通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共8篇 我在大學(xué)開學(xué)典禮的發(fā)言稿,歡迎參閱。
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師、同學(xué):
大家下午好!
我叫傅淑青,是20xx年春季浦江電視大學(xué)的學(xué)員。請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)員代表感謝電大以及各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們組織隆重的開學(xué)典禮。此時(shí)此刻,能站在這里代表同學(xué)們發(fā)言,我倍感榮幸。此時(shí),我有太多的話想要說,有太多的想法要表達(dá)。
我離開學(xué)校已達(dá)五年之久,和我同齡的大多90后想必都坐在學(xué)校寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)新的知識(shí),而我卻要背著行囊四處找工作,拿著一張初中畢業(yè)的文憑,到處碰壁?,F(xiàn)代這個(gè)大學(xué)生一大把一大把的社會(huì),像我這樣的初中生更是找不到合適自己的工作,我總是在社會(huì)的最底層不斷地喘息著、徘徊著。我深深感覺到?jīng)]有文憑、沒有知識(shí)的無奈。有一天,朋友告訴我,浦江也有電視大學(xué)。我滿懷憧憬、滿懷向往地投進(jìn)了電視大學(xué)的懷抱,正式成為了電大的一名學(xué)員。
對(duì)于大學(xué),一直百般向往。還記得去年秋天為了聽著名作家余華的一場(chǎng)文學(xué)講座,我專程乘四十多分鐘的公交車去縣城,再從縣城轉(zhuǎn)乘大巴通往市區(qū)的高速,再從市區(qū)打的到浙師大。浙師大雖藏在夜幕中,卻藏不住她的偌大寬敞。我貪婪地呼吸著校區(qū)濃重的文化氧分,用一雙近視的眼睛細(xì)細(xì)打量著學(xué)校的每一棟教學(xué)樓,每一棵高大挺拔的樹木,乃至腳邊的一顆石子也不放過,石子雖平凡,卻有了不同的意義,我撿起那顆凹凸不平的石子,放進(jìn)了自己的口袋。我希望這顆在大學(xué)里受過朗朗書聲熏陶的石子能夠激勵(lì)我一路向前,所向披靡。停留在浙師大的兩三個(gè)小時(shí),感慨萬千。我多想在大學(xué)校園里生活上一段時(shí)間,哪怕只是做個(gè)旁聽生。我多想能在校園寬敞的操場(chǎng)上放飛自己的夢(mèng)想,哪怕夢(mèng)想是那么的微不足道。大學(xué)是我一直向往的圣地,那刻,雖近在咫尺,雖站在校園里,可是我的大學(xué)夢(mèng)卻依舊那么的遙不可及。這幾年間,我反反復(fù)復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,老師握著粉筆滔滔不絕地講著課,我認(rèn)認(rèn)真真地做著筆記,當(dāng)我醒來,卻發(fā)現(xiàn)只不過是黃粱美夢(mèng)。夢(mèng)是那樣的真實(shí),真實(shí)到自己醒來還帶著先前歡快的余溫,黑夜醒來,只有燈自顧自展現(xiàn)著它的寂寞,我的心又一下子掉進(jìn)了冰圈里。我依然清晰地記得五年前是怎樣離開學(xué)校的,那一天在學(xué)校,我站在林蔭小道間最后一次留戀地張望被圍墻圈著的天空,最后一次用溫?zé)岬恼菩挠眯牡負(fù)崦晃以惯^千百回的舊桌椅,最后一次閉著眼享受著以往被我視作如催命符般的鈴聲,結(jié)束了,學(xué)生生涯結(jié)束了。
一直以為和大學(xué)失之交臂了,一直以為在心中默默藏著的大學(xué)夢(mèng)只能是個(gè)夢(mèng)。今天,我又重新回到了學(xué)校,再次融入到了集體懷抱的溫暖中。感謝電大,讓我們重新燃起了大學(xué)的火種;感謝各位老師,不辭辛苦給我們傳授知識(shí)。我們來自各個(gè)階層,年齡層次也不同,但相同的是我們心中都有一個(gè)信念,用知識(shí)改變命運(yùn)。我們會(huì)好好地努力,朝著堅(jiān)定的目標(biāo)展翅高飛,我相信我們不會(huì)辜負(fù)老師們的辛勤教誨,新學(xué)期,讓我們共勉。
謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共2
親愛的同學(xué)們:
上午好!
很高興在這里見到大家,能來參加今天的開學(xué)典禮,說明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利,因此我向大家通過自身努力而獲得的成績(jī)表示最由衷的祝賀。我真誠的祝福每一位同學(xué)們都度過一個(gè)充滿激情、汗水、歷練和收獲,并由此而刻骨銘心的大學(xué)生活,無愧于祖國的期冀,無悔于自身的青春!在此,也請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教師向大家莊嚴(yán)承諾,我們將以全部的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、常新的知識(shí)和高尚的師德,履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。
大學(xué)里,傳播的知識(shí)是共通的,而對(duì)學(xué)生所重塑的品性,則體現(xiàn)出一所大學(xué)特有的風(fēng)貌。我們的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”,就集中展現(xiàn)了清華人的特質(zhì),亦是我們著力培養(yǎng)的風(fēng)貌。此刻,你也許會(huì)想:我能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中勝出,難道不夠自強(qiáng)?我曾獲“三好學(xué)生”等榮譽(yù)無數(shù),難道缺乏厚德?是的,諸位是來自五湖四海的精英,應(yīng)當(dāng)有這等自信。但是,你們能否做到于逆境中自強(qiáng),在壓力下厚德呢?
這個(gè)問題留待大家以后用行動(dòng)回答,今天我只想講三個(gè)故事。
第一個(gè)故事,是你們即將遇到的陷阱。我見過一些同學(xué),入學(xué)時(shí)志存高遠(yuǎn),但不慎幾次考試都未能名列前茅,于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅(jiān)持努力而仍落后,別人可能會(huì)覺得我笨,還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競(jìng)爭(zhēng)而已。久而久之,這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心,他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬,不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競(jìng)爭(zhēng),而是甘于仰望“大?!?,選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時(shí)代追求卓越、無所畏懼的你們走向沉淪的典型模式,希望大家引以為戒。人在順境中堅(jiān)持自強(qiáng)不難,但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量,才是內(nèi)心強(qiáng)大的真正體現(xiàn)。從今天起,你一定會(huì)遇到更聰明、更努力的同學(xué),學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性的課程,幾乎會(huì)感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn),甚至要面對(duì)“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學(xué)生涯,請(qǐng)?jiān)谀婢持幸蝗缂韧谋3帜抗馊缇?、氣?shì)如虹!
第二個(gè)故事,雖然包含了年少的執(zhí)拗,但卻不負(fù)青春的追求,這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前,我和諸位一樣坐在下面參加開學(xué)典禮。當(dāng)時(shí),一心想學(xué)無線電的我卻被調(diào)劑到一個(gè)并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽說年級(jí)前三有資格參加轉(zhuǎn)系推研考試,于是開始了一邊學(xué)好本專業(yè),一邊自學(xué)電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”,考驗(yàn)的完全是信心、勇氣和堅(jiān)持。當(dāng)同學(xué)們考完最后一門去準(zhǔn)備假期游玩時(shí),我去圖書館開始規(guī)劃自學(xué)。最終,我以連續(xù)三年第一名的成績(jī)參加交叉推研,進(jìn)入了自己最想去的實(shí)驗(yàn)室直讀博士,并在兩個(gè)不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。今天回頭看看,在工作中能夠有幸同時(shí)受益于兩個(gè)專業(yè)的知識(shí)和思想,恰好印證了“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”的古訓(xùn)。
清華所要培養(yǎng)的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才,只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學(xué)習(xí)、在逆境中成長,將決定各位今后的人生高度。之前的成績(jī)已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性,而以后更需沉淀的,是一種無論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)都保有的耐心與堅(jiān)守。踐行逆境中的自強(qiáng),外在的困難就打不倒你。但是,你還需要注意一個(gè)問題,那就是對(duì)德行的修為,它決定了你能走得多遠(yuǎn),而非多快。
清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強(qiáng)不息”并重,是富有深意的。管子曰:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒有探討這句話的否命題是否成立,但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅(jiān)持自強(qiáng),就自然要面對(duì)壓力。因此,在巨大的壓力下保持良好的德行操守,是清華在培養(yǎng)國之棟梁時(shí)所要明確塑造的一種品質(zhì)。
第三個(gè)故事,從為學(xué)經(jīng)歷中見微知著,管窺“厚德載物”的意義。我念書時(shí)讀過許多大學(xué)者的傳記,每次看到他們長期攻堅(jiān)重大問題時(shí),總是歸因于自強(qiáng)之精神。直到做研究生時(shí)才體會(huì)到,做有意義的大問題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年,我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問題,每天在各類文獻(xiàn)和報(bào)告中“望盡天涯路”,也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個(gè)短平快的小問題,或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶,讓我在壓力下堅(jiān)持了做科學(xué)疆域中背對(duì)繁華、面向強(qiáng)敵的屠龍少年,最終找到并攻克了通信理論中兩個(gè)框架性問題。盡管成果出的較晚,但是第一篇期刊論文就獲得了以無線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎(jiǎng),而第一篇國際合作的會(huì)議論文獲得了國際通信大會(huì)的最佳論文獎(jiǎng)。
這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對(duì)于學(xué)術(shù)生涯的重要性,忽略這一點(diǎn),學(xué)業(yè)的長進(jìn)就難以持久。進(jìn)入大學(xué)階段以后,課程選擇有了很多自主性,曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴(yán)格的課程,既獲得了更高的分?jǐn)?shù),又把節(jié)省的時(shí)間用來提高其它成績(jī),后來,卻因相關(guān)知識(shí)的欠缺而錯(cuò)失了發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,在自主性更強(qiáng)的大學(xué)生活中,請(qǐng)大家謹(jǐn)記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨(dú)”,通過在學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下踐行厚德載物,品味其對(duì)于事業(yè)長足發(fā)展的重要性。
大學(xué),是你們真正開始獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的地方,相信大家這兩天已經(jīng)開始體會(huì)到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強(qiáng)健體魄、文理兼修、全面升華的無盡可能。“莫等閑,白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起,秉承逆境中的自強(qiáng)、壓力下的厚德,在精神上融入清華特質(zhì),在享有光榮與驕傲的同時(shí),牢記新一代清華人對(duì)于傳承、發(fā)揚(yáng)我校新百年夢(mèng)想與輝煌的責(zé)任和使命。
西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巍然中央。作為此間的教師,今天,我們以廣納天下英才入我校,與諸君傳播文明、探索真理而自豪;明天,我們以廣布我校桃李于天下,觀諸位國家棟梁、社會(huì)精英而驕傲!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共3
親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場(chǎng),看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績(jī)靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢(mèng)想家”,來清華后,可能會(huì)“夢(mèng)”沒了,只?!跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允?,你會(huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí),也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對(duì)挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對(duì)中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。
演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0。2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個(gè)故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共4
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老師們,同學(xué)們:
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表九江職業(yè)大學(xué)黨委和行政以及全校師生員工向來自全國18個(gè)省、市、自治區(qū)的莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是早晨八、九點(diǎn)中的太陽,你們身上洋溢著無限的青春與活力,美麗的校園因?yàn)橛心銈兊牡絹矶映錆M生機(jī),更加靚麗多姿。你們的到來為職大注入了活力和新鮮血液,你們是九江職業(yè)大學(xué)新的主人!同時(shí),我也要向參加此次開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位的蒞臨指導(dǎo)和親切關(guān)懷!我們將牢記自己的辦學(xué)宗旨和教育理念:面向全國,服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才!
同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市九江翻開自己新的人生扉頁時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的九江職業(yè)大學(xué)。
九江職業(yè)大學(xué)成立于1985年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬余人,專任教師1010名,有1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1。04億元。近年來,有62項(xiàng)研究成果分獲國家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀。現(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們九江職業(yè)大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)诰沤毚髮⒁冗^的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!笆旰?,終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為九江職業(yè)大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?!耙粋€(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。”迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說:“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng)新人才!
三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓!”我們九江職大是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來,xx大學(xué)在xxxxxx校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。xx年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的xx人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。
我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過導(dǎo)航、啟航、領(lǐng)航的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)xx之子的風(fēng)采!謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
今天是我們xx大學(xué)舉行的開學(xué)典禮,我在這作為新生代表在此發(fā)言,很感謝大家給了我這個(gè)新人一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己,去讓大家認(rèn)識(shí)我。
大學(xué)是我的一個(gè)新的旅程,能夠成為我們學(xué)校的學(xué)生,我感到榮幸。秋風(fēng)涼爽,我們從炎炎夏日過渡到這個(gè)秋季,今天我們踏上新的學(xué)期,我們大家的心中應(yīng)該感到很高興和期待吧。經(jīng)歷高中三年,努力的考上了大學(xué),我們就不能去辜負(fù)自己在高中三年的辛苦學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@個(gè)秋季進(jìn)入大學(xué),是新的開始,希望大家能夠度過這個(gè)美好的大學(xué)生活。同學(xué)們,雖然我們進(jìn)入了這個(gè)比高中輕松的大學(xué),但是我們也不能太過的放松,大學(xué)是我們將要踏進(jìn)社會(huì)的最后一站,我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,而不是在大學(xué)里隨意的荒廢時(shí)間。從前總是聽別人說大學(xué)怎么怎么的寬松,大學(xué)怎么怎么的快樂,我想每個(gè)人的大學(xué)都是不一樣的,我們初初進(jìn)入大學(xué),第一不是怎么去玩,而是應(yīng)該去規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí),只有把時(shí)間都用在恰當(dāng)?shù)牡胤?,才算是值得的?/spanstyle="background:yellow;">
我們是剛?cè)氪髮W(xué)的新生,是學(xué)校新的力量,在之后的幾年里,我們應(yīng)該努力的去提升自己,讓自己成為學(xué)校的驕傲,而不是將來畢業(yè)后悔自己沒有把握大學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì),浪費(fèi)這樣的好機(jī)會(huì)。我們要在大學(xué)里獲得成長,我們已經(jīng)成年了,不再是父母懷里那個(gè)孩子了,從我們從家里踏上這條求學(xué)之路,我想未來的事情都將是自己去面對(duì),應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。大學(xué)時(shí)光我們不能去辜負(fù),因?yàn)槿绻麤]有好好把握,將來肯定會(huì)后悔的。當(dāng)我們跨國大學(xué)讀的門檻時(shí),我們就應(yīng)該要意識(shí)到自己的人生已經(jīng)發(fā)生了很大的改變了,要努力的跟過去說“拜拜”,努力迎向新生。在大學(xué)里,我們遇見來自各個(gè)不同地方的人,大家匯聚在同一個(gè)學(xué)校成為校友,是一種其妙的緣分,我相信大家應(yīng)該都有這樣一個(gè)感受,所以大家一定要去珍惜這種緣分,交到自己的好朋友,把這個(gè)大學(xué)過的有滋有味。
同學(xué)們,我很開心能夠和大家成為同學(xué),成為校友,能夠在這里一起度過幾年的大學(xué)生活,這是很讓欣喜的事情,也是讓人激動(dòng)的事情。未來我們一起加油,過好這個(gè)大學(xué),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!今天是20xx級(jí)新生開學(xué)典禮,這是一個(gè)喜慶的日子。我謹(jǐn)代表全院5000余名同學(xué),向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!
“十年寒窗終成就”,從今天起,你們背負(fù)著親人的囑托,肩負(fù)著祖國的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了北京建筑工程學(xué)院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。一個(gè)好的開始,是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學(xué)這段青春無悔的歲月。
大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名21世紀(jì)的新型人才,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),我們?cè)诩磳㈤_始的大學(xué)生活中,完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的'思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦
研習(xí)。孜孜不倦地學(xué),不恥下問地學(xué)。深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè),又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐;積極參加各類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的教育教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為把我們培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?,在21世紀(jì)建設(shè)祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學(xué)們:人生非坦途。讓我們共同恪守“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿共8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的 新同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這里,我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師,向你們的到來 表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開始,同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來說,大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)??如果你愿意,你們也會(huì)忙得不亦樂乎。 作為教師,我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上
稱職、合格的導(dǎo)師,也會(huì)努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì)給你一份力量,也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請(qǐng)與老師們一道分享。
最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
20xx年9月4日
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