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大學(xué)生即興演講范文8篇(學(xué)生會即興演講素材)

時間:2022-09-02 00:00:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生即興演講范文8篇(學(xué)生會即興演講素材),以供參考。

大學(xué)生即興演講范文8篇(學(xué)生會即興演講素材)

大學(xué)生即興演講范文1

  很多人都問過這樣的問題:壓力為什么會降到我頭上?我應(yīng)該如何面對壓力?我認(rèn)為可以用一句話來回答就是:壓力就是動力。我認(rèn)為其實(shí)在很多時候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路是一件好事,只有學(xué)會用壓力來逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能創(chuàng)造出更大的價值。

  有這樣一個真實(shí)的小故事:一個人看到蝴蝶幼蟲在繭中拼命掙扎太過辛苦,出于好心,就用剪刀將繭剪開,讓幼蟲輕易地從里面爬出來。但是,這只幼蝶根本飛不起來而且很快就死掉了。原來,幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分,是為了讓身體更強(qiáng)壯、翅膀更有力。如果不經(jīng)歷必要的破繭過程,他就無法適應(yīng)繭外的環(huán)境。其實(shí)這正是在告訴我們,一個人不經(jīng)歷必要的磨難,沒有壓力,他的人生就不會完整,因?yàn)樗麤]有能力抵擋以后的風(fēng)風(fēng)雨雨;回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡———朝堂之上,孟子警覺世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽破釜沉舟,逼迫將士以一敵百,“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn),而利用壓力逼迫自己,成就了壯美的詩篇。

  在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,我們經(jīng)常會受到來自四面八方的壓力,父母的壓力,學(xué)科的壓力,部門的壓力等等。所以當(dāng)我們接收到這些壓力后,應(yīng)該將其看成是一種動力,一種激勵和促使我們更加努力更加發(fā)奮的動力。壓力會讓我們不敢停下前進(jìn)的腳步,壓力使我們時時奮進(jìn),使我們實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)時不敢懈怠,使我們獲得成就時能夠再接再厲。不要再去害怕壓力,因?yàn)椤皦毫褪莿恿Α薄?/p>

大學(xué)生即興演講范文2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€實(shí)現(xiàn)夢想的平臺,能夠?yàn)樯鐣鎏硪黄瑦鄣脑贫?,讓社會充斥著愛心?/p>

  也許有人會質(zhì)疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動回報社會,讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢想進(jìn)軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

大學(xué)生即興演講范文3

  各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!送走了溫暖的20__年,又迎來了期待的,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢!”。

  也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失

  方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學(xué)生即興演講范文4

  今天的中國社會,雖然不能稱為一個完全開放的社會,但是傳統(tǒng)的底線已經(jīng)大規(guī)模地被突破與摧毀,所謂時尚也大量涌現(xiàn),流行的新玩意層出不窮,人們甚至有些應(yīng)接不暇,稍不留神,就會有一種OUT的感覺。

  時尚的形成有主同與客觀兩個方面的條件。從主觀上來講,人們都有求新以滿足心理與生活需求的愿望。當(dāng)社會上出現(xiàn)某種新穎的東西,似乎能夠滿足人們的需求時,人們就有可能投身一試。

  從客觀上來講,時尚形成也需要多方面的條件,主要有哪些條件呢?一是社會對新思想、新事物、新價值觀和新行為的寬容??梢哉f,只有開放的社會才是一個時尚的社會。因?yàn)橹挥性陂_放社會里面,才允許新事物的出現(xiàn),才能被廣泛地傳播與效仿。二是社會中有影響的人物也即名人的示范,對時尚的流行起著推動作用。社會各界的明星,如影視、商界、體育明星,通常會成為時尚的引領(lǐng)者。三是大眾傳播媒介的鼓吹。特別是當(dāng)今這個商業(yè)社會,無孔不入的廣告時常掀起趕時髦的熱潮。最后,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度也對時尚起著制約作用。落后地區(qū)通常不能形成與引領(lǐng)時尚,而只是對發(fā)達(dá)地區(qū)時尚的模仿與復(fù)制。

  作為一種大眾型、無規(guī)則的趨新行為,時尚有什么樣的特點(diǎn)呢?

  第一,新奇性或非常規(guī)性。時尚作為一時流行的行為模式,與常規(guī)性的慣常行為不同,而正因?yàn)槠湫缕嫘?,才被一些人,特別是喜歡反傳統(tǒng)的人所崇尚,進(jìn)而效仿。時尚的所謂新奇,并不一定是全新的,有時候復(fù)古仿古也會成為時尚,借助于一些傳統(tǒng)的元素,結(jié)合當(dāng)今時代的生活需求,進(jìn)行改造與重組,也成為一種新奇或新穎。時尚的所謂新,重點(diǎn)在于,讓當(dāng)下的人們有一種新的心理與精神體驗(yàn),滿足了人們普遍性的一種需求。

  第二,流行時間較短。時尚的魅力在于其適當(dāng)?shù)男缕妫患迈r事物的新奇不會經(jīng)歷較長的時間。隨著時間的推移和眾人的效仿,新奇感逐漸消失,對趕時髦者的吸引力就會降低,一種時尚就會過時,成為過去。不過,這里所講的流行時間較短,并不是指幾天、幾個月,或者一兩年,甚至幾年、十幾年,也可以說時間較短,因?yàn)榘岩环N時尚放在漫長的歷史長河中來看,都只能稱為較短的時間。當(dāng)然,完全有可能一種情況,即某一時尚中的某個部分,會沉淀下來,融入大眾文化之中,成為傳統(tǒng)的一個要素。

  第三,顯示與炫耀。由于趕時髦者追求新奇和攀比,所以其行為常常帶有顯示自己的特點(diǎn)。這種顯示有時是十分明顯的,如趕時髦者喜歡招搖過市,在眾人面前顯擺。比如,有些人為了表明自己用品的高貴,而把商標(biāo)置于最顯眼處。當(dāng)然,也有一些顯示是經(jīng)過精心修飾的。炫耀也是一種顯示,但有顯示奢侈的含義。一般來說,趕時髦不但能滿足人們的心理需求,也能滿足人們的某種物質(zhì)需求。然而,由于這種需求的滿足方式中,包含著攀比和顯示因素,因此它常常是炫耀性消費(fèi),常常帶有一定的奢侈性。

  總之,我們必須追逐時尚,因?yàn)?,有時候,追逐時尚讓你感覺自己有所追求;有時候,追逐時尚讓你覺得生活不象一潭死水;有時候,追逐時尚讓你覺得人生還算有意義。當(dāng)然,時尚并不是全部,只代表生活的某個方面,我們不能沉淪于時尚之中,而喪失了自我。

大學(xué)生即興演講范文5

  一個人一次去拜會一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運(yùn)。這個人問這個世界到底有沒有命運(yùn)?朋友說說:當(dāng)然有啊。他再問:命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?

  結(jié)果朋友沒有直接回答他的問題,但笑著抓起他的左手,說不妨先看看他的手相,幫他算算命。給他講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,朋友對他說:“把手伸好,照我的樣子做一個動作。”動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,朋友問:握緊了沒有?他有些迷惑,答道:“握緊啦。”朋友又問:那些命運(yùn)線在哪里?他機(jī)械地回答:“在我的手里呀。”朋友再追問:請問,命運(yùn)在哪里?他如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!

  這位朋友很平靜地繼續(xù)道:“不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運(yùn)?,F(xiàn)在請同學(xué)們看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。

  古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。命運(yùn)一部分掌握在上帝手中,一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以贏得上帝手中的那一部分!

大學(xué)生即興演講范文6

  大家好!首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是來自經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)1033班的尹陽平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢想。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€實(shí)現(xiàn)夢想的平臺,能夠?yàn)樯鐣鎏硪黄瑦鄣脑贫?,讓社會充斥著愛心。最新大學(xué)生即興演講稿范文

  也許有人會質(zhì)疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動回報社會,讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實(shí)的基矗

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢想進(jìn)軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

大學(xué)生即興演講范文7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  我是來自10級的參賽選手姚姍伊,很榮幸能夠站在這里,說出我對精神中的社會主義核心價值觀的理解,今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。

  “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”是精神中社會主義核心價值觀的精髓。分別從國家層面,社會層面以及公民個人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新,將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在于支持和鼓勵全國人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動中去,扎根在內(nèi)心深處,時刻牢記黨和人民的期望和寄托。

  社會主義核心價值觀中公民個人層面所提到的愛國、敬業(yè)、誠信、友善,說簡單是一種性格,說復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人"。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?

  用九個字來概括有些大學(xué)生的思想和行為,就是“無興趣、無所謂、無意義”。“無興趣”,即有些大學(xué)生對什么都不感興趣,對什么都沒有熱情。“無所謂”,就是學(xué)習(xí)無所謂,工作無所謂,成功無所謂,失敗無所謂,一切都采取“事不關(guān)己,高高掛起”的虛無主義態(tài)度。“無意義”,有些學(xué)生似乎看破了紅塵,將社會發(fā)生的一切都看成是“演戲”,每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說,信奉所謂的中庸之道,無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者,踐踏校園文明,蔑視傳統(tǒng)文化,叫板法律法規(guī)。難道這些就是我們的大學(xué)生活,難道這些就是我們想要的?

  我想不是這樣,對當(dāng)代大學(xué)生來說,首先要學(xué)會如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會用最少的時間,在最得益的環(huán)境,掌握最本質(zhì)的東西。一個成功的人生路,常常是要擺脫許多的誘惑。

  。面對不同的情況,我們需要不斷的冷靜下來,深入思考,思考我們的人生價值,找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下,勇敢的站到自己的崗位上去。愛國,敬業(yè),誠信,友善不是一句喊得響亮的口號,理想,道德,文化,紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應(yīng)該是我們前行的動力,是我們一路披荊斬棘的武器,對于它們的荒廢,便是對自我人生的褻瀆。

  我們要牢記使命高于生命,責(zé)任重于泰山,具備良好的責(zé)任意識和道德品質(zhì),把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來,使自己的成才目標(biāo)符合社會發(fā)展和人民的根本利益,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,以國家利益為重,民族利益為先,立足本職,立足實(shí)際,確立目標(biāo),學(xué)習(xí)精神,樹立社會主義核心價值觀,成長為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

  最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過黨組織的考驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生即興演講范文8

  尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學(xué)少年時,自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火!

  醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

  青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

  “千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

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