演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的珍惜時(shí)間講話稿12篇(珍惜時(shí)間發(fā)言)，供大家參閱。
珍惜時(shí)間講話稿1
同學(xué)們：
世界上有這樣一種奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快。既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮小，它對(duì)人類(lèi)最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇，它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是哲人的感慨。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪?！边@是詩(shī)人的高歌。
“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)?！边@是偉人的教誨。
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴?？墒?，朋友，你想過(guò)沒(méi)有，金錢(qián)雖然珍貴，卻可以?xún)?chǔ)存起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù)；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔騰到海不復(fù)回；金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！
同學(xué)們，你知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更新，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏！我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開(kāi)拓！
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的`人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴著歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類(lèi)進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正在深入人心，深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k？我們要奮而前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！
珍惜時(shí)間講話稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，對(duì)于昨天我們不能去挽回留戀些什么，對(duì)于明天我們更多地只能是去期盼與展望，但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的`泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；上課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本；尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)面對(duì)每天的學(xué)習(xí)，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢？我覺(jué)得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好當(dāng)下之事。比如，我們本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行的是《雙向五環(huán)高校課堂模式》的課改，老師們付出了很大的心血設(shè)計(jì)了各科的導(dǎo)學(xué)案，同學(xué)們認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，高效地完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，這就是珍惜時(shí)間，把握今天。再如，我們?yōu)榱擞有乱粚玫挠⒉疟瓊€(gè)人特長(zhǎng)大賽，老師和同學(xué)們都在分秒必爭(zhēng)地排練著節(jié)目，如果每位同學(xué)都能認(rèn)真、專(zhuān)心地對(duì)待排練，那也是珍惜時(shí)間，把握今天。
同學(xué)們，你們能做到嗎？
珍惜時(shí)間講話稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的'東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。老師沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)?！睅c(diǎn)了？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是食物?！惫と藗冋f(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富?！笔勘鴤冋f(shuō)：“時(shí)間就是勝利?！蔽覀冋f(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間是力量?！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)進(jìn)行，任何智力都要及時(shí)顯露，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果用積分來(lái)計(jì)算時(shí)間，比用“時(shí)間”的人多花59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你背著書(shū)包走出家門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)：“嘿，加油，嶄新的一天開(kāi)始了！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
珍惜時(shí)間講話稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是一個(gè)古老而永恒的話題“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪兒了》為我們帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也讓億萬(wàn)觀眾嘆惋：“是啊，我們的時(shí)間都去哪兒了?”靜下心來(lái)想一想：我們常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位嗎?甚至我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，但這真的怪時(shí)間嗎?表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì)升起，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同：勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)完成，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
今天，我要和大家分享一個(gè)在四川地震災(zāi)區(qū)流傳著的感人故事：名叫鄧清清的女孩，家里很貧困，但是她很愛(ài)學(xué)習(xí)，常打著手電筒看書(shū)。地震發(fā)生后，清清和同學(xué)們被壓在下面，當(dāng)這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”同學(xué)們，相比之下，身處安全一方的我們帶著父母的牽掛，在美麗的七中接受知識(shí)的熏陶，三餐無(wú)憂，我們的生活如此安逸舒適，這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸告，受不了老師的批評(píng)?又哪有理由浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)?對(duì)我們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
新的一天開(kāi)始了，看吧有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的玩具鋪或是踩著鈴聲進(jìn)教室，路上還慢悠悠的四處張望，毫無(wú)緊迫感;有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲誦讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事，借打掃衛(wèi)生拖延時(shí)間，仿佛能賴(lài)掉一個(gè)早讀也是好的;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌洞的玩物;有的同學(xué)在作業(yè)和復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的`同學(xué)身在教室、心卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目和打不玩的電腦游戲中
著名文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人?！笆⒛瓴辉賮?lái)，一日難再晨。即時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比说囊簧嵌虝旱?，沒(méi)有人可以讓時(shí)間重來(lái)。在我們揮霍青春的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)啟了一扇通往灰色未來(lái)的大門(mén);在我們深陷玩樂(lè)的時(shí)候，殊不知在未來(lái)我們也會(huì)陷于生活的水深火熱之中。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍七中校園的時(shí)候，同學(xué)們，別忘了“勤奮生智慧，勤奮造天才”，如果你也想成為第二代魯迅，那就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!
珍惜時(shí)間講話稿5
20xx年央視春晚上，王錚亮以一首《時(shí)間都去哪兒》直擊人心，感動(dòng)不少中國(guó)觀眾?！皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”聽(tīng)到這兒，我不得不被這首意味深長(zhǎng)的歌曲所感動(dòng)，也情不自禁的潸然淚下，更不由自主的問(wèn)自我，時(shí)間都去哪兒了呢
我想，必須有不少人也問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，時(shí)間都去哪了那么你的時(shí)間到底都去哪兒了呢是花費(fèi)在玩耍上，還是用在了學(xué)習(xí)上；是消逝在你的懶散中，還是流逝在你的勤勞中；是在你的怨言中度過(guò)的，還是在你的歡樂(lè)中躍過(guò)的……
想到這兒，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了作家朱自清筆下的散文《匆匆》。為什么燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那些逃去如飛的時(shí)間又到了哪兒呢
那些日子呀，都已經(jīng)成為了過(guò)去，都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀，你干了些什么，那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說(shuō)過(guò)這樣一句格言：時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。是的`，這就話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。正是因?yàn)槟切皠?chuàng)造者”愛(ài)惜每一分鐘，節(jié)儉每一分鐘，才會(huì)有所成就，有所創(chuàng)造，才會(huì)幸福、歡樂(lè)，取得成功。而那些對(duì)時(shí)間價(jià)值觀認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的人，不懂得“時(shí)比金貴”，才會(huì)虛度光陰，浮想聯(lián)翩，生活在不切合實(shí)際的幻想中，終究是醉生夢(mèng)死，一無(wú)所成。要明白，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終究會(huì)拋棄他。
人生就像一條漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的道路，但也猶如白駒過(guò)隙，稍縱即逝?！稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”，“春去秋來(lái)老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”……這些名言警句，詩(shī)詞歌賦，大家再也熟悉可是了。可有多少人真正的心領(lǐng)神會(huì)，應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
此刻，難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說(shuō)時(shí)間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，是靠人擠出來(lái)的，你若看重時(shí)間，時(shí)間自然會(huì)回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作，有著獨(dú)特的使命，這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)完成。時(shí)間雖然是一去不復(fù)返的，是來(lái)去匆匆的，但又像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)，把握好青春年華，發(fā)憤圖強(qiáng)，向成功的大路勇猛前進(jìn)！不給“歷史”留下遺憾。
珍惜時(shí)間講話稿6
尊敬的。老師、同學(xué)們：
你們好！
世界上有一種東西它又大又??；
它又慢又快；
它可以擴(kuò)展到無(wú)窮大，又可以縮到無(wú)窮??；
它對(duì)人類(lèi)既是最公正又是最偏私；
它是最慷慨，又是最吝嗇；
你珍視它，它就對(duì)你慷慨；
你忽視它；
它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
逝者如斯夫，不分晝夜。這是哲人的感慨。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回；
君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春思暮如雪。這是詩(shī)人的高歌。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是英雄的嘆慨。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴?？墒墙疱X(qián)可以?xún)?chǔ)存，而時(shí)間卻不可以。金錢(qián)花掉了可以再贈(zèng)，而時(shí)間流逝后，卻無(wú)法挽回。時(shí)代的更新，人們的喜怒哀樂(lè)，春來(lái)東去的喜悅，只要你所作出的一切無(wú)一不在時(shí)間的注目下形成，時(shí)間催促了巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)通向未來(lái)的航船，但時(shí)間航船卻無(wú)法后退。
記得曾在一個(gè)招聘會(huì)上，有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘，一個(gè)擁有碩士學(xué)位，另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門(mén)。另一位學(xué)歷高的女大學(xué)生則在家里梳妝打扮足足用了一個(gè)多鐘頭，結(jié)果當(dāng)她到達(dá)時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭，盡管在招聘會(huì)上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢(shì)，但結(jié)果卻大大出乎她的意料，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了，事后，那位沒(méi)被選中的女大學(xué)生心中不解，便問(wèn)招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生，難道自己沒(méi)那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎?工作人員說(shuō)：“她的確沒(méi)你優(yōu)秀，但她有時(shí)間觀念，時(shí)間是不會(huì)等你的'，所以只能是你等待她?！?/p>
孩子們，今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天，因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史，明天尚未到來(lái)，只有今天掌握在你手中，只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天，不把握今天，那明天始終都只是幻想。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是一切。
讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來(lái)更加美好！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的'知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。為了我們能登上知識(shí)的高峰，為了不給我們的將來(lái)留下遺憾，所以，同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧！
但是世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練？那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬？文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們，請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜時(shí)間講話稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么？
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無(wú)成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事??！有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
朱自清曾說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的`手邊過(guò)去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么？
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這些天你都過(guò)得有意義么？也許別人早早來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，也許別人課堂上在認(rèn)真聽(tīng)講，你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。
就說(shuō)現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無(wú)論怎樣，這一秒就過(guò)去了，這一秒就再也回不來(lái)了，看，趁我說(shuō)話的空隙，又有一秒溜走了，唉！
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你擁有再多的錢(qián)，也換不來(lái)一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢(qián)只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝大家！我的國(guó)旗下講話完畢！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜時(shí)間講話稿9
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天想和大家分享一個(gè)很古老但十分有意義的話題——那就是珍惜時(shí)間。
很多同學(xué)都寫(xiě)過(guò)關(guān)于未來(lái)，關(guān)于明天的作文。在作文中，同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓目萍几l(fā)達(dá)，明天的家園更美好……
是的，我們都相信明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。生命的內(nèi)涵在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。。
我們的祖先曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。這首詩(shī)寫(xiě)得非常好。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講也許是用不完的.，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。
同學(xué)們，像諺語(yǔ)中描述的那樣“一寸光陰一寸金”，請(qǐng)珍惜好時(shí)間這筆財(cái)富吧：就讓我們從現(xiàn)在做起，從升起做起，上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻把握好每一個(gè)今天，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接更美好的明天。
珍惜時(shí)間講話稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
兩千多年前，孔子站在滾滾黃河岸邊，望著面前滔滔的河水，不禁感嘆：“逝者如斯夫，晝夜不舍?！笨鬃拥脑捯廊粏⒌现覀?，讓我們知道時(shí)間的寶貴。
現(xiàn)在，作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此珍貴，只有把握好它，我們才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺?！币?！當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你的生命就在不斷的消耗。雖然我們無(wú)法組織生命的`消失，但我們可以好好利用每一分鐘，讓我們的生活更加豐富多彩。
從古至今，所有成功的人都很認(rèn)真的對(duì)待自己的人生。他活著的某一天，總是盡可能的工作，盡可能的工作，盡可能的學(xué)習(xí)，拒絕白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和時(shí)間。
魯迅也說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就是一個(gè)人有限的生命更有效，就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。
美國(guó)“發(fā)明之王”愛(ài)迪生一生為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。這一切都離不開(kāi)他的時(shí)間觀。他知道如何更好地利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
愛(ài)迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí)。79歲時(shí)，他對(duì)一位客人說(shuō)：“我135歲?！边@到底是為什么？原來(lái)愛(ài)迪生一天要工作18次以上。這不就是他延長(zhǎng)壽命的原因嗎？我們應(yīng)該像愛(ài)迪生一樣珍惜時(shí)間。
時(shí)間在悄悄流逝。朱自清老師說(shuō)：“燕子回來(lái)了，桃花死了，又開(kāi)了，柳樹(shù)死了，又綠了?！钡菚r(shí)間一長(zhǎng)，他們就再也回不來(lái)了。每一秒都在飛速的飛走，在草地上走，在空中飛……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真的很痛。一想到吃飯，時(shí)間就從我的飯碗里流走；洗臉時(shí)，時(shí)間從流水中飛逝而過(guò)；當(dāng)他休息和睡覺(jué)時(shí)，他跨過(guò)你，飛離你的腳。
“日在晨，年在春?！蹦壳笆侨f(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和太陽(yáng)旺盛的春天。同學(xué)們，讓我們把握好時(shí)間。時(shí)間就是生命。讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活。
珍惜時(shí)間講話稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說(shuō)，一個(gè)人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的一生只由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過(guò)的人，不期待明天的人。
樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好未來(lái)；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來(lái)的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的.一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績(jī)而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過(guò)，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從自滿(mǎn)或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)崗位，每天一個(gè)景觀。在明天到來(lái)之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜或悲。然而，考試已經(jīng)成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會(huì)受挫，可能會(huì)失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？”失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“這風(fēng)雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問(wèn)了。至少我們還有夢(mèng)想?！蔽覀兊那啻涸谌紵?，我們的目標(biāo)很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無(wú)怨無(wú)悔，今天富足，明天充滿(mǎn)希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！
珍惜時(shí)間講話稿12
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的`人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不??！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！
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