演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12篇(學(xué)考高二動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿)，以供借鑒。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在經(jīng)歷了那如噩夢(mèng)般的六月之后，我們隨著時(shí)間的流動(dòng)，再次站在距離高考只有200天的沖刺跑道上，相信每一位同學(xué)內(nèi)心都多了幾分充實(shí)和成熟。再過(guò)200天，我們就要整裝上陣，再次踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。
誠(chéng)然，我們的道路并不平坦，而是荊棘從生，險(xiǎn)惡重重，但，路不險(xiǎn)，則無(wú)以知良馬；任不重，則無(wú)以識(shí)英才。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人一直在進(jìn)取。只要你進(jìn)取，只要你相信，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力去觸及高考勝利的蒼穹。
席慕容有一句詩(shī)“青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求?！?00天的時(shí)間也將一天天地消逝，一旦流走，再也回不來(lái)，所以我們別無(wú)選擇。那么請(qǐng)同學(xué)們從這一刻起，將過(guò)去的成績(jī)化為歷史，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)奔波忙碌，用踏實(shí)的足跡跨過(guò)艱難，迎接命運(yùn)的撞擊，沖過(guò)這僅有的200天，我相信這一次，我們一定能在來(lái)年流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，在金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考的集結(jié)號(hào)早已吹響，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，高考冰冷的鐵鏈正在遠(yuǎn)方叮叮當(dāng)戰(zhàn)火迫在眉睫，現(xiàn)在我們只有戰(zhàn)斗的份，雖然時(shí)間在縮短，任務(wù)繁重，但，這又能怎樣？這只能是和我們這支熊獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間在縮短，但必定我們還有200天，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力。在這200天的時(shí)間里，有什么事情我們力不到？
最后，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體皖智人，莊嚴(yán)宣誓：在今后的200天里，我們將燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將用足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，以及必勝的信心裝滿行囊，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢(mèng)想的舞后前進(jìn)，我們將踏著前人的足跡，把吃苦堅(jiān)韌、好學(xué)之風(fēng)，隱忍堅(jiān)強(qiáng)融在自己的血液里，拼搏出皖智人的風(fēng)采，誓與XX年高考一快高下！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2
同學(xué)們:
今天，隆重舉行“藉口中學(xué)中學(xué)20xx年高考備考動(dòng)員大會(huì)”，目的只有一個(gè)，那就是調(diào)動(dòng)一切積極因素，打好年高考這一仗，為母校、為家長(zhǎng)，更是為自己!走好人生關(guān)鍵的一步。
第一、說(shuō)你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼有成功的結(jié)果。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后90天，無(wú)論你還有多少備考缺陷，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切.
那么自信從哪里產(chǎn)生呢?你的付出，你的吃苦作樂(lè)的精神。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標(biāo)，那么再多的
第二、集中精力、講求方法。
這就要求在時(shí)間、精力、注意力上全身心的投入到備考和復(fù)習(xí)中
去的同時(shí)，注意方法。針對(duì)不同的科目，結(jié)合考點(diǎn)，立足基礎(chǔ)，重視教材，及時(shí)總結(jié)、認(rèn)真反思。
比如語(yǔ)文科，基礎(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn)為成語(yǔ)運(yùn)用、病句辨析、語(yǔ)句銜接，解決這三個(gè)點(diǎn)一是靠積累，一是靠思維。要加強(qiáng)文言文和現(xiàn)代文的閱讀的同時(shí)，注重寫(xiě)作練習(xí)。
比如數(shù)學(xué)，首先要明確模擬練習(xí)的目的，不但檢測(cè)知識(shí)的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，更是訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)規(guī)范，表述準(zhǔn)確的過(guò)程。每過(guò)一段時(shí)間，就把
在比如生物，一、回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)。回歸課本，學(xué)生要力求做到讀、背、默三結(jié)合，不但要通讀課本，還要精讀各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不但能背誦重要的生物學(xué)概念、結(jié)論等，還要能默寫(xiě)教材中的一些專有名詞、結(jié)論性語(yǔ)句，力求用規(guī)范術(shù)語(yǔ)答題，做到
二、突出主干，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。二輪復(fù)習(xí)就是要以考點(diǎn)為綱，以主干知識(shí)為主線，對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組整合。學(xué)生通過(guò)對(duì)主干知識(shí)拓展深化、對(duì)相似或相近的知識(shí)進(jìn)行歸類、整理和比較，梳理知識(shí)之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結(jié)問(wèn)
題，使模糊知識(shí)清晰化，缺漏知識(shí)完整化，孤立知識(shí)系統(tǒng)化，構(gòu)建知識(shí)框架，完善知識(shí)聯(lián)系。
三、提升能力，針對(duì)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)中，根據(jù)考試大綱中的能力要求，學(xué)生通過(guò)相應(yīng)的小專題訓(xùn)練，提升能力。通過(guò)歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進(jìn)一步鞏固整合基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)專題，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力和生物學(xué)科素養(yǎng);通過(guò)圖表曲線、生物熱點(diǎn)等專題，培養(yǎng)獲取有效信息的能力，知識(shí)遷移的能力和學(xué)以致用的能力。第三、充滿熱情，勇往直前，義無(wú)反顧，別無(wú)選擇
一個(gè)中學(xué)生沒(méi)有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對(duì)，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。
第四、要堅(jiān)定毅力，熟能生巧，熟能生變。
高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從此時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會(huì)灰心，也不會(huì)滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。心無(wú)旁騖才能走得更遠(yuǎn)。
小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，
天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
第五、要走向成熟。
進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和考試的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了!我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在人生中的位置，給自己確立一個(gè)目標(biāo)并通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，從而感恩父母，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
同學(xué)們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰(zhàn)士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個(gè)勇士勇往直前還是做一個(gè)懦夫棄城而去，關(guān)鍵在于你的目標(biāo)，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天里，老師可能會(huì)給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，這些都是為了大家。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。
最后，祝同學(xué)們超越自我，取得成功。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們，
早上好！
離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔?！?/p>
為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，與遺忘作斗爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題，如果仔細(xì)分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的，我們要盡量避免。
我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成績(jī)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們?nèi)松猛局械?必經(jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對(duì)。
最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4
要走好這關(guān)鍵的一步，首先就應(yīng)該有一個(gè)破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對(duì)著高三這座高山，如果望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無(wú)作為。反之，有一種舍我其誰(shuí)的大無(wú)畏的勇氣，則能使高山為我低頭，河水為我讓路而一往無(wú)前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會(huì)丟卻所有的雜念，心無(wú)旁騖地投入到當(dāng)前的高三備考的奮戰(zhàn)當(dāng)中去。同時(shí)，這還有一個(gè)更為重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就會(huì)激發(fā)出我們自己全部的潛能，創(chuàng)造出連自己也會(huì)為之驚訝的成績(jī)，甚至是奇跡！因此，可以說(shuō)這種破釜沉舟的氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，如果我們?nèi)ζ床敲催€有什么困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢？
當(dāng)然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關(guān)的智慧。面對(duì)這200天的時(shí)間，就有一個(gè)如何充分利用時(shí)間的問(wèn)題。從時(shí)間帳來(lái)看：200天=4800小時(shí)=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著深刻的含義。我的理解是：第一，時(shí)間可貴，它必須用分用秒來(lái)計(jì)算利用，不能浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，要倍加珍惜；第二，時(shí)間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學(xué)們，在這既是艱苦漫長(zhǎng)而又短暫易逝的200天當(dāng)中，一方面要精神飽滿地上好每一堂復(fù)習(xí)課，做好每一份練習(xí)題，考好每一場(chǎng)考試，做到把每一場(chǎng)考試都作為一次高考學(xué)科考試來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。另一方面，要做好每一天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，制定明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一個(gè)具體的可行的學(xué)習(xí)時(shí)間表。第三方面，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，講究學(xué)習(xí)方法，做到忙而不亂，做到步步踏實(shí)步步扎實(shí)，學(xué)而有益，行而有效！
同學(xué)們，在這緊張備考的200天的過(guò)程中，有時(shí)也難免會(huì)碰到一些不盡如人意之事，對(duì)此，我們也無(wú)須耿耿于懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地?fù)P起來(lái)，再鼓斗志。要調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件既充滿著艱辛挑戰(zhàn)，更把它當(dāng)作一件充滿著樂(lè)趣的事情來(lái)對(duì)待。在艱苦的學(xué)習(xí)中充分地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，享受奮斗的樂(lè)趣。也許，現(xiàn)在同學(xué)們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當(dāng)你再過(guò)三五年，回首高三時(shí)，就會(huì)感慨萬(wàn)端地說(shuō)，當(dāng)時(shí)200天，真真地讓人回味無(wú)窮，受益匪淺！它既促使一個(gè)人如饑似渴地吸收知識(shí)，使之急劇增長(zhǎng)，又磨練了一個(gè)人的意志，使之堅(jiān)忍不拔?？鬃诱f(shuō)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”是的，一個(gè)有志氣的人，不能沒(méi)有堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，不能沒(méi)有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時(shí)不搏，尚待何時(shí)？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”
在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰(zhàn)這200天，笑對(duì)明年高考。待到20xx放榜時(shí)，我在榜前笑。到那時(shí)，我們將自豪地宣布：“昂首當(dāng)時(shí)二百天，挑戰(zhàn)高三，征服高山?！倍?，在倒計(jì)時(shí)200天的交界點(diǎn)面前，我相信，同學(xué)們每天都會(huì)獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會(huì)在心中默默地說(shuō)，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關(guān)鍵一步。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！同樣的地點(diǎn)，同樣的場(chǎng)景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開(kāi)過(guò)高一年級(jí)的第一次全體學(xué)生會(huì)議，我同樣坐在這里，給大家作了《花堪折時(shí)只需折》的大會(huì)發(fā)言，所以，今天再次坐在這里，我感到莫名的激動(dòng)和感動(dòng)，人生百年，幾度春秋，最經(jīng)典的不過(guò)是幾個(gè)瞬間。在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時(shí)刻，（具體我計(jì)算過(guò)，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì)，亮出劍客的尊嚴(yán)！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢(mèng)，我們堅(jiān)定無(wú)悔
同學(xué)們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩；兩年來(lái)我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。
兩年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時(shí)，我們站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發(fā)異彩！面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)前路漫漫我們也能力創(chuàng)輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學(xué)習(xí)的辛苦、單調(diào)的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂(lè)，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)?，?zhàn)勝痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過(guò)高三跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎?，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著你！
讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們踏著前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅(jiān)韌，把行知故里的好學(xué)之風(fēng)，把古代南越人的隱忍堅(jiān)強(qiáng)，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風(fēng)采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛(ài)心托起夢(mèng)想
289天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以提升我們的教學(xué)水平，達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。
同學(xué)們，一路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗：你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗；你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄稹Ｒ驗(yàn)?，你們的理想彌補(bǔ)著老師們的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹(jǐn)以個(gè)人的名義宣誓：
忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，統(tǒng)一資料，資源共享。
我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問(wèn)到淺處，我們會(huì)做一條涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，針對(duì)后期復(fù)習(xí)實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干精神。追求科學(xué)備考，強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)效果課程標(biāo)準(zhǔn)是的藍(lán)本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子的你們！
我們高三年級(jí)組是一個(gè)能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了二中歷史上一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。在這289天的時(shí)間里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻(xiàn)，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
“傾將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信：通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動(dòng)而后行，化難為易
《韓非子·喻志》說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含義：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)），每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、一模、二模、三?？荚嚹繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒(méi)有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一堂課開(kāi)始，從做好每一道題開(kāi)始，從考好每一次試開(kāi)始。
高考的輝煌成績(jī)，概括起來(lái)是這樣幾句話：向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說(shuō)明。
第一句話是管理出生產(chǎn)力。管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。每年高考分?jǐn)?shù)下來(lái)后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說(shuō)：“老師，在高考成績(jī)面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)?！蓖瑢W(xué)們，可見(jiàn)，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年，289個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jī)，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學(xué)們提出以下具體要求：
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說(shuō)、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。
二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就會(huì)覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知道前進(jìn)中的曲折性，要明白愛(ài)拼才會(huì)贏！
三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從年級(jí)組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序。
四、學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條，虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。
五、要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等題才考砸的，所以建議我學(xué)校的學(xué)生多花時(shí)間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做熟練了，再做難題就會(huì)相對(duì)容易些，能力也會(huì)很快提高。復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)操勝券。
六、要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會(huì)：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯(cuò)了？這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái)，把從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。那么怎樣建立錯(cuò)題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯(cuò)題的旁邊注上完整的分析過(guò)程，四個(gè)部分：1、為什么錯(cuò)了？分析原因；2、應(yīng)該怎樣做？標(biāo)明解題的正確方法及依據(jù)原理；3、有無(wú)其它方法？哪種方法更好？對(duì)比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發(fā)散。第二，把錯(cuò)題按照科目分類，各自成為一個(gè)系統(tǒng)，以便查找和復(fù)習(xí)使用。
四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，歙縣二中20xx年高考定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程，更是結(jié)果。所以，希望在校的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)充實(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學(xué)樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬(wàn)家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經(jīng)歷著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實(shí)，高三是一個(gè)為幸福奮斗的過(guò)程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實(shí)當(dāng)你試著靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、也可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點(diǎn)，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷?。∧鞘且环N成長(zhǎng)和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個(gè)屬于高三的細(xì)節(jié)，都可以用心收集，用心品味，真實(shí)而感人。
高一時(shí)，我說(shuō)過(guò)一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書(shū)生涯，你準(zhǔn)備好收獲了嗎？
高一時(shí)，我還說(shuō)過(guò)一句：“行百步而半九十?！边@意味著把握最后關(guān)頭的重要性，千萬(wàn)不可松懈啊。走過(guò)高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時(shí)光……一定要堅(jiān)持到底爭(zhēng)取勝利。
同學(xué)們，在未來(lái)的289天中，你們要面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞?。所以，我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃，而后認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng)，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應(yīng)付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí)，你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富，老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這狀元樓前，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了Xx中20xx屆高考動(dòng)員大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，感謝你們?cè)诠ぷ髦薪o了我們?cè)S多的支持和信任；同時(shí)，我還要代表高三年級(jí)全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝，感謝兩年來(lái)你們對(duì)老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進(jìn)取給了我們老師與你們共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
今天，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又看見(jiàn)了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩夢(mèng)想踏入三中校園，你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”，步入勵(lì)志樓，你們更用行動(dòng)追尋著學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)秀足跡，踏實(shí)前行，讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)閾碛心銈儯覀冞@一屆的班主任真的很幸福。
同學(xué)們，高三來(lái)了，不管你自覺(jué)或不自覺(jué)，高考已經(jīng)真實(shí)的成為我們生活的中心。我愿真誠(chéng)的對(duì)你們，對(duì)我的11班的勇士們，對(duì)我認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的每一位朋友們，談一談這充滿神奇力量的高三！
高三，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，父母、老師、同學(xué)，我們始終在一起，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，敞開(kāi)胸懷，接受大家給你的愛(ài)，同時(shí)你也奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，這些會(huì)成為我們不懈努力的源動(dòng)力，感謝高考，讓我們更懂得愛(ài)！
高三，是一串?dāng)?shù)字，劃去一天，我們離高考就近一天，我們不可能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學(xué)習(xí)的每一分鐘；我們要敢于亮劍、直面高考，敢于挑戰(zhàn)，全力以赴，不能輸給自己的怯懦和慵懶！
高三，是一種速度，讓我們用加快的腳步時(shí)刻提醒自己，保持高效的節(jié)奏去捕捉每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)；讓你的速度帶動(dòng)大家的腳步，讓自己的夢(mèng)想在這種速度中成長(zhǎng)，讓我們因夢(mèng)想而享受高考、享受歷練、享受超越！
高三，是一種規(guī)范，通過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)與考試，沒(méi)完沒(méi)了的反思與分析，讓我們不斷地與高考磨合，磨合再磨合，然后在踏實(shí)中前行，在細(xì)節(jié)中完善，在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。
高三，是一種精神，100次打倒，101次站起的精神。這一秒在堅(jiān)持，下一秒就有希望，相信自己，敢于面對(duì)，勇于堅(jiān)持。面對(duì)學(xué)習(xí)中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來(lái)如何才能走得更好，而不是傷心失落，郁郁寡歡，不能在自我否定中而荒廢了余下的機(jī)會(huì)，高考從來(lái)不顧眷弱者的眼淚。
高三，是一種取舍，我們的生活中總是會(huì)出現(xiàn)一些誘惑，手機(jī)、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強(qiáng)的理性心態(tài)，不能有太多的牽絆與不舍，不能有太多的猶豫與反復(fù)，否則你逃也逃不了，沖也沖不起，最后只能是高考戰(zhàn)場(chǎng)上可憐的犧牲者，隨葬的是你的夢(mèng)想和青春。
高三，是一種挑戰(zhàn)，在困難中挑戰(zhàn)你的堅(jiān)持，在失落中挑戰(zhàn)你的胸懷，在細(xì)節(jié)中挑戰(zhàn)你的嚴(yán)謹(jǐn)，在單調(diào)中挑戰(zhàn)你的忍耐，在誘惑面前挑戰(zhàn)你的堅(jiān)定，在競(jìng)爭(zhēng)面前挑戰(zhàn)你的勇敢。
親愛(ài)的同學(xué)們，狀元樓里，你們定能用勤勉的過(guò)程成全父母給予中的期待，用燃燒的熱情成全青春對(duì)理想的追求，用誠(chéng)摯的幫助成全朋友對(duì)知己的信賴，用不遺余力的決絕書(shū)寫(xiě)自己立下的誓言！
親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年的高考是你們的，我們高三全體教師“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”，我們?cè)缸鲞@幸福的陪伴，三中的明天一定會(huì)以你們?yōu)闃s!
20xx，我們必定成功！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7
各位老師、同學(xué)們：大家好!
告別了高中最后一個(gè)中秋節(jié)，溫馨中也品味著時(shí)光的無(wú)情，在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻，我們聚在這里互相激勵(lì)，吹奏起拼搏的號(hào)角，在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng)。
從跨入車(chē)一大門(mén)的那一天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著理想。兩年來(lái)，披星戴月，寒暑不停。發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今， 我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門(mén)口，我們屬望六月;面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
人們說(shuō)，天下高三一般黑，不哭不累，高三無(wú)味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三;很累，應(yīng)該的，這就是高三;不要命，這才對(duì)，這就是高三;想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn);是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。
作為你們的老師， 幾年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟(jì)。
同時(shí)，我也要對(duì)大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì)持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭(zhēng)最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規(guī)律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，每天睡個(gè)午覺(jué)，這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們才能全身心的投入。
同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢(mèng)成真!
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8
人的青春是美好的，但一生只有一次！讓自己的青春積蓄知識(shí)的財(cái)富、將來(lái)的榮耀、未來(lái)的幸福的關(guān)鍵階段，就是我們正在進(jìn)行的高三生活！
如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開(kāi)刃的劍；如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢(mèng)想！
今天的生活是優(yōu)越的，來(lái)自家庭的呵護(hù)讓我們?nèi)缤瑴厥业挠酌?，?dāng)有一天你終于長(zhǎng)大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨？要慶幸自己堅(jiān)持到了高三，高三的學(xué)習(xí)和生活，將賜予我們?cè)诖酥八荒荏w味的緊張和充實(shí)，更會(huì)讓我們深深的體味到，什么是吃苦，什么是勤奮，什么是耕耘和收獲！
無(wú)論高一高二我們走過(guò)怎樣的路，你已經(jīng)屬于一個(gè)純粹的高三學(xué)生了！開(kāi)學(xué)以來(lái)的每一天，你都在用自己的行動(dòng)證明著自己！你讓你的同學(xué)和你的老師，看到了你身上已經(jīng)具有或正在養(yǎng)成的勤奮、上進(jìn)、刻苦、惜時(shí)、自律……的優(yōu)秀品質(zhì)！高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會(huì)到辛勤的快樂(lè)！
磨礪青春之劍需要堅(jiān)持。很多時(shí)候，很多事情，我們不是沒(méi)有能力做好，只是欠缺了堅(jiān)持！高三，注定是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，過(guò)程是緊張的，也是容易產(chǎn)生懈怠的！要經(jīng)常給自己提醒，要在自己狀態(tài)欠佳的時(shí)候想想已經(jīng)取得的進(jìn)步和將來(lái)要達(dá)到的美好的愿景！一種力量，觸手可及！
磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場(chǎng)勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現(xiàn)，智慧則在不斷提升的過(guò)程中進(jìn)一步為我們的拼搏運(yùn)籌帷幄！高三，要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，要讓有限的時(shí)間產(chǎn)生更多的可能，要讓熟練的知識(shí)得到更好的調(diào)度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。
磨礪青春之劍需要心靜。只有當(dāng)你真正的靜下心來(lái)，你才能始終想著自己的目標(biāo)，你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，高度集中的精力帶來(lái)的周密思考和大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，能讓你策馬揚(yáng)鞭，戰(zhàn)無(wú)不勝！心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什么呢！
磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要危機(jī)，需要夢(mèng)想，需要反省……
佛曰：刀山火海，便是沃野千里！意思就是：一個(gè)人，越是被逼到難熬的時(shí)間里，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛煉淡然穩(wěn)健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機(jī)會(huì)，然后獲得心智的成長(zhǎng)，當(dāng)高考乃至人生的重要關(guān)口到來(lái)的時(shí)候，你的表現(xiàn)，無(wú)與倫比！
今天，我們57名同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，57顆火熱的心正在為夢(mèng)想澎湃著滿腔的熱血！57個(gè)智慧的大腦正在積極的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)！那一雙雙充滿渴望的眼睛，那一張張朝氣蓬勃的臉龐，那一次次的朝輝夜星辰，那一道道的語(yǔ)數(shù)外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪！都在讓自己的高三生活，更充實(shí)更進(jìn)步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利！
我們的青春我們拼搏，我們的未來(lái)我們把握！
芳華時(shí)節(jié)青春靚，惜時(shí)拼搏有抱負(fù)；礪劍高三，不畏難！
埋首前行能吃苦，揮劍披靡無(wú)不勝，展望前程，盡璀璨！
青春似劍，高三礪之！共勉！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9
20xx年6月1日
同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年高考就要拉開(kāi)帷幕，可謂弓已經(jīng)在弦，劍已經(jīng)出鞘！
在電視、電影中，同學(xué)們一定看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒。
今天，xx三中20xx屆高三全體同學(xué)聚集在一起，舉行高考總動(dòng)員大會(huì)，將吹響決戰(zhàn)高考的號(hào)角！
多少風(fēng)雨，多少汗水；無(wú)限憧憬，無(wú)限期盼。在風(fēng)雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無(wú)數(shù)人給予同學(xué)們支持和幫助，無(wú)數(shù)人給予同學(xué)們鼓勵(lì)和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學(xué)哥學(xué)妹。
下面，我們歡迎高二⑼班徐小雯同學(xué)發(fā)言！
感謝徐小雯同學(xué)代表高高一的學(xué)弟學(xué)妹送上的祝福。大家的祝福，是高三全體同學(xué)前進(jìn)路上最偉大的力量。高考的成功，是高三全體同學(xué)送給三中后來(lái)者的最寶貴禮物。
20xx屆高三全體同學(xué)必將義無(wú)反顧，勇往直前！
決戰(zhàn)高考，制勝高考，需要基礎(chǔ)、能力、身體、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，就能夠充分發(fā)揮自己的水平，充分發(fā)揮自己的水平就是高考的成功！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅(jiān)定地走進(jìn)了四中校園；今天我們?cè)谶@里，莊嚴(yán)地面對(duì)高考的醒目戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里，吹響了百日決戰(zhàn)的號(hào)角。我們堅(jiān)信，新的輝煌將在這里展開(kāi)翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個(gè)日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的起伏不再感動(dòng)我們，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成熟充實(shí)，我們的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣激動(dòng)和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍?，F(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢(shì)。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺，如果說(shuō)之前的努力是艱辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結(jié)局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來(lái)的100天里，強(qiáng)者會(huì)從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。
一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在你們耳邊響起，壯闊的畫(huà)面已經(jīng)鋪開(kāi)到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)能讓進(jìn)步更顯著；質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠(yuǎn)；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。
亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒(méi)有動(dòng)過(guò)；馳騁沙場(chǎng)，彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強(qiáng)大，讓我們變窮變強(qiáng)，永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)老師的厚望，不辜負(fù)青春的夢(mèng)想，不辜負(fù)頑強(qiáng)的奮斗，不辜負(fù)奮斗的喜悅，不辜負(fù)讓我輝煌的最大努力。
同學(xué)們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢(mèng)想綻放，六月未來(lái)與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20年高考奪冠——是我們的勝利，也是永恒的榮耀。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11
同學(xué)們：
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來(lái)，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒(méi)有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)只考了一分，復(fù)讀一年，數(shù)學(xué)考了十九分，他的父母都覺(jué)得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候，馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對(duì)馬云說(shuō);“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫(xiě)?！崩蠋煹倪@句話惹惱了馬云，于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果高考考了79分，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分，馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過(guò)高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應(yīng)該坦然面對(duì)、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對(duì)人生。馬云是人生的強(qiáng)者，原因就在于他不甘于失敗。
失敗并不可怕，可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來(lái)復(fù)讀，就表明同學(xué)們不甘于失敗，這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ摹Ｈ藗兂Ｕf(shuō)，失敗是成功之母，但是，失敗并不會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)化為成功，要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說(shuō)的，這是中國(guó)首富王健林說(shuō)的。最近，王健林在接受采訪時(shí)說(shuō)：想做首富這是對(duì)的，但是最好，先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo)，對(duì)于我們是大目標(biāo)。針對(duì)我們的復(fù)讀而言，我覺(jué)得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無(wú)所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒(méi)有目標(biāo)，人生沒(méi)有方向。由于沒(méi)有追求，他們不知道為什么來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來(lái)也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來(lái)好好思考一下，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，明年你要成為什么什么樣的人？進(jìn)入什么樣的大學(xué)？同學(xué)們剛剛來(lái)復(fù)讀，可能很有激情，但是，如果目標(biāo)沒(méi)有確定，激情是不會(huì)持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說(shuō)，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn)，我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn)，有這樣的目標(biāo)很好。但是，我要問(wèn)你，你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？目標(biāo)只是一個(gè)方向，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標(biāo)之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂(lè)的，那我勸你不要來(lái)復(fù)讀，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦，就不要來(lái)復(fù)讀。同時(shí)，一年的復(fù)讀生涯，從人生的長(zhǎng)河來(lái)看，彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，它又是那么的漫長(zhǎng)。因此，復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jī)，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來(lái)的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭(zhēng)在每次考試中都取得良好的成績(jī)。誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復(fù)讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過(guò)了一次失敗后，非?？释晒Α５?，現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻埂Ｎ覀円嘈抛约?，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績(jī)不是很好，李娜說(shuō)：“不是對(duì)手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情，都是自己的問(wèn)題?！崩钅鹊慕?jīng)歷告訴我們，戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結(jié)果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒(méi)有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。79分，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)，是其用心血和汗水換來(lái)的，是對(duì)自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識(shí)上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現(xiàn)在落后于別人，但是隨著我們知識(shí)上盲點(diǎn)越來(lái)越少，最終，我們就會(huì)超越別人。對(duì)于復(fù)讀生而言，戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上，更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己，就不能在知識(shí)上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機(jī)取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結(jié)果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習(xí)慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī)，沉溺其中，不能自拔。惡習(xí)傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰(zhàn)勝自己，從改變不良習(xí)慣開(kāi)始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級(jí)。如果在一個(gè)班級(jí)中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級(jí)中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因?yàn)槟愕陌嗉?jí)整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級(jí)，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無(wú)心向?qū)W，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級(jí)上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級(jí)整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營(yíng)造緊張、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)的氛圍，對(duì)于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級(jí)氛圍。現(xiàn)在我們的復(fù)讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因此，你們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。
同學(xué)們，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之，則安之，既來(lái)之，則努力之。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信，彭嶺會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)，潛中會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)。我真誠(chéng)地祝福你們，愿你們學(xué)習(xí)快樂(lè)、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12
請(qǐng)大家把手中的書(shū)本放下，注視我，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，注視和傾聽(tīng)是對(duì)人最好的尊重，你們贊同嗎？贊同請(qǐng)用最熱烈的掌聲支持我。
今天領(lǐng)導(dǎo)交給我發(fā)言的主題是智慧迎考，可是我個(gè)人認(rèn)為智慧是以掌握知識(shí)為前提，掌握知識(shí)又以堅(jiān)定信念為前提，這一點(diǎn)大家同意嗎？
所以我想告訴大家的第一個(gè)關(guān)鍵詞是：信念。
我把它用一句話詮釋，那就是，堅(jiān)定相信，一切皆有可能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)村子里，久旱無(wú)雨，禾苗都快枯死了，村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民每天到神廟求雨，起早貪黑地跪拜。神靈卻動(dòng)怒了，你們?cè)趺催@么不誠(chéng)心。村民們說(shuō)，我們誠(chéng)心的啊，多么誠(chéng)心啊。老天看不下去了，問(wèn)了一句，你們真的相信會(huì)下雨嗎？村民異口同聲說(shuō)，相信。老天爺輕輕說(shuō)了一句，一句什么？你們?nèi)绻娴氖钦\(chéng)心的，為什么出門(mén)沒(méi)有帶雨傘。
在座的各位，相信20xx的你高考一定成功嗎？也許你告訴我，我一定會(huì)，我相信自己。如果我再問(wèn)，你相信20xx的你高考一定成功嗎？也許你還會(huì)忐忑不安地回答，我會(huì)成功，如果我再問(wèn)你，你確定你高考一定成功，你會(huì)說(shuō)，哦，我不知道耶。這不是信念，信念是你對(duì)某件事情，堅(jiān)定不移地相信，相信一切皆有可能，不到最后時(shí)刻絕不放棄。2008年奧運(yùn)會(huì)最讓我感動(dòng)的人是柔道冠軍佟文，她的對(duì)手是日本人，在比賽的過(guò)程中，她的比分一直落后，現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾都相信她將輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候，最后倒數(shù)的第十五秒，她卻奇跡般地將對(duì)手摔了個(gè)一本，贏得了冠軍。賽后記者采訪她，問(wèn)她成功的秘訣的時(shí)候，佟文說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)自己，我相信，我一定可以戰(zhàn)勝對(duì)手。各位，今天距離高考還有228天，這足以創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)定相信自己，相信一切皆有可能，你們同意嗎？
堅(jiān)定相信自己，相信一切皆有可能，你們同意嗎？
于是有同學(xué)說(shuō)自己有信念了，他們?cè)绯坎坏?點(diǎn)就起床，上課只要老師一停下來(lái)就忙著做自己的題。我要告訴這些學(xué)生，我們必須記?。菏澜缟嫌斜葧r(shí)間更重要的東西，那就是效率。大家同意嗎？不善于時(shí)間管理，就會(huì)沒(méi)有效率。就像窮人，單純靠節(jié)約是無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一樣。
一位教授拿出玻璃瓶放講桌上。隨后，他把一些大石塊一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道： "瓶子滿了嗎？"所有學(xué)生應(yīng)道："滿了".教授反問(wèn)："真的？"他伸手從桌下拿出一桶小石子，倒了一些進(jìn)去"現(xiàn)在瓶子滿了嗎？"他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了，"可能還沒(méi)有",一位學(xué)生應(yīng)道。"很好！"專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生："瓶子滿了嗎？""沒(méi)滿！"學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)："很好。"然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶。抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道："這個(gè)例子說(shuō)明什么？" 一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言："它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事！"."不！",教授說(shuō)，"那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是我們學(xué)習(xí)中的大石塊呢？是課堂，我們只有將課堂知識(shí)這些大石塊裝進(jìn)瓶子里，我們才能容納更多的東西。很多時(shí)候我們只是忙于把瓶子裝滿，卻忽略了裝進(jìn)瓶子的是什么。
所以切記！我們要拼時(shí)間，但我們更要拼時(shí)間管理，拼課堂，拼效率。你們同意嗎？
這個(gè)世界上最成功的男人之一馬云告訴我們，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄，才能成功。我這個(gè)談不上成功的男人也要告訴大家一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是：堅(jiān)持。不知道大家還是否記得，20xx年開(kāi)學(xué)典禮上那個(gè)體重153斤的胖子和大家自卑地說(shuō)起的十多年減肥經(jīng)歷，可是今天，我自信地告訴大家，我減肥了，減掉了12斤，如今的我，只有141斤。是以前沒(méi)有信念嗎，不是，我每次減肥都告訴自己，我一定行，是以前沒(méi)有努力嗎，不是，我努力過(guò)，但是每次面對(duì)美食的誘惑，面對(duì)天氣的惡劣，最關(guān)鍵，是面對(duì)天性的懶惰因子，我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，可是這一次，我堅(jiān)持下來(lái)了，雖然還不一定成功，但是，我的堅(jiān)持收獲了明顯進(jìn)步。
同學(xué)們，唯有堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡，這句話，你們同意嗎？
最后，請(qǐng)和我再把三個(gè)關(guān)鍵詞重復(fù)一遍，我們要成功，就一定要有：信念、效率、堅(jiān)持。我相信，你們228天出的汗流的淚必將化作一盞明燈，照亮你們前行的路，20xx,你們必將成功，20xx,我們必定輝煌。謝謝大家。
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