演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的勵志的讀書演講稿范文3篇(鼓勵讀書的演講稿作文),供大家參考。
勵志的讀書演講稿范文1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小到大讀過不少的書,看過許多文章,也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,并不是說要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。
在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實它并不比《狼王夢》差,他帶給我的感受比《狼王夢》更多,讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,所以作者就開始習(xí)慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對他們以往的看法和認(rèn)識。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點去判斷世物。讓人能全面地看待世物,讓我對動物的認(rèn)識也更全面,其實烏鴉的群體觀念很強,協(xié)作意識也很高。
文章的慢慢品味、細細研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會到作者的真情實感,缺少一點都很難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會更深層的含義。
這就是我的讀書方法。
勵志的讀書演講稿范文2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話、傳記、小說,或者散文集、專業(yè)類書籍,都會給我們帶來許多思考,促進了我們的成長。而在讀書的過程中,我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時候,是不求甚解,也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少,因此只是不停地讀(雖然方法不講究,但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬,也積累了一些好詞好句,并在作文中加以運用。所以那時候,我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的,我長大了,也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落,讀完后學(xué)會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前,我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中,我受益匪淺。因為在重讀的過程中,又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的`理解。而且在總結(jié)的過程中,把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起,使我對這本書的感悟更加深刻,從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。
隨著年齡的增長,我的閱讀方法也在改進。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,又加上了感悟,還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語,再摘錄書中的精彩段落,最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解,也收獲了很多。
又過了一段時間,我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍,把這些書的相同點和不同點區(qū)分出來,并把他們的內(nèi)容進行比較。在這個過程中,我了解了同一個作者的不同寫作手法,和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會了比較和歸納,在我的讀書過程中一直在運用。
現(xiàn)在我又有了新的讀書方法,就是在閱讀的時候,先大致瀏覽一遍故事情節(jié),然后細讀一遍,知道每個事件的前因后果,再精讀一遍,對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進行抄閱或背誦,最后和家長對每一回、每幾回進行分析、討論,達到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時,我開始的時候讀的不求甚解,只看精彩的情節(jié),僅憑簡單的閱讀判斷,完全帶著自己的感性來讀的。細讀的過程中,我漸漸的理性看待這本書,去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細了,不但讀了情節(jié)內(nèi)容,而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進行對比,因此對整本書又有了新的認(rèn)識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題,進行細致的了解,然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀,我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!
在不同的年齡階段,我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中,大家也會有一些不同的讀書方法,也拿出來曬曬,讓我們的讀書方法更加合理,學(xué)到更多的知識!
勵志的讀書演講稿范文3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們__中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第八屆讀書節(jié)活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;象是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。
近兩年來,我們__中學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎,學(xué)校的閱讀活動介紹被很多報刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動,旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié),我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。
老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。
讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔,讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長!
我讀書,我快樂;
我快樂,我讀書。
最后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家。
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