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培訓(xùn)發(fā)言稿熱門9篇 培訓(xùn)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-29 08:18:35 發(fā)言稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的培訓(xùn)發(fā)言稿熱門9篇 培訓(xùn)的發(fā)言稿,供大家賞析。

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門9篇 培訓(xùn)的發(fā)言稿

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門1

  同志們:

  我們開展這次培訓(xùn),目的就是為了進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)科室人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),全面提升工作效能和服務(wù)水平,強(qiáng)力推進(jìn)城市管理各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。按照培訓(xùn)的計(jì)劃安排,我們將邀請(qǐng)市委辦公室、**日?qǐng)?bào)社、市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家分別給大家進(jìn)行授課,今天我們邀請(qǐng)到的是**日?qǐng)?bào)編輯部主任柳堯杰、魯中晨刊編輯部主任李秋憲,稍后他們將給大家作新聞報(bào)道采寫方面的專題講座,希望大家珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面,我講幾點(diǎn)意見:

  一、充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要性、必要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)工作的責(zé)任感和使命感

  機(jī)關(guān)科室是全局組織架構(gòu)的重要組織部分,承擔(dān)著上傳下達(dá)、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方等重要職能,既是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實(shí)施者,又是全局工作的組織者、指揮者,處于協(xié)調(diào)局屬各單位、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的中心位置。機(jī)關(guān)工作的質(zhì)量和水平,很大程度上代表和反映著一個(gè)單位和部門的工作水平和整體形象。機(jī)關(guān)工作做好了,一方面,對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平,保證各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),具有非常重要的作用;另一方面,可以進(jìn)一步錘煉磨礪自己,促使大家盡快成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

  當(dāng)前,經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀,局黨委多次研究,局機(jī)關(guān)人員已經(jīng)全部到位,并且都積極地投入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中。大家來自四面八方、五湖四海,有的在機(jī)關(guān)工作多年,有的來自執(zhí)法一線,有的來自基層單位,但能進(jìn)局機(jī)關(guān),能在這里參加培訓(xùn),就說明大家都是精英,在各自的單位崗位上都是最優(yōu)秀的人才?,F(xiàn)在進(jìn)入機(jī)關(guān)科室工作,面對(duì)著新的環(huán)境、新的崗位、新的要求,可能還不是很適應(yīng)。有的機(jī)關(guān)工作很熟悉,但業(yè)務(wù)還不是很精通;有的基層經(jīng)驗(yàn)豐富,但機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏;有的會(huì)干會(huì)說,但不會(huì)寫;有的會(huì)寫,但具體辦事能力較弱;有的會(huì)處理公文,但不會(huì)寫信息、寫報(bào)道;有的個(gè)人業(yè)務(wù)很好,但綜合協(xié)調(diào)能力較差;有的玲瓏八面,長(zhǎng)袖善舞,但作風(fēng)浮漂,座不下來,靜不下心,不能踏踏實(shí)實(shí),扎實(shí)工作;有的抓不住重點(diǎn),找不準(zhǔn)方向,忙忙碌碌四面出擊,對(duì)策措施缺乏針對(duì)性和可操作性;有的被動(dòng)應(yīng)付,等待觀望,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有的工作虎頭蛇尾,只求“一轟而起”,不求一抓到底;有的辦事拖沓,節(jié)奏緩慢,缺乏緊迫感,缺少說干就干、雷厲風(fēng)行的作風(fēng);有的法律知識(shí)不精通,對(duì)城市管理法律法規(guī)一知半解、斷章取義,等等,還存在著諸多與工作崗位不相適應(yīng)的問題。希望大家能夠盡快適應(yīng)角色變化,盡快適應(yīng)崗位需要,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,充分認(rèn)識(shí)到所從事工作的特殊性和重要性,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,緊緊圍繞全局工作大局,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),以更加積極、更加主動(dòng)、更加自覺的態(tài)度,以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),把機(jī)關(guān)工作做的更好,不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)工作新局面。

  二、準(zhǔn)確把握機(jī)關(guān)工作的關(guān)鍵點(diǎn),努力提高服務(wù)全局的能力和水平

  機(jī)關(guān)工作包羅萬象、千頭萬緒,如果我們“眉毛胡子一把抓”,就會(huì)陷入被動(dòng)。因此,我們必須服從大局,把握重點(diǎn),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫,提高主動(dòng)服務(wù)水平。我認(rèn)為,要做好機(jī)關(guān)工作,關(guān)鍵是要“提高五種能力”,“ 增強(qiáng)五種意識(shí)”。

  提高五種能力:

  一是提高公文寫作能力。文稿寫作是機(jī)關(guān)最基本的工作,也是機(jī)關(guān)工作的重中之重。文材料質(zhì)量的高低,不僅影響到科室的形象,還影響到機(jī)關(guān)正常工作的開展。各科室一定要高度重視材料文稿的起草。文稿起草要重思想、出精品,要認(rèn)真吃透上級(jí)政策,準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,凡是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的工作都要盡量了解,凡是領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題都要深入思考。不管是起草領(lǐng)導(dǎo)講話,還是草擬文件,都要按照“出思路、創(chuàng)精品”的要求,把上級(jí)方針政策、部署要求和本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來,正確傳達(dá)上級(jí)指示精神,準(zhǔn)確體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖,如實(shí)反映基層真實(shí)情況,努力提高“以文輔政”的水平。

  二是提高公文處理能力。公文處理要嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的要求,進(jìn)一步規(guī)范公文辦理的程序和格式,努力提高公文處辦理的質(zhì)量和效率。各科室特別是辦公室,要將其作為一項(xiàng)重要工作來抓,做到依法行文,依法辦文,做好審核把關(guān)工作,努力提高公文處理水平,促進(jìn)機(jī)關(guān)行政水平和效率的提高。要建立制度,對(duì)公文處理的各個(gè)方面,如文件的簽收、登記、傳閱、借閱、催辦、閱退、保管、保密、立卷、歸檔、銷毀等,都要建立相應(yīng)的制度。要明確專人負(fù)責(zé),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚。

  三是提高信息宣傳能力。信息是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)和依據(jù),也是各級(jí)、各部門“反映要情、交流經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)落實(shí)”的有效手段和載體。我們要盡最大努力使報(bào)送的信息進(jìn)入決策層次,指導(dǎo)和推動(dòng)全局工作,真正解決實(shí)際問題。信息報(bào)送要快速及時(shí),古人講:言當(dāng)其時(shí),一千金;言背其時(shí),一文不值。因此,信息報(bào)送要做到“四快”,即發(fā)現(xiàn)問題快、采編撰寫快、送閱審批快、反饋落實(shí)快。要喜憂兼報(bào),對(duì)那些負(fù)面信息和緊急信息,嚴(yán)格按照程序迅速上報(bào)、報(bào)實(shí)、報(bào)準(zhǔn)、報(bào)全,決不能遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。要增強(qiáng)宣傳工作的敏銳性。我們的傳統(tǒng)習(xí)慣就是多做少說,或只做不說,雖然做了許多工作,也有很多好的做法,但沒有總結(jié)宣傳出去,沒能形成特色亮點(diǎn),導(dǎo)致工作成效不顯著。今后我們一定要增強(qiáng)宣傳工作的敏銳性,平時(shí)就要養(yǎng)成善于總結(jié)、勤于思考的良好習(xí)慣,邊工作、邊思考、邊總結(jié),把成熟的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的典型、有特色的工作及時(shí)地推出去,形成影響力。

  四是提高綜合協(xié)調(diào)能力。綜合協(xié)調(diào)是機(jī)關(guān)科室的基本職能和經(jīng)常性工作。我們必須適應(yīng)新形勢(shì)、新變化、新常態(tài)的需要,切實(shí)提高溝通協(xié)調(diào)能力,對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理,對(duì)外搞好協(xié)調(diào),對(duì)下做好服務(wù),充分發(fā)揮各方面的積極性和主動(dòng)性。特別是對(duì)一些有可能影響穩(wěn)定、影響全局、影響發(fā)展的矛盾和問題,要早溝通、早協(xié)調(diào),防止矛盾積累,防止矛盾激化。要搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。每一位同志都要堅(jiān)持以事業(yè)為重,識(shí)大體、顧大局,倍加珍惜和維護(hù)心齊氣順勁足的局面,倍加珍惜團(tuán)結(jié)共事的氛圍,凝心聚力,和衷共濟(jì),為實(shí)現(xiàn)我們城市管理工作發(fā)展目標(biāo)而奮斗。

  五是提高執(zhí)行落實(shí)能力。一摞文件不如一個(gè)行動(dòng)。我們同在一個(gè)工作環(huán)境下,為什么有的科室中心工作成效顯著,而有的科室中心工作始終沒有多大起色?為什么同樣一項(xiàng)措施,有的很快落實(shí)到位,有的就是難以落實(shí)?問題的原因不是決策不對(duì),而是我們有些干部執(zhí)行力不夠,貫徹不力,推進(jìn)不到位。干工作不能有令不行、見事繞道、遇難而退,一定要雷厲風(fēng)行,敢抓善管。決策部署一旦確定,我們每一個(gè)人都必須咬定目標(biāo)不放松,鍥而不舍,一抓到底,不講價(jià)錢,不打折扣,自覺做到服從命令,聽從指揮,令行禁止。對(duì)待每一項(xiàng)工作,我們都要有干勁、有拼勁、有韌勁,用百分之百的心思,下百分之百的氣力,不達(dá)目的不罷休,不出成效不撒手。

  增強(qiáng)五種意識(shí):

  一是增強(qiáng)政治意識(shí)。機(jī)關(guān)工作是政治性、全局性、政策性很強(qiáng)的工作,胸中無大局,不足以謀一域,我們的每一項(xiàng)工作,必須服從和服務(wù)于黨委政府工作的大局,服從和服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。從事機(jī)關(guān)工作,必須有政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦,不能有絲毫的含糊和動(dòng)搖。強(qiáng)化政治意識(shí)和大局意識(shí),從大的方面講,就是要與黨中央保持思想上、政治上、行動(dòng)上的高度一致;從小的方面講,就是要與市委市政府和局黨委的決策保持一致,堅(jiān)決維護(hù)市委市政府的權(quán)威,維護(hù)局黨委的形象。

  二是增強(qiáng)群眾意識(shí)。我們做機(jī)關(guān)工作,要始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)參謀時(shí),要把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來,緊緊圍繞群眾的利益,充分考慮群眾意愿,經(jīng)常深入基層,深入群眾,傾聽群眾呼聲,集中群眾智慧。在具體落實(shí)中,凡是關(guān)系群眾切身利益的事,都要盡快辦、馬上辦,真正把機(jī)關(guān)科室建設(shè)成為群眾利益的有力維護(hù)者。經(jīng)過教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,現(xiàn)在“臉難看、門難進(jìn)”的情況已經(jīng)基本沒有了,但“事難辦”的現(xiàn)象仍然存在,下一步這一方面要堅(jiān)決杜絕,真正將教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固好、落實(shí)好。

  三是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。要嚴(yán)格政治紀(jì)律,在任何時(shí)候、任何情況下都要頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終與黨中央保持高度一致。要嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)格各項(xiàng)制度,明確各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限,按規(guī)定辦事,按程序運(yùn)作,加強(qiáng)請(qǐng)示、報(bào)告,防止自作主張,各行其事。要嚴(yán)格生活紀(jì)律,切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),耐得住清苦,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn)。各科室要帶頭遵守紀(jì)律,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,在遵章守紀(jì)方面作好表率。

  四是增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)。要堅(jiān)持和弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),堅(jiān)持和弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),堅(jiān)持和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),說實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效。要堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓”:不讓黨委的工作在我這里棚架,不讓正在辦理的文電在我這里延誤,不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓來機(jī)關(guān)辦事的同志在我這里受到冷落,不讓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的形象在我這里受到損害。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度力爭(zhēng)一流的工作成績(jī),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)推進(jìn)工作的落實(shí),實(shí)現(xiàn)在其位、謀其政、盡其責(zé),以不辜負(fù)黨委政府的期望,不辜負(fù)群眾的信任。

  五是增強(qiáng)保密意識(shí)。要牢固、持久地樹立保密工作人人有責(zé)、保密責(zé)任重如泰山的意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到保密工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,切實(shí)加強(qiáng)保密管理,不斷創(chuàng)新管理手段,落實(shí)各項(xiàng)保密措施。各科室要根據(jù)相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把保密關(guān)口,嘴要嚴(yán),口要緊,不該說的不說,不該問的不問,不該做的不做,不探密、不泄密、不信謠、不傳謠,確保本單位無泄、失密事件發(fā)生。

  三、正確處理好培訓(xùn)和工作的關(guān)系,做到兩不誤、兩促進(jìn)

  當(dāng)前,正是全市城市管理各項(xiàng)工作推進(jìn)和落實(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,各科室無論是工作壓力還是工作強(qiáng)度都是巨大的。同時(shí),各科室人員才到位不久,還處于磨合期,許多業(yè)務(wù)還正在熟悉階段。因此,大家必須學(xué)會(huì)科學(xué)合理地?cái)[布工作,學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,并善于挖掘每一個(gè)人的自身潛能,做到工作和培訓(xùn)兩不誤。在這次培訓(xùn)工作的時(shí)間安排上,我們充分考慮到實(shí)際工作的需要,堅(jiān)持集中授課與分散自學(xué)相結(jié)合,根據(jù)實(shí)際情況合理安排集中授課時(shí)間,確保工作不延誤。希望各科室認(rèn)真組織人員參訓(xùn),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,確保全員培訓(xùn)。

  同志們,當(dāng)前我局正處在體制改革的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也處在城市管理事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇期。希望廣大機(jī)關(guān)干部職工按照局黨委的統(tǒng)一部署,不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心,振奮精神,迎難而上,再接再厲,扎實(shí)工作,打造一流的機(jī)關(guān)隊(duì)伍、創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),為推進(jìn)城市管理事業(yè)的健康發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門2

  各位老師、各位學(xué)員:

  下午好!

  在這金桂飄香的八月,我們迎來了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天以前,我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短,轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn),我們順利地完成了培訓(xùn)科目,有105位縣級(jí)骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí),在座的每一位骨干教師的心情是一樣的,為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng),也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。

  首先,讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意:感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的鼎力支持,為我們派出大批兼職教師,為我們提供許多精彩而有示范性的課例,使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們,為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo),放棄難得的假期,挑燈夜戰(zhàn),精心準(zhǔn)備,耐心講解,認(rèn)真輔導(dǎo),為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工,為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個(gè)學(xué)員,你們服從管理,認(rèn)真求知,積極上進(jìn),許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步,在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角,有的在國(guó)家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!

  通過參加培訓(xùn),大家結(jié)識(shí)了許多教師,深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑,增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心,并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí),在交流中分享,在合作中共進(jìn),在感悟中提升,在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富,值得珍視和收藏。希望你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上,秉承自己的教育理想,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在教育的廣闊舞臺(tái)上,揮灑熱情,播種希望,培植幸福,放飛夢(mèng)想,用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

  從今天開始,你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量,你們即將重返神圣的講壇,肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任,在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn):

  一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。

  教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是,當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生,只有灑下愛之甘霖,才可獲取愛之回報(bào)。真正的愛,必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格,多看到學(xué)生的閃光點(diǎn),從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照,構(gòu)筑師生之間的橋梁,收到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,盡可能地尊重每一位學(xué)生,用全身心的力量去愛學(xué)生,愛教育;其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜樣,榜樣的力量是無窮的,榜樣最成功的教師能夠“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的力量,教師只有言行一致、誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己,言談舉止皆做學(xué)生的楷模,學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”,才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo),構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

  二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。

“教師的天職是變化、自化、化人”,那么,新形勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配,雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生,但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī),熱心于一些學(xué)生,冷淡一些學(xué)生,造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀,首先應(yīng)涵蓋兩層意思:一是面向全體的服務(wù),不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù),對(duì)每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。而新課程理念下,教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者,由此出發(fā),我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思:一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài),要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程,為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境,支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來促進(jìn)新知識(shí)的生成,使整個(gè)教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣息。為此,我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人,在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念,真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者,服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。

  三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。

  與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來,每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對(duì)此,理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵,首先我們要“洗腦”。要革“新”,先革“心”,新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”,這一理念是新課程的最高主旨,意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,使他們?cè)谥R(shí)與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展,關(guān)注他們的終身發(fā)展,注重他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性,把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念,以嶄新的角色走進(jìn)新課程,實(shí)踐新課程。其次,要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中,終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩,才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功,事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生,后當(dāng)先生”,這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭,誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī),體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三,要“換水”。“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,這是過去對(duì)教師的要求。當(dāng)前,新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求,呼喚綜合型的教師,“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要,現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流,這是學(xué)生的渴望,也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來,學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的,教師的角色一旦確定,不少教師就畫地為牢,把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中,不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí),這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革,在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上,設(shè)置了以分科為主,包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識(shí),這就要求教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),除了專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí),骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫:鋼筆、粉筆、毛筆,普通話,簡(jiǎn)筆畫”),掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì),在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力,不斷提高文表達(dá)能力、演講能力和科研能力等,提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。

  四是樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。

  健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要,也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處,一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師,哪怕知識(shí)再淵博,也決不是稱職的教師。為此,每一位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺地調(diào)節(jié)心態(tài),始終保持健康向上的心理狀態(tài),要樂觀豁達(dá),對(duì)生活、對(duì)前途充滿信心;

  其次要心態(tài)平穩(wěn),有較強(qiáng)的耐挫能力,工作中、生活中遇到困難,都要善于克制自己,盡可能減少情緒波動(dòng),工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng),不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖虑?,就拿學(xué)生做出氣筒;

  第三,要寬容大度,全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生一視同仁,對(duì)學(xué)生的不足之處和成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容,不能耿耿于懷,抓住不放。

  現(xiàn)在,大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即將獲得合格證,但你們還不是真正意義的骨干教師,你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證,成為名副其實(shí)的骨干教師,關(guān)鍵看實(shí)踐,看實(shí)績(jī)。為此,我向大家提三點(diǎn)希望。

  1、深入學(xué)習(xí),不斷提高,深化認(rèn)識(shí)。

  培訓(xùn)只是一種手段,一個(gè)開端,教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉,我希望它能流成溪,流成河,匯入江,融入海。

  2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

“骨干”這一稱謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù),卻有無盡的責(zé)任,那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣,煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

  3、強(qiáng)化教育人主人翁精神,提高教育工作效益。

  抓住每一天,每一節(jié)課,關(guān)注課程改革,學(xué)習(xí)、思考、研究,積極主動(dòng)地參與到課程改革中,從各方面挑戰(zhàn)自己,改變自己,完完善自己。

  愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念,成為大家重新跋涉的新起點(diǎn)!

  我引用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求:“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,做到持之以恒、堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí),不急功近利,心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想問題,力求兼收并蓄,博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨(dú)運(yùn):要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作,生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”

  最后,祝愿老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快,早日成為我縣教壇上的佼佼者!

  謝謝!

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門3

  各位同仁、專家:

  不想占用大家寶貴的時(shí)間,關(guān)于本次培訓(xùn)我簡(jiǎn)單講幾句:

  一:古人云“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”,站在教育的高度而言,要求我們廣大教師要樹立正本清源的意識(shí),更新觀念,拓寬知識(shí)視野,才能有所建樹。

  二:古人常講不學(xué)無術(shù),因此我們說“學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);德如磨刀之石,不見其損,日有所虧?!毙1狙行奘且粋€(gè)漫長(zhǎng)的教育朝圣的過程,也是一個(gè)自我洗禮、自省、反思的成長(zhǎng)過程。

  三:大會(huì)期間,我偶發(fā)感慨,草擬一副對(duì)聯(lián)與大家共勉:

  上聯(lián):終南蒼蒼,八水泱泱,昌教興邦,建國(guó)立章。嘆教壇頹廢,失衡不公,學(xué)術(shù)浮躁,師德滑坡,民生教育,學(xué)子負(fù)重,師體不康,名利薰心,死水半塘,信仰失真,迷局混沌,積重難返。外有列寇窺伺,磨刀霍霍;內(nèi)有貧富天懸,貪腐叢生。捫心自?。荷街厮畯?fù),敢問路在何方?

  下聯(lián):秋雨綿綿,學(xué)風(fēng)郁郁,業(yè)區(qū)富民,教壇輝映。喜校本八校,各彰其能。一校一品,示范引領(lǐng),師生共進(jìn),內(nèi)外兼修。校本研修,專業(yè)成長(zhǎng)。踏雪尋梅,學(xué)海導(dǎo)航,求諸反省,立德樹人。德為教之首,良師濟(jì)濟(jì);能乃學(xué)相長(zhǎng),樹魂揚(yáng)鞭。高瞻遠(yuǎn)矚:柳岸花明,這邊獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!

  謝謝大家的聆聽,最后祝各位老師學(xué)有所獲,工作愉快。

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門4

  通過崗前培訓(xùn),我對(duì)江邗中學(xué)(集團(tuán))有了更深的認(rèn)識(shí)。江邗中學(xué)在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,提倡合道德的教育,尋找中學(xué)教育新的行走路徑:努力構(gòu)建由“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構(gòu)成的“道德課堂”,讓學(xué)生過有道德的課堂生活,讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。秉持“蓄德、修能、日新”的校訓(xùn),引領(lǐng)師生“德業(yè)雙馨、成名成家”,“養(yǎng)大家之氣、成大家風(fēng)范”,促進(jìn)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  就是因?yàn)橛羞@樣的教育哲學(xué)高度,學(xué)校對(duì)于老師的要求也是非常高的。作為新教師,我們應(yīng)該銘記教風(fēng)“盛德有范,有教無類”。搶抓教學(xué)機(jī)遇,勇于改革創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔、追求卓越。

  作為一名音樂老師要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活嫻熟的課堂調(diào)控能力,還要更多地了解當(dāng)今音樂課堂的流行趨勢(shì)。音樂老師管理的班級(jí)多,班級(jí)的水平不一樣,要根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)彈性的教學(xué)方案,根據(jù)課堂生成,臨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。在音樂課堂教學(xué)中,應(yīng)該做到:難易適中,激發(fā)興趣,關(guān)注問題的“啟發(fā)性”和“新穎性”;面向全體,絲絲入扣,把握問題的“廣泛性”和“層次性”;圍繞目標(biāo),因勢(shì)利導(dǎo),突出問題的“針對(duì)性”和“時(shí)效性”;注重多元,鼓勵(lì)質(zhì)疑,講究問題的“探究性”和“多元性”,從而滋養(yǎng)大氣的內(nèi)在氣質(zhì)與外顯風(fēng)度。

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門5

  同志們:

  在郵政體制改革大幕徐徐拉開之際,在管局年中工作會(huì)即將召開之時(shí),管局黨委決定舉辦郵政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,我就辦好這次培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見。

  一、培養(yǎng)青年人才是郵政實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要

  加強(qiáng)青年干部培訓(xùn),是貫徹落實(shí)國(guó)家局省市局長(zhǎng)座談會(huì)精神的具體體現(xiàn)。在郵政體制改革各項(xiàng)工作緊鑼密鼓進(jìn)行之際,在國(guó)家局最近召開的幾次會(huì)議上,劉安東局長(zhǎng)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)人力資源建設(shè),加強(qiáng)青年人才和后備力量的培養(yǎng)。

  200x年是郵政改革與發(fā)展的關(guān)鍵之年,繼續(xù)邁好“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第一步,順利完成郵政體制改革的平穩(wěn)過渡,實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃的良好開局,是全局萬名干部職工共同的目標(biāo)與責(zé)任,也是我們各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者必須面對(duì)和承擔(dān)的重任。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們需要人才;面對(duì)更快地發(fā)展,我們需要更優(yōu)秀的人才?!叭巳耸侨瞬牛巳四艹刹摹?,這是我們的期待,也是我們的迫切需要。

  加強(qiáng)青年干部培訓(xùn),是實(shí)施郵政“三步走”戰(zhàn)略的需要。管局第十三次黨代會(huì)提出了郵政“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“一四三一”總體思路,我們當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)行和正在準(zhǔn)備進(jìn)行的各項(xiàng)改革與發(fā)展舉措,迫切需要更多的眼界廣闊、胸襟開闊的優(yōu)秀青年干部;需要更多的有朝氣、有正氣的優(yōu)秀青年干部;需要更多的“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬”的優(yōu)秀青年干部;需要更多的青年干部成為“三步走”戰(zhàn)略各項(xiàng)任務(wù)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

  加強(qiáng)青年干部培訓(xùn),是提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。青年干部正處在人生的最關(guān)鍵時(shí)期,要在開創(chuàng)事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)方面有所建樹,就必須提高綜合素質(zhì)。而提高自身綜合素質(zhì)只有通過培訓(xùn)與實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)前,從承擔(dān)跨越發(fā)展重任的要求來看,我們的干部還有差距。無論是發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),還是工作水平、實(shí)踐能力,以及總攬全局、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,都還不強(qiáng);都或多或少地存在著思想解放程度不高、勇挑重?fù)?dān)意識(shí)不強(qiáng)、克服困難韌勁不足等問題。因此,必須有針對(duì)性地培訓(xùn),幫助青年干部進(jìn)一步拓寬視野,解放思想,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。

  在加快青年干部綜合素質(zhì)提高的同時(shí),也必須加強(qiáng)青年干部的思想作風(fēng)建設(shè)。少數(shù)青年干部在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,受某些客觀存在的負(fù)面因素影響,在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀方面,還存在一些差距。加強(qiáng)青年干部培訓(xùn),就是要培養(yǎng)想干事、能干事、干成事、不出事的干部,保證我們的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。

  二、要明確這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要任務(wù)

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要任務(wù)是:在深入領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系中國(guó)郵政改革發(fā)展形勢(shì)與郵政改革發(fā)展目標(biāo),通過對(duì)郵政當(dāng)前面臨的重要課題進(jìn)行戰(zhàn)略思考和研討,提升青年干部的政治紀(jì)律、法治意識(shí)等綜合素質(zhì);拓展青年干部的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理等專業(yè)能力;提高青年干部決策協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展等領(lǐng)導(dǎo)水平。

  大家要注意把握培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。希望大家緊密結(jié)合自己的工作,認(rèn)真思考,拿出真正有分量的學(xué)習(xí)成果。

  三、要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  首先,要嚴(yán)要求嚴(yán)管理,切實(shí)保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。

  要健全培訓(xùn)班的日常管理制度,嚴(yán)格管理。參加青干班的全體學(xué)員,到這里來都是普通學(xué)員,培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)員守則。希望大家在課堂上體現(xiàn)出刻苦好學(xué)、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的積極態(tài)度,在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅活潑的良好風(fēng)尚,樹立起青年干部的良好形象。

  其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺性。

  有些同志在對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上,仍然存在一些誤區(qū):一是認(rèn)為“工作太忙,很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)”;二是認(rèn)為“自己有高學(xué)歷,不用怎么學(xué)也能對(duì)付過去”;三是認(rèn)為自己在基層工作,大政方針由上級(jí)決策,自己是執(zhí)行者,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就行,沒必要去學(xué)新的知識(shí)、新的理論。

  大家要克服這類片面的認(rèn)識(shí),努力樹立正確的學(xué)習(xí)理念:

  一是學(xué)習(xí)就是發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明,使人高尚完美,使人全面發(fā)展。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從中汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)頭腦,提高本領(lǐng),才能在激烈的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  二是學(xué)習(xí)就是進(jìn)步的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過程,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯,把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力,培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步推動(dòng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  三是工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要,也是履行好職責(zé)的必然要求。一個(gè)不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,就不會(huì)有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創(chuàng)造性的工作業(yè)績(jī)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰,才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。

  四是學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí),既是世界上深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念,又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的思想精華。作為一名青年干部,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題,自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  第三,要掌握方式方法,切實(shí)提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。

  一是要勤學(xué)。要充分利用時(shí)間,集中精力、心無旁騖地搞好學(xué)習(xí),有計(jì)劃地多讀點(diǎn)書,增加自己的積累,保證自己思想上不落伍,認(rèn)識(shí)上不停步,行動(dòng)上不掉隊(duì)。

  二是要善思。古人告誡我們,學(xué)習(xí)要“俯而讀、仰而思”。在當(dāng)今社會(huì),不會(huì)思考的人是白癡,不肯思考的人是懶漢,不敢思考的人是奴隸。大家在學(xué)習(xí)中,既要認(rèn)真聽課,又要獨(dú)立思考,做到教學(xué)相長(zhǎng);既要潛心研究,又要相互啟迪,博取他人之長(zhǎng)。要根據(jù)郵政事業(yè)發(fā)展的要求,結(jié)合郵政改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,進(jìn)行有針對(duì)性的深入思考,使自己對(duì)一些重大問題的認(rèn)識(shí)更為全面、更為深刻。

  三是要力行。我們黨歷來所倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng),集中到一點(diǎn),就是“理論聯(lián)系實(shí)際”、“學(xué)以致用”、“知行合一”。指出:“學(xué)習(xí)搞得如何,不僅要看學(xué)習(xí)得怎樣,更要看能不能把學(xué)到的理論和知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐?!贝蠹以趯W(xué)習(xí)中要緊緊圍繞郵政“三步走”戰(zhàn)略和管局強(qiáng)力推進(jìn)的各項(xiàng)工作,把握大局,注重細(xì)節(jié),努力去發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的密切聯(lián)系點(diǎn),大膽去嘗試政策與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效開展。

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門6

  同志們:

  5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,時(shí)間雖短,但在各位的共同努力下,還是取得了一定的成效,達(dá)到了預(yù)期的效果。相信對(duì)今后的人防工程建設(shè)管理工作會(huì)產(chǎn)生積極的作用。下面,我就這次培訓(xùn)做一下回顧和總結(jié)。

  一、這次培訓(xùn)班的基本情況

  這次培訓(xùn)班共安排了5天時(shí)間,在學(xué)習(xí)方式上采取了集中輔導(dǎo)和討論交流的辦法,在內(nèi)容上將理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合,各建設(shè)單位和監(jiān)理單位的部分人員參加了培訓(xùn)。舉辦這次培訓(xùn)班的目的胡局長(zhǎng)在開班的那天已經(jīng)講過了,就是要提高人防從業(yè)人員素質(zhì),增強(qiáng)人員技術(shù)水平和人防工程建設(shè)質(zhì)量,進(jìn)一步夯實(shí)人防工作基礎(chǔ)。

  二、這次培訓(xùn)班的幾個(gè)特點(diǎn)

  1、適逢其時(shí),很有必要。

  大家知道,今年是全面開展認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)精神和新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于人防工作指示的一年。如何更好的完成這些任務(wù),對(duì)我們的思想和能力提出了更高的挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是要大家提高自身的能力素質(zhì),為今后的工作打牢基礎(chǔ)。因此,舉辦這期學(xué)習(xí)班可以說是適逢其時(shí),很有必要,對(duì)于我們每一位人防從業(yè)人員來說是一場(chǎng)及時(shí)雨。

  2、內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng)。

  為了將這次培訓(xùn)班辦成一期高質(zhì)量、有實(shí)效的培訓(xùn)班,為了各項(xiàng)工作的順利開展,培訓(xùn)的內(nèi)容主要從理論要點(diǎn)到業(yè)務(wù)知識(shí)再到討論交流,涵蓋了人防建設(shè)工作的各個(gè)方面,使大家開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  3、密切配合,組織嚴(yán)密。

  這次培訓(xùn)班是我局在培訓(xùn)方面的大動(dòng)作,各部門在籌備過程中密切配合、各司其職,在學(xué)習(xí)班的安排、報(bào)到、組織、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上做了大量工作,保證了學(xué)習(xí)班的順利進(jìn)行。同時(shí),在座各單位也積極配合,積極選派人員和一線員工參加培訓(xùn),確保本次培訓(xùn)真正取得了實(shí)效。

  4、學(xué)風(fēng)端正,態(tài)度認(rèn)真。

  這次培訓(xùn)班,前來參加學(xué)習(xí)的各單位人員都能夠克服各種困難,至始至終堅(jiān)持學(xué)習(xí),自覺遵守學(xué)習(xí)班紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極記錄,展現(xiàn)出了大家良好的素質(zhì)和作風(fēng)。特別值得一提的是,這次培訓(xùn)班紀(jì)律很好,這也得到了局領(lǐng)導(dǎo)和主講老師的一致認(rèn)可,希望大家在今后的集體學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。

  三、幾點(diǎn)建議

  總體來說,我們這次培訓(xùn)班取得了比較好的效果,基本上達(dá)到了預(yù)期的目的,美中不足的是本次學(xué)習(xí)班時(shí)間安排很緊,沒有給學(xué)員們留出太多的交流和討論時(shí)間,今后我們會(huì)加以重視。為了充分發(fā)揮這期培訓(xùn)班的效應(yīng),在這里我再對(duì)大家提幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)思結(jié)合。希望大家按照培訓(xùn)老師的系統(tǒng)教授,認(rèn)真思考,爭(zhēng)取在消化吸收授課內(nèi)容之后有自己的心得感悟。

  2、相互交流。各單位要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并積極交流心得感悟,讓我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  同志們,我們這期“人防工程建設(shè)監(jiān)理施工培訓(xùn)班”培訓(xùn)班就要結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束,各項(xiàng)人防工作還在繼續(xù),我們要以這次培訓(xùn)班為契機(jī),繼續(xù)提高自身的能力素質(zhì),共同推動(dòng)人防工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虮敬闻嘤?xùn)班主講老師表示衷心的感謝!

  本次培訓(xùn)班到此結(jié)束。謝謝大家!

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門7

  尊敬的院長(zhǎng)、主任、老師、各位同事:

  大家好上午好!

  感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)員代表發(fā)言的機(jī)會(huì),在這里我代表全體培訓(xùn)學(xué)員向在這20天以來,關(guān)心、幫助我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

  這次培訓(xùn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,河北師大信息技術(shù)學(xué)院為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,各項(xiàng)活動(dòng)即安排合理,又講求實(shí)效。專題講座,給與我們這些剛剛接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師們正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo),讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題;實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教學(xué)工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,如何去關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。

  雖然短暫的培訓(xùn)即將過去,但給我們留下對(duì)教育、教學(xué)思考是無盡的,是值得我們用心去體味的。

  首先通過這次培訓(xùn),使我們對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有了更清楚的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)也為我們即將面臨實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,多名專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些這門課程的要點(diǎn)和方法,給我們留下了深刻的印象。通過老師的講座我們不僅學(xué)到了專業(yè)的學(xué)科知識(shí),而且還從專家教授們身上學(xué)到了對(duì)教學(xué)方法的獨(dú)到見解:如陶禮光老師對(duì)教學(xué)的基本要求,學(xué)思結(jié)合:即為思而教、為遷移而教、為掌握而教?!奥犞袑W(xué),看中學(xué),多聽多看;聽懂看懂,做中學(xué);做好的說出來寫出來;聽到的總會(huì)忘記,做到的才能真正掌握?!?/p>

  短暫的培訓(xùn)僅僅是我們專業(yè)成長(zhǎng)道路的開端,接下來的道路還很漫長(zhǎng),需要一個(gè)明確的目標(biāo),真正激勵(lì)著我們?nèi)ヅ?;在談到面?duì)困難如何克服的問題上,各位專家老師們提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)隊(duì)合作的方法,并指出,作為一名綜合實(shí)踐學(xué)科老師,在學(xué)校一定要注意盡快融入所在的教學(xué)團(tuán)隊(duì),正如一句話所說:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,不斷反思,正如劉國(guó)學(xué)老師說:“一個(gè)老師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師”,專家老師多次提醒我們要在反思中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng),適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),精益求精;對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各位專家老師強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學(xué)生,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學(xué)。

  培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲,但學(xué)習(xí)是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是明天學(xué)習(xí)的開始。如今,我們滿載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學(xué)能力還遠(yuǎn)不夠精湛,但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ),掌握了方法?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我們將不負(fù)重托,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。同學(xué)們,朋友們,就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧!

  謝謝大家!

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及在座的伙伴們:

  大家好!

  首先我代表分中心第一期新人班的全體伙伴感謝為我們提供了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助!

  進(jìn)入以前,我有過幾份工作經(jīng)歷,也接受過類似的崗前培訓(xùn)。相比之下,對(duì)新人投入的精力,確實(shí)使我感受到了企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的重視。

  兩周的培訓(xùn)課程,教授了我們豐富的保險(xiǎn)知識(shí),讓我們對(duì)保險(xiǎn)有了正確的認(rèn)識(shí)。除了業(yè)務(wù)知識(shí),我覺得最有趣的是說話的藝術(shù)。我曾經(jīng)做過銷售,但業(yè)績(jī)并不理想,之前一直找不到原因,經(jīng)過這次系統(tǒng)的培訓(xùn),我才懂得說話的藝術(shù)在生活和工作中的分量。

  真的很感謝那些不遠(yuǎn)千里趕來為我們上課的老師,有的甚至只為了一節(jié)課。老師們對(duì)培訓(xùn)工作的安排非常細(xì)致,從一張小小的課表,到工位桌腳的盆栽,每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出他們的用心。我想這不僅僅是個(gè)人的行為,這也是人對(duì)待工作的一種共性。這是只有在一個(gè)良好的企業(yè)文化熏陶下,才能培養(yǎng)形成的。

  除了老師,還有與我朝夕相處的伙伴們。我想說大家真的很優(yōu)秀。對(duì)于從未接觸過的保險(xiǎn)知識(shí),我們每天都在接受超強(qiáng)密度的培訓(xùn)和考核,但在座的每一位伙伴都能認(rèn)真對(duì)待,靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。和你們相處真的非常開心,所以即便頂著這么大壓力,即便每天披星戴月,我也依然痛并快樂著。正因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我才覺得我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

  最后,再次感謝為我們提供這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),感謝在此期間幫助過我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師。接下來的日子里,我希望能與在座的每一位伙伴共同成長(zhǎng),傳承精神,建設(shè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在開始自己人生的新篇章!

  謝謝大家!

培訓(xùn)發(fā)言稿熱門9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)組織部的一名新干事,我叫楊志榮,在今天,汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)為期30天的干部培訓(xùn)已圓滿結(jié)束,經(jīng)過此次培訓(xùn),我們收獲了很多,也感觸了很多,下面由我代表全體學(xué)生干部做此次干部培訓(xùn)總結(jié)??偨Y(jié)分為晨訓(xùn)和老師授課兩個(gè)部分。首先是晨訓(xùn)部分。

  晨訓(xùn)的目的不僅僅是強(qiáng)身健體,更重要的的是要培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),使學(xué)生干部的綜合能力得到提升;晨訓(xùn)的前期內(nèi)容主要是體能訓(xùn)練和自我介紹,在自我介紹的過程中,同學(xué)們積極上臺(tái),敢于表現(xiàn)自我,敢于展示自己的才能,通過這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),使大家都能夠盡快的認(rèn)識(shí)我們這個(gè)組織中的每一個(gè)人;晨訓(xùn)進(jìn)行到中后期,我們每天晨跑后,都進(jìn)行拓展活動(dòng),活動(dòng)組織者精心策劃著每一次活動(dòng),大家都積極參與,也讓我們?cè)诨顒?dòng)中、在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了如何提升團(tuán)隊(duì)合作能力。并且在此次晨訓(xùn)中,大家勤奮刻苦,無論天氣如何,依舊堅(jiān)持每天早起,按時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)所進(jìn)行晨訓(xùn),這充分體現(xiàn)了我們汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)學(xué)生干部堅(jiān)韌不拔的意志。

  在老師授課這部分中,我系團(tuán)總支書記卜劍莉老師、學(xué)管干事段佳老師、系招生就業(yè)處干事熊靜老師、輔導(dǎo)員郭可怡老師都為提高我們學(xué)生干部的工作能力進(jìn)行了精彩的講座。我們經(jīng)過老師的授課,清楚的認(rèn)識(shí)到我們肩上承擔(dān)著更多的責(zé)任,也肩負(fù)著更艱巨的使命。我們將堅(jiān)定信念,因?yàn)槟鞘俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)然,在此次活動(dòng)中也有不足的地方,比如在活動(dòng)中,語(yǔ)言溝通能力和表達(dá)能力還比較欠缺,部門與部門之間的合作還有待提升,但是我們會(huì)在今后工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。

  經(jīng)過此次干部培訓(xùn),我們收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多,我們將在今后的工作中謹(jǐn)記老師的指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)展好的一面,改進(jìn)不足之處。最后,要感謝學(xué)院以及系部能夠給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們會(huì)把今后的工作完成的更好、更出色。

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