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我愛(ài)讀書(shū)演講稿五年級(jí)學(xué)生3篇 關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的演講稿400

時(shí)間:2023-02-27 09:44:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的我愛(ài)讀書(shū)演講稿五年級(jí)學(xué)生3篇 關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的演講稿400,供大家品鑒。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿五年級(jí)學(xué)生3篇 關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的演講稿400

我愛(ài)讀書(shū)演講稿五年級(jí)學(xué)生1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)使我收獲很多。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我感到快樂(lè)無(wú)比。這個(gè)暑假里,我閱讀了〈〈星球大戰(zhàn)〉〉、〈〈淘氣包馬小跳〉〉、〈〈格林童話〉〉等??吹絼?dòng)人的地方,我會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這個(gè)暑假里我還閱讀了〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉、〈〈三國(guó)演義〉〉……通過(guò)閱讀我知道了許多原來(lái)我不知道的知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我感到非常高興,比如〈〈笑話故事〉〉,我給大家講一下:“爸爸問(wèn),樹(shù)上有兩只鳥(niǎo),打死一只還有幾只?洋洋說(shuō)一只。爸爸說(shuō)笨蛋,另一只不被嚇跑了嘛!爸爸又問(wèn),你在 房間里,我進(jìn)來(lái)了,房間里有幾個(gè)人?洋洋說(shuō)一個(gè)。爸爸說(shuō)怎么又是一個(gè)?洋洋說(shuō)我被嚇跑了?!边@個(gè)故事好笑吧,呵呵。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我收獲很多。我原來(lái)寫(xiě)日記都不知道寫(xiě)什么,現(xiàn)在總有說(shuō)不完的話。我還記住了許許多多的好詞好句。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿五年級(jí)學(xué)生2

  尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們:

  大家好!我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級(jí)的一名學(xué)生,今天我發(fā)言的題目是《何以解憂,唯有金筆》。

  在沒(méi)來(lái)金筆作文之前,我寫(xiě)作文提起筆總是無(wú)從下手,心里膽怯,害怕寫(xiě)作文。即使寫(xiě)出來(lái)也是題材不新穎,層次不清晰,中心不突出。來(lái)到金筆后,感覺(jué)這里的老師知識(shí)淵博,也非常負(fù)責(zé)任,她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo),諄諄善誘的講解,使我的作文大有進(jìn)步。

  走進(jìn)金筆課堂,我感到無(wú)比的快樂(lè)無(wú)比的輕松。在這兒,我像一只擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒,在天空中自由自在的飛翔,就如“天高任鳥(niǎo)飛”這句古詩(shī)一樣。在金筆,開(kāi)擴(kuò)了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

  金筆,可以說(shuō)是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。比如:“寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材,選自己較熟悉并且新穎的材料等等?!敝灰獙?xiě)作文突破這幾點(diǎn),就能寫(xiě)出一篇?jiǎng)e出心裁的文章。

“先做人,后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂,在金筆,老師經(jīng)常開(kāi)展一些課外活動(dòng)來(lái)增加我們的生活體驗(yàn),激發(fā)我們寫(xiě)作文的熱情,如:“清明節(jié)掃墓,五一知識(shí)競(jìng)答,拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識(shí),激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào),團(tuán)結(jié)合作,要有責(zé)任感。

  總之一句話,金筆作文課堂使我們耳目一新,學(xué)有所得。

  謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿五年級(jí)學(xué)生3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路??梢?jiàn)閱讀是多么重要。今天,我來(lái)談?wù)勛x《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個(gè)故事:1920__年,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,他早年喪父 ,母親在大戶人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。保爾干過(guò)各種職業(yè),如在車站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時(shí)候,他就開(kāi)始積極參加革命活動(dòng)。

  1920__年7月,保爾家鄉(xiāng)成立了共青團(tuán),他成了第一代共青團(tuán),并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰(zhàn)。第二年在一次激戰(zhàn)中,他的頭部、腹部多處受傷,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的傷痛使保爾不得不離開(kāi)隊(duì)伍。然而,傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn),他就以高度的革命自覺(jué)性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè),他自愿報(bào)名參加突擊隊(duì),投入修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)。在工地上,他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病,常處于昏迷狀態(tài)。 到1920__年,他全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動(dòng)能力,但他絲毫也不悲觀消沉,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作,是躺在病床上的保爾找到的“進(jìn)入生活的入場(chǎng)券”。

  1920__年底, 他開(kāi)始構(gòu)思小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說(shuō)出版,獲得了巨大的成功。1936年12月,由于重病復(fù)發(fā)保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因虛度時(shí)光而悔恨,也不會(huì)因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候,他能說(shuō),我的整個(gè)性命和精力都奉獻(xiàn)給了解放全人類。

  鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,無(wú)論多大的困難,多大的挫折都不屈服。

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