一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的環(huán)保演講稿6篇 環(huán)保演講稿范文，供大家參閱。

實用的環(huán)保演講稿1

　　地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的`資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

　　人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。

　　六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！

　　同學(xué)們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！

實用的環(huán)保演講稿2

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　多年來，城市哺育我們成長，它就是我們的家。如今，它被我們折磨得千蒼百孔，不堪一擊。既然如此，就得把我們的城市創(chuàng)建成一個美好的模范家園，讓它不再流淚。

　　創(chuàng)建模范城市，可以讓我們的家園變得干凈、整潔、舒適、優(yōu)美，呼吸清香的空氣，走在寬敞而又整潔的大道上，每天可以高高興興的去上學(xué)?？晌铱吹降膮s恰恰相反，校園門口，地上到處都是垃圾，同學(xué)們?nèi)拥呐Ｄ毯?、塑料口袋、一次性飯盒、紙巾······墻壁上都張貼著廣告紙，校園旁邊就有一個垃圾桶，這些行為都十分的可恥。漂亮的街道后面，還有太多的污垢；時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)；大橋下面，還有被污染得渾濁的河水。

　　我們是小學(xué)生，常常生活在校園里，就應(yīng)該從身邊做起，從一點一滴做起。有時，彎腰拾起紙屑；有時，順手關(guān)一下水龍頭；有時，多走幾步將垃圾扔進垃圾桶，這都是一種創(chuàng)模的表現(xiàn)，一種文明的表現(xiàn)。平時，不調(diào)皮，不破環(huán)公共設(shè)備，不浪費紙張，不浪費糧食。我們的校園是一幅絢麗的畫卷，而不是被涂得亂七八糟的，臟兮兮的畫。不能亂采摘學(xué)校的花朵、小草，它們的美麗也可是為創(chuàng)模做出了一份貢獻！

　　不在學(xué)校的時候，我們更要愛護環(huán)境了，當個模范小公民。收集廢品，送至回收站。不隨意的欺負小草，不給大地披上黃色的香蕉皮，不讓老人小孩摔了筋斗。過年時，少亂放煙花爆竹，這樣既污染空氣，還提高噪音。我們還得遵守交通規(guī)則，不亂闖紅綠燈。提醒爸爸少抽煙，大家都不希望城市里充滿煙的味道，煙對身體的傷害極大。 現(xiàn)在，我們都倡議低碳，來創(chuàng)造我們的模范城市。讓我來告訴大家?guī)讉€低碳的方法吧！刷碗可以用淘米的水，可以除油污，再用洗菜的水刷一下，這樣既省水，還省掉了洗潔精，不正是兩全其美嗎？ 我們美麗的城市，我們美麗的家園，要靠我們自己來努力，來奮斗，自己來裝點，盡我們所能，來為創(chuàng)模出一份力吧。

　　加油吧！大家手拉手，齊為創(chuàng)模做貢獻！

實用的環(huán)保演講稿3

同學(xué)們：

　　你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

　　提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。

　　在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：

　　(建議)

　　1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

　　2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。

　　3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

　　4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

　　5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。

　　6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

　　(看法)

　　1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

　　3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。

　　最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

　　謝謝大家!

實用的環(huán)保演講稿4

老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我下演講的題目是《清潔校園 保護環(huán)境》。

　　保持校園清潔衛(wèi)生，這是一個是校園中不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作為。

　　同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

　　保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當僅僅走形式過過場，而應(yīng)當成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校政教處、團委決定進一步加強學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛(wèi)生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻?，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。

　　美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!

實用的環(huán)保演講稿5

　　200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。

　　他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。

　　因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。

　　歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

　　無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

　　當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。

　　保護環(huán)境的演講稿5篇保護環(huán)境的演講稿5篇

　　想念，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

　　也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)?！恕阕约骸笨赐旰?，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。

　　我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

　　同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。

　　立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

實用的環(huán)保演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

　　早上好!我想借今天國旗下講話的機會為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個動員.

　　1996年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996-20xx)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20xx年,在全國逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動.這是在中國首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20xx年6月,國家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分.

　　那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個問題談一談.

　　一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵

　　"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍,促進師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻.

　　綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動,加強學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識,技能,態(tài)度,情感,價值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動.

　　"綠色學(xué)校"是我國"科教興國"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識,價值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時學(xué)校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護實踐機會和進行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的知識,理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

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