以下是熱心網(wǎng)友“yehuang”收集的家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿，以供借鑒。
尊敬的各位老師、親愛噠家長朋友們：
大家好！
我是張宸語的家長。最先，我要感謝學校老師們幫我這樣一個寶貴的機會，讓我能夠與各位老師和其它家長齊聚一堂，聆聽老師們在教學方面的經(jīng)驗和對學生培養(yǎng)心得。在日常生活中，老師們的高尚品德、文明行為和嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，潛移默化地影響著我的孩子，使她不但明白了怎樣學習，也學會了為人處事，培養(yǎng)了優(yōu)良的學習生活習慣。在此，我代表在場的家長們，向各位老師辛勤的付出表明誠摯的感謝！
針對孩子的教學，我的經(jīng)驗并不多，孩子的每一點進步都少不了老師們的辛勤付出。要是沒有教師的嚴格要求，孩子也不會取得如此優(yōu)異成績。
在家里，我努力為孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，提供一個相對獨立和靜謐的學習空間。我通常采用激勵為主、指責為輔的方式。
其次，我想強調(diào)，父母是孩子的一面鏡子。孩子在不知不覺中學習和模仿自己的父母。
做為父母，大家應將孩子視作朋友，多給予了解、表揚和鼓勵，少一些指責與指責。
盡管我們對孩子的期待很高，卻也應學會適度調(diào)整自己的期待，及時與孩子溝通，了解她的內(nèi)心世界，讓其可以準確地了解自己。既要見到客觀存在的難題，又要相信她的能力，不氣餒，尋找解決方案，努力趕上。
第三，正確對待孩子的考試分數(shù)。
當孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時，及時給予激勵或一個贊許的微笑，讓她感受到成功的喜悅，防止以物質(zhì)鼓勵來激勵她。假如孩子測試不理想，不要打擊或譏諷她，而是幫她查找原因，尋找可行的方法，調(diào)節(jié)接下來學習方法。
第四，合理對待孩子的錯誤，不要過于溺愛，培養(yǎng)孩子的寬容心。
人非圣賢，誰能沒有，尤其是我們的孩子。當她做錯事時，做為家長，我們不應一味指責，而是要向其表明錯誤的代價，讓其意識到錯誤的嚴重性。當孩子與其它孩子產(chǎn)生矛盾時，家長不可偏向，而應教育孩子寬容他人，給予對方糾正錯誤的機會。
第五，主動與院校老師溝通，及時掌握孩子動態(tài)化。
我會主動打電話或親自去學校與老師交流，密切關注孩子在校的表現(xiàn)，盡快處理孩子的一些壞習慣，幫她健康成長，而非等到她犯了大錯后再進行指責。
謝謝你們！
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