下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)家長會(huì)歡迎詞3篇 家長會(huì)歡迎家長，供大家參閱。
有關(guān)家長會(huì)歡迎詞1
尊敬的各位家長：
你們好！你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，可見你們對我們成長的無比關(guān)心，對學(xué)校教育的大力支持。首先，我代表八年級(jí)1班全體師生，對你們參加我們的家長會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我們班是一個(gè)和諧、友愛、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)充滿著溫馨、快樂的班級(jí)里，本該有的苦與累已經(jīng)一掃而光。同學(xué)們在這兒學(xué)習(xí)得很輕松，也很好。一些成績較差的同學(xué)都有了自信心，成績正向上發(fā)展。家長們都可以放心我們的學(xué)習(xí)生活。
我們班45位同學(xué)都有自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人都能表現(xiàn)自我，充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，這是我們的追求和夢想。
其實(shí)，這個(gè)夢想并不太遙遠(yuǎn)，只要我們共同努力，相信不久我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。在我們成長的路上，離不開老師的培育，更離不開家長的教導(dǎo)。各位尊敬的家長，謝謝你們對我們的關(guān)心和愛護(hù)。有你們的一路呵護(hù)，我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
讓我們用熱烈的掌聲，對各位家長的到來，表示最衷心的感謝。（鞠躬）
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
有關(guān)家長會(huì)歡迎詞2
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會(huì)了。首先，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會(huì)，感謝你們對子女的關(guān)心與重視，感謝你們對學(xué)校工作的全力配合與支持。今天的家長會(huì)，老師、同學(xué)都很期待，因?yàn)檠埌职謰寢寔?，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過家長會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長!
下面，我請我們班的班長把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào)。
班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋x，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級(jí)口號(hào)是：博學(xué)精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評(píng)比第一名等的不俗成績。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學(xué)們不是特別自覺，有遲到的現(xiàn)象，作業(yè)也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來陪自己的子女，監(jiān)督他們。此外，我們班制定了多個(gè)崗位，剛開學(xué)，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭齲只要有能力的同學(xué)都能被選上，負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了做自己的主人，做一個(gè)有責(zé)任心，有能力的人。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!
小學(xué)年級(jí)家長會(huì)歡迎詞二
尊敬的各位家長：大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑銈冏哌M(jìn)了王蘭學(xué)校，走進(jìn)了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖x，李x為各位家長做匯報(bào)。
李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
肖：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
李：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
李：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
肖：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會(huì)正式開始
肖：班級(jí)體是我們溫馨的港灣，是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級(jí)現(xiàn)狀
李：班委會(huì)承載著班級(jí)的輝煌與燦爛，是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進(jìn)班委會(huì)和他們一起學(xué)海并肩。
肖：期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，可他留給我門的思考卻如同在昨天，
李：那些優(yōu)秀生，他們刻苦攻讀的'身影在我們腦海浮現(xiàn)，
肖：他們認(rèn)真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩
李：下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請班長宣讀名單
李：有請優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請語文老師給優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn)，他們也許會(huì)為迷茫我我們指引方向，有請優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。
李：優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!
肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任！這次考試，同學(xué)們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認(rèn)識(shí)校前100名同學(xué)。
有請學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單：
李：無論你的昨天如何，只要取得了進(jìn)步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。
肖：付出總有回報(bào)，天道酬勤。讓我們在王蘭中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請記?。浩匠６嗔骱?，考后少流淚。有請學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單
有請進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。肖：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
李：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
肖：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發(fā)言
李：感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們每位老師一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個(gè)學(xué)生一定更加努力，下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)，正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附蹋痪虢陶d，正因?yàn)橛辛思议L得密切配合，親歷相助，一些同學(xué)在這次考試單科成績優(yōu)秀，讓我們共同關(guān)注
李：給每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)，給每個(gè)人一次管理的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，每個(gè)人都是一份子，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度，它對于優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務(wù)把班級(jí)管理好，協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系，我班值日班長制度順利展開，讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務(wù)日志反映的情況。
肖：作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)的延伸性學(xué)習(xí)，對每個(gè)同學(xué)來說至關(guān)重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況，書寫時(shí)否工整，作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格，作業(yè)次數(shù)是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。
李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長們提一些建議。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
?。?）、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
（2）、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
（3）、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
?。?）、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
（5）、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。
感恩父母觀看全國首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》
現(xiàn)場采訪學(xué)生及家長觀看后有什么感想
聽完各位家長的發(fā)言，相信同學(xué)們也有對家長要說的話（請有代表性的同學(xué)發(fā)言）讓我們一定努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭下次取得更好成績。（全體學(xué)生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：
班主任總結(jié)
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發(fā)展，為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。
有關(guān)家長會(huì)歡迎詞3
各位家長：
大家上午好！
首先，代表學(xué)校和高三全體老師對你們的到來表示歡迎！能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加我們的家長會(huì)，足見你們對子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。
各位家長，時(shí)間過得很快，再過幾天就是元旦，新的一年將要開啟。如果將高三比作人生的十字路口，那么，我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來，距離高考僅168天的時(shí)間，這對于高三學(xué)生來說，無疑正處在攀登的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候召開家長會(huì)，就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能更好地因材施教，同時(shí)促請家長積極參與到學(xué)生的管理中來，形成學(xué)校、學(xué)生、家庭三方合力，爭取將最后的時(shí)間效益最大化，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
借此機(jī)會(huì)，講四個(gè)方面的問題：
1、介紹近三年學(xué)校發(fā)展情況；
2、本屆高三及本次月考基本情況；
3、高三備考的主要舉措；
4、關(guān)于家庭教育的建議。
大家都還記得，20xx年9月初，你們的孩子剛跨入新一中，成為新一中迎接的第一批學(xué)子。如果說當(dāng)時(shí)的新一中猶如一張白紙，那么經(jīng)過兩年多的努力，我們已經(jīng)描繪出一幅生動(dòng)的畫卷：優(yōu)良的校園環(huán)境、省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)施、日益完善的學(xué)校管理模式：今天的無為一中無愧于省級(jí)“示范高中”的稱號(hào)。目前，全校三個(gè)年級(jí)67個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3723人，教職員工265人。
尤為值得稱道的是，在新一中建設(shè)到搬遷的四年間，無為一中教學(xué)管理不松懈，辦學(xué)質(zhì)量不下滑，高考一本、二本達(dá)線率穩(wěn)居蕪湖市同類學(xué)校前列。20xx年我校一本達(dá)線率為51.7%，二本達(dá)線率為86.7%；20xx年，一本達(dá)線率為39.8%，二本達(dá)線率為77.8%；20xx年，一本達(dá)線率為41.6%，二本達(dá)線率為79.2%；20xx年，一本達(dá)線率為46%，二本達(dá)線率為78%。
本屆高三共26個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生1335人，其中理科班級(jí)18個(gè)，文科班級(jí)8個(gè)，文理科各有一個(gè)國際班。雖然縱向比較，入學(xué)時(shí)生源質(zhì)量有所下滑，但經(jīng)過努力，目前高三學(xué)風(fēng)良好，廣大師生正以飽滿的熱情向高考沖刺。學(xué)校對本屆高三的期望是：一本達(dá)線率超42%，二本達(dá)線率達(dá)到80%，二本達(dá)線人數(shù)突破1000人。
這一期望的設(shè)定，既考慮到近幾年相對穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量，又有對生源素質(zhì)的理性分析，當(dāng)然，設(shè)定這一目標(biāo)還希望通過合理的激勵(lì)引導(dǎo)師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏，使20xx年高考成果最大化。也就是說，這是一個(gè)通過學(xué)校、家庭、學(xué)生共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿景。
各位家長，到目前為止，學(xué)校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內(nèi)命制，各學(xué)科考試范圍與教學(xué)進(jìn)度同步，考題難易度基本適中，對前階段復(fù)習(xí)達(dá)到了很好的檢驗(yàn)效果，但考慮到目前剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，有些同學(xué)在答題時(shí)未必適應(yīng)，成績波動(dòng)在情理之中。具體來說，全年級(jí)理科最高分672，600分以上49人，560分以上155人，516分以上361人，500分以上450人，437分以上725人；全年級(jí)文科最高分607分，600分以上4人，560分以上57人，523分以上173人，500分以上253人，454分以上353人?？傮w來說：1、學(xué)生成績縱比呈現(xiàn)上升態(tài)勢；2、理科形勢較好，620分以上有19人，可以引導(dǎo)沖擊名校，500分以上450人，都有沖擊一本的希望；文科高分不多，但500分以上有53人，這也是一本的重要基礎(chǔ)。
當(dāng)然，月考不是高考，但管中窺豹，用月考成績作參照，可以為后面的復(fù)習(xí)對準(zhǔn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)抓手，有的放矢。138天的時(shí)間本身就是一個(gè)巨大的增長空間，對學(xué)生的成長來說有無限的想象，對成績的提升來說留有足夠的努力余地?？梢院敛豢鋸埖卣f，誰抓住了這138天，誰就抓住了未來。
目前看來，高三教師群體整體素質(zhì)高，他們有很強(qiáng)的責(zé)任心，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考，你追我趕。這一點(diǎn)非常喜人，這是高考成功的可靠保障。對今后的復(fù)習(xí)迎考，學(xué)校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對三次月考出現(xiàn)的新情況，校長室已及時(shí)采取應(yīng)對措施，主要有：1、加強(qiáng)課堂管理，增強(qiáng)復(fù)習(xí)課效率； 2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包班，協(xié)助班主任做好教師協(xié)調(diào)和學(xué)生思想工作；3、分學(xué)科研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)科治拐；4、聚焦學(xué)困生，培育學(xué)習(xí)信心，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；5、強(qiáng)化周考、月考和針對性測試，用“練”豐富解題經(jīng)驗(yàn)，突破速度瓶頸；6、加強(qiáng)對考綱和全國卷的研究，注重信息收集，提高備考迎考針對性。
最后，與各位家長交流一下高三階段的家庭教育問題。
毫無疑問，今天到會(huì)的各位家長都重視孩子的教育，但我想問四個(gè)問題：1、孩子進(jìn)入高三后，你主動(dòng)與孩子的老師、班主任聯(lián)系了幾次？2、每次月考后，你能與自己的孩子坦誠地交流、溝通嗎？3、每次月考，你問過孩子的排名，關(guān)心過孩子的短腿學(xué)科嗎？4、你考慮過暫停手頭的生意，給孩子陪讀嗎？
這四個(gè)問題都與家庭條件無關(guān)。我也無意拷問各位家長，而是讓家長通過對這四個(gè)問題的反思，真正把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事！“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛?！痹谀愕暮⒆犹幱谌松致房诘臅r(shí)候，這樣的想法要不得。俗話說得好：“富不過三代”，但一個(gè)孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛子，30年后看子敬父。錯(cuò)過高三這個(gè)階段，后悔就晚了。
有些家長總是說，我沒有讀什么書，是教育的門外漢。教育其實(shí)很簡單，首先要以身作則，其次是因勢利導(dǎo)。
以身作則就是給孩子做個(gè)好榜樣。比如孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學(xué)習(xí)，家長就不看電視，陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事，但它對孩子的負(fù)面影響很大。不少家長喜歡打牌、喝酒，這些習(xí)慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習(xí)慣，你就是在對自己負(fù)責(zé)。
因勢利導(dǎo)就是要把握時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落，這是教育中非?？膳碌默F(xiàn)象。家長沒有信心等于扼殺了孩子的成長。家長應(yīng)少說抱怨的話，少說打擊孩子心靈的話，少說給孩子定性的話。如：你看人家的孩子多優(yōu)秀，就你沒出息；考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧；你把這100天混下來出去打工掙錢；只要你在學(xué)校別惹事我就知足了。這些話，你今天聽過覺不覺得刺耳？不妨這樣說：你很聰明潛力很大，在下一把勁成績肯定會(huì)提高，你看誰家的孩子本來成績不好，通過努力也考上大學(xué)，你也肯定行。
各位家長，高考不是一個(gè)人的奮斗，孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時(shí)間，時(shí)間緊迫，提五點(diǎn)建議：
1、給孩子以自信
有了自信學(xué)生才能有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不管是志存高遠(yuǎn)的學(xué)生，還是成績靠后的學(xué)生都是如此。要善于鼓勵(lì)、善于調(diào)動(dòng)，讓他們相信他們能行。有一本書，名字叫《好媽媽勝過好老師》，其中有一句話耐人尋味：“絕不向孩子要分?jǐn)?shù)，要培養(yǎng)孩子的管理能量，對知識(shí)的好奇心，愛鉆研的精神，提出問題的能力，尋找答案的興趣”。對孩子失去信心的父母，可能期望值過高，或者說是虛榮心在作怪。父母在高三過程中扮演的是配角，不能過分干涉，更不能越俎代庖。
2、讓每天都充滿陽光
進(jìn)入高三后，相信每個(gè)孩子都會(huì)盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小，父母不要太在意孩子每次考試的成績。只要孩子盡力了，什么樣的結(jié)果都能接受。每天孩子放學(xué)回到家里，家庭氛圍最好是溫馨和諧的，開開玩笑、講講笑話，吃飯時(shí)聊聊天，談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢、精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神；在愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段，我們要理解孩子的焦慮，要學(xué)會(huì)溝通。
3、教育方式要因人而異
壓力過大型：多鼓勵(lì)、多關(guān)心，放松心情；
盲目自信型：提出明確目標(biāo)，制定明確的計(jì)劃，增強(qiáng)緊迫感；
情緒焦慮型：少嘮叨、少激化矛盾。
4、做好孩子的后勤工作
在高三過程中，如果說學(xué)生是主將，父母就是“后勤部長”。父母能做的，主要是生活方面的照顧：膳食營養(yǎng)方面，水果、蔬菜合理搭配，保證孩子的每餐飯有足夠的營養(yǎng)，尤其是早餐；也可以準(zhǔn)備一些夜宵，保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果，使孩子有充足的體力應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)；根據(jù)氣溫的變化幫孩子適當(dāng)增減衣服，每周陪孩子做一些運(yùn)動(dòng)，如打籃球或游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，避免孩子生病影響學(xué)習(xí)。
5、注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)
高三復(fù)習(xí)最容易滋生厭戰(zhàn)心理，浮躁情緒，但備考路上誰堅(jiān)持到底，誰才能笑到最后。我們家長也要挺得住。
最后，預(yù)祝20xx屆高考考出好成績，愿我們的孩子都能擁有一個(gè)美好的未來！
謝謝大家！
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