通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生代表發(fā)言稿12篇，以供參考。
中學(xué)生代表發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。 祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。 在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的 愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛 新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們?cè)阪?zhèn)中這片沃土上學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們得到了鎮(zhèn)中最 質(zhì)樸、最深刻的愛。當(dāng)老師用慈愛的目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠(yuǎn)見的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助 ，在我們無助時(shí)帶來綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強(qiáng)，我們感到的，是前所未有的溫暖與 平等，未來的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)的 殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一 想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞， 走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中 收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請(qǐng)記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽 。我們苦讀的夜，總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的`人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什 么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為鎮(zhèn)中的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激 勵(lì)著我們?cè)倥矢叻?。我們有足夠的勇氣?duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火 焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與 母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工 作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
中學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我是七五班的班長。今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表七年級(jí)（五）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。
我們這個(gè)集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學(xué)，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也正因?yàn)橛辛诉@些，才能營造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面，才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的.希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此，我們相信一定會(huì)有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激班主任王老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň瞎┌职謰寢寕?，請(qǐng)您們放心，作為班長的我，一定配合班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！謝謝大家?。ň瞎?/p>
中學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文（3）各位家長朋友、同學(xué)們：
大家好！我非常感謝給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的.動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵(lì)中成長。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對(duì)她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問題了，我對(duì)女兒說：解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：我只是說說嘛！我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子。根據(jù)這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表揚(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎(jiǎng)學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力。
平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考了年級(jí)第一名，回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游，爭(zhēng)得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。
三、我重點(diǎn)講講在語文和英語方面，家長如何引導(dǎo)孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了，到了初中，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評(píng)論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
中學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是董嘉龍同學(xué)的家長。第一次參加家長會(huì)、第一次站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)這么多家長新朋友，尤其面對(duì)這么多老師們，我確實(shí)有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對(duì)我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛！。
我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì)，與各位老師家長們共勉：
一是要讓孩子有個(gè)很好的身體條件。“身體是革命的本錢”。這一點(diǎn)要源于我的經(jīng)歷，因?yàn)槲倚r(shí)候就缺這個(gè)“本錢”。我小時(shí)候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們?cè)诖巴怄益音[鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來，我開始加強(qiáng)體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時(shí)，我妻子也算是個(gè)體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎(jiǎng)項(xiàng)。在這樣一個(gè)家庭和基于我的經(jīng)歷，我認(rèn)為必須給孩子一個(gè)很好的身體素質(zhì)。另外，大家不難看出，現(xiàn)在孩子的活動(dòng)空間變少，林立的高樓隔斷了運(yùn)動(dòng)的空間，學(xué)習(xí)的壓力擠占了運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。更糟糕的是，獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。為此，我們就要有針對(duì)性地讓孩子加強(qiáng)了體育鍛煉。在孩子小的時(shí)候，我們就送他去學(xué)跆拳道、學(xué)游泳。再后來，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球?，F(xiàn)在本周基本都有運(yùn)動(dòng)。并在家看電視時(shí)，盡量選擇體育節(jié)目（不過，我們的孩子喜歡看科教頻道），以培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)興趣。所以我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的孩子才上最帥最美的??！
二是要給孩子一個(gè)不錯(cuò)的生長學(xué)習(xí)成長環(huán)境。古訓(xùn)說“窮人的孩子早當(dāng)家”，那是在當(dāng)時(shí)物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當(dāng)今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個(gè)實(shí)例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠(yuǎn)的甘肅農(nóng)村，學(xué)習(xí)生活條件相當(dāng)差，基本沒有課外輔導(dǎo)書。所以我考進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，和我同班山東城里來的孩子差100多分，而且學(xué)習(xí)方式也趕不上別人，只靠死記硬背?，F(xiàn)在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀(jì)但思考問題的角度很有差異，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績也是有很大差距。談到這一點(diǎn)，我認(rèn)為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。我們做家長的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍，讓孩子在書香的熏陶中開闊視野、健康成長！
三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。孔明曰：夫志當(dāng)從高遠(yuǎn)。就是要讓孩子有自己的'理想和目標(biāo)。這個(gè)不能讓他喊口號(hào)，不能像我們小時(shí)候的理想，齊聲喊：我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時(shí)候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛，但確實(shí)有必要。讓他對(duì)大學(xué)有個(gè)初步的朦朧的認(rèn)識(shí)。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個(gè)非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”？自己的一言一行要潛移默化地教會(huì)孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統(tǒng)文化正成為強(qiáng)有力的正能量向全社會(huì)傳播，最近公益廣告和專題報(bào)道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚(yáng)五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對(duì)孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢？就是要善于傾聽。在家的時(shí)候，和孩子一起看書學(xué)習(xí)，多和孩子談心。（學(xué)習(xí)型家庭……）周末，帶他戶外活動(dòng)，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導(dǎo)工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長?，F(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時(shí)不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵(lì)再鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)再夸獎(jiǎng)。因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)是最艱苦的勞動(dòng)”，我們要多贊揚(yáng)他們，多感謝他們。同時(shí)，我們也不能放而不管，又要策略：每個(gè)人都有惰性，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩，規(guī)定好休息的時(shí)間，讓他自己掌握一段時(shí)間的安排。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他就行。
六是培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到與人為善與人為樂。這一點(diǎn)，我從孩子及家人及初二（1）班班級(jí)論壇里能深切感覺到。看到很多活動(dòng)照片、也看到孩子們的博文。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個(gè)班級(jí)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻(xiàn)。有很多這樣的實(shí)事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學(xué)考得特別不好，就有很多同學(xué)主動(dòng)來安慰他，更讓他感動(dòng)的是，張禹杰同學(xué)坐公交車送他回家，竟主動(dòng)坐過幾個(gè)站。
在這里感謝張禹杰同學(xué)，感謝張禹杰同學(xué)的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團(tuán)隊(duì)。
最后，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上”。明年這個(gè)時(shí)間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學(xué)校家庭共贏。
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意！謝謝大家！
中學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長，大家好：
我是初一（xx班）xx的家長，很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。
我的孩子xx，在校的這兩個(gè)多月來，變化確實(shí)不小，借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師的言行舉止，時(shí)刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學(xué)會(huì)了讀書又學(xué)會(huì)了做人。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)孩子的培養(yǎng)，須做到以下五點(diǎn)：
一、首先要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他自己一個(gè)小空間，多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，擴(kuò)大他的閱讀范圍。
二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁看電視，要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后，盡情放松自己，看看電視、玩玩電腦，做到會(huì)勞逸結(jié)合。
三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致，維護(hù)他的自尊心，多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí)、如何成功的.道理，讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗，吃自己的飯，自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓勵(lì)孩子。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都要夸獎(jiǎng)，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個(gè)小禮品等，做到言而有信，來激勵(lì)他對(duì)學(xué)習(xí)的信心、恒心，讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵(lì)自己，提高自己。
五、對(duì)孩子要寬容。有時(shí)他也會(huì)遇到一些挫折后或后退，要對(duì)他多一點(diǎn)理解，教育他成功不驕傲，失敗不泄氣，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。
這是我的一點(diǎn)心得，僅供大家參考、借鑒。
最后我相信在xx學(xué)校，校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中，孩子們的明天會(huì)更好。
謝謝大家
中學(xué)生代表發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們，大家：
上午好！
今天是舉行畢業(yè)典禮的日子，好像是此刻才猛然發(fā)現(xiàn)，我們的初中生涯已經(jīng)悄然逝去了。其實(shí)我們都舍不得離開初中三年的蹣跚與懵懂，舍不得老師手把手的幫扶，舍不得那一池清水蓮香。但你們看那校門，它早已為背上行囊、即將遠(yuǎn)行的我們敞開了。
邁出校門之前，請(qǐng)回頭看看吧?？纯磁惆槲覀兌冗^三年征程的老師們是否在窗口向我們揮手呢?想想三年前的那個(gè)秋天，當(dāng)你怯生生地打量著陌生的校舍的時(shí)候，是誰伸出手將你領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？想想在失落的時(shí)候，是誰為我們擦干眼淚，拍拍肩膀?想想在我們坐著的時(shí)候，是誰站著，一支粉筆兩袖清風(fēng)，毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的一切？是他們，我們親愛的老師！同學(xué)們，請(qǐng)別再抱怨老師們恨鐵不成鋼的責(zé)備，你要想到，在你取得成績的時(shí)候，是老師第一個(gè)向你發(fā)出祝賀，是老師笑得像孩子一樣爽朗，似乎比自己取得成績更高興。樹高千尺，不忘大地之深情；師恩如山，我們又怎么忍心遺忘?
在邁出校門之前，請(qǐng)?jiān)倩仡^看看吧，身后是同行了三年的伙伴。我覺得每一個(gè)同學(xué)都是那樣的可親、可愛。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，各有各的追求，各有各的優(yōu)點(diǎn)和長處。這樣一來，我們就擁有了50個(gè)優(yōu)點(diǎn)，500個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你瞧，我們的大家庭是多么的完美！初中三年，因?yàn)橛谢锇?，我們體驗(yàn)到了很多。有時(shí)為了一個(gè)問題爭(zhēng)論得面紅耳赤，有時(shí)又坐下來，細(xì)細(xì)地研究討論。這其中哪有苦啊，全是求知
的愉悅！當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)經(jīng)歷青春特有的酸澀和憂傷，也會(huì)有小小的爭(zhēng)吵和不快，但這些都是暫時(shí)的，正如同初春的冰凍不能留存太久一樣。暖陽一照，這些傷痛就化成我們的歡笑了。你們知道嗎？其實(shí)我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。
誰說初中就是題目的海洋？在我看來，初中生活也有一種別樣的多彩。校運(yùn)會(huì)上，我們揮汗如雨；藝術(shù)節(jié)里，我們歡歌舞蹈；社會(huì)實(shí)踐中，我們勇往直前。這些都是初中的色彩啊。還有團(tuán)員的暑期實(shí)踐和志愿者服務(wù)，更彰顯了我們新一代青年旺盛的生命力、熱忱的奉獻(xiàn)心。想必經(jīng)過三年的`磨礪，每位同學(xué)都有各自的收獲。榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，驕人的成績，淵博的知識(shí)，做人的道理，還有千金難買的友誼。這些都是我們生命中極其珍貴的東西，希望大家精心整理，然后收入記憶的倉庫。等到10年20年我們?cè)傧鄷?huì)，取出這些片斷，定會(huì)發(fā)現(xiàn)逝去的一切都飽含著溫暖，包裹著甜蜜。
現(xiàn)在，我們將要跨出校門了，但是請(qǐng)別忘記老師的聲聲叮嚀，伙伴間的海誓山盟。我們要走了，去攀登更高的巔峰，去闖開更廣的天地，去戰(zhàn)勝自己、超越自己，去成為一只鷹，去啄天邊的云！別了母校，我們要跟您告別。以后，世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們的影子，您的學(xué)子將會(huì)在天涯海角為您爭(zhēng)光添彩！
謝謝大家！
中學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。
北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正伴春潮滾滾而來。值此新學(xué)期開學(xué)之際，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)xxx步，快樂成長。
新的學(xué)期已經(jīng)正式開始，新學(xué)期就意味著新的起點(diǎn)，我想，每個(gè)人都會(huì)從心底產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望，那就是告別昨天，在一頁空白的的紙上描繪更美好的風(fēng)景。那么此時(shí)此刻，我想問，同學(xué)們，大家都準(zhǔn)備好了嗎？ 眾所周知，高一初一年級(jí)是中學(xué)的起步階段，是打基礎(chǔ)的階段，如果說，在上學(xué)期我們已經(jīng)逐步適應(yīng)了高中生活，就像車手已經(jīng)逐漸適應(yīng)了他的賽車，那么，這學(xué)期，熟悉了新車性能的我們，應(yīng)該踩緊油門，全速向前駛?cè)?。在路上，我們?yīng)積極而貪婪的汲取各門學(xué)科的知識(shí)，不斷地往自己囊中添加儲(chǔ)備，使我們的'基礎(chǔ)更加扎實(shí)，更加穩(wěn)固。
高二初二年級(jí)是承上啟下的階段，同學(xué)們的任務(wù)還是很重的，既要鞏固已學(xué)的知識(shí)，又要投入全新的課程，這就需要我們調(diào)整自己的狀態(tài)，逐步形成適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
所以說，高一初一正起步上路，高二初二正蓄勢(shì)待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標(biāo)而奮斗。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，初三的學(xué)弟學(xué)妹們，最后一學(xué)期的拼搏，請(qǐng)全力以赴吧，以實(shí)力選擇人生交叉口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
有這樣一段話，它是這么說的：高中的你，我不知道未來的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了這么多年，最后這幾年里，請(qǐng)你拼盡全力。也許，你昨天曾擁有的輝煌，但那已成為一段甜美的回憶；
也許，你昨天曾遭受挫折，但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚，消逝風(fēng)里。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用激情迎接日出，讓燦爛的朝陽，點(diǎn)亮我們壯麗的人生。
中學(xué)生代表發(fā)言稿8
親愛的家長：
您們好！
很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。
也許在您們看來，90年代出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳更是普遍，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時(shí)，此時(shí)的你們，也許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個(gè)想法：要讓兒女擁有光明的未來！
正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對(duì)您無微不至的呵護(hù)，我們卻以冷漠相待，時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，惹您生氣?？稍谑潞?，我們卻都幡然悔悟，認(rèn)識(shí)到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法，因此，我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法？
也許，隨著年齡的增長，我們逐漸長大，并不是一個(gè)只知道依賴父母的小孩子了，我們渴望獨(dú)立，而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法，只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷，對(duì)此，我們心懷感激，可是我們真正需要的是您的理解，我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵(lì)，而不是一味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué)，考試退步時(shí)，總是很傷心，很頹然，而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責(zé)，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以平靜，因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱膵寢專苍S媽媽從來不必為我擔(dān)心，因?yàn)樵谒睦铮沂且粋€(gè)懂事的.好孩子。成績優(yōu)秀時(shí)，她會(huì)對(duì)我說再接再厲；成績退步時(shí)，盡管看出她臉上拂過一絲緊張，但我聽到的總是溫暖的鼓勵(lì)！盡管有時(shí)嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內(nèi)心依然十分感激，慶幸上天賜給我一個(gè)好媽媽！我也相信，我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情！因?yàn)槲铱吹搅怂麄兲峒案改笗r(shí)臉上洋溢著的幸福的微笑！而且我相信每一個(gè)孩子都是愛父母的，只是不善于表達(dá)。
我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會(huì)忘記感冒時(shí)您端來暖暖的茶；我們不會(huì)忘記，下雪時(shí)您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛，都被我們小心的拾起，永久珍藏于心！
我們希望面對(duì)挫折時(shí)，有您強(qiáng)有力的支持！迷茫困惑時(shí)，您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途！年少的我們懷揣著夢(mèng)想，有了您的支持，我們才會(huì)在理想的天空自由翱翔！請(qǐng)相信我們，一群孩子心中最真誠的愿望！
爸爸媽媽們，兒女祝您永遠(yuǎn)健康！
謝謝大家！
中學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自九年級(jí)三班的劉明珠，很榮幸能夠站在這里，此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
首先，我要對(duì)老師們說，謝謝你們！是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長；我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識(shí)的海洋，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們，謝謝你們的悉心培養(yǎng)！
滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，來到依汶中學(xué)。而如今，我們帶著喜悅與激動(dòng)的心情，站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，開始朝著明年六月的夢(mèng)想飛跑，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們以團(tuán)結(jié)友愛為核心，以百舸爭(zhēng)流為精神，我們發(fā)誓要在依汶中學(xué)的歷史上留下屬于我們的激揚(yáng)文字，在依汶中學(xué)留下屬于我們的厚實(shí)腳印！
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們九年級(jí)莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了，真正決定我們將來能否進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造的時(shí)候到了。同學(xué)們，天道酬勤，愿我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，用成績報(bào)效家長、老師和我們自己。
榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場(chǎng)！
我們拼搏著，我們奮斗著。黎明將至?xí)r，朗朗的`讀書聲已在教室里回蕩；夜幕降臨時(shí)，一個(gè)個(gè)冥思苦想的背影在燈光下閃耀。堅(jiān)持不懈，奮斗不止，欲與天公試比高。
我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數(shù)學(xué)難題在我們談笑風(fēng)生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)；鴉雀無聲的自習(xí)課上，作業(yè)如風(fēng)卷殘?jiān)疲@是無聲的競(jìng)爭(zhēng)，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)！
同學(xué)們，“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天！我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花！在這神圣的時(shí)刻，我用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧！
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的幾個(gè)月，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；為中考而奮力沖刺，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。我愿與大家攜手共進(jìn)，問鼎蒼穹！追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，愿每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！讓我們?nèi)プV寫依汶中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章！
謝謝大家！
中學(xué)生代表發(fā)言稿10
敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分光榮和自豪。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，我們將迎來新的生活，所以我們要以更飽滿的精神，更樂觀的心態(tài)，更健壯的體魄來完成新的任務(wù)。
新學(xué)期開學(xué)了，看著初一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，我不由地聯(lián)想到剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己，那時(shí)的好奇與激動(dòng)，我想，學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在也一定感受得到。
公中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，一代代公中人為公明中學(xué)書寫了輝煌的歷史。作為一名公中學(xué)生，我們時(shí)刻要以一名合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力做到：
一、刻苦學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極回答問題，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，勇于創(chuàng)新，使自己的知識(shí)更豐富。
二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種文體活動(dòng)，讓自己德、智、體、美全面發(fā)展。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。
四、為自己初中生活作一個(gè)合理的計(jì)劃，確定自己的`目標(biāo)，讓三年的初中生活充實(shí)而有意義。
上屆初三在中考中取得了輝煌的成績，“長江后浪推前浪”，所以，我們無論是初一、初二還是初三都應(yīng)該更加努力，這是為了公中的明天，也是為了我們的明天。
最后，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步。
中學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫馬子豪，今天很榮幸能夠代表七年級(jí)新生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長們表示親切的問候！
胡總中心學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)重點(diǎn)高中的`殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱?，勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀初中生。
我們是胡中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入初中的門檻，便應(yīng)忘掉小學(xué)的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！
如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，相信在所有胡中人的幫助和鞭策下，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家！
中學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，我們懷著喜悅的心情，在實(shí)踐基地進(jìn)行了為期五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐。在這里，我們一起模擬駕駛，感受著駕駛的快樂；我們一起做絲網(wǎng)花，玩棋牌，欣賞音樂……這些天，我們盡情動(dòng)手，收獲著感動(dòng)，很快樂，也很充實(shí)。我相信，這必將會(huì)成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
“人生在勤，不索何獲？”早在東漢時(shí)期，張衡便如是說。勞動(dòng)是將種子育出豐收，將沙漠栽成綠洲，將蠶絲紡成錦繡，將谷物釀成美酒。在這里，我們實(shí)踐雖然很簡單，但我相信，我們一定能從中體驗(yàn)到實(shí)踐的快樂，享受到勞動(dòng)的果實(shí)，感悟到合作的魅力，從而領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。
同學(xué)們，這是一個(gè)播種的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。讓我們播下刻苦學(xué)習(xí)、毫不懈怠的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讓我們播下勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神；讓我們播下自強(qiáng)不息，拼搏不止的人生信念。讓我們滿載收獲，滿懷豪情去開啟新學(xué)期的'學(xué)習(xí)生活吧！
最后，我倡議全體同學(xué)用我們最熱烈的掌聲對(duì)基地老師們耐心的教誨，帶隊(duì)老師們無微不至的照顧表示真誠的感謝！
相信這一周的實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)影響我們的一生。我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，用勤勞的雙手、用誠實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的人生。我們也會(huì)聽從老師、家長的教誨，做一名出色的西關(guān)初中人！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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