演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿6篇 畢業(yè)典禮發(fā)言稿高中，供大家閱讀。
高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們?nèi)熒鸀?0xx級同學(xué)舉行的一個特殊的畢業(yè)典禮。利用這個機(jī)會，我想對同學(xué)們說幾句話。
首先我要對高三的同學(xué)們說：一年的拼搏，三年的努力，你們在一中不僅有過成功時(shí)燦爛溫暖的笑容，也有過挫折時(shí)的傷感與苦悶。不管怎樣，這一切都將成為你們?nèi)松墓P筆財(cái)富，成為值得珍藏于心的道道風(fēng)景。過去三年里充實(shí)而快樂的每一天都將是你們終身的美麗回憶，也將激勵你們在未來的道路上繪制更多絢麗的風(fēng)景；如果你們對曾經(jīng)的點(diǎn)滴懷有內(nèi)疚和歉意，那也希望你們不要?dú)怵H、哀怨，老師們都堅(jiān)信你們會鼓起自信的風(fēng)帆，果敢地拋卻煩惱，重新振作，全力拼搏，乘著希冀飛翔，讓未來的每一天都鮮亮起來！
高三的同學(xué)們，三年鑄劍，千日礪兵，百日沖刺，現(xiàn)在距你們踏進(jìn)高考考場僅有八天，對于肩負(fù)著為建校六十周年獻(xiàn)禮重任的一屆畢業(yè)生，現(xiàn)在的每一天對你們都彌足珍貴，必須倍加珍惜。我相信，我們每一位高三的同學(xué)，都能真切的感受到父母和老師的關(guān)注與期待。而此時(shí)我要問的是，同學(xué)們，你可知道家長老師對你的期待到底是什么？你可懂得高考對你的真正意義？你又該如何度過這考前的最后時(shí)光？
誠然，生命需要輝煌。高高的領(lǐng)獎臺、燙金的證書、驕人的成績、名校的錄取通知書，都是一種輝煌，但對于老師、家長來說，他們心中所期待的輝煌，不僅僅是你考出多高的分?jǐn)?shù)，能進(jìn)入哪一所名校，更重要的是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事，并堅(jiān)持不懈到終點(diǎn)——因?yàn)檫@意味著你真的成長起來了，代表著你今后一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，高考固然重要，但考試不是生活的全部，分?jǐn)?shù)也不能決定一生，進(jìn)入哪一所學(xué)校更不過是人生的一個驛站，根本不能決定你一生的輝煌。你真正的輝煌，在于你能夠承受備考中全力以赴的沉重、寂寞；在于你在全力以赴中所付出的“堅(jiān)韌、進(jìn)取、謹(jǐn)慎、一絲不茍……”因?yàn)槿σ愿暗膫淇歼^程，對你心性的磨練將形成你生命中閃亮的優(yōu)良品質(zhì)，而這些品質(zhì)將使你們受益終生。
高三的同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考還有8天，如何度過這8天，關(guān)鍵在于我們的心境。真誠的希望高三的同學(xué)們把高考當(dāng)成一個輝煌的節(jié)日，準(zhǔn)備高考，是一種快樂；擁有高考，是一種財(cái)富；感受高考，是一種幸福！有了這樣的心境，我們才能充滿自信全力以赴地去迎接高考。
在高三同學(xué)即將接受人生挑戰(zhàn)之際，高一、高二的同學(xué)們除了要明白上述道理，還應(yīng)該明白：高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗時(shí)限并不只是考試的這兩天，而是看似漫長實(shí)際短促的三年，從現(xiàn)在到你們高考前的每一天都無比珍貴，必須倍加珍惜。同學(xué)們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學(xué)們以高三的同學(xué)為榜樣，從現(xiàn)在起就樹立起高三意識，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取每天都有進(jìn)步、每天都有收獲，在為期不遠(yuǎn)的期末考試中取得優(yōu)異的成績，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后我代表全校師生對高三的同學(xué)們說，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，催征的號角已震撼長空，讓我們一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺，去迎接六月的驕陽，去實(shí)現(xiàn)光榮與夢想！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們、家長同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無論何故，我都異常珍惜!
如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟(jì)世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對大家未來人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認(rèn)識和面對的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現(xiàn)場講話時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺得現(xiàn)在的題目更好些)企望對大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
要回答有關(guān)人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中批判費(fèi)爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和。”我們可以通過大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)集合”。這既是對單個圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因?yàn)槿瞬荒苊撾x其他社會關(guān)系而獨(dú)立存在。那么，人是怎樣的一些社會關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認(rèn)為，人的一生必須面對的社會關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說就是人與物的關(guān)系，例如，人類即將面臨的與機(jī)器人或者說“類人類”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的?！闭f到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認(rèn)識和面對與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸?？裳?。因?yàn)?，每個人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢?！泵總€人都是環(huán)境或者說社會的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。
人與自我的關(guān)系是這三個關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認(rèn)同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對話后，再講出來或采取行動的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認(rèn)識，敢于面對上述任何一個方面的問題，并做深入地思考與研究，你就可能會成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會學(xué)家、人類學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學(xué)會質(zhì)疑，你說的是要作深入地思考與研究，然后成為各個方面的專家，甚至是頂級的專家，我不愿意，我只想作一個平凡的人，或者說作一個獨(dú)善其身的人，抑或說不是一個兼濟(jì)天下的人，老師你說說，我該認(rèn)識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會貫通，才能夠平凡而平靜，至獨(dú)善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個同學(xué)做一名對自己、對家庭、對團(tuán)隊(duì)、對社會、對國家負(fù)責(zé)任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!
高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
首先請?jiān)试S我代表全校20xx名師生，向20xx屆XX位同學(xué)圓滿完成三年學(xué)業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來精心教學(xué)、悉心指導(dǎo)學(xué)生們成長的每一位老師致以崇高的敬意和感謝!同時(shí)，向始終支持和關(guān)心平和教育的各位家長表示衷心的感謝。
我和這一屆的同學(xué)有著特殊的感情，四年前，你們當(dāng)中的部分同學(xué)還在平和讀初三時(shí)，我是你們的數(shù)學(xué)教師;兩年前，當(dāng)你們正式開始進(jìn)入DP課程時(shí)，我是你們的高中部主任;現(xiàn)在，我以校長的身份站在這里，期待著給你們頒發(fā)畢業(yè)證書。在過去的三年中，我和你們一起經(jīng)歷了成長，也見證了學(xué)校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國際課程學(xué)校中社會聲譽(yù)最高的國際課程，而你們也用被相當(dāng)于美國前50大學(xué)錄取比率達(dá)到82%的優(yōu)異表現(xiàn)向社會證明：我們是最棒的!
我記得和你們在一起的點(diǎn)滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperrama show，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作并走臺的環(huán)保服裝讓人驚艷;我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時(shí)的從容自信，今年傳承給了根與芽社團(tuán)成功舉辦了第二屆;我記得去年暑期段思農(nóng)和日語社的部分同學(xué)成功進(jìn)行了對日本的社會考察，并交給校長室一份詳實(shí)的考察報(bào)告;我記得葉綠江南帶著owe社團(tuán)的同學(xué)從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學(xué)校參加的we rock專場搖滾慈善演唱會;我記得王越同學(xué)的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學(xué)專業(yè)級別的演唱;我記得李雙祎同學(xué)幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫，錢一舟、黃可奕同學(xué)將高中室內(nèi)管弦樂團(tuán)帶到一個全新的高度;我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學(xué)的VA視覺藝術(shù)作品展;我還知道傅聰是哲學(xué)小王子，劉嘉欣是語言學(xué)天才，林悅達(dá)是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人;我還記得紀(jì)佳皓在高中部首創(chuàng)英文報(bào)紙時(shí)請我?guī)退澲?，朱佳文和陳雪瑩兩位大姐在SMG被各社團(tuán)社長挑戰(zhàn)時(shí)仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠懇正直。當(dāng)然，不會忘記兩位學(xué)生會主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類學(xué)生活動所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學(xué)們親切地稱為“王總”的王云昊同學(xué)，他不計(jì)較個人得失，嘔心瀝血和他的團(tuán)隊(duì)在一年多的時(shí)間內(nèi)將頻臨倒閉的PTV帶成了全國級的優(yōu)秀校園電視臺。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說，有你們這樣才華橫溢、生動多姿的學(xué)生，平和感到無比的驕傲!
臨別之際，總有幾句贈言。我想起文匯報(bào)記者前兩天來平和對我的專訪，主題是什么樣的少年最陽光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽光少年，在我的眼里，他們都具備三項(xiàng)品質(zhì)，這三個品質(zhì)既是對在座高一高二同學(xué)的期望，也是對高三同學(xué)的贈言：
一、既會學(xué)，也會玩。學(xué)科學(xué)習(xí)很重要，興趣愛好的發(fā)展更重要，在學(xué)業(yè)與社會活動之間保持合理的平衡。社會是一所大學(xué)校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，而是你在社會這個舞臺上的表現(xiàn)。
二、有目標(biāo)，有夢想。人生不是因?yàn)槊利惒庞袎?，而是因?yàn)橛袎舨琶利?。為夢想而追逐，為目?biāo)而奮斗，作為校長，我最高興的事情就是有同學(xué)走進(jìn)我的辦公室說，我有一個夢想，請學(xué)校幫助我來實(shí)現(xiàn)它。
三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關(guān)注個人的發(fā)展，更關(guān)注他人，關(guān)注世界，讓更多的人生活得更美好。
同學(xué)們，一段旅途的結(jié)束意味著另一段旅途的開始，歡聚后面總是緊跟著分離。無論你們在哪里，平和眷念你們，老師牽掛你們。在不同文化背景的環(huán)境下，希望同學(xué)們秉承母校“平正達(dá)禮、和善勵新”的校訓(xùn)以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負(fù)民族復(fù)興大任的國際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿陽光與歡樂!祝愿你們的家人幸福安康!謝謝!
高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
今天，我們隆重集會，舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮。三年前，各位同學(xué)懷揣夢想和希望，相約田稻，開始一段人生美好而又難忘的旅程。時(shí)光流逝，日月如梭。今天，同學(xué)們圓滿完成了高中學(xué)業(yè)，順利參加了一年一度的高考，將步入高等學(xué)校繼續(xù)深造。在此，我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向老師們致以崇高的敬禮。
三年里，同學(xué)們挑燈夜讀，度嚴(yán)寒，過酷暑，夜以繼日，備受艱辛。三年里，老師們見證了同學(xué)們的成長與進(jìn)步，為你們的明理知書而欣慰，為你們的智慧聰穎而驕傲。三年里，同學(xué)們見證了學(xué)校的發(fā)展與變化，參與了學(xué)校百年華誕的慶典。過去，你們是學(xué)校的希望；今天，你們是學(xué)校的未來；未來，你們必定是學(xué)校的驕傲。同學(xué)們，畢業(yè)了，我沒有華麗的詞語，也沒有矯揉的豪情。昨天，我有幸參加了我們學(xué)校首任校長朱劍凡先生誕生130周年紀(jì)念座談會，了解了先生的生平事跡，重溫了他的教育理想，認(rèn)識了他的偉大人格。當(dāng)年他東渡日本，學(xué)成回歸，毀家興學(xué)，就是看到：女子沉淪黑暗，非教育無以拔高明，立志教育救國。他為我們奠定了“志誠仁愛”的校訓(xùn)，確立了“教學(xué)要與社會生活相結(jié)合，為社會改革和建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方針，并身體力行，當(dāng)校長還兼四、五門課程。從老校長的身上，我們可以吸取諸多的精神營養(yǎng)：
一要志存高遠(yuǎn)，不懈奮斗。明天，你們就正式步入一個更加廣闊的社會，進(jìn)入更高一級學(xué)校深造，不斷充實(shí)自己的知識，豐富人生的閱歷，要做一個有理想，有抱負(fù)，為社會做貢獻(xiàn)的人。有志之人立長志，無志之人常立志，我想大家一定是個立長志的人。做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑩?dān)當(dāng)起對自己，對家庭，對社會應(yīng)盡的責(zé)任。我期盼在座的各位，今后無論你們走到哪里，都應(yīng)做到：提升自己，尊重他人，奉獻(xiàn)社會，追求正義。
二要胸懷寬闊，學(xué)會包容。海納百川，有容乃大；石立千仞，無欲則剛。冰心老人說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的行人，踏著荊棘而不覺得痛苦，有淚可灑但不覺悲涼?！辈灰?jì)較昔日生活中的點(diǎn)滴不愉快，要珍惜三年間的同學(xué)情，師生愛。要學(xué)會感恩，銘記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。要樂于助人，贈人玫瑰，手留余香。我們在幫助他人的同時(shí)，自己也收獲了幸福和快樂。同學(xué)們，你們大膽的往前走吧，那里有要你幫助的人，也有幫助你的人在等候。
三要充滿自信，樂觀豁達(dá)。今天的畢業(yè)，并不是勝利的終點(diǎn)，也不是學(xué)業(yè)的結(jié)束，而是一個新征程的開始。在你們向上奮飛的過程中，會遇到狂風(fēng)和暴雨，饑餓與寒冷，甚至質(zhì)疑與嘲諷，即使在一種平靜、溫馨的生活里，也可能會遭遇突如其來的不幸與挫折，我相信同學(xué)們的翅膀是硬的，能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打；我更堅(jiān)信，同學(xué)們的意志是頑強(qiáng)的，能夠忍受住生活的種種磨難與挫折。我祝福同學(xué)們在往后漫漫的人生路上，陽光普照，笑口常開。
同學(xué)們，大家畢業(yè)了，母校只是你們?nèi)松飞系囊蛔A站。昨天你們曾在這里短暫的停留，補(bǔ)充營養(yǎng)，備齊糧草，整理行裝。今天，你們又從這里起程，去實(shí)現(xiàn)自己絢麗的人生夢想，譜寫偉大的人生樂章。
我羨慕你們年輕，羨慕你們風(fēng)華正茂，祝福你們不斷成熟，不斷進(jìn)取，祈盼你們?yōu)槟感幑猓?/p>
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重召開20xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學(xué)校教育的家長們表示衷心的感謝！
高中三年的時(shí)間是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學(xué)們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來，你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發(fā)向上的豪情留在了二中。三年來，同學(xué)們不僅長了身體、學(xué)了文化知識，更重要的是長了見識，長了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，提高了素質(zhì)。這些成績的取得，是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭先的結(jié)果，是你們的榮耀，也是學(xué)校的自豪！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)而美麗的三年鼓掌吧！
同學(xué)們，三年來你們的每一項(xiàng)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學(xué)們的健康成長，老師們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，他們不僅給你們帶來了知識，更教給你們做人的道理。工人師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。師生情深，師恩難忘。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的老師們！
你們即將畢業(yè)，在你們即將走入社會，走向高等學(xué)府接受高等教育，迎接新的挑戰(zhàn)之際，我代表全體老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望。
第一、學(xué)會做人
做人是立身之本。做好人是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們自尊、自信，勤奮努力，真誠做人，坦誠待人。尊重他人，嚴(yán)以律己，寬以待人，誠實(shí)守信。
第二、學(xué)會做事
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進(jìn)入社會之初，你們在觀察社會，社會也在考察你們。希望你們認(rèn)真做好小事、瑣事。（勵志 ）在做小事的過程中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人。
第三、學(xué)會做學(xué)問
我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發(fā)展日新月異，在你們的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、用你們所學(xué)的知識和能力解決問題，這個過程就是做學(xué)問。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，在今后的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造佳績。
第四、學(xué)會生活
在未來的生活中，希望你們保持積極、健康、樂觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福；享受學(xué)習(xí)、工作帶給我們的樂趣；享受成功帶給我們的喜悅，享受失意后的奮進(jìn)。享受人生，享受生活。
同學(xué)們：收獲季節(jié)充滿了喜悅，揮手告別充滿了離愁。我堅(jiān)信：今天的告別是為了明天更美好的相聚，因?yàn)槟銈兊娜松巴緹o量，充滿著希望，也蘊(yùn)涵著無限的潛力。我們祝福你們，期盼著你們能走入高等學(xué)府并通過你們的能力立足社會、服務(wù)社會。我們關(guān)注著你們，你們的成就是對老師最好的回報(bào)和最高的獎賞。最后，祝愿同學(xué)們在明天的考試中金榜奪魁！
謝謝！
高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽初升的早晨，我們召開畢業(yè)典禮大會，有著十分重要的意義。
一是，我們將要畢業(yè)，就要離開母校到另一個學(xué)校，或到其它崗位，是一個新的開端；我們早晨開會是一天的開端；也是你們新生活的開端。
二是，現(xiàn)在正是朝陽初升之時(shí)，我們在座的每個學(xué)生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎？我們的事業(yè)和前途，不也正是蒸蒸日上嗎？
三是，一年之季在于春，一天之際在于晨。也就是說一年的關(guān)鍵在于春天，一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講，一生的關(guān)鍵在于青年，青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但并不是唯一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學(xué)習(xí)生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結(jié)果了。說實(shí)的，同學(xué)們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多；從汗水上說，也撤滿了校園；從責(zé)任上講，也盡到了做為一個老師的職責(zé)；可以講是問心無愧。但由于學(xué)校條件所限，也有不盡人意的地方?？赡茉谀承┓矫?，做的不盡完美，讓同學(xué)們有些誤會和不解。這些不足你們畢業(yè)后，可通過一定的方式提出來，我們盡量完善，給你的學(xué)弟和學(xué)妹，創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們都開誠布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠(yuǎn)牢記母校、老師，母校也永遠(yuǎn)不會忘記，她的學(xué)生，她的朋友。
同學(xué)們，現(xiàn)在新的讀書無用論，又有了回潮。有時(shí)還很嚴(yán)重，特別是對我們來自農(nóng)村的學(xué)生來講，更是如此，高中畢業(yè)，打工一月掙幾千元，就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙2千多元，而大學(xué)畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農(nóng)村里誰家的房子最破，不是有學(xué)生就是五保戶，所以一些學(xué)生家長讓學(xué)生早早退學(xué)回家打工。高中畢業(yè)后就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學(xué)生胸?zé)o大志，是形勢所然。但我還是講，初中生打工的質(zhì)量，高中生打工的質(zhì)量，大學(xué)生打工的質(zhì)量，是不一樣的，初中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術(shù)含量較低的工種，而大學(xué)生打工的質(zhì)量，是技工含量較高的工作。我不能講，干重體力活就低人一等，我也不是這樣認(rèn)為的，但那個人不想給國家多出力，為國家多做貢獻(xiàn)，技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作，做的貢獻(xiàn)要大，更能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村里最能說得起話的，是家里有幾個大學(xué)生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子，所以，我們有抱負(fù)的學(xué)生對前途把握是比我清楚的。同學(xué)們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰(zhàn)勝自己的人留著的；勝利的`大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學(xué)們，努力吧，勝利是屬于我們的！
同學(xué)們，對于六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運(yùn)者來講是紅色的六月。為什么這樣講呢？六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過六月的洗禮，經(jīng)過高考的洗禮，那個學(xué)生不精神煥發(fā)，不松了一口氣。無論結(jié)果是好是壞，總是自己奮斗的結(jié)果。對有宏圖之志的學(xué)生來講，會總結(jié)得失的，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。
紅色的六月之二，是講六月是開花結(jié)果的一月?？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個學(xué)生不想在這兩天，盡展風(fēng)流，獨(dú)占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。
紅色六月之三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在六月。雖不能決定命運(yùn)，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗(yàn)的時(shí)刻到了，所以，我講，我們的同學(xué)們，把握好六月，奮戰(zhàn)在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠(yuǎn)的難忘的日子。
同學(xué)們，當(dāng)年我在高中畢業(yè)之時(shí)，校長給我講過“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”，對我們現(xiàn)在的學(xué)生來說，可能有點(diǎn)過時(shí)，可能學(xué)生對這句話的含義不甚了解，也就是說，考上學(xué)繼續(xù)深造，考不上學(xué)回家務(wù)農(nóng)。干什么工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實(shí)際上講的也不錯。對于我們現(xiàn)在的學(xué)生來說，現(xiàn)在的機(jī)遇要比我們那時(shí)的機(jī)遇要多的多。市場經(jīng)濟(jì)改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學(xué)者都是英雄，考不上大學(xué)的都什么也不是?？梢灾v在人的智能理論上面，考上理想大學(xué)的你的文學(xué)、數(shù)理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學(xué)者，可能你的商業(yè)智能還沒有被挖掘出來，在以后的工作還得挖掘；你的手工制作智能還沒發(fā)現(xiàn)；你的藝術(shù)、體育智能等還沒發(fā)現(xiàn)，所以，各種智能不是一下子全部被發(fā)現(xiàn)的?？赡茉谝院蟮墓ぷ髦新陌l(fā)現(xiàn)。這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學(xué)的精英蕓蕓。可能在中文系的并不一定能當(dāng)作家，中學(xué)畢業(yè)當(dāng)作家大有人在；上商學(xué)院的在商業(yè)大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以，同學(xué)們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時(shí)的。只要努力，是金子定會發(fā)光的?？疾簧希灰?dú)怵H，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走扎實(shí)，有個好的起點(diǎn)，在以后的工作中，是大有益處的。
同學(xué)們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調(diào)整心態(tài)，沉著冷靜，積極應(yīng)對，正常發(fā)揮，考出水平。最后，以我寫的一首詩做為結(jié)束語，送給大家：
師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。
舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。
他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。
畢業(yè)典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。
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