演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的紀(jì)律委員家長會發(fā)言稿3篇，供大家賞析。
紀(jì)律委員家長會發(fā)言稿1
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家上午好！我叫陳進(jìn)博，是我們班的紀(jì)律委員。借此機會向大家介紹我們班的紀(jì)律情況：
1.課前紀(jì)律：上課前，大家應(yīng)該把本堂課的學(xué)具和書本準(zhǔn)備好，安靜等待老師來上課。但是我們班這一點做得還不是很好，總有那么幾個同學(xué)要聊天說話，然后老師走進(jìn)教室時看到的.就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好，希望某些同學(xué)能夠改一改。
2.課堂紀(jì)律：課堂上，大多數(shù)同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，專心聽講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學(xué)的話。在這方面做得特別好的同學(xué)有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。
3.自習(xí)紀(jì)律：每天早自習(xí)、午自習(xí)在老師還沒走進(jìn)教室或者已經(jīng)布置了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們自主學(xué)習(xí)思考時，大部分同學(xué)有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但仍然存在少數(shù)同學(xué)不夠自覺，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是努力維護(hù)班級紀(jì)律，給大家營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?！跋Ｍ蠹夷軌蜃袷丶o(jì)律，還同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！”我想我代表的是班上絕大部分同學(xué)的心聲，你們說是嗎？以后還會繼續(xù)支持我嗎？
最后，作為班干部中的一員，我一定會以身作則，和大家一同努力進(jìn)步的，也希望同學(xué)們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
我謹(jǐn)代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！
紀(jì)律委員家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是班級的紀(jì)律委員，受班主任老師的委托，現(xiàn)在由我來總結(jié)班級最近的紀(jì)律情況，向各位家長和同學(xué)們匯報。
首先，我代表我們班級向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我從三個方面向大家匯報。
1、班級紀(jì)律總體情況是好的。
2、存在的問題、原因。
3、今后的打算以及建議。
尊敬的各位家長，班級的紀(jì)律情況，主要的是全班同學(xué)的共同努力，也與全體家長的積極支持和配合分不開的.。家長，是我們學(xué)生的主心骨，你們的支持，是對我們學(xué)習(xí)壓力的最好減負(fù)。今后，我們還將繼續(xù)歡迎各位家長，能對我們的工作給予大力的支持，并希望及時與我們聯(lián)系，改進(jìn)我們學(xué)習(xí)中的不足。
總結(jié)中有不全面的地方，請老師和其他同學(xué)補充。
謝謝！
紀(jì)律委員家長會發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！在上星期我榮幸的當(dāng)上了紀(jì)律委員.俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，而我們班，這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.在以后的日子里，我會多發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為，作為一個紀(jì)律委員，首先應(yīng)該起到帶頭作用，所以我會以我的實際行動去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)！而且我知道想做好紀(jì)律委員，必須要知道自己的職責(zé)：
1、加強自身紀(jì)律，起到模范帶頭作用。
2、關(guān)心班級，愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、協(xié)助老師和班長，培養(yǎng)本班良好的`班風(fēng)。
4、負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律，包括課上、課間、升旗等各種場合的紀(jì)律。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動腦筋、想辦法，把班級紀(jì)律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓勵.我也相信我的明天更出色，謝謝大家！
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