向前一步。如果沒用,就向前一步。

  高考結(jié)束后,你有三條路:讀??啤?fù)讀、找工作。

  不要低估小特產(chǎn)。

  ,要是你進(jìn)了??疲阌窒雽I?,知識(shí)積累不夠怎么實(shí)現(xiàn)。春節(jié)有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我,讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所專科學(xué)校,在這幾年里,他完成了幾件大事:順利通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí),順利專升本,今年剛參加研究生考試,就等3月份出成績(jī),他對(duì)我說,要不是當(dāng)時(shí)在高中從沒放棄過學(xué)習(xí),現(xiàn)在不要說考研,什么專升本想都別想。

  再說復(fù)讀,復(fù)讀也要分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)越高,考取的可能性也就越大。

  說到就業(yè),有四位同學(xué)我印象很深,一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試,無(wú)論文化考試還是體能測(cè)試,均是考分第一,現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警,而我有個(gè)語(yǔ)文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師,因?yàn)橐郧拔难晕膶W(xué)的好,別人看不懂的古醫(yī)書,于她來(lái)說就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒有實(shí)力考取大學(xué),但他們從來(lái)沒有放棄過學(xué)習(xí),相信你高中階段的知識(shí)積累,在你人生的道路上一定會(huì)發(fā)揮更大的作用。

  同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌。最后,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):

  十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜

  一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠。

  最后預(yù)祝大家在x年高考中再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  我還記得謝謝先生,他在300天的宣誓會(huì)上,充滿了斗志,現(xiàn)在仍然值得記住。當(dāng)時(shí)很羨慕發(fā)言的學(xué)生代表,高考動(dòng)員大會(huì)上的學(xué)生發(fā)言都挺好的,讓人感觸頗深。我們來(lái)看看。

  日出日落而作,適應(yīng)這種有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在忙碌中快樂。我們有很好的理想?!疵谋滩ㄊ幯?,清華校園的荷塘動(dòng)人,博雅鐵塔的倩影動(dòng)人,羅家山的櫻花飛舞?為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗。毫無(wú)疑問,這條奮斗之路將充滿坎坷和荊棘。但我們知道,世界上最美的王冠,都是用荊棘做的。滿足于享樂,不為生命之花而努力奮斗的人,永遠(yuǎn)看不到生命的輝煌,聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們成功的必備素質(zhì)。首先,我們要自信,要說“我能行”,這樣才能在遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候保持冷靜。用平靜平和的心態(tài),面對(duì)失敗,我們也會(huì)坦然坦然。如果成功了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,為以后東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)方法,其實(shí)就是一句話:學(xué)習(xí),審問,仔細(xì)思考,辯清楚,忠實(shí)去做。

  當(dāng)我們高三的時(shí)候,我們不再迷茫。到了高三,我們把目光投向了各個(gè)方向。學(xué)海無(wú)涯,蜀山有路,苦盡甘來(lái);人生有岸,持之以恒,風(fēng)雨后見彩虹。在命運(yùn)的洪流中掙扎,要知道“大浪淘沙,真金是真;大雨沖走了,更多的人看到了宋慶?!碧觳桓撸2贿h(yuǎn)。高考舞臺(tái)已經(jīng)搭好,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)!帶頭充滿驕傲,像一只直沖云霄的`雄鷹,像一個(gè)乘風(fēng)破浪的水手,用汗水澆灌,用智慧耕耘,贏得六月之冠!讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)父母的厚望,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,為母校一中的美顏添上偉大的光彩!同學(xué)們?cè)诟呖紕?dòng)員大會(huì)上寫的這篇演講稿挺好的,至少在那一刻,你的心里充滿了激情。

  高考可能是很多人第一次為自己的目標(biāo)奮斗。只要他們盡力了,不管結(jié)果如何,都是值得紀(jì)念的。到時(shí)候,你可能就懂青春了。屬于高三伙伴的動(dòng)員大會(huì),終于要來(lái)了。希望同學(xué)們?cè)诟呖紕?dòng)員大會(huì)上的這個(gè)發(fā)言也能給你一些感受。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  高三第三次模考的硝煙還未散盡,我們每一位老師還沒有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來(lái)臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽(yáng)花一樣越是遇到熾熱的陽(yáng)光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng),就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。

  老師們,高三第三次??际且淮沃匾饬x的考試,它不僅能預(yù)測(cè)出我們的實(shí)力,而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo),它可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)和不足,從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三??汲煽?jī)分析,我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求;能更好的認(rèn)識(shí)到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易;能更清醒地認(rèn)識(shí)到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績(jī)毀于一旦。

  因此下面我就先針對(duì)第三次模考涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行,使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

  1、一本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比較多的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、總分年級(jí)前50名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班??偡智?00名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的`進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),也希望此次沒有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問題癥結(jié)所在,迎頭趕上,積極開拓學(xué)生新的增分空間,讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信,讓不足給我們以謹(jǐn)慎。

  各位老師,現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿足于盡力而為,而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。

  所以,在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望大家的工作能更上一層樓:

  1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學(xué)校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí),要注意樹立自己的正面形象。

  2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對(duì)待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化,幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為,使學(xué)生保持良好的備考情緒。

  3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題,尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開展工作。

  4、各位老師尤其是要注意班級(jí)的尖子生、清北生的培養(yǎng),班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析,加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級(jí)學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開展工作,防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí),這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

  5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容,備好要講評(píng)的每一份試卷,要通過講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練,搞好學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺,確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

  6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必有收獲的要求,做到在講評(píng)試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況,做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們這個(gè)年級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期光榮傳統(tǒng)和成績(jī)卓著的年級(jí)組,今后30天我們大家一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共,為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行,一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會(huì)共同度過這樣一個(gè)美好、無(wú)怨無(wú)悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  又是一年春來(lái)到,萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報(bào)。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的新輝煌。

  同學(xué)們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說“我能行”,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標(biāo),才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢(mèng)想! 高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng),是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,十八歲的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

  同學(xué)們,最后的'沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì)再接再厲,在忙碌之中會(huì)盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”: “克服兩種傾向”即克服對(duì)勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對(duì)完成任務(wù)滿不在乎的傾向,振奮精神,真抓實(shí)干;“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生的知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式, 科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率; “抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓,積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

  山高人為峰,努力定成功!

  謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高考200天沖刺動(dòng)員大會(huì)。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以美好的祝福!

  作為同學(xué)們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的二百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的二百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小,也許老師的肩膀有些單薄,但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!

  在我心中充滿期望的同時(shí),我代表全體高三老師向同學(xué)們提幾條建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的步伐?!皼]有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的'毅力。在這關(guān)鍵的200天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三、要有“猝然臨之不驚,無(wú)故加之不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。在這決定成敗的200天中,讓我們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌!

  在剩下的這200天中,我們?nèi)w高三老師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)七中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請(qǐng)記住,在這二百天中,我們?nèi)w高三老師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  同學(xué)們,努力吧!200天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),200天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們七中全體高三同學(xué):腳下有路,金榜有名!

  最后,祝我們學(xué)校20xx年高考再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們聚集在這里,隆重舉行小高考動(dòng)員大會(huì)。此時(shí),群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這一重要時(shí)刻。在此我代表高二全體教師跟同學(xué)們談一下迎戰(zhàn)小高考應(yīng)關(guān)注的幾各方面。

  第一、要提升心理高度,人人爭(zhēng)A

  一些人不敢追求成功,不是追求不到成功,而是因?yàn)樗麄兊男睦硪呀?jīng)默認(rèn)了一個(gè)“高度”,這個(gè)高度常常暗示自己:成功是不可能的。因此,“心理高度”是一些人無(wú)法取得成功的根本原因之一。

  同學(xué)們,提升你的心理高度吧!人人為自己創(chuàng)建一個(gè)A計(jì)劃!回到教室后,拿起筆,寫下你的小高考目標(biāo),寫在經(jīng)常容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。19世紀(jì)美國(guó)哲學(xué)家、詩(shī)人愛默生說得好:一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的.人,整個(gè)世界都給他讓路!

  第二、要為夢(mèng)想打拼,堅(jiān)持不懈

  小高考考的是基礎(chǔ),拼的是實(shí)力,靠的是堅(jiān)持。我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),踏實(shí)做題,多練多背,善于總結(jié)歸納,一步一個(gè)腳印兒,把基礎(chǔ)扎實(shí)打牢。第三、要自信自強(qiáng),培養(yǎng)積極心態(tài)

  積極的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持旺盛的斗志。選擇了積極的心態(tài),就是選擇了成功的希望。也許你感到某學(xué)科基礎(chǔ)太差,檢測(cè)成績(jī)讓人失望,但一定不要喪失信心,因?yàn)橛欣蠋熞恢痹谀阕笥?,有同學(xué)始終與你相伴,我們高二全體教師將精誠(chéng)合作,刻苦鉆研,潛心備課,認(rèn)真上課!努力幫助每一位同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!看著我們堅(jiān)定的眼神,你還會(huì)有一絲的懷疑和膽怯嗎?“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念!剛剛過去的20xx年流行一個(gè)詞叫“任性”,我希望我們的同學(xué)在今年小高考的學(xué)習(xí)

  考試中,也要任性一些,任性地學(xué)習(xí),任性地拿到心中想要的A,任性地拿4A。因?yàn)樽孕牛匀涡裕?/p>

  同學(xué)們,就讓我們師生眾志成城、共同拼搏,一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!同樣的地點(diǎn),同樣的場(chǎng)景,同樣是我們大家,在20xx年5月22日的下午,我們召開過高一年級(jí)的第一次全體學(xué)生會(huì)議,我同樣坐在這里,給大家作了《花堪折時(shí)只需折》的大會(huì)發(fā)言,所以,今天再次坐在這里,我感到莫名的激動(dòng)和感動(dòng),人生百年,幾度春秋,最經(jīng)典的不過是幾個(gè)瞬間。在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時(shí)刻,(具體我計(jì)算過,還有289天)我們歙縣二中高三師生齊聚在這里,為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍,同學(xué)們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是劍客,應(yīng)該有亮劍精神,亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì),亮出劍客的尊嚴(yán)!我相信,你們有這樣的勇氣!

  一、尋夢(mèng),我們堅(jiān)定無(wú)悔

  同學(xué)們,20xx年8月,我們跨入了歙縣二中的校門,為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來(lái)人生更加精彩;兩年來(lái)我們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無(wú)阻。

  兩年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

  此時(shí),我們站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它,你的人生將煥發(fā)異彩!面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)前路漫漫我們也能力創(chuàng)輝煌。

  高三是苦的,不苦,哪能是高三?那是學(xué)習(xí)的辛苦、單調(diào)的清苦、受挫的痛苦,但苦中自有真味。追求快樂,是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)椋瑧?zhàn)勝痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們?cè)跄懿徽湎В跄懿缓煤孟硎??所以,讓我們昂起頭,大聲說:高三,該來(lái)的都來(lái)吧,我靜靜地等著你!

  讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以決定它的厚度;我們不能改變他人,但可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡心!

  讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們踏著前人的足跡,把明清徽商的吃苦堅(jiān)韌,把行知故里的好學(xué)之風(fēng),把古代南越人的隱忍堅(jiān)強(qiáng),都融在自己的血液里,拼搏出歙縣二中人的風(fēng)采,誓與20xx年高考一決高下。

  二、師者情懷,愛心托起夢(mèng)想

  289天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,它可以使時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以提升我們的教學(xué)水平,達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。

  同學(xué)們,一路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗:你在做題、讀書和整理筆記,老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗;你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?。因?yàn)?,你們的理想彌補(bǔ)著老師們的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福!

  在此,我謹(jǐn)以個(gè)人的名義宣誓:

  忠于職守,言傳身教,以身作則;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,統(tǒng)一資料,資源共享。

  我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處,我們會(huì)為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼;問到淺處,我們會(huì)做一條涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們所有的老師,就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

  高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說明”,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,針對(duì)后期復(fù)習(xí)實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干精神。追求科學(xué)備考,強(qiáng)化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)效果課程標(biāo)準(zhǔn)是的藍(lán)本,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子的你們!

  我們高三年級(jí)組是一個(gè)能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體;尤其是我們這一屆的班主任和老師們,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了二中歷史上一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。在這289天的時(shí)間里,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,全心全意傾注,傾盡全力奉獻(xiàn),去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

  “傾將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信:通過全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能用智慧唱響青春之歌。

  三、謀動(dòng)而后行,化難為易

  《韓非子·喻志》說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含義:一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)),每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,就向大目標(biāo)靠近了一步,譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、一模、二模、三模考試目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)上,沒有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo),不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子,要從大處著眼小處著手,聯(lián)系我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一堂課開始,從做好每一道題開始,從考好每一次試開始。

  高考的輝煌成績(jī),概括起來(lái)是這樣幾句話:向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說明。

  第一句話是管理出生產(chǎn)力。管理出質(zhì)量,管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績(jī),沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。每年高考分?jǐn)?shù)下來(lái)后,很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說:“老師,在高考成績(jī)面前,我深深地理解了學(xué)校、理解了老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心,最好的愛?!蓖瑢W(xué)們,可見,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

  第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年,289個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說太平常不過了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來(lái)了,不僅收獲的是高考成績(jī),也是歷練人生的清修!

  下面,我就一位班主任的名義向同學(xué)們提出以下具體要求:

  一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

  二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo),行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就會(huì)覺得充實(shí)而有希望,沒有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然,同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知道前進(jìn)中的曲折性,要明白愛拼才會(huì)贏!

  三、服從管理,服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從年級(jí)組統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序。

  四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條,虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師。

  五、要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題,50%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分,它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等題才考砸的,所以建議我學(xué)校的學(xué)生多花時(shí)間在中等難度及以下的題上,把基礎(chǔ)題做熟練了,再做難題就會(huì)相對(duì)容易些,能力也會(huì)很快提高。復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。

  六、要建立一本錯(cuò)題集:也許大家都有這樣的體會(huì):每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本,把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái),把從講義或試卷上“剪切”下來(lái),“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù),又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提高考試質(zhì)量的有效措施。那么怎樣建立錯(cuò)題集呢?下面介紹幾種方法供各位參考。

  首先要在錯(cuò)題的旁邊注上完整的分析過程,四個(gè)部分:1、為什么錯(cuò)了?分析原因;2、應(yīng)該怎樣做?標(biāo)明解題的正確方法及依據(jù)原理;3、有無(wú)其它方法?哪種方法更好?對(duì)比歸納,思維求異;4、能否變通一下?一題多變,思維發(fā)散。第二,把錯(cuò)題按照科目分類,各自成為一個(gè)系統(tǒng),以便查找和復(fù)習(xí)使用。

  四、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之事

  高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真,歙縣二中20xx年高考定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。

  同學(xué)們,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。所以,希望在校的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,在行為習(xí)慣上,做一個(gè)充實(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的人。

  昨晚,我特地重新上了一趟教學(xué)樓五樓,看著夜色中的歙縣縣城,它是那么地美,令人心醉。望著萬(wàn)家燈火,我就想:“這些燈下,有許多人也在奮斗,尤其在城東的縣中,有許多人和我們一起正經(jīng)歷著高三;我們與他們是一樣的,我們不比他們差,都是在為自己的人生而奮斗!”其實(shí),高三是一個(gè)為幸福奮斗的過程。常常,我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義,而太多地感到壓力與不安。其實(shí)當(dāng)你試著靜下心來(lái),用心去體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):可以?shī)^斗、也可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,如果想到這一點(diǎn),高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷?。∧鞘且环N成長(zhǎng)和蛻變。那些大大小小的考試,那些伏案苦讀的夜晚,也成了一種特別的美麗。每一個(gè)屬于高三的細(xì)節(jié),都可以用心收集,用心品味,真實(shí)而感人。

  高一時(shí),我說過一句:“三年磨一劍”,大家一定要打磨出一柄光亮的好劍,十二年的讀書生涯,你準(zhǔn)備好收獲了嗎?

  高一時(shí),我還說過一句:“行百步而半九十。”這意味著把握最后關(guān)頭的重要性,千萬(wàn)不可松懈啊。走過高一、高二,在高三,在沖刺高考的最后時(shí)光……一定要堅(jiān)持到底爭(zhēng)取勝利。

  同學(xué)們,在未來(lái)的289天中,你們要面對(duì)山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞墶K?,我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,而后認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng),要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),要與貪玩作斗爭(zhēng),要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧?kù)o,嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不允許例外。不僅能應(yīng)付吃苦,還要提高抗挫折的能力。

  291天后,你們將結(jié)束高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí),你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富,老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪!

  最后,衷心祝愿全體高三同學(xué)在20xx年高考中旗開得勝,金榜題名,蟾宮折桂!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是高三年級(jí)的語(yǔ)文老師xxx,能在這個(gè)特別的開學(xué)典禮上和大家交流,我感到非常榮幸。今天,主要想和高三年級(jí)的同學(xué)們說一說心里話。

  作為語(yǔ)文老師和班主任,我見證了博才首屆高中學(xué)子的成長(zhǎng),回首走過的三年,我們有太多回憶太多感慨:我們?cè)谔祉數(shù)奶飶綀?chǎng)上縱馬馳騁,也曾在博藝樓內(nèi)指點(diǎn)江山;我們?cè)诿废细吒栉磥?lái),也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生,我們驕傲!我們無(wú)悔!

  作為老師,我們會(huì)一直愛護(hù)你們,這種愛有時(shí)會(huì)是貼心的問候和撫慰,有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評(píng)和警醒;我們會(huì)一直支持你們,在決戰(zhàn)高考的沖刺過程,我們一定是你們最親密的戰(zhàn)友,我們一定是你們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠;我們會(huì)一直陪伴你們,不管是今天短暫的'各處一方,還是春暖花開時(shí)的攜手向前,我們一定會(huì)陪著你們送走寒冬迎來(lái)暖陽(yáng),我們一定會(huì)陪著你們決勝高考圓夢(mèng)6月。艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)。

  今天是3月8日,距20xx年高考90天。一個(gè)月來(lái),每天早上,我都會(huì)送給同學(xué)們一句話,今天送給我們高三年級(jí)所有同學(xué):今日閉門苦讀,何憂無(wú)友;明朝蟾宮折桂,必定有君。現(xiàn)在,雖然我們困守斗室面壁苦讀,但是,只要我們耐得住寂寞,破關(guān)之時(shí)我們必將扶搖直上翱翔九天!

  鯉魚,逆流千里只為龍門一躍;我們,寒窗十載就為高考一搏。同學(xué)們,讓我們以心無(wú)旁騖之清心、一絲不茍之細(xì)心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心,去燃燒我們青春的熱血、去創(chuàng)造博才的輝煌!

  謝謝!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言,心情特別激動(dòng),同時(shí)也深深的感覺到壓力很大和不安,激動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我如此的信任。為此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這么重要的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,由于自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤,對(duì)各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。

  接下來(lái)我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么,以下粗淺的認(rèn)識(shí)僅供各位斧正。

  一、班主任應(yīng)做好高考備考的引導(dǎo)者、促進(jìn)者

  班主任工作始終對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用,這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么,在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢?我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

  1、要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)生的世界觀尚未形成,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)并不是十分清晰,很大一部分同學(xué)自己沒有一個(gè)正確的人生目標(biāo),也沒有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就像沒有航標(biāo)的船,也就沒有了方向,那就會(huì)觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對(duì)他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向,使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。

  2、要引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心

  我們都知道,信心就是動(dòng)力,沒了信心也就沒了動(dòng)力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會(huì)失去信心,這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析,對(duì)癥下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  3、要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠

  在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考,這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的'睡眠。

  4、要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)

  我們還僅僅剩余80天,其實(shí)已經(jīng)不到80天了,而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒有掌握,怎么辦?急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率,達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。

  5、要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力,同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾

  由于現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對(duì)我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素,所以,我們?yōu)榱烁玫貍淇?,班主任老師必須?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來(lái),提高自己的抗干擾能力,心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾,那就需要做一些具體工作,例如:通過主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問題;應(yīng)適當(dāng)禁止與外班學(xué)生和社會(huì)有過多的交往;及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生各種動(dòng)態(tài),把一些事情消滅在萌芽之中;等等。

  6、要細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

  學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過大,避免不掉的產(chǎn)生思想波動(dòng),可能會(huì)干出一些過激的事情,這時(shí),需要我們班主任細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。

  7、要隨時(shí)隨地的培養(yǎng)高考能力

  我們知道,高考不單單考學(xué)生會(huì)不會(huì)的問題,其實(shí)要考察諸多方面的能力,而我們學(xué)生恰恰缺乏這方面的能力,而這方面的能力又不是一下子能培養(yǎng)出來(lái)的,所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生的高考能力。

  二、科任教師應(yīng)做好高考備考的搜尋者、策劃者

  在這段時(shí)間里,會(huì)有很多學(xué)生感覺很迷茫,不知所措,感覺有很多知識(shí)都不會(huì),老虎吃天無(wú)從下口,這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策,做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應(yīng)重點(diǎn)做哪些工作呢?我的想法是:

  首先,我們應(yīng)積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息,選擇或編輯恰當(dāng)?shù)牡湫土?xí)題,從而達(dá)到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果,努力使學(xué)生真正做到高效學(xué)習(xí)。

  再者,我們應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通,進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識(shí)誤點(diǎn)和盲區(qū),這樣我們就能針對(duì)學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區(qū)因材施教、對(duì)癥下藥。

  另外,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生重視教材,回歸教材,掃清旮旯,不留死角;注意高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行必要的專題訓(xùn)練。在這個(gè)過程中,一定要注意對(duì)學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。

  三、學(xué)生應(yīng)做好高考備考的實(shí)施者、高效者

  高考其實(shí)是條攀登高峰的羊腸小路,多少年來(lái)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子在這條路上夢(mèng)想成真,同時(shí)也有無(wú)數(shù)的斗士折戟沉沙。為什么命運(yùn)有這樣的不同呢?我認(rèn)為 關(guān)鍵在于備考過程中,目標(biāo)是否明確,方向是否正確,方法是否恰當(dāng),效率是否高,心態(tài)是否好,能力是否強(qiáng),-------,等諸多因素的影響。

  學(xué)生是高考備考的實(shí)施者,是主體。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極備考,有效備考。

  同學(xué)們,我認(rèn)為現(xiàn)在最重要的應(yīng)該是我們應(yīng)該搞清楚當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該干什么和不應(yīng)該干什么?還應(yīng)該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時(shí)間段,您荒廢了這80天您將遺憾終生,這段時(shí)間,我們應(yīng)該排除一切不利于高考備考的因素,放下此時(shí)間段我們不應(yīng)該做的事,全力以赴的心如止水的去備考。

  再者,我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過的觀點(diǎn),那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習(xí)好”,吃好——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,少吃過分油膩的食物,注意:肥腸腦滿呀!玩好——上好間操和活動(dòng)課,積極參加體育鍛煉,保證以強(qiáng)健的體魄和充沛的精力去備考、高考;睡好——生活有規(guī)律,保證必要的睡眠時(shí)間;學(xué)習(xí)好——不要眉毛胡子一把抓,要和老師多交流、多互動(dòng),認(rèn)真剖析自己,確定適合自己的科學(xué)的備考方法,達(dá)到真正的有效學(xué)習(xí)。

  另外,我們都知道這樣一個(gè)道理,在文藝節(jié)目匯演時(shí),如果認(rèn)真的彩排的次數(shù)多,演出效果就會(huì)好些,每一次模擬考試就相當(dāng)于一次彩排,所以,我們要想在高考中得心應(yīng)手,我們就要重視每一次模擬考試。

  同學(xué)們,我最后要和大家談得那就是信心,在這里我要把我曾經(jīng)改過的一首歌詞送給大家:

  信心就是力量,信心就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),向著理想大學(xué)奮進(jìn),讓一切不利的因素都死亡!向著清華,向著北大,讓英才學(xué)府發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

  常言道,人活一口氣,佛爭(zhēng)一爐香。這無(wú)疑是信心所賜予的力量。因?yàn)橛辛诵判木蜁?huì)有勇氣、有斗志,有了信心就會(huì)有希望。當(dāng)信心的力量托起希望的太陽(yáng)的時(shí)候,你就沒時(shí)間去嘆息哀怨,你更不會(huì)因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的困難而灰心喪氣。

  英才的莘莘學(xué)子們,請(qǐng)您們相信,信心就是力量!憑借這強(qiáng)大的力量,我們可以共赴時(shí)艱,克難奮進(jìn);憑借這強(qiáng)大的力量,我們可以正視困苦,勇對(duì)艱辛;憑借這強(qiáng)大的力量,我們可以因勢(shì)利導(dǎo),鑄就輝煌……

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

  各位朋友:

  作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場(chǎng)合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個(gè)問題:參加個(gè)儀式,跨過成人門,你就真的成年了嗎?喊幾句口號(hào),揮一揮胳膊就是沖刺嗎?究竟什么是成年?沖刺意味著什么呢?

  我想成年意味著承擔(dān),沖刺意味著沖鋒。

  從今天起各位就要更多地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任,不是伸手索取而是援手施與?請(qǐng)問各位有什么能力施愛于身后的父母?有什么能力施惠于身邊的師長(zhǎng)?有什么能力施展于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)?

  若要承擔(dān)責(zé)任必先承載知識(shí)。具備承擔(dān)責(zé)任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個(gè)任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機(jī)就是高考!沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識(shí)、求能力、求效率、求成績(jī)的路上。

  我想成年還意味著理性,沖刺還意味著方法。

  所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情;所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情,該怎么放下自己喜歡做的'事情;理性就是懂得放棄無(wú)關(guān)緊要的小事兒,抓好事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事兒,并有智慧區(qū)分兩者;方法就是抓知識(shí)增加找準(zhǔn)載體,抓能力提升細(xì)致具體,并有意識(shí)統(tǒng)籌兩者;理性就是想通了此行為何而來(lái),來(lái)為何事?方法就是明白了今天在做啥,做得怎么樣?理性就是頭腦冷靜,判斷力良好,既不盲目自大,又不妄自菲薄;方法就是反思及時(shí),自我認(rèn)識(shí)清晰,既知道哪兒真懂,又清楚哪兒真繎?理性就是心態(tài)良好,既不操之過急,又不坐失良機(jī);方法就是不斷進(jìn)行知識(shí)的清整,系統(tǒng)的梳理;理性就是執(zhí)兩用中,不疾不徐,從容鎮(zhèn)定,進(jìn)退有據(jù),攻守有法;方法就是相信學(xué)校,跟緊老師,,多思多問多動(dòng)手,少懶少玩少?gòu)U話。

  我想成年也意味著踏實(shí),沖刺也意味著落實(shí)。

  所謂踏實(shí)不是口號(hào)震天,而是腳踏實(shí)地;不是喊破嗓子,而是甩開膀子;不是停留在計(jì)劃上,而是落實(shí)在行動(dòng)中;不是道理我都明白就是做不到,而是雖然我說不清楚但是我做得出來(lái);不是說說就算了,想想就罷了,而是言出必行,行必有果;不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來(lái)的,不是看出來(lái)的;要想出彩,先得出力;要想驚天動(dòng)地,先得腳踏實(shí)地!

  我想成年更意味著堅(jiān)持,沖刺更需要毅力。

  堅(jiān)持就不是今天沖刺誓師,熱血沸騰,立志要大干一場(chǎng);一周之后就濤聲依舊,“任性”刷微博,玩命聊“企鵝”,兩天用完一個(gè)月的流量;毅力就是釘釘子,踏石留印,抓鐵有痕;堅(jiān)持就是干一件事兒不是某一天,而是每一天;毅力就是平凡的事情重復(fù)做,做到精致;細(xì)小的工作反復(fù)做做成精品!堅(jiān)持就是善始善終,善做善成!

  各位同學(xué),各位家長(zhǎng),各位成年人:

  成年是一個(gè)過程,只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn);沖刺是一種狀態(tài),只有更好沒有最好;成年是一種追求沒有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)。沖刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命!

  讓我們?cè)趫?chǎng)的所有成年人同心同向,同舟共濟(jì),同甘共苦,漂亮、干凈地完成沖刺任務(wù);讓我們堅(jiān)持用成年人的理性、成年人的踏實(shí)促承擔(dān)能力的快速提升,沖刺速度的顯著增強(qiáng),沖刺力度的無(wú)限增大。讓我一起為增進(jìn)所有成年人的福祉努力沖刺!讓我們用“蠻拼”的行動(dòng)為自己奮斗的青春點(diǎn)贊!

  最后,請(qǐng)給位以成年人的理性、踏實(shí)和堅(jiān)持,以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔(dān)起鼓掌的責(zé)任。謝謝各位!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

  人的青春是美好的,但一生只有一次!讓自己的青春積蓄知識(shí)的財(cái)富、將來(lái)的榮耀、未來(lái)的幸福的關(guān)鍵階段,就是我們正在進(jìn)行的高三生活!

  如果把自己比作一塊鋼,十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍;如果把青春比做一把劍,高三就是磨刀石,將用一年的磨礪,讓你披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢(mèng)想!

  今天的生活是優(yōu)越的,來(lái)自家庭的呵護(hù)讓我們?nèi)缤瑴厥业挠酌纾?dāng)有一天你終于長(zhǎng)大,稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚,你的一切,又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?要慶幸自己堅(jiān)持到了高三,高三的學(xué)習(xí)和生活,將賜予我們?cè)诖酥八荒荏w味的緊張和充實(shí),更會(huì)讓我們深深的體味到,什么是吃苦,什么是勤奮,什么是耕耘和收獲!

  無(wú)論高一高二我們走過怎樣的路,你已經(jīng)屬于一個(gè)純粹的高三學(xué)生了!開學(xué)以來(lái)的每一天,你都在用自己的行動(dòng)證明著自己!你讓你的同學(xué)和你的老師,看到了你身上已經(jīng)具有或正在養(yǎng)成的勤奮、上進(jìn)、刻苦、惜時(shí)、自律……的優(yōu)秀品質(zhì)!高三的磨刀石,正逐漸的讓你體會(huì)到辛勤的快樂!

  磨礪青春之劍需要堅(jiān)持。很多時(shí)候,很多事情,我們不是沒有能力做好,只是欠缺了堅(jiān)持!高三,注定是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,過程是緊張的,也是容易產(chǎn)生懈怠的!要經(jīng)常給自己提醒,要在自己狀態(tài)欠佳的時(shí)候想想已經(jīng)取得的進(jìn)步和將來(lái)要達(dá)到的.美好的愿景!一種力量,觸手可及!

  磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場(chǎng)勤奮的較量,勤奮就是青春磨礪的表現(xiàn),智慧則在不斷提升的過程中進(jìn)一步為我們的拼搏運(yùn)籌帷幄!高三,要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧,要讓有限的時(shí)間產(chǎn)生更多的可能,要讓熟練的知識(shí)得到更好的調(diào)度,要讓自己的力量,始終用到刀刃上。

  磨礪青春之劍需要心靜。只有當(dāng)你真正的靜下心來(lái),你才能始終想著自己的目標(biāo),你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,高度集中的精力帶來(lái)的周密思考和大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn),能讓你策馬揚(yáng)鞭,戰(zhàn)無(wú)不勝!心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥,耐得住喧囂,耐得住寂寞,高三的路上,我們還怕什么呢!

  磨礪青春之劍需要榜樣,需要堅(jiān)強(qiáng),需要危機(jī),需要夢(mèng)想,需要反省……

  佛曰:刀山火海,便是沃野千里!意思就是:一個(gè)人,越是被逼到難熬的時(shí)間里,越是焦頭爛額,越是心力憔悴,就越能鍛煉淡然穩(wěn)健的心智,做到寵辱不驚。高三的礪煉,正一次次的提供這樣的機(jī)會(huì),然后獲得心智的成長(zhǎng),當(dāng)高考乃至人生的重要關(guān)口到來(lái)的時(shí)候,你的表現(xiàn),無(wú)與倫比!

  今天,我們57名同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂,57顆火熱的心正在為夢(mèng)想澎湃著滿腔的熱血!57個(gè)智慧的大腦正在積極的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!那一雙雙充滿渴望的眼睛,那一張張朝氣蓬勃的臉龐,那一次次的朝輝夜星辰,那一道道的語(yǔ)數(shù)外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪!都在讓自己的高三生活,更充實(shí)更進(jìn)步,都希望自己的青春之劍,更光芒更鋒利!

  我們的青春我們拼搏,我們的未來(lái)我們把握!

  芳華時(shí)節(jié)青春靚,惜時(shí)拼搏有抱負(fù);礪劍高三,不畏難!

  埋首前行能吃苦,揮劍披靡無(wú)不勝,展望前程,盡璀璨!

  青春似劍,高三礪之!共勉!

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