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高一學生代表發(fā)言稿3篇 優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

時間:2022-09-15 09:43:00 發(fā)言稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的高一學生代表發(fā)言稿3篇 優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿,供大家閱讀。

高一學生代表發(fā)言稿3篇 優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

高一學生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家早上好。

  我是高一xx班的xxx。

  新學期伊始,又將回到草長鶯飛的時節(jié),經(jīng)過短暫的休整,你我一樣都懷揣著全新的目標和希望迎來新的學期。高一的我們經(jīng)過一個學期的高中生活,收獲了難能可貴的經(jīng)驗,對未來的學習自然更加期待;高二的學長學姐風華正茂,將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活。而高三的學長學姐即將開始在附中的最后一個學期,離自己的目標又更近了一步。我們留戀過去的寒假,但還好有美麗的春天將至,每個人的心中又重新有了新的沖動、渴望和目標。

  春天有“草色遙看近卻無”,新的生命萌發(fā)之際,附中學子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來,或是博學樓上激烈的辯論,或是實驗室里驚喜的喊聲,再者便是操場上揮灑的汗水與青春,未來的一切值得我們期待。相信同學們對自己未來的一個學期已經(jīng)有了初步的設(shè)想,就如同一棵小草一樣;我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長大,成為我們想要它成為的樣子,一棵大樹,一朵鮮花,或者一捧綠葉,都好。

  春天常見“春色滿園關(guān)不住”,是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思,有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人,當有“自信人生二百年”的氣魄,當有盡情的幻想與期盼,更當有將其化為現(xiàn)實的毅力和想法。就從制定心中的小目標,培育心中的小火種做起吧!上學期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當中,同學們爭先恐后地展現(xiàn)風采;本學期即將開展的實踐活動與藝術(shù)節(jié)當中又必將有一道道風景讓人眼前一亮。新學期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動與追求——請相信“自古功名屬少年”的期許,愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時光,不斷創(chuàng)新發(fā)展,有所突破,詩酒趁年華。

  春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時間,踏實認真地走好每一步,攀登學習的頂峰。我們應(yīng)認真做好課前的預(yù)習工作,上課認真聽講,及時整理筆記,找到并堅持適合自己的學習方法,努力將自己的生活安排得充實,井井有條。當清晨在床上與困意斗爭時,請記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影;當想要打開手機上網(wǎng)瀏覽的時候,請記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家,敢于設(shè)立目標,制定計劃;亦要做踏實的實干家,認真努力地完成學習與工作,走過的路便不會后悔。

  人生的詩意隱藏在生活的每一個角落里,等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),為人們涵養(yǎng)一顆詩心。少年聽雨歌樓上是詩意,因為他懂得深思,懂得想象,懂得留意身邊的美好;相逢意氣為君飲亦是詩意,因為他懂得既為朝氣蓬勃的少年,就應(yīng)抱有一腔熱血。而今筆下略過的一道道題目是詩意,課堂上振奮人心的發(fā)言是詩意,因為我們懂得認真鉆研,勤學苦練;教學樓里穿梭忙碌著的身影,問思樓上深邃專注的眼神也都是詩意,因為我們懂得如何利用最美好的時光,去做有意義的美好的事。

  我們的新學期從春天始,春天里的每一個步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié),通往溫暖的人生,通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期,能夠收獲更多人生的豐富體驗,努力學習,提升自己,體會少年獨有的青春!

高一學生代表發(fā)言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高二(2)班的xxx。今天我演講的題目是《學不可以已》。

  世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”,在91年時手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù),但在20xx年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時,卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機最好的并不是他,諾基亞的手機也是一部相機,索尼最終難逃破產(chǎn)的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久,“蘋果”橫空出世,諾基亞慘敗。

  面對呼嘯而來的變革浪潮,學習提升刻不容緩,不要說停止學習,就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運,30年前說下海能賺錢的`人被認為是騙子,20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子,15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現(xiàn)實是:那些當年的“騙子”都成為了時代的標志!每一次成功,都給我們以震撼,究其深層的原因,那是“知識大爆炸”的威力!成功者有共性,當別人不明白時,他明白他在做什么;當別人不理解時,他理解他在做什么。當別人明白了,他富有了;當別人理解了,他成功了。不愛學習,不思進取的人,他將經(jīng)歷四個階段:看不見,他看不見學習是一種長期投資,看不見學習的遠景收效;看不起,他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂,他看不懂若干年后的巨大變化與差異,陷入無盡的困惑;來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。

  現(xiàn)在學習,為時不晚。奮力拼搏,愛拼才會贏。劉邦四十歲時,不過泗水一亭長,終奠定大漢四百年基業(yè);劉備五十二歲仰天而嘆:我什么時候才會成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋果,扭轉(zhuǎn)乾坤,使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想,它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人,時間也會拋棄他們。

  拼搏吧,在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線,那么拼搏便是它的斜率,越是也拼取闖,你的青春軌跡便越完美。常言道,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!我們應(yīng)當銘記:不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持了才有希望;不是因為有了機會才爭取,而是因為爭取了才有機會;不是因為會了才去做,而是因為做了才能會;不是因為擁有了才付出,而是因為付出了才擁有;不是因為突破才挑戰(zhàn),而是因為挑戰(zhàn)了才突破。

  同學們,我們正值青春年華,我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣,努力學習,去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗,即使瘦弱成一副耕犁,也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。

  既然不愿做一個牛A或牛C的人,就讓我們做一個界于兩者之間的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高一學生代表發(fā)言稿3

  各位尊敬的教官、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!我是高一(2)班的韓夢,我很榮幸能夠代表840余名參訓學員,向軍事技能過硬、思想品德高尚的五十四軍教官們致以崇高的敬意?。ň炊Y——)向圓滿完成軍訓任務(wù)的同學們致以誠摯的祝賀!值此中秋節(jié)、教師節(jié)來臨之際,在這里舉行軍訓會操表演比賽,就是對師長對親友最好的感恩和祝福!

  這次軍訓,是我們走進高中校園所上的第一課,是一個成長的階梯,是一個嶄新的課堂,一堂最完美、最充實、最重要的教育課。在這里,我們經(jīng)歷了平日難以經(jīng)歷的艱辛,我們獲取了在教室里無法獲取的知識;在這里,我們所經(jīng)受的,我們所沉淀的,不僅僅是身體的考驗,意志的錘煉,品格的培養(yǎng),更是心靈的凈化、情感的陶冶、精神與人格的升華。我們以戰(zhàn)士的情懷,用軍人的姿態(tài),去踐行青春的誓言,去體驗生命的精彩。這些都已經(jīng)成為我們?nèi)松斨凶顬閷氋F的精神財富。

  不會忘記第一天上午,各班中途均有多人暈倒退出,教官和班主任沒有訓斥,而是詳情詢問,耐心勸導;于是立即歸隊,帶病堅持訓練,“輕傷不下火線”。為了我們的點滴進步,他們揮汗如雨,橄欖綠迷彩服粘在身上;嗓子也變得沙啞了,但哨聲和手勢語依舊很精神;早出晚歸,全程陪同,趣味引導,言傳身教,學生、老師、教官密切配合;操場上多處都放置了桶裝純凈水、便民服務(wù)箱便是一景,餐廳、宿舍、教室、操場到處都有教官的身影便是一種記載。經(jīng)過五天的軍訓,大家經(jīng)受了風雨與驕陽的考驗、體力與意志的較量、紀律與服從的.檢驗;事實證明,全體參訓的同學能夠克服這些困難,從思想上高度重視,一絲不茍的完成此次軍訓任務(wù),充分展示了我校千余名師生良好的精神風貌和較好的身體素質(zhì)。 通過軍訓,我們掌握了基本的軍事知識和技能,了解時政形勢,增強國防觀念,激發(fā)愛國熱情,少年強則國強,“國家興亡,匹夫有責”。通過軍訓,我們培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,勇往直前,百折不撓,心中念叨著“流血、流汗、不流淚”的口號,磨練了意志品質(zhì),提高了生活自理能力,增強了自信心和責任感。通過軍訓,同學、老師和教官之間建立了深厚的友誼,團結(jié)協(xié)作、精誠合作,《團結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲,激發(fā)了強烈的團隊榮譽感。

  今天的軍訓讓各位同學的高中生活有了一個良好的開端,有了一個嚴格的規(guī)范,有了一個宏偉的目標。我相信我們也一定會把軍訓中養(yǎng)成的勇敢、堅韌、團結(jié)、向上、不服輸、不氣餒、不止步、不保守等各種品質(zhì)融入到今后的學習生活之中,在學習上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意答卷,讓我們的火熱青春自信而燦爛。最后祝教官們身體健康、工作順利!祝師生們心情愉快、學習進步!

  謝謝大家!

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