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關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3篇(同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的倡議書)

時(shí)間:2023-02-20 11:55:00 演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3篇(同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的倡議書),供大家參閱。

關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3篇(同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的倡議書)

關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)——班級(jí)建設(shè)的基石》

  一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?

  還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?

  同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的`殿堂。

關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因?yàn)橛袗?ài),我們看到了社會(huì)的溫暖,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們感受到了奮斗的歡樂(lè),因?yàn)橛邪駱樱覀儗W(xué)會(huì)了要向出色者看齊……生活中有這么多力量,今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。

  五年級(jí)的周末,我早早地寫完了作業(yè),準(zhǔn)備到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園放松放松。走著走著,我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng),我覺(jué)得奇怪,便蹲下來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái),是一只小螞蟻在搬運(yùn)食物,我一下子來(lái)了興趣,心想:這么小的螞蟻來(lái)搬運(yùn)一個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西,它能搬地動(dòng)嗎?于是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過(guò)了不久,果然不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了,于是,它便爬到另一只螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角,另一只螞蟻也來(lái)幫忙了。后來(lái),越來(lái)越多的螞蟻都過(guò)來(lái)幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。

  看到了這一幕,對(duì)我的感觸非常大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團(tuán)結(jié)起來(lái),再龐大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎?

  所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒(méi)有什么事情是做不到的。因?yàn)?,團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是力量!

關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!當(dāng)這句耳熟能詳?shù)母柙谖叶咃h蕩,我腦子里就浮現(xiàn)出一句話:請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

  許多滴小水珠可以變成湖泊;許多花卉開(kāi)放的季節(jié)才能叫春天;許多只螞蟻的力量才可以抬起一只大甲蟲(chóng);許多只螢火蟲(chóng)的熒光在一起才能閃爍……這些都是團(tuán)結(jié)的力量,所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。

  有一天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻,它們是那么的渺小,是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲(chóng),這種重量對(duì)于人來(lái)說(shuō)就像滄海一粟;可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這可是它們的幾百倍??!也許,就當(dāng)它們走完下一步時(shí),背上的甲蟲(chóng)就會(huì)“啪”的一下掉下來(lái),把螞蟻砸個(gè)粉身碎骨??墒沁@群螞蟻并沒(méi)有猶豫,硬是把甲蟲(chóng)拖進(jìn)一旁花壇的蟻巢里。

  是啊!就像1+1>2一樣,一只螞蟻只能搬起自身重量的二倍,一群螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍,這不是自然界的奇跡嗎!于是,那么微小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)合作,作為世界上最聰明的物種的我們——人類,難道不應(yīng)該反思嗎?

  所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。

關(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3篇(同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的倡議書)相關(guān)文章:

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