演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)生清明節(jié)演講稿3篇 小學(xué)生清明節(jié)演講比賽,供大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)生清明節(jié)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一年清明節(jié),在這特別的日子里,我們?nèi)w師生來到烈士陵前,為烈士,為我們心中的英雄掃墓,心頭縈繞著哀思,分外凝重。
此時(shí)此刻,我們看到的'不光是一座陵墓,而是烈士那高大偉岸的身影。我們?yōu)橛⑿郢I(xiàn)上一朵朵白花,表達(dá)對(duì)他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存,與日月同輝。我們怎能忘記無數(shù)先烈為了祖國的繁榮,為了人民的幸福,奮不顧身,壯烈犧牲,多少英雄葬送了自己寶貴的青春,多少英雄為國捐軀卻沒有留下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中。
英雄可以長眠此山,然而歷史卻無法定格,此時(shí)此刻,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們奔涌跳躍的脈搏,仍然能感受到先烈們疾聲高呼的吶喊,他們在向我們催促,他們在向我們訴說,中華民族必將興盛,中國必將富強(qiáng),為了國家我們愿奉獻(xiàn)一切。正是因?yàn)樗麄兊臓奚头瞰I(xiàn),中華民族書才能譜寫新的樂章,中華人民共和國才能崛立于世界的東方!
緬懷先烈,憧憬未來,我們的每一顆心都久久不能平靜。我們要熱愛幸福生活,珍惜每一分鐘。讓我們手捧和平的陽光,伴著生命的旋律,撥響每一顆理想的琴弦,展現(xiàn)祖國的未來。
同學(xué)們,讓我們把無盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧!讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們的偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生清明節(jié)演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
本周我們即將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),今年的清明節(jié)也是新假期制度實(shí)行后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一,這是一個(gè)與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后,我國黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂,改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺,可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。
而清明節(jié)祭掃的起源,來源于中國傳統(tǒng)的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明節(jié)時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結(jié)合清明節(jié)時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng),放風(fēng)箏等等,可以說是一個(gè)既肅穆又輕松的節(jié)日。
而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實(shí),清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),宋代后才移到清明。清明節(jié)時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏,傳統(tǒng)清明節(jié)時(shí)期,人們不僅白天放,夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。
現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海,每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。
不但我國有清明節(jié),世界上其他國家也有類似于“清明節(jié)”的節(jié)日,例如日本的盂蘭盆節(jié),機(jī)關(guān)企事業(yè)放假三天,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動(dòng),長者點(diǎn)燭,孩子敬獻(xiàn),以教育后代不忘祖先。
今年的清明節(jié)放假,說明國家開始重視我國傳統(tǒng)節(jié)日了,不久前,清明節(jié)被列入高級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從20xx年開始我們不僅能在清明節(jié)享受到假期,新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時(shí),我們必須思考,傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們究竟意義何在?每個(gè)國家、每個(gè)民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化,這是這個(gè)國家和民族的象征,也是凝聚這個(gè)國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個(gè)狹小的范圍內(nèi),如端午節(jié)只是吃一個(gè)棕子、中秋節(jié)只是吃一個(gè)月餅等,如果那樣,就失去了這個(gè)節(jié)日的意義,失去了中國上下幾千年的歷史,失去了我們國家和民族的靈魂。
關(guān)于小學(xué)生清明節(jié)演講稿3
公元XX年4月4日,轉(zhuǎn)眼間,又是一年清明節(jié),今年的清明節(jié),沒有往常的雨紛紛,也沒有路上行人的欲斷魂,一切都似乎和平常沒有什么異樣。 下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生清明節(jié)演講稿。
上網(wǎng)來看到,有些地方的確真的進(jìn)入到了清明節(jié)的氛圍,而我們這里一如既往的晴天,但是,盡管這樣,似乎所有的人不自覺的進(jìn)入到了那個(gè)角色,我不知道其他的親朋好友現(xiàn)在正在是什么狀態(tài),但是,我必須要說自己周圍的幾個(gè)好友真的沒有了往日的歡欣鼓舞。
不知道自己上個(gè)清明節(jié)在干什么,但是這個(gè)清明節(jié)自己是真的高興不起來。所有的不開心的快樂的場景,一次次的出現(xiàn)在我的腦海里,一遍遍,不停的在腦海里翻滾,真的,只能說在過去的所有的清明節(jié)里,自己做過了多少錯(cuò)事,錯(cuò)失了多少該珍惜的,放棄了多少正確的機(jī)會(huì),卻又傻傻的堅(jiān)持了多少的該果斷放棄的,現(xiàn)在想想真的后悔了,真的是自己做的太多錯(cuò)了,現(xiàn)在的自己真的是從來沒有過的落魄。
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