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2022小學(xué)家長會發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是饒昀珊的家長,首先,非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,我就說說我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
俗話說,“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會,我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財(cái)富,會讓她們受益終身。
二、 多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。
我們知道,“好孩子是夸出來的”適時(shí)的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書、跳舞。周末我會時(shí)常帶她去少年宮和書店,買
一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看,每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,寫作能力就上去了。對了,我女兒每看完一本書,都會寫一些自己的收獲,我還鼓勵她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì),比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆,讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天,她回到一見到我就說:“媽媽,你可把我害慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評了?!蔽揖透嬖V她,你自己的事自己沒完成,你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時(shí)一愣,但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長。
我每天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00后們,她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有些個(gè)性,但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!
感謝所有的家長和老師的分享,謝謝你們!
2022小學(xué)家長會發(fā)言稿2
各位家長:
你們好!大家辛苦了!
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校。你們的到來,就是對我校工作的支持。你們的支持,將成為我們強(qiáng)大的動力。受學(xué)校委托,我謹(jǐn)向家長們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。
長期以來,我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念,始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。到目前為止,我校先后出臺了《班級目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動、衛(wèi)生、安全等各個(gè)方面對學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長的配合下,通過我校所有教職工的辛勤努力,取得了令人滿意的成效。
首先,我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi),對學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。該維修的維修,該加固的加固,該更換的更換。這些舉措,給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
其次,我們利用周會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育,每周五還專門安排了一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任,對學(xué)生的思想狀況給予動態(tài)了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)開導(dǎo),耐心教育。對于突出的問題,我們在周會課上予以通報(bào)。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),我們及時(shí)給予表彰和獎勵。安全問題是我們關(guān)注的焦點(diǎn),對學(xué)生的安全教育,我們更是常抓不懈。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次,我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體,沒有鮮活的生命,一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié),我們要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。春季,教育學(xué)生防病防疫;夏季,教育學(xué)生防溺水;秋季,教育學(xué)生防火;冬季,教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此,我們還經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時(shí),我們還專門安排教師,在學(xué)校周邊巡邏。對附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查,對學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。我們的努力,取得了良好的成績。目前,我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常,思想意識良好,也沒有發(fā)生過一起安全事故。
但是,我們的許多工作,還需要得到家長們的進(jìn)一步支持。比如,我們?yōu)檎D校容,規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服,不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā),也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)??墒?,我們發(fā)現(xiàn),這些現(xiàn)象屢禁不止,抓一下,好幾天。過一段時(shí)間,又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況,我們的家長在家要嚴(yán)格要求自己的子弟,不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟(jì)方面),甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞?比如看到自己的子弟留怪發(fā),家長可責(zé)令改正)。強(qiáng)制措施,只有家長才好采取,學(xué)?;蚶蠋煻疾环奖氵@么做。
目前,學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機(jī)沒收了一撥又一撥、游戲機(jī)沒收了一臺又一臺、耳機(jī)沒收了一副又一副,這些,都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多,有些家長至今還以為,給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。但是我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用手機(jī),主要是用于游戲或上網(wǎng),基本喪失了與家長聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違,這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī),電話號碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了,家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟,完全可通過聯(lián)系班主任解決。此外,我們學(xué)校還專門開辟了一個(gè)公共信息平臺,家長通過這個(gè)平臺可隨時(shí)了解子弟的情況,學(xué)生根本沒有配帶手機(jī)的必要。前不久,我校一位學(xué)生家長花1800多元給小孩買了個(gè)游戲機(jī),帶到學(xué)校,結(jié)果不出三天就丟了。并且,學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí),又不及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校,直到星期一,班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī)。事后,家長還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來,為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛。我看這就有點(diǎn)過了,學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)校園,學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù),我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查,查不出,也是沒有辦法的事情。所以,對于這個(gè)問題,一定要拜托家長給予強(qiáng)力支持,一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品,更不要讓其把這些帶到學(xué)校。
交通安全,我們在大會小會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)。甚至每周五放學(xué)時(shí),我們還在校門口派人值守,不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無牌無照、車況不好的車輛,也不準(zhǔn)學(xué)生搭乘摩托回家。但是,離開校門口后,還是有些學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)定,這種事情,老師也確實(shí)難以控制,需要引起家長的足夠重視,更需要家長對子弟進(jìn)行多多的安全教育。
最頭疼的莫過于學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午,這個(gè)問題最突出。說句實(shí)在話,我們老師去游戲廳、網(wǎng)吧巡查,也只能是周一到周五的在校時(shí)間內(nèi)。其余時(shí)間,老師不方便去巡查。大家都知道,不是上學(xué)時(shí)間,老師去查,老板不高興。為查游戲廳和網(wǎng)吧,過去,曾發(fā)生過老板與老師之間的沖突。我們不是執(zhí)法單位,只能在特定的時(shí)間段去巡查。再一個(gè),學(xué)生去這些場合,要有經(jīng)濟(jì)來源。所以,最有效的控制辦法是家長們要多費(fèi)一些心思,要少給子弟零花錢,要詳細(xì)了解我們的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。放學(xué)后,若發(fā)現(xiàn)自家子弟沒按時(shí)回來,要主動出去巡查。星期天,不要過早的讓子弟來校,寄宿生只要下午4點(diǎn)鐘趕到學(xué)校就可以,星期六、星期天,必須由家長們監(jiān)管好自己的子弟。
除此之外,學(xué)生有些行為習(xí)慣也需要家長配合學(xué)校共同矯正。初中生正處在成長過程中的特殊年齡階段,好奇、好模仿。學(xué)生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現(xiàn)象都有。好斗,有些是為一點(diǎn)小事而負(fù)氣;<蓮>有些是為了江湖義氣而逞勇;有些是為看不慣別人而出手;還有些是莫名其妙地想打人。學(xué)生年少不懂事是主要原因,脾氣暴躁、模仿某些影視作品中幫派的做法也是原因之一,個(gè)別的還可能受到家長平時(shí)處理問題的方式方法的影響。這些問題,不僅需要家長正確對待、理解支持和配合學(xué)校處理,也需要家長平時(shí)在家多加正面引導(dǎo)。學(xué)生抽煙,純粹是在模仿成年人。開始,由于家長們沒在意,甚至在逢年過節(jié)時(shí)拿包煙給小孩,或允許其抽幾根,慢慢地他就養(yǎng)成了習(xí)慣。所謂煙癮,其實(shí)就是一種習(xí)慣。這習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,要改就不那么容易,但絕對不是不可以改的,煙癮畢竟不是毒癮。不給其過多的零花錢,切斷煙源,再加上適當(dāng)?shù)慕逃?,?yīng)該還是可以幫孩子戒掉的。學(xué)生打牌,也是在模仿大人。我國的大環(huán)境不太好,“十億人口八億賭,還剩兩億二百五?!本褪钦鎸?shí)寫照。家長賭,孩子學(xué),這是學(xué)生打牌的主要成因。就目前情況看,要求家長們不打牌,估計(jì)有難度。但是,家長們打牌時(shí)至少要避開孩子的耳目,至少可以跟孩子說明,<蓮山>他們目前沒有打牌的條件,經(jīng)濟(jì)上的條件不具備,時(shí)間上也耗不起。學(xué)生談戀愛,大多數(shù)也是受某些影視作品或不健康的文藝作品的影響,我抽屜里至今還收著好幾本從學(xué)生手里繳獲的地?cái)傠s志,內(nèi)容不堪入目。孩子們不懂事,出于好奇,便模仿。他們不懂愛情,更不懂早戀的危害。家長發(fā)現(xiàn)苗頭,要正確引導(dǎo)。孩子早戀,是個(gè)敏感的話題,家長教育可能比老師教育要方便一些,教育的效果也要好。
總之,教育孩子的責(zé)任,要由學(xué)校和家庭共同承擔(dān),要有老師和家長的密切配合。我希望家長朋友回去之后,多花一點(diǎn)心思觀察孩子的一切,多花一點(diǎn)精力在孩子身上,多用一點(diǎn)智慧在孩子的成長過程之中。只要學(xué)校、家庭共同努力,形成一股強(qiáng)大的教育合力,我相信,你的孩子一定能夠健康快樂地成長,安安心心的學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。
最后,祝家長們身體健康、家庭幸福、萬事如意。
謝謝大家!
2022小學(xué)家長會發(fā)言稿3
尊敬的老師、家長朋友們:
很高興能有這個(gè)機(jī)會,向各位老師、各位家長匯報(bào)交流一下我們對A的培養(yǎng)體會。羅老師給了我們這個(gè)機(jī)會,我們很慚愧,其實(shí)在座的許多家長做的比我們要好。每個(gè)孩子都是父母的天使,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性,希望我們的一孔之見能對大家有所幫助。
我們認(rèn)為在小學(xué)階段,最重要的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,建立對學(xué)習(xí)的興趣,能夠主動學(xué)習(xí)。畢竟,在現(xiàn)階段,絕大多數(shù)孩子必將面對的是初中高中階段繁重的學(xué)習(xí)壓力,如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從一開始就把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。
一年級伊始,剛剛進(jìn)入小學(xué)階段,每天的作業(yè)時(shí)間,對A是一種新鮮而陌生的體驗(yàn)。這時(shí)候,我們是陪伴在他的身邊,陪伴他一起讀題,靜靜看著他完成作業(yè),及時(shí)解答他的疑問,幫助他掌握學(xué)習(xí)的方法,快速進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然這個(gè)過程不是很長,最多持續(xù)到了一年級上學(xué)期結(jié)束,從一年級下學(xué)期開始,A已經(jīng)可以自己坐在書桌前獨(dú)立完成作業(yè)了。對于A學(xué)習(xí)中遇到的不懂得問題,我們會和他一起分析解決問題。比如,語文作業(yè)中,經(jīng)常會閱讀一段文章,找出或者總結(jié)出中心思想,A對這類題總是把握不大。這時(shí)候,我們會陪著他一起閱讀文章,在閱讀中啟發(fā)他找出文章的關(guān)鍵句子,然后讓他用自己的話總結(jié)出中心思想。陪伴孩子學(xué)習(xí),也是一種情感互動,有利于孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和自覺性。但這個(gè)過程不能太長,該放手時(shí)就放手。
我們給他建立了一個(gè)學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,它不是簡單的條條框框,是我們和A一起討論制定出來的,讓他自己選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間或者方式。比如,A不喜歡中午時(shí)間寫作業(yè),但是他也總是精力旺盛,更不會午休,因此在作息表上,我們允許A看書娛樂。每天晚上或者周末假期,第一時(shí)間是完成作業(yè),然后才能有適當(dāng)?shù)膴蕵窌r(shí)間,比如玩玩游戲、出去和小朋友們玩。如果A能夠提前完成作業(yè),作為甜頭,給他的娛樂時(shí)間也會相應(yīng)的加長。因此A會利用課堂自習(xí)時(shí)間或者課間,完成一部分作業(yè),甚至如果作業(yè)比較多,A中午也會主動帶作業(yè)回家寫寫作業(yè)?,F(xiàn)在一到周末假期,A都能夠主動先完成作業(yè),這樣就能痛痛快快得玩了,不用在玩的時(shí)候還想著還有好多作業(yè)要做。一般情況下,周五晚上是A集中完成作業(yè)的時(shí)間,但是如果作業(yè)實(shí)在太多,A也會提出一部分作業(yè)留到周六一早再去做。這個(gè)要求我們都會答應(yīng),這是對孩子的一種尊重,讓他在優(yōu)先完成作業(yè)的大前提有學(xué)習(xí)的自主權(quán)。
A在作業(yè)和考試過程中,難免會有失誤和錯(cuò)誤,一些錯(cuò)誤還會一犯再犯。這時(shí)候我們會把他常犯的錯(cuò)誤記錄在一個(gè)小本上,在期末復(fù)習(xí)時(shí),會拿出來讓他著重復(fù)習(xí)。如果一些很低級的錯(cuò)誤短時(shí)期內(nèi)一犯再犯,我們會立即指出,讓他及時(shí)糾正。比如A在數(shù)學(xué)口卡作業(yè)中,經(jīng)常6和0不分,6寫的像0,0寫的像6,那么我們在檢查口卡時(shí),把這些統(tǒng)統(tǒng)算成錯(cuò)題讓他修改,不能養(yǎng)成習(xí)慣。
班主任羅老師一直強(qiáng)調(diào),閱讀對學(xué)習(xí)有很大的幫助,因此我們給A買了許多課外書籍,針對男孩的特點(diǎn),有科技百科類、推理探案類、還有大量的文學(xué)名著。每天晚上入睡前,每人拿上一本書,陪著A一起閱讀半小時(shí),豐富知識開拓視野的同時(shí),A還能印證或者提前學(xué)習(xí)了一些書本上課堂上的知識,從另一方面激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,并有助于今后的深入學(xué)習(xí)。
我們給A報(bào)的課外班,除了一直堅(jiān)持的鋼琴外,更注重的是強(qiáng)身健體類的課外班,比如游泳班、足球班、羽毛球班,現(xiàn)在每周,A要游1-2次泳,上兩節(jié)羽毛球課,還要抽出時(shí)間跟爸爸跑1-2次步。一個(gè)健康的身體,不僅能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中,也會讓他受益終身。周末和假期我們會帶著A多參加戶外活動,爬爬祖國的名山大川,在旅行中開拓了視野,開闊了心胸。
當(dāng)然,我們也會給A報(bào)學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班,但一定會做到有的放矢,不會為了上輔導(dǎo)班而上輔導(dǎo)班。三年級以來,語文學(xué)習(xí)對作文的要求越來越高了,但是我們發(fā)現(xiàn)A很不擅長寫作文,每次都干巴巴的幾句話,總感覺無從下筆。因此我們及時(shí)給A報(bào)名了閱讀寫作班,補(bǔ)強(qiáng)A這一弱項(xiàng)。
前不久,三年級__班再次蟬聯(lián)了年級足球賽冠軍。A給我們朗誦了他們班同學(xué)根據(jù)課文“千里躍進(jìn)大別山”集體改編的順口溜:我班勝利了!足球躍進(jìn)小球門戰(zhàn)略計(jì)劃成功。我班打敗了四班和五班,獲得了勝利,像一把剛刀插進(jìn)了他們的球門!我們很慶幸A能處身在三年級__班這個(gè)班集體中,孩子們有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和很好的學(xué)習(xí)氛圍,這對A良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的幫助。感謝班主任羅老師以及各位任課老師付出的辛勤汗水,相信三年級__班一定會越來越優(yōu)秀。
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