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高三學生演講稿12篇(演講稿 高三)

時間:2023-01-13 16:20:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的高三學生演講稿12篇(演講稿 高三),供大家品鑒。

高三學生演講稿12篇(演講稿 高三)

高三學生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間里一向指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意?。ň炊Y)

  時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言,不可是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  今日之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號和成績以屬于過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

  同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

高三學生演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想,點亮人生”。

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐耄蜁泽@人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

  “千里之行,始于足下”。行動很重要,空有理想有什么用演講稿。去奮斗,去努力,去實現(xiàn),才有價值。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。

  所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來澆灌。

  理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!

  讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三學生演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個春風的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會。10000米賽跑到了100米沖刺的時候了,響亮的號角已經(jīng)響起。我們聽到了加快進度的命令:從現(xiàn)在開始,我們要以最好的信心投入高考的競爭,投入高考的復習,以前所未有的毅力投入決戰(zhàn),譜寫每一個學生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天,我們從風雨中走來,走過了書籍的波濤洶涌的大山,走過了學習的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運的沖擊,相信一定會打出閃亮的火花!

  我們感恩生活,留給我們一百天去努力。在最后的征途上,我們要淡定從容,以平常心對待學習和生活。學海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索,很多技巧等著總結(jié),很多錯誤等著改正。每個人都有無窮無盡的事情要做,每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來,戒驕戒躁,學習自己的潛力。每一秒都有收獲的機會,每一個問題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

  一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都是掙扎。拿破侖說過:最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們:無論來什么,無論來什么。我們越接近成功,道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱,勇敢前行,勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場綜合實力的較量。能掌握知識,能克服困難的人,才會贏得最后的勝利。

  努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力,我們一定會成功。我們站在春天,滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來,我在寒窗里努力學習,努力拼搏,為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔,夢想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫,經(jīng)歷彷徨,積累力量,自信,變得強大。用幸福迎接高考,用冷靜對待學習,用平常心對待成績,用無畏的心對待困難。

  同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服,高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘,全力以赴,心中夢想”。人生能打幾次,這個時候什么時候不打?全身心的投入進去,一點一點的積累,積累能量,準備去六月?;畹拿恳惶於紱]有遺憾,從容自信的奔向自己的理想,勝利一定屬于我們!

  最后,衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康,精神好,萬事如意!

  祝同學們100天生活充實快樂,天天向上,六月高考。

高三學生演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  匆匆的走過了三年高中生涯,高中三年是奮斗的三年,留來了太多的汗水,只為了在高考中考出好成績,有更加美好的未來。

  在進入高中時,我們就知道,只有三年時間讓我們學習,在高中生活里,我們每天過著三點一線的生活,雖然非常疲憊,但是卻學到了很多,因為高考需要掌握更多的技能,每天我們都要堅持學習,每天都要不斷的去奮斗,終于在高三的時候迎來的自己的奮斗答卷。

  我們也即將離開高中,走向大學,每個人的人生軌跡都不同,但是我們確實同一個學校畢業(yè)的,是是同學也是朋友,三年里我們彼此互相扶持學習,共同努力爭創(chuàng)更好的成績,用努力開拓新的開始,用堅持創(chuàng)造嶄新未來。

  從來沒有人逃避過,因為來到高中我們就為了學習,也為了未來的發(fā)展,不想成為靜默的人,想要成為一個足夠優(yōu)秀,足夠有能力的人,這才是我們需要的努力,不在乎學到的艱難,在這個過程中有我們的老師一直陪伴我們,有同學一起奮斗加油,機會在眼前,希望掌握在我們手中,堅定的向前,不斷的奮斗拼搏,去開啟去努力。

  當畢業(yè)到來之時,感覺過的非???,當時間結(jié)束之時,感覺是如此的不真實,我們已經(jīng)畢業(yè)了,要與我們多年學習的學校說再見,要與多年一起的同學,同桌揮手道別,還有一直受我們尊敬的老師,他們付出了三年的教導,給了我們知識與人生哲理,我們也將離開他們,走上大學,開啟新的學習模式。

  這是人生的轉(zhuǎn)折點,也是成長的十字路口,老師給我們指定了放心,為我們規(guī)劃好的路線,我們選擇了屬于自己的一條路將繼續(xù)前進,去探索,去奮斗,去堅持。不管如何改變,時光淹沒在消失的歲月了,也掩蓋不住一張張在高中生活熟練的臉龐,有直接有老師有同學。

  在今后我們將走進不同的大學,將拉開全新的序幕,或許我們會天涯一方,或許我們會同在一成,但我相信所有的同學都不會忘記,我們高中三年的母校,她是希望,是土壤,給了我們成長,給了我們動力讓我們一步步走上人生的不同軌跡,機會從不會消失,我們都掌握著自己的命運,眺望愿望,看向蔚藍的天空,陽光很好,未來可期,再見了同學,再見了老師,希望在下次聚會時我們從天涯海角而來,希望大家有一個更好的開始。

  謝謝大家!

高三學生演講稿5

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  春回大地,萬物吐露生機,20年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20年高考天這個關(guān)鍵時刻。我校20屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻,并且和大家戰(zhàn)斗在一起,共同向百日后的高考發(fā)出挑戰(zhàn)!在這里,我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝愿!

  天,在歷史長河中,猶如滄海一粟;在人生旅途中,也不過彈指一揮;但天有時又會讓人感到漫長,它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的百天,是抉擇與奮斗相互碰撞的百天,是身體與意志博弈抗爭的百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天,它交融著幸福與痛苦,決定著失敗與成功!

  人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。同學們,中國有個成語叫“天道酬勤”,西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中,鎮(zhèn)安二中取得了優(yōu)異的成績,這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經(jīng)在畢業(yè)年級第一線磨礪打拼多年,身經(jīng)百戰(zhàn),身懷絕技,善于力挽狂瀾,善打硬戰(zhàn),是一支“拉得出,叫得響”的隊伍,是一支“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)即能勝”的威武之師,是高考取勝的強大力量源泉。特別要說的是,在去年期末會考中,我校高三取得了優(yōu)異的成績,文科市前2500名97人,理科市前5000名64人,本次會考中,許多優(yōu)秀的同學成績,在全市、全縣都處前列,還有參加藝術(shù)類考試的同學,已有126名同學已取得了本科專業(yè)課過關(guān)合格證,可以說你們的一只腳已經(jīng)邁進了大學的校門,總評以絕對的優(yōu)勢位居市標準化第一,有些學科甚至趕超些省標準化學校,有了這樣的實力,我們沒有理由不相信成功指可待。因此,希望高三的師生們在這最后的天,樹立必勝的信念不動搖,保持高昂的斗志不懈怠。人心齊,泰山移,師生齊心,高考必勝!

  老師們,同學們,高考就像一場戰(zhàn)爭,天后,我們將吹響這場戰(zhàn)爭的集結(jié)號。今天的百日沖刺誓師大會,是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。這段時間,是黎明前的黑暗,是甘霖普降前的陰霾,是每一位在座的學子都要經(jīng)歷的化蛹成蝶之苦!要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志,還要有百米沖刺的速度與頑強,更要有愛拼才會贏的陽光心態(tài)。拿破侖有句名言:當你感到最困難之時,也是離成功最近之時。因此,請同學們要敢于面對高三的苦,要勇于挺住高三的累,要努力戰(zhàn)勝高三的難。要用信心,去為高考沖刺壯行;要用狠心,讓高考復習心無旁騖;要用恒心,讓百日如一日地努力;要用慧心,讓學習過程成為美好的享受;最后,要有一顆感恩的心,來對待來自學校、家庭以及社會對高考的關(guān)注與期盼。

  同學們,打開20xx年春天的大門,又是一個千帆競發(fā),百事待興的新起點。成功在召喚,腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐,從這一刻起,腳踏實地,以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺上譜出最華美的樂章!

  謝謝大家!

高三學生演講稿6

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案惟獨一個,為了當初的承諾??吹酱丝逃械耐瑢W在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很出色,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我熟悉到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我堅定的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛勞及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,究竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能立即見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期累積的過程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿懷期望的去爭取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守那時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

高三學生演講稿7

  在我發(fā)言的時候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

  這一年,我們也結(jié)識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

  之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗?!?/p>

  關(guān)于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

  在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?!?/p>

  高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

  高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關(guān)懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

  學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

  學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。

高三學生演講稿8

  同學們,今天是高三百日會戰(zhàn)誓師大會。誓師就是臨戰(zhàn)時勉勵將士,是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經(jīng)典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級全體老師,以語言代酒,為你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風騷,一定能夠不負眾望,各得其所。

  還有100天了,有的同學心急如焚,甚至悲觀絕望,認為為時已晚。100天能做什么?我?guī)е^來人的經(jīng)驗告訴大家,100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過人類歷史——文科的同學應該知道,100天曾經(jīng)改變過一個國家的歷史,100天,曾經(jīng)改變過無數(shù)家庭的歷史,100天曾經(jīng)當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天,你能改變將來捧在手里的大學錄取通知書的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問過數(shù)學組戴友剛老師,一個中等生用好這100天,在目前數(shù)學不考偏題怪題的情況下,可以讓數(shù)學提高20分;我問過英語的李文化老師,一個中等生用好這100天,保守的說可以讓英語提高10至15分;我也可以負責地告訴大家,用好這100天,語文可以提高5至10分。而且,如果你幸運的話,還有好多意外驚喜。去年,我有個好朋友的孩子,高三時語文成績總是一百零幾分,高考前幾個月,我指點了幾次,結(jié)果高考考了124分,語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導了,主要是他努力了。

  那么,我們該如何度過這僅有的100天呢?

  首先,不要怕辛苦。學習不都是快樂的,或者說快樂是偶爾的,無聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時候讀論語:學而時習之,不亦說乎?學習,時時去復習,怎么能快樂呢?應該是學而時習之,不亦苦乎?孔老夫子不正常?。『髞聿哦?,習,理解為復習有問題,應該是實踐,孔子是說在老師那里學習了做人處事的道理,然后去實踐,這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財物,真拾金不昧了,那確實心里感到舒坦,快樂。學習時代苦多于樂,當將來你去得心應手地運用時,你才會非??鞓?。高三生活,辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活,面對使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。

  其次,一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽, 作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真地考,當然班級的地還要認認真真地掃 ,黑板還要認認真真地擦。細節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是,把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了,這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好,這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習,實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好,你就變得不簡單,你就能獲得豐厚的回報。

  最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現(xiàn)。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都歸隱田園,達到了自我實現(xiàn)的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來在這五個層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有,在體育比賽中有,在文藝創(chuàng)作和欣賞中有,當然在學習中更有。當你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準確地算出得數(shù),那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峰體驗。希望這一百天里,同學們多次出現(xiàn)巔峰體驗,在高考考場上出現(xiàn)最完美的巔峰體驗,這就意味著你實現(xiàn)了自我超越,意味著你創(chuàng)造了奇跡。

  同學們,今年高考結(jié)束以后,你們懷揣錄取通知書,背起行囊,去清華大學吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學,呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由,兼容并包"的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫的"學為人師,行為世范"的校訓,去中國人大看挺拔的銀杏樹,又叫公孫樹,那是中國的國樹?。蝗偷┐髮W觀賞綻放的玉蘭花,去廈門大學吹吹清涼的海風,去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然,你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學等著你,那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地,你也可以去英國的劍橋,古老的劍橋大學等著你。當然,留戀故土的同學,你也可以去吉林大學嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場,留下你深深淺淺的腳印。

  同學們,世界那么大,中國那么大,你想去看看嗎?能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰(zhàn)場,精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧,超越自我,創(chuàng)造奇跡!

高三學生演講稿9

  老師們、同學們:大家好!

  在過去的一個學年里,在座的各位都做出了極大的努力,克服了諸多困難,共同為本屆高三年級的學習畫上了一個圓滿的句號。為此,我向所有高三教師致以最崇高的敬意,向所有高三同學致以最真摯的祝賀!借此機會,也向?qū)ξ覀兏呷昙壒ぷ鹘o予關(guān)心、幫助與支持的各位教職工表示誠摯的謝意。

  同學們,中學生活瞬息即逝,但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來,在這里,留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情,我們的艱辛與努力,必將結(jié)出豐碩的成果!今天的畢業(yè)典禮,標志著大家即將告別校園,踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻,而且將是終生難忘的時刻。在此,我首先祝愿同學們,在即將迎來的高考中取得理想的成績;其次,我衷心祝愿同學們,在今后的人生旅途中,在今后的工作實踐中,一路平安、一帆風順。

  臨別之際,我想送兩句話與同學們共勉:

  第一句是,“志當存高遠,有志者事竟成”。

  一個民族,尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向,不關(guān)心國家興衰,不關(guān)心民族命運,不關(guān)心社會發(fā)展,那么這個民族將不會有什么前途,這個民族的青年更不會有什么前途!同學們將來都會成為祖國各項事業(yè)、各條戰(zhàn)線上的中堅力量,應該以我們夾中畢業(yè)生特有的機敏,聽到祖國邁向世界的腳步聲,直面從祖國大門走進來的各種機遇與挑戰(zhàn)。而在同學們跨入大學或社會門檻之際,關(guān)注自己所處的社會環(huán)境、國際環(huán)境,明確個人、國家、民族的歷史使命,樹立遠大的理想,則是一切事業(yè)成功的前提。

  同學們,置身這樣一個時代,面臨種種機遇與挑戰(zhàn),只要有真才實學,相信不管你身處天涯海角,也不管你從事何種職業(yè),你都能在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設(shè)祖國的偉大實踐中實現(xiàn)自己的人生理想。

  第二句是,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  八百多年前,南宋大詩人陸游寫下了這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩句,今天,它仍然值得我們所有畢業(yè)生認真思索。

  過去的十多年里,從小學到中學,同學們接受了的各項知識技能的教育,對同學們而言,其中絕大部分來自書本,來自紙上,絕大多數(shù)只是知識的“傳遞”,這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習或社會工作的需要。但同時,過去的`十多年里,我們也為未來的學習打下了良好的基礎(chǔ),針對未來的大學學習或社會生活,我提醒大家:要勇于在實踐中磨練意志,砥礪品行,增長才干。既要學習書本知識,更要勤于實踐,在實踐中探索新知,并且不斷塑造和完善自己的人格。

  我堅信,我們夾中的畢業(yè)生都是有著扎實基礎(chǔ)的青年!我堅信,我們夾中的畢業(yè)生都是具備無窮熱情的青年!我堅信,我們夾中的畢業(yè)生都是勇于實踐的朝氣蓬勃的青年!在新的學習、生活環(huán)境里,我希望大家都能極大地發(fā)揮自己的潛能,將扎實的知識基礎(chǔ)運用到各項專業(yè)實踐中去,并在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。

  我還想特別提醒同學們,大學校園里、社會上,人才濟濟。千萬不可驕傲,千萬不能浮躁。我希望夾中的學生,無論在大學還是社會,都應在同齡人里處于領(lǐng)先地位。是金子總要閃光的。樹立了遠大的志向,輔以實踐的磨礪,我堅信夾河中學的畢業(yè)生將前途無量!

  因此,我衷心地期待,夾中的每一位畢業(yè)生在今后各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音,也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。同學們,母校將永遠祝福你們,永遠惦記著你們!只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定自豪地說:“看,這就是夾中的學生!”

  同學們,離別是暫時的,我們師生的情誼將是長久的,此時此刻縱有千言萬語,也難以表達老師和你們的惜別之情。最后,再次衷心祝愿在座的每一位同學,高考順利!祝愿大家在今后的學習、工作、生活中,學業(yè)進步,事業(yè)有成,前程似錦,萬事如意!祝同學們個個成為祖國的棟梁之才,有用之才!

高三學生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興作為學生代表,在這兒演講,而今要畢業(yè)了,我也是很感慨,高中三年的時光過得真快呀。我們也是成年了,我們也是要進入更高的學府深造,或者要進入社會了,真的特別感謝老師們這三年來的付出,是你們的辛苦才讓我們有了很多的收獲,讓我們成長,讓我們進步。

  還記得剛進入高中的時候,我們是興奮的,是緊張的,剛經(jīng)歷了中考,雖然也是很重視,但是和我們這次的高中相比,真的算是小兒科了,而且也是知道高中的學習壓力更大,而且遇到的同學也是更加的優(yōu)秀,我們也是需要更加的努力才能學得更好,而在高中的這三年,我們也是努力的去學習,去把老師教給我們的知識去吸收,而今也是到了看到成績的時候了,我想同學們都是對于將要進行的高考,有了充分的準備的。

  在這三年之中,我們也是收獲了友誼,大家一起努力,一起進步,有人說高中的友誼是最純真的,因為沒有利益關(guān)系,大家都是抱著同一個目的,去把學習搞好,我也是在這三年的時間里收獲了豐富的友誼,認識了很多的同學,一些同學也是和我一樣去學習,有著相同的興趣,我想很多的同學也是一樣,在這之中有了很多的友誼收獲,并且也是在和同學的相處之中感受到,同學之間的鼓勵,是我們一直努力學習的一個動力,很多時候當我們學習累了,看到其他依舊努力學習的同學,我們也是不甘落后的。

  要畢業(yè)了,對于未來,大家都是有什么想法呢,而我也是希望自己的高考是順利的,是能考上我理想的大學,去到大學里面繼續(xù)的深造,讓自己能收獲到更多的知識,未來的路,要靠我們自己去做,高中我們還有家長的督促,老師的扶持,但是進入到社會,或者進入到大學,我們也是成年了,要對自己負責,要更加自主的去學習,我們辛苦了十二年的時間,那么未來我們更是需要去珍惜。

  同學們,要畢業(yè)了,回想過去的時光,我們也是需要在記憶里珍藏,這是為數(shù)不多,我們一起努力,一起奮斗的青春時光。當未來想起來的時候,我們也是會感慨,這努力的時候,我們不曾辜負,我們奮斗過。讓我們和高中去告別,去和它說再見,同時也是特別的感謝我們的老師,感謝他們的付出,感謝他們給予的支持和肯定,讓我們勇于前行。謝謝大家!

高三學生演講稿11

  我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的提高。教師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下頭我就坦誠地向大家說說,期望給同學帶來幫忙,同時也更期望大家對我學習上的一些不足提出意見和提議,使大家共同提高。

  首先,我要講講學習的態(tài)度問題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我以往把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每一天總要父母催著才去完成,這時,我身心也異常的累,作業(yè)做起來沒有進取性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學習自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自我的,未來競爭也很激烈時,我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每一天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命僅有一次。

  其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自我成績不夢想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從此刻開始,認真對待每一節(jié)課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要進取地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的進取性會提高。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你必須會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,期望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自我的一片天地。

高三學生演講稿12

  寫給正在奮斗的你:高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎?

  所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢?

  孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?

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