演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的愛國發(fā)言稿3篇 關(guān)于愛國發(fā)言稿范文，以供借鑒。
愛國發(fā)言稿1
無論是遠古還是現(xiàn)代，愛國，永遠是人們不變的話題?；厮萦跉v史長河，有多少轟轟烈烈的愛國記憶存在于我們的腦海中，有多少愛國的人士讓我們難以忘懷。我們始終無法忘記“五四”運動和“一二九”運動中那一聲聲激昂的宣誓與吶喊，以及那一群群大學(xué)生臉上堅定無畏的表情。這些事情已經(jīng)離我們遠去，但是愛國的精神卻永遠存在著，如今，當愛國這個話題依然被一遍遍地反復(fù)強調(diào)，我們可想而知其重要性和積極意義。
那么，試問，到底什么是愛國?談愛國，首先就是要了解咱們的祖國。
試問，提及“中國”，你會想到什么呢?想到屹立在世界地圖上的東方雄雞，想到占世界五分之一人口的泱泱大國，想到站在橘子洲頭“指點江山，激揚文字”的_，想到親臨汶川地震現(xiàn)場的_，抑或想到代表中國速度、中國力量、中國精神的劉翔?不錯，他們，都代表了中國形象。
國人都應(yīng)該愛國，那么大學(xué)生作為國人中重要的一部分，具有什么特殊性呢?與高中生和社會青年不同，大學(xué)生接受了更高等的教育，是高素質(zhì)的社會接班人。區(qū)別于腦殘粉絲在演唱會場襲擊保安，當代大學(xué)生的形象是志愿者，是哪里需要幫助，哪里就能看到他們忙碌的身影的一個活躍群體。
然而，當代大學(xué)生也存在愛國誤區(qū)。其一，因為他們年輕，他們血氣方剛，盲目、過激的愛國行為時有發(fā)生。還記得家樂福支持的消息傳來時，互聯(lián)網(wǎng)上﹑手機中傳遞的都是“全國人民應(yīng)當團結(jié)起來聯(lián)合抵制家樂?！钡穆曇?。一時間，各個學(xué)校的大學(xué)生自發(fā)地聚集起來進行示威游行，甚至有些超市的玻璃被砸，而在店里買東西的中國人被罵為“賣國賊”……;其二，不乏少數(shù)的大學(xué)生僅僅把所謂的愛國掛在嘴上。這樣的情況并不少見，舉一個簡單的例子，當莊嚴的國歌響起時，當耀眼的五星紅旗迎風飄揚時，恐怕不是所有的大學(xué)生都在行注目禮吧。
其實，愛國并不是一個抽象的話題，大學(xué)生談愛國并不空洞。情感上，大學(xué)生應(yīng)該樹立民族自尊心和自豪感。就如_所說：“談到人格，但不要忘記國格。特別是像我們這樣的第三世界的發(fā)展中國家，沒有民族自尊心，不珍惜自己民族的獨立，國家是立不起來的?！彼枷肷?，大學(xué)生必須形成理_愛國的觀念。我們能理解聽到對祖國不利事件的消息時的激憤，但是請靜下心來仔細想想，靠失去理性的行為，我們可以保衛(wèi)我們的祖國嗎?明辨是非，理智成熟，用發(fā)展的眼光看問題，這才是當代大學(xué)生真正應(yīng)該做的。行為上，大學(xué)生不得不踐行“熱愛祖國，從我做起”的口號，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，以熱愛祖國作為學(xué)習(xí)的動力，腳踏實地，切勿本末倒置。
中國這頭東方雄獅已然睡醒，它正昂首闊步向前奔跑，亦成為了新時代開放的典范。當代大學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚馳騁的本性，助這個古老的國度飛速崛起。
愛國發(fā)言稿2
各位老師，同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成 熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 中國，我們的母親
愛國發(fā)言稿3
當巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當雄偉的天安門，
讓風云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔，
傳來了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界，
洪亮的聲音，
全世界都聽到了，
中華人民共和國成立了!
當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風飄揚，
人民揚起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽光，
這氣勢慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元，
用蒼勁的大手，
抒寫了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點江山。
苦難的母親，
擦去滿眼的淚花，
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，
有盤古開天辟地的神話，
迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，
絲綢瓷器遠涉重洋，
誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出，
兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史，
那雄偉中聳立著，
萬里長城的剛強。
……
謳歌我們的歷史，
千萬年古老的土地，
曾留下多少可歌可泣的悲壯，
那東亞病夫百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上，
我們實現(xiàn)了重整河山的夢想。
五十四個春秋，
錦繡大地神采飛揚。
五十四個春秋，
江山如畫詩意酣暢。
五十四個春秋，
轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，
翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
五十四個春秋，
貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，
石油井架聳立在沙海大洋中。
五十四個春秋，
一座座彩虹跨越長江，
雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
五十四個春秋，
“兩彈”的紅云刺破天穹，
一顆顆衛(wèi)星遨游太空。
五十四個春秋，
人民的軍隊威武雄壯，
捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。
五十四個春秋，
人民駕馭改革的春風，
實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。
愛國發(fā)言稿3篇 關(guān)于愛國發(fā)言稿范文相關(guān)文章：
★ 愛國的經(jīng)典發(fā)言稿資料3篇 愛黨愛國發(fā)言稿
★ 愛國的發(fā)言稿資料3篇(關(guān)于愛國發(fā)言稿)
★ 愛國的發(fā)言稿資料年3篇(關(guān)于愛國發(fā)言稿)
★ 愛國發(fā)言稿3篇(關(guān)于愛國發(fā)言稿范文)
★ 知史愛黨知史愛國發(fā)言稿范文(合集5篇)（黨史愛國方面的演講稿）